畫鼻子游戲三年級作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的畫鼻子遊戲三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子游戲三年級作文1
今晚上作文課的時候，我看見黑板上畫着美羊羊的頭像，可是美羊羊沒有鼻子。老師說，待會我們要做一個“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然後幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。
遊戲開始了，老師說：“那就從磊傑開始畫吧。”老師叫了磊傑起來，用紅領巾把磊傑的眼睛綁住，磊傑拿起筆，站在那裏呆呆的，不知道要畫哪裏？我們提示了磊傑，但磊傑不知道聽誰的，只好自己想了。過了一會兒，磊傑把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來輪到李鍶了，李鍶站在那裏一動不動，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動腦筋。最好，李鍶也跟磊傑一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現在輪到桂琪了，開始，我認爲桂琪也會跟李鍶一樣畫錯，但我猜錯了，桂琪畫得非常準確，大家也用熱烈的掌聲表揚了桂琪。現在輪到哲嫺上臺了，哲嫺站在那裏發呆，不知如何是好；過了一會兒，大家都樂開了懷，原來，哲嫺把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來，輪到我的好朋友釗洪，過了很久，終於揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭髮旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了，很多同學都在提示我，但我不知道聽誰的，因爲大家說的都不同。我心裏想：要是能給我一個正確的答案，那該多好啊！還是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰的話，我只好自己想了。過了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點害羞，大家也鬨堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都眯成一條線了。原來，他把鼻子畫到了眼睛上面。
遊戲在歡聲笑語中結束了，我們都很開心。我以前都沒玩過這麼精彩的遊戲，我今晚玩得非常開心！
畫鼻子游戲三年級作文2
今天上午的第三節課，俞老師走進教室，向我們調皮地眨了眨眼睛說：“我們今天來玩一個遊戲。”
說完便在黑板上畫了一個大大的圓，同學們看了，一臉茫然，在座位上嘀咕着：“到底是什麼遊戲呢？”俞老師神祕地看了看我們，繼續畫，給她添上了一頭烏黑髮亮的頭髮、一雙如葡萄般的大眼睛和一個微微笑的嘴巴，只是沒有鼻子。這時我們才恍然大悟，原來是玩畫鼻子的遊戲啊！
俞老師溫柔地說：“先請哪位同學來啊？”大家齊聲喊道；“我！我！”俞老師把目光投向了葉英傑，說道：“請葉英傑來試一試。”只見葉英傑大步流星、胸有成竹地走上了講臺。俞老師輕輕地把紅領巾折了又折，然後把他的眼睛蒙上了，隨着俞老師的一聲令下，葉英傑快速地轉了十個圈，哪知轉完圈後的他就像喝了酒一樣，走起路來搖搖晃晃，甚至還撞到了楊藝軒的桌角上。俞老師見了，好心地把他領到了黑板前的畫像前。開始畫了，他東摸摸西摸摸，終於找到一個位置下起筆來，同學們一看，笑得直跺腳。葉英傑摘下紅領巾，看了看黑板，然後臉瞬間紅到了脖子根，像熟透了的蘋果一樣，原來他把鼻子畫到了耳朵那裏了。我樂呵呵地想：原來運動小健將也有被難倒的時候啊！接着俞老師把手輕輕地指向了黃煜傑，黃煜傑笑眯眯地走上講臺，俞老師還像一開始那樣把他的眼睛蒙上，讓他也轉了十圈。他轉完後卻不像葉英傑那樣搖搖晃晃，走起路來穩如泰山，不過畫鼻子並沒那麼順利，他一開始要畫到了頭頂上的，可他猶豫了，最後出乎意料的'是他居然畫準了，我們投去了羨慕的目光，情不自禁地爲他鼓起掌來。
現在終於輪到我了，俞老師幫我蒙上眼睛也轉了十圈，可是我一點也不暈呀，然後我在黑板上畫下了鼻子，當我摘下眼罩看見自己畫的鼻子的時候，我心裏樂開了花，因爲我畫得非常準。
就這樣，一堂充滿歡樂和笑聲的課結束了。
畫鼻子游戲三年級作文3
“咦，老師畫的人臉上的鼻子怎麼不見了？”一進教室，就聽見同學們在教室裏一個勁兒地議論，還對着黑板指手畫腳。我往黑板上一看，原來老師在黑板上畫了一張小丑的臉，有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，可就是沒有鼻子。
老師拿着一塊紅布，神祕兮兮地對我們說：“今天，我們來做一個遊戲……”沒等老師說完，大家就高興地歡呼起來。老師接着說：“遊戲的名字叫畫鼻子。”這時大家終於明白黑板上的人臉上爲什麼沒有鼻子了。聽了老師的話，我嘀咕着：不就是畫鼻子嗎，誰不會呀。老師宣佈了規則：畫鼻子前可以先仔細觀察這張小丑臉一分鐘，然後要用紅布蒙上眼睛，原地轉三圈後再開始畫鼻子。
有幾個急性子的同學飛奔上講臺，用手在上面比比劃劃，看樣子是在找方法。我也仔細觀察這張臉在黑板上的位置，嘿，臉的正下方恰好釘着一個釘子！我走上前去用手一量，鼻子的位置離釘子大約有兩分米遠，我信心十足地回到了座位上。
老師是按座位順序來安排同學們畫鼻子順序的。同學們上去時一個個都是信心十足，畫完後卻讓大家笑得合不攏嘴。因爲他們有的畫的太高了，畫到眉毛上了；有的畫的偏下方了，畫到嘴邊了；還有的甚至畫到臉外邊去了。看着他們畫的亂七八糟的鼻子，我心裏有點慌了。
該我了，我深吸一口氣，小心翼翼地走到了黑板邊。老師用紅布矇住我的眼睛，我頓時覺得眼前一片漆黑，心裏緊張極了，我能畫準嗎？我原地轉了三圈，伸手向黑板摸去，怎麼這麼軟？不像黑板呀。只聽班裏同學們鬨堂大笑。有同學笑着喊道：“崔大姐，你摸住老師肚子了。”我連忙放下手，臉也火辣辣的。難道是轉向了？我記得老師站在黑板前面呀！對了，順着老師的方向對過去不就是黑板嗎？我用手往剛纔摸的方向的對面摸去，嘿，摸住黑板了！我心裏鎮定了許多。順着黑板往下摸，很快我就摸住那個釘子了。我根據以前的測量結果，用手向上量了兩分米；就在這兒了！我用左手食指按住我測量的地方，右手拿着粉筆把鼻子畫了上去。這次沒聽到同學們的笑聲，我急忙取下紅布一看，我畫到了嘴巴上方稍微偏右的方向了，不過還算可以！
這個遊戲讓我深深地體會到：畫鼻子真是說着容易做着難！
畫鼻子游戲三年級作文4
“左左左！”“哈哈哈！”“右右右！”“哈哈哈！”以往安安靜靜的語文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的，想知道爲什麼嗎？悄悄告訴你，我們正在玩畫鼻子的遊戲呢！
我先來介紹一下游戲規則吧：第一步，選擇一個人做參與者，再選一個人做參與者的助手，幫他或她蒙上眼睛。第二步，參與者必須原地轉三圈，才能拿白板筆去給白板上的小丑畫鼻子。臺下的人來指揮參與者，只能說向上、向下、向左、向右、向前、向後和畫這類指令動作。
遊戲開始了，男生們選擇大隊長，何易柏出場，助手陳宇滬。何易柏稍做準備後便蒙上眼睛原地轉了三圈，然後拿起白板筆，走到白板前。“左邊點兒！”“右邊點兒！”“上邊點兒！”“不對！不對！下邊點兒！”……同學們七嘴八舌，各種聲音都響起來了，有的同學比何易柏還緊張，有的同學甚至還激動地跳了起來。但是何易柏猶豫不決，最後，他隨便找了一個地方畫了上去，“哈哈哈！”頓時傳來一陣響亮的笑聲，他自己摘下眼罩後一看，也跟着笑了，原來何易柏把鼻子畫在了耳朵上！之後，女生們選了季怡婷，助手選了我，她也照樣準備好後向白板走去，也是一堆雜亂的指揮聲。季怡婷只好憑着自己的感覺把鼻子畫了下來，她摘下眼罩一看，離正確的地方就一步之遙！只差了一點點啊，我也爲她捏了一把汗！隨後，男生們又把王梓傑派了出來。王梓傑比何易柏好一點兒，他把鼻子畫在了嘴巴邊上。我暗暗想着：王梓傑是不是沒有畫鼻子，而是畫的臉頰，何易柏則是給小丑畫上了耳環？！直到女生們把曹詩雯給派了出來，她才真的叫畫偏，把鼻子畫在了嘴巴下面。我又默默想着：曹詩雯也沒有在畫鼻子，她畫的是小丑的舌頭！“哈哈哈，笑死我啦！”不知是誰說的，又引來全班一陣大笑。
在歡聲笑語中我們結束了遊戲，畫鼻子游戲真有趣啊！
