精選作文人人爲我，我爲人人500字
導語：生活中有着許許多多“人人爲我，我爲人人”的事例，關於“人人爲我，我爲人人”，同學們心中有哪些所感所想呢？下面是作文“人人爲我，我爲人人”，歡迎大家的閱讀和參考。
【篇一：人人爲我，我爲人人】
生活中，“人人爲我，我爲人人”的事例多之又多。那麼，這些事例給我的感受是什麼呢?
讀了《自己的花是給別人看的》一課後，我被深深地觸動了。“人人爲我，我爲人人”那是一種多麼美好的品質呀!大家都爲我着想，我也爲大家着想，將心比心，設身處地地各自爲對方着想，我認爲這樣不僅能使雙方和睦相處，而且可以美化人們的心靈，這是一種多麼高尚的行爲!不僅在德國，就是在我們班，也有很多“人人爲我，我爲人人”的舉動。
我們班設立了圖書角，大家都可以借書看。圖書角的圖書來歷是這樣的：同學們將好看卻暫時不想再看的舊書捐獻出來，老師又花錢去買很多很多對我們有益的新書。過不久，一本本新書和一本本雖舊卻特別好看的數一排排放在了書架上。同學們想看便借，我想看也可以借。我借到了同學們的好書，同學們也有可能借到我的書。這難道不是“人人爲我，我爲人人”嗎?我認爲在生活中，是處處需要這種高尚的品質的。
再說說，如果全世界都達到了“人人爲我，我爲人人”這種高尚的境界的話，各國之間沒有戰爭;街道上沒有爭吵;人人都能互相體諒……我是多麼嚮往世界上的人都達到這種境界啊!那樣人人都會變得善解人意的。
生活中，“人人爲我，我爲人人”的事還有很多很多，比如去獻血站鮮血、將地掃得一塵不染，在圖書館不大聲喧譁……
是啊，在生活中，“人人爲我，我爲人人”還挺多的啊!
【篇二：人人爲我，我爲人人】
“人人爲我，我爲人人。”是一句我們在生活中時常聽到的。“人人爲我”是說讓別人爲我着想，爲我服務。“我爲人人”是說每個人心中有社會責任感，用實際行動爲他人着想，爲社會盡自己的義務。
我認爲雖然“人人爲我”放在前面，實踐上“我爲人人”是前提，只有我爲人人盡到責任和義務，才能實現“人人爲我”的美好願望，必然換來“人人爲我”的結果。
我們生活中就有很多這樣的事例，比如：我們班辦了一個圖書角，同學們都把自己心愛的書捐獻到圖書角里，同大家一起分享，你閱覽別人書的同時，別人也分享着你的書。這就是一種“人人爲我，我爲人人”的精神。在班裏，值日同學把教室打掃的乾乾淨淨，你也要從自身做起，養成講衛生的好習慣，共同保持衛生乾淨。別人爲你服務，你也爲別人着想。這也是“人人爲我，我爲人人”的一種體現。
如果我們心裏只想別人爲自己服務，都想着“人人爲我”，而自己卻不去服務別人，你會變的自私、自利、貪婪;那麼這個社會將變的黑暗;整個國家、民族將會衰敗，這是多麼可怕的事情!
我希望每個人都時刻爲別人着想，用實際行動盡到自己的責任和義務。用“我爲人人”換取“人人爲我”，讓“人人爲我，我爲人人。”這種可貴的精神永駐人間!使我們的社會更加和諧，人類更加文明進步。
【篇三：人人爲我，我爲人人】
這個學期，我們學校開展了“漂流書架”活動，每個同學都要捐出自己的書來填充“漂流書架”。
爲了讓捐的書既很有趣的，又是自己不經常看的，我翻遍了整張書櫃，但還是沒找到符合要求的書。這時候，我想了想，覺得學校開展這個活動，就是爲了讓我們明白“人人爲我，我爲人人”這個道理。於是，我一咬牙，拿出了我最喜歡的書《十萬個爲什麼》。
第二天，我還是很捨不得我的《十萬個爲什麼》，就把它看了遍又一遍，但最終還是交上去了。
次日，我看到有許多有趣的書，突然想到，這些書那麼有趣，它的主人不可能因爲不喜歡它而把它捐出來，肯定是希望讓其他的同學也享受到其中的樂趣。這時，我才真正體會到“人人爲我，我爲人人”的意思。
“我爲人人”是前提，只有“我爲人人”，每個人盡到責任和義務，才能實現“人人爲我”的美好願望。只要你先做到了，幫助別人，別人纔會幫助你，如果要別人對你好就要先對別人好。
想到這，我不禁感到心暖暖的。原來，“人人爲我，我爲人人”這句話，並不難理解，也並不難做到。
【篇四：人人爲我，我爲人人】
“人人爲我，我爲人人。”其實這句話應該反過來說，也就是“我爲人人，人人爲我。”這也是我們提前學25課《自己的花是讓別人看的》的原因，如果沒有了我爲人人，哪來的人人爲我啊!
德國人家家戶戶都養花，中國人也養花，可養花的習慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個過路人都看到;中國人卻把花養在家裏，自己的花自己看。德國人走在街上，就彷彿進入了花的世界裏，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你爲我帶來好心情，我爲你送去滿心的愉悅。德國人這種“我爲人人，人人爲我”境界應該讓我們好好學習學習。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧譁……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。
其實在生活中也是這樣，我們在班級上，每個人一週只用值日一次;我們今天值日是爲了明天能讓同學們在乾淨和整潔的環境下學習，第二天又有別的同學爲我們值日，讓我們有一個好的環境學習，做什麼事都是這樣，有了我爲人人，才能得到人人爲我的回報。
贈人玫瑰，手有餘香。讓我們一起延續這種“我爲人人，人人爲我“的精神吧!
【篇五：人人爲我，我爲人人】
這個世界上有許許多多人人爲我,我爲人人的事例,其中有許多的小事例就來自於我們生活當中。
一次我放學回家，用卡開了下面的大門，突然，我看見了，一個70歲左右的老婆婆走了過來，她的頭髮全白了，弓着背，彎着腰，還拄着一隻柺杖，一看到這個老婆婆我就心想：要不然——留下來幫她擋着門吧!那個老婆婆看到我幫她擋門，就走快了一些。“謝謝你了!小朋友。”那個老婆婆說。“不用謝!”我高興地說，我這心裏呀，比吃了蜜糖還要甜呢。
還有一次，我去給家裏買早餐，我忘帶卡了，而且兩手都提着早餐。正當我着急的時候，有一個小妹妹跑了過來，說：“姐姐，你是要進去嗎?”“對呀!”我說。於是小妹妹點起了腳伸長了手想把掛在自己脖子上的卡放到讀卡機上，終於費了九牛二虎之力，這個小妹妹終於把門給我打開了。“謝謝”我說。“不用謝，這是我應該做的”小妹妹用她那童真、幼稚的聲音對我說。
連小妹妹都懂的道理，有些大人都還不一定懂哩!願，這個世界多一點人人爲我，我爲人人的事情發生，那麼這樣世界纔會變得更美好。
【篇六：人人爲我，我爲人人】
古往今來，人們常常說到養花，我會想起老舍的《養花》，但看了這篇文章後，我往往第一個會想起它。
這篇文章講述了作者到德國後發現他們的花養在窗戶的外面，很奇怪，最後瞭解了他們養花是爲了給別人看。
說到這篇文章，我深有感觸：我們中國人總喜歡把美麗的事物據爲己有，從來不爲他人着想，只有一些人在默默地付出。清晨，當大部分人們還在夢鄉中時，清潔員們早已在忙碌着了，爲的是什麼?爲的是我們能有一個好的環境。如果少了他們的付出，會怎麼樣?那世界將會是一個垃圾堆。再說說警察，他們爲了我們的安全日日夜夜爲我們服務，總是以最快的速度趕到我們這兒。如果少了他們又會怎麼樣?如果少了火警，發生火災傷亡的人數就會多好幾倍;如果少了交警，那麼車禍的機率會迅速上升，後果不堪設想;如果少了民警，羣衆遇到了麻煩怎麼辦?遇到到了不法分子怎麼辦?這都是一個個問題。如果世界上少了這些付出的人，那又會怎麼樣?有些人怕髒怕累，但如果沒有這種不怕髒不怕累的人，那麼這世界還是一個完整的世界嗎?俗話說得好：“有得必有失。”你不付出，別人會願意爲你付出嗎?
同學們，從現在開始，我們要像德國人一樣，要像清潔工一樣，多爲別人着想，做一個助人爲樂的好少年。
