【精品】畫鼻子三年級作文10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的畫鼻子三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畫鼻子三年級作文 篇1

今天在大橋外語作文班上課的時候，林老師帶着我們一起玩了一個有趣的遊戲—畫鼻子。

遊戲規則是這樣的：老師在黑板上畫了一隻可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接着老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線，遊戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈，然後憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子，誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

老師宣佈完規則，同學們爭先恐後地舉手，嘴裏還喊着“選我”“選我”。只聽林老師說：“徐晟倫，你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩矇住我的眼睛，又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈，伸出雙手，顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板，老師就開始倒計時了，同學們焦急地喊着“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措，只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑，我急忙摘下眼罩，不禁也笑了起來，原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

接下來，同學們紛紛上場，有的把鼻子畫在了眼睛下面，好像熊貓在流淚一樣；有的把鼻子畫在了耳朵下面，好像多了一個大耳垂；還有的同學更有趣，把鼻子畫在了嘴巴里，熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰後合。

就這樣在同學們的歡聲笑語中，畫鼻子的遊戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡，但是我們玩得很開心。

點評：能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式，把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體！

畫鼻子三年級作文 篇2

今天下午課間休息時，我在教室裏玩了一場畫鼻子游戲。

遊戲開始了，邴雯宣小朋友在黑板上畫了一個小丑，這個小丑有烏黑的頭髮，明亮的眼睛，紅櫻桃小嘴，圓圓的耳朵，還有一雙彎彎的柳葉眉，唯獨缺少的就是鼻子。這就是我們要做的遊戲——畫鼻子。

老師讓我們先選了一個隊長，隊長讓我們石頭剪子布決定畫鼻子的順序，結果我贏了。隊長給我蒙上了眼睛，他又把我領到黑板前，我從來沒有玩過畫鼻子的遊戲，心裏有點緊張，我小心翼翼地摸了摸黑板，往東走了兩步，覺得大概差不多了，便拿起粉筆畫上了鼻子，結果睜眼一看，哈哈，我竟然把鼻子畫到了距離腦袋“千里以外”引得大家鬨堂大笑。2號的宋明博也上場了，雖然畫得也不好，但是比我是強多了。3號的邴雯宣被蒙上了眼睛，一邊用兩手探路，一邊向前走去，她還裝模作樣地量了量，結果還是把鼻子畫到了腦袋外。該輪到隊長上場了，只見他胸有成竹地走上前來，摸了摸黑板的下邊，一下子就把鼻子準確無誤地畫到了鼻子的位置上，真令人佩服，我們都爲他鼓掌。第一輪隊長勝出。

“我們再玩一次”“我們再玩一次吧”，在我們的強烈要求下，隊長答應我們再來一次。不過這一次我們事先讓隊長向我們介紹一下經驗，也算一個心理準備吧。

第二輪一開始，我們都按照隊長的說法，先摸一摸黑板的底邊，再量出鼻子大約的位置，這次還好，雖然我們幾個小朋友也沒畫好，不過總算把鼻子都畫進腦袋裏了，哈哈，這已經是一個很大的進步了。

遊戲在不知不覺中結束了，我們帶着滿臉的興奮，開始了下一節課的學習。

畫鼻子三年級作文 篇3

星期四的作文課上，張老師和大家玩了一場非常有趣的遊戲。名字叫“畫鼻子”。

首先張老師在黑板上畫了一張大大的笑臉，黑葡萄似的大眼睛，一張嘴角向上微微翹起的大嘴。看起來十分可愛！只是沒有鼻子。老師把上臺的同學的眼睛用布蒙起來，然後由那位同學用粉筆在笑臉上把鼻子畫在適當的位置上。下面的同學不許提示。老師說完了遊戲規則，宣佈遊戲開始了！

同學們都不甘示弱地紛紛舉起手來，都想證明自己的實力。第一位同學閃亮登場了，有的喊加油，有的擦拳磨掌躍躍欲試，還有的指手畫腳。課堂上活躍的氣氛像開聯歡會似的。在同學們前俯後仰的笑聲中第一位同學把鼻子畫到了嘴上，弄得大家更是笑得合不攏嘴。

同學們依次上去畫鼻子，有的畫到眼睛上去了，有的畫到臉蛋上去了，還有的畫到了耳朵的位置上，真是五花八門啊！大家畫的鼻子奇形怪狀的。有的把鼻子 畫得像個魚鉤，難道他想用鼻子釣魚嗎？有的把鼻子畫得像個豬鼻子似的，難道他在畫鼻子的時候，想到了豬八戒？還有的畫的什麼都不像…真是太好玩了！最後一 位同學更是笑人。起初，她有些膽怯不敢上去畫，最後在老師和同學們的鼓勵下才上去的。她用手量了再量，摸了又摸，小心翼翼地把鼻子畫在了臉的旁邊。真是笑 死人了！哈哈哈……

這時，不知是誰說了句“老師還沒畫呢” ，同學們一致響應。老師被弄得一臉的無奈，只好任由同學把眼睛蒙起來，硬着頭皮畫了一筆。結果老師把鼻子畫在了緊貼眼睛的位置上。有的同學似乎恍然大悟地說“原來老師也有失誤的時候啊！”一句話，引得全班同學鬨堂大笑。

在一片笑聲中下課鈴響了。畫鼻子游戲，既培養了我們的觀察力和判斷力，又不失趣味性。這真是一場既精彩又有意義的遊戲啊！

畫鼻子三年級作文 篇4

在一個秋雨紛紛的下午， 劉 老師在黑板上畫了一個小男孩，他的臉圓圓的，耳朵像一個三字，有四根頭髮，名叫四毛，但是沒有鼻子，老師說：“今天，我們玩一個遊戲——畫鼻子”。“原來是這樣啊！”我高興地說。

首先上來的是李鬆同學，老師用紅領巾矇住了他的眼睛，再轉三圈，然後他滿吞吞地走到了黑板前面，最後用粉筆一畫，結果畫在了四毛臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來。

然後上臺的是周博同學，老師也用同樣的方法矇住了他的眼睛，周博同學慢慢地向前走，結果撞到了講臺上，同學們一陣大笑，他並沒有停下來繼續走，一直走到了黑板前，用粉筆一畫，結果把鼻子畫在了千里之外，同學們又爆發出一陣大笑。

最後上臺的是廖步同學，這次老師叫黃俊來幫助他，老師也用同樣的方法給他蒙上眼睛，黃俊說：“往前……向左……向右……好”廖步同學停下來，用粉筆一畫，將鼻子準確無誤地畫在了四毛的臉上。我想，四毛一定會感謝我們——三三班的同學們爲他添上了鼻子。

這次遊戲我沒有能上臺，很遺憾，但是我和同學們在笑聲中度過，我仍然很開心。

畫鼻子三年級作文 篇5

星期五的下午，天陰沉沉的，語文老師見我們悶悶不樂，就帶我們玩了一個有趣的遊戲——畫鼻子。

老師在黑板上畫了一個可愛的小男孩，圓圓的臉，大大的眼睛，彎彎的眉毛，嘴巴笑的像月牙一樣，可愛的小男孩卻少了一個鼻子。老師讓我們給他畫鼻子。全班同學都很高興，有的高興地跳到了凳子上，還有的同學跳到了桌子上。老師拍了拍手說：“坐端正的同學，我才請他上來畫鼻子。”老師話音未落，有的同學就坐好了。同學們爭先恐後地舉起了手。

老師先請張恆鳴來畫。老師用紅領巾矇住他的眼睛，並讓他原地轉三圈，東倒西歪的張恆鳴差點撞在講臺上，他一搖一擺地摸索着，摸到黑板前比比劃劃、量量寬度。講臺下的同學熱烈地提示他“上一點、再上一點！”比張恆鳴還激動。張恆鳴聽了同學們的叫聲，更舉棋不定了，他拿着粉筆的手一直繞着小男孩的嘴巴轉圈，他終於下定決心一畫，他把鼻子畫在了嘴巴的下面了，真像沒鼻子的小男孩在對我們吐舌頭。全班同學鬨堂大笑，我笑得肚子都疼了。張恆鳴不好意思但很高興地下了臺。

老師接着又請了一些同學，有的同學把鼻子畫在了嘴上，有的畫在了左眼下，有的畫在了右眼下……，每一個“鼻子”都給大家帶來了陣陣歡笑。

時間像離弦的箭一樣，轉眼間就放學了，我們只好依依不捨的結束這個有趣的遊戲。

畫鼻子三年級作文 篇6

“下面一點，下面一點”，“往上往上”，“往左往左”，“往右往右”……教室裏傳來一陣陣歡快的叫聲，這是怎麼回事？原來，是我們班正在玩有趣的畫鼻子游戲。我們的章老師在黑板上畫了一個帥氣的小男孩，他有一張圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛，兩隻小小的耳朵，短短的頭髮，還有一張可愛的小嘴微微向上翹起，美中不足的是，他沒有鼻子。所以，章老師讓我們畫上他的鼻子。遊戲規則是這樣的：蒙上眼睛，不許偷看，動作要迅速，把鼻子畫準。

遊戲開始了，因爲我們班的人太多了，所以名額有限，只有十人能參與，同學們都爭先恐後地喊着：“我先來，我先來！”第一個上場的是方牧也，他信心百倍，胸有成竹地說：“我能畫對！”章老師用紗布給他蒙上眼睛，他搖搖晃晃地走到黑板面前，比劃着中間在哪裏呢？突然他停下筆劃，畫上了一個三角形，他拿掉紗布一看，哎呀！怎麼鼻子飛到臉外面去了！全班同學開懷大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得直不起腰來，還有的笑得眼淚都流出來了……就連我們的章老師也笑得合不攏嘴。

第二個是我，我覺得我肯定畫不對，章老師就讓同學們指導我。章老師也用紗布矇住我的眼睛，我感到眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，我聽見有人在喊：“對，就是這裏！”我就在那裏畫上了三角形，我拿下紗布一看，啊！是誰誤導了我，我怎麼畫在眼睛下面了？教室裏又引起了一場騷動。

第三個是於亦航，章老師蒙上他的眼睛，他聽着同學們的指點，小心翼翼地畫着。“畫中啦，畫中啦！”教室裏響起了熱烈的掌聲，同學們一起歡呼着。

畫鼻子游戲就這樣進行着，有的'畫到了眉毛上，有的畫到了嘴巴上，還有的跑到了臉蛋外面去了……

快樂的時光總是過得很快，遊戲很快就結束了，但遊戲的場景卻歷歷在目。今天的遊戲不僅收穫了快樂，也讓我有了一絲思考，那就是有一雙明亮的眼睛是多麼重要，我們一定要保護好自己的眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇7

今天，我們玩了一個遊戲叫畫鼻子。老師先在黑板上畫了一隻奇怪的小狗，因爲它沒有鼻子。

接着，老師開始說規則了：分三組，每組選一個人，先蒙上毛巾在原地轉三圈，然後畫小狗的鼻子。

遊戲開始了。第一個是周欣怡，她蒙上毛巾轉了三圈後，一會兒摸到牆，一會兒摸到門，老師等不及了，說：“我來幫你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角畫了一個鼻子，我們都笑了，她自己也不好意思地笑了。第二個是陳宇軒，他也蒙上眼睛轉了三圈，他比周欣怡快，一下子就摸到黑板了，但他一會兒摸到眼睛的上面，一會兒摸到耳朵，最後他把鼻子畫在了嘴巴的下面。我們又笑了，他自己也笑了。第三個王吳茜，她摸到老師的作業本，往右轉，摸到黑板，她把老師的小狗的耳朵擦了一點，最後比了比，畫在眼睛旁。最近的就是王吳茜了，所以王吳茜贏了。

我知道了一個道理：盲人的眼睛看不見真辛苦，我們應該多多照顧他們，同時也要保護好自己的眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇8

今天早上第一節是我最喜歡的語文課，老師走進教室神祕的對同學們說：“今天我們來玩一個遊戲……”話音未落，同學們馬上嘰嘰喳喳的討論起來，我們班的小機靈王新雨一口氣說了好多個遊戲的名字：“畫鼻子、拋球叫號、打老虎、貼膏藥。”然後老師說：“給老師做選擇題呢！不過你的答案中確實有一個是對的。”同學們異口同聲的問：“是哪個遊戲？”“畫鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。

老師在黑板上畫了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個鼻子。老師向同學們借了三條紅領巾，接着老師請了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來之後老師讓她就地轉三圈然後去給那張臉添上個鼻子。結果她轉好圈後走反了方向，離黑板越來越遠，老師一把拉住她把她轉向黑板。我鬆了口氣，還好她沒有走到後面把我們的黑板報給畫花了。誰知吳慧欣像偏離了軌道的衛星一樣朝門走去了，還好老師及時把她拉到黑板前，要不然估計她要把門當成黑板了。她在黑板上摸來摸去，在離臉很遠的一個地方畫下了鼻子，全班鬨堂大笑。她解開紅領巾一看自己也笑地前俯後仰。老師後來又請了幾個同學，都比吳慧欣畫的準，吳慧欣難爲情的低下了頭。

這節語文課在我們的歡聲笑語中結束了。如果有機會我們還想玩這個遊戲，希望下次老師可以叫我，我期待着……

畫鼻子三年級作文 篇9

哈哈哈哈，哈哈哈哈……咦？是從哪裏傳出來的聲音呢？仔細一聽，原來是從三年級五班傳出來的聲音。

上午第一節課，我們在教室裏玩畫鼻子的遊戲，老師把小黑板掛在大黑板的一個小釘子上面，小黑板上有一個奇怪的娃娃，那個娃娃有頭髮，有眼睛，有眉毛，有嘴巴還有耳朵，惟獨沒有鼻子，所以我們要畫一個鼻子給那個奇怪的娃娃。老師講了講遊戲的玩法，遊戲的玩法是：拿一根紅領巾把玩這個遊戲的小朋友眼睛給矇住，然後在原地轉三圈，拿一個黃色的粉筆給這個娃娃畫上合適的鼻子。

蔣科林第一個上場了，只見孫老師拿出一根鮮豔的紅領巾把蔣科林的眼睛給矇住了。然後蔣科林在原地轉三圈。他一搖一晃地走上講臺，接着他開始畫了，他左畫右畫，不知道畫哪裏，“還是靠運氣吧！”結果，蔣科林把鼻子畫到了兩隻眼睛的中間，他一看，做了一個表情，好象是很失望的表情，說：“好黴哦！”下一個是我了，我領悟了一個辦法，我先摸一摸小黑板的上邊，又摸了摸小黑板的下邊，然後摸到正中央，向上走兩格，那就是鼻子的地方了。我在那兒畫了一個鼻子，一看，做了一個很高興的表情，後面有很多人都採用了我的方法。

我想：只要努力，我一定會成爲最好的。我今天玩得真開心！

畫鼻子三年級作文 篇10

“同學們，今天我們來玩一個畫鼻子游戲吧！規則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。

只見老師笑眯眯地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能爲他畫個鼻子呢？”老師問。

同學們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片鬨鬧聲中，盛毅傑成了第一個幸運兒。他興奮地衝到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛矇住，接着讓他在原地轉三圈。有趣的一幕出現了，只見盛毅傑暈乎乎地拿着粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然後果斷地畫了一個三角形鼻子，“哈哈哈……”班級裏一下子笑聲一片，盛毅傑立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

隨後，同學們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭，一會兒鑽進了眼睛，一會兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！

在一片歡笑聲中游戲結束了，可同學們還是意猶未盡，“畫鼻子”遊戲真是太有趣了！