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關於彩虹三年級作文合集九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的彩虹三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於彩虹三年級作文合集九篇

彩虹三年級作文 篇1

夏天的傍晚,突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴,不一會兒,就下起了大雨。暴雨之中,幾道像利劍似的閃電劃過天空,天空頓時亮了起來,但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上,靠着有些光滑的門,歪着腦袋凝望着天空,就這樣看了很久。

暴雨停下後,天空中出現了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了,第一次發現它是在我四歲的時候。那時的快樂現在回憶起來有點模糊,但我還依稀記得,那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對着彩虹許願,希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿着對天空的憧憬和嚮往。小時候的彩虹和現在的彩虹相比,它們同樣動人,同樣流光溢彩!

它帶着閃閃的亮光,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的,像一座七彩橋,又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那麼美麗,讓人百看不厭。在彩虹旁邊,還有一朵美麗的彩霞,在天空中新奇地看着我們,彷彿在說:“第一次來到這個世界,我真是太高興了!”

彩虹和彩霞慢慢變淡,在無邊無際的天空中消失了,只剩下幾朵白雲還停留在空中。我嘆了口氣,呆呆地凝望着藍天,我的心早已隨着那幾朵白雲飄向天空……

我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的願望,把我的祝福送給世界上各種美好的事物,希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地,給世界萬物增添一份希望!

彩虹三年級作文 篇2

傍晚,我們全家人都在吃飯的時候,只聽到小姨在陽臺上叫起來:“快來看呀,有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇,彩虹真美麗啊!遠遠望去,一道彩虹從遠處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺自己像在做夢一樣。以前只在書上看過彩虹,聽媽媽講過彩虹,從來沒有真正的看過。今天終於讓我如願以償了,我高興極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋,去抱抱那可愛的雲寶寶。

彩虹三年級作文 篇3

秋天來了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那麼悶熱。

天總算變臉了,西邊的開空慢慢的陰沉下來,但東邊還是陽光燦爛,過了不久西邊終於下起雨來了,東邊大陽卻慢吞吞的從烏雲中露出了笑臉。突然從走廊上傳來一陣呼聲:“快來看、有彩虹啊!”

我跑到天井裏,朝着西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍藍的,彩虹的邊上圍着幾朵白雲,好象是白雲姐姐拉出歡慶的綵帶,有紅的,藍的,黃的,鮮豔極了。同學們歡呼着:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整個校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點着彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來把彩虹給拉下來。

彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中。“彩虹橋”爲什麼會出現呢?哦原來是太陽公公的陽光透過那三棱鏡一般的雲層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。

我真想讓彩虹橋一頭連着學校,一頭連着遙遠的童話世界。我們就可以到童話世界裏來一次奇妙之旅了。見見白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。

雨是風的痕跡,風是雨的信息,彩虹則是風雨後的美麗。我真希望彩虹橋一直掛着,讓我的夢想成真。

彩虹三年級作文 篇4

好冷好黑的夜啊!夜,很黑,又下着雨。風兒掠過院子外的榕樹,幾片落葉在空中划着不規則的曲線。

天的視線轉向了那無邊的黑暗,有一盞燈幽幽閃爍,天的心即刻警覺起來。

“誰?是小偸嗎?”天,真是個機智的小夥子,他馬上打了110,又隨手握起一支鐵棍,迅即向小偷的方向奔去……

此時四周萬籟寂靜,大地顯示出一種無力與慘淡。

“哈哈!居然被我逮着了,真是學了也無術!”天翻過了院子的牆。

“誰?什麼事?”一個低小的聲音。

天,剎那間全身震悚起來,思想不再流動。許久,許久,他眼睛裏駐留着一位年過花甲的老年人,那已經是深深落在自己心中的熟悉臉龐,只是如今顯得滄桑與憔悴了。

“您,您……您是雷鋒?”天緊緊地握住雷鋒的手,心中激流涌益:“叔,這麼晚了,你還……你該歇歇了……”

雷鋒嘆了口氣說:“歲月不留人啊!看,容顏已被雕刻得憔悴不堪了,但我心依舊,仍然能於天地飛翔,我還想在我的有生之年,繼續燃燒每一分鐘,以至於化爲一杯黃土……”

天的心又一次被感染而愈發氾濫,很快很快地,如落葉夾水般地滋潤了天的心靈。那老年,不,是雷鋒,閃光的背影,如同嚮導一樣領着天走進溫暖的春天,人生的春天。天,模糊了眼睛,清晰了記憶。

夜,無眠有話。

翌日,街道兩旁貼着兩條大紅標語:驛路梨花處處開;It,sbettertogivethanreceive(給予好過於付出)。人聲鼎沸着,裏面閃爍着天的熱情身影,並在時光的推進中漸漸拉長……天地間在此刻也響亮起一首如彩虹般的奉獻詩篇:

你的天性是忘掉自己,

我們心中卻把你牢記。

你總是愛把自己隱匿,

我們的愛戴使你放射光輝。

你把發自心靈的光芒,

帶給那黑暗的東西。

你從不尋求名聲和崇拜,

可是愛之神發現了你,

讓愛與奉獻一一複製。

彩虹三年級作文 篇5

光陰荏苒,三年的時間,若細沙般,從指縫間漏掉了——

炙熱的陽光在平滑的前額遊走,溫溫的風弱弱揚起耳際的發,清淡的香水味在十字路口優雅散開。

嘴中含着大塊甜冰,涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出,順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。

“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口,側頭,拿起有小熊印花的紙準備擦拭時,她的視線,在不經意間,觸碰到一個久違的地方。

果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量着陌生的店鋪。

“唉——到底還是什麼都變了啊——”

“果櫻。”櫃檯的阿姨輕聲招呼道。

她轉過身,走到阿姨跟前,衝她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧。”

“阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

“調皮!”

果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄着櫃檯上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

“果櫻……”葉遙端起左側的小碗,擡起手,緩緩沾了些碗裏透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的.吧……真好看。”

癡迷於養植物的葉遙,聽到別人讚美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

店門口掛着一串貝殼風鈴,隨着客人的進出,發出清越、脆生的音律,在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映着明晃晃的光,將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

“阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

“誒!”

踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發,一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。牆壁的左側還設計了一個吧檯,深藍的桌臺上,還擺置着調好的雞尾酒。

果櫻曲起食指,敲了敲結實的,鋪着美麗花布的圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

“阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

葉遙咬着下脣,想了許久,遲疑着點頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

果櫻急急跑下樓,朝着她指的方向,蹲在角落裏的一個小箱子裏尋找……終於,她拿出了一個粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱裏扯出個可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫,寶貝地放進布袋,細心地拉上帶子,走到櫃檯前。

“呵呵……玩心不改,還像個小孩子,愛吃糖!”

果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑着說再見。轉身,正欲邁出步子,身後,一隻冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細膩的手死死握住。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心絃,她僵硬地扭頭,當看到那張魂牽夢縈的面孔時,她的心跳……徹底,漏了一拍。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

姐,我好想你。

彩虹三年級作文 篇6

今天放學回家的時候,朱老師對我們說:“明天同學們要化驗乙肝,抽血。”一聽到這個消息,我心急如焚,怎麼辦?怎麼辦?我可有點暈血呀!

第二天來到學校,教室裏呈現出前所未有的可怕氣氛。只見兩位穿白大褂的護士來到我們班,如晴空霹靂,電閃雷鳴般使得大家的心情跌入了谷底。同學們都怕第一個抽血。而我是班長,在恐懼面前可不能退縮。邁着沉重的腳步,提着心裏的恐懼,排了一會兒隊,終於到我了,望着第一個抽血的的同學伊佳成,他不是好好的嗎?我便給自己壯起膽來,不怕,不就是個抽血檢驗嗎,也不看看我是誰!我咬咬牙,心裏想着媽媽對我說的話,“艱難”地伸出那隻已被汗水弄得溼呼呼的胳膊。醫護人員把止血帶勒在我的胳膊上,以後的環節我都不敢看,只是死死地咬住嘴脣。突然,我感到一陣劇烈的疼痛,不知過了多長時間,我慢慢睜開了雙眼,啊?怎麼回事?竟然沒有血!我心中的大石頭一下子提了起來。阿姨摸摸我的腦袋說:“小同學,不要怕,我們再來一次!”而我心裏也暗暗爲自己鼓氣:“欣雨,加油,不要緊的!”我又換了一隻手,只見阿姨拿起那個大針管,刺向了我的經脈,一陣疼痛過後,只見鮮血從我的手中緩緩流出,我會心地笑了。阿姨向我豎起了大拇指

最堅強的還要數夏華希了,他和我一樣,不知什麼緣故,血調皮地躲着護士的雙眼,夏華希緊鎖着的眉頭,呈現出了個”川”字,終於,在第四針的時候,取出了鮮血……

這次抽血,同學們都很緊張,但也很堅強,這也使我明白了個道理:在困難面前,要努力面對。不經歷風雨,怎能見彩虹呢!

彩虹三年級作文 篇7

啊!這美麗的花架子在我的手下誕生了!

你看它那美麗的花紋,像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,被我那精緻的花過和美麗的花兒所吸引住了,你瞧!那朵花可真美呀,有時,我會靜靜地觀察它,我時而會聞聞香味,時而用它香、色、美來打扮我自己,我自己會感覺到自己的也是一朵美麗的花,盛開在陽光下…

哦,你一定想知道它是怎麼做出來的吧?

現在就讓我這位製作家來爲您介紹這彩虹式的花架子吧!

哎,這東西的製作說出來還有一段小故事呢!

我的哥哥與我去花草市場買花,喲!有一個漂亮又便宜的花架子呢!哥哥聽說要買,他說“自己做去,我不買!”“不買就不買,自己做就自己做,誰怕誰。”我心裏十分不服氣。

說幹就幹,我找來膠水,美工刀、一塊長60釐米,寬70釐米的泡沫“桌子”。這花架子十分簡單,哦,我忘了還需要一盆花,啊哈!萬事具備,只欠花架子!

先把泡沫“桌子”下面70釐米長的長泡沫給切下來,然後把上面的泡沫用美工刀給切出一個圓(要比着花盆底的大小劃,不然花盆進不去)。正好,我把花盆卡了進去,既出不來,也掉不下去,這板子可真厚,我用美工刀在上面刻了許許多多的花紋,把切下來的泡沫板給平均分成四份,用膠水把兩板泡沫緊緊的貼在花盆的兩邊,看起來像一架飛機,嗯,還剩一步了,我不及待的把這餘下的兩板泡沫貼了上去,一個貼左,一個貼右,這花架子兩旁也被我刻上了花紋,啊,這可真漂亮,哥哥說“姜還是“小”的辣呀!”我與哥哥又一起觀察這花架子。

嘻嘻,聽了我的話,你心癢了吧,心動不如行動,你也真趕快做一個吧!

彩虹三年級作文 篇8

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是五年級了,彷彿幼時玩樂的情景還浮現在眼前。

我正想象着童年的時光,突然,彷彿一條彩虹向我飛來。我坐上了彩虹上的時光機,從20xx年往後退,一直到了20xx年。

我下了飛船,就見一羣小孩拿着水槍向我狂奔而來。等我回過神來,已經噴得我一身溼透了,像一隻落湯雞。我心中窩着一團火,心想着誰這麼大膽!我定睛一看,驚了!原來是小時的我,我是這麼淘氣,把人弄溼了,還對我伸舌頭。我剛要追,時光機又來了,帶我來到了20xx年。 我看見了因爲自己把同學弄哭,所以被老師批評的我。我看見了我先向老師保證,再向同學道歉,看的出我已經認錯了。看來曾經淘氣的的我已經上進了。 時光機從天而降,我又來到了另一個時間——20xx年。我來到了當時的家,我幸福極了了,我正在爲媽媽洗腳,和媽媽說說笑笑呢,我見媽媽臉上的皺紋消失了。我感到20xx年的我已經開始懂事了,心裏非常高興。 我隨着時光機來到了20xx年,我在爲外公外婆燒早飯,我還爲外公外婆端上了早飯。我看着覺得當時的我,真的懂事了。

突然一聲大喊,把我驚醒了,原來這一切的一切只是我的一場夢。不過,通過了這個夢,我知道了人生的旅途總會有些點滴,那些從頑皮到懂事的點滴,永遠刻在我的心中。

彩虹三年級作文 篇9

梅和我都是班裏的“才女”,一直以來都是我當班長,她當學習委員。我們互相幫助、相互配合,整天形影不離,如同孿生姐妹。可是,最近發生了一件很不愉快的事,讓我既羞愧又懊惱。

這學期初,在投票選拔班級委員時,梅和我竟然並列第一。班主任左右爲難,讓我們“競選演說”,幾個回合下來,出乎意料的是梅勝過了我。從那天以後,沒當班長的我總覺得心裏憋得慌,總覺得梅在向我炫耀“班長的權威”,同學們也在嘲笑我。於是,萌生了一種報復的念頭。

那天寫字課上,我正聚精會神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長髮一甩,把我剛寫的字弄得一蹋糊塗,我正氣不打一處來,順便把墨水瓶一推,只見黑乎乎的墨水濺了梅一身。梅還來不及看清是怎麼回事,我又怒氣衝衝地責罵她:“沒長眼睛啊!”。剛好下課鈴響了,梅氣極了向我發射了一枚“原子彈”:“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物,平時我都捨不得穿,你是不是故意的?”我若無其事地還她一枚“氫彈”:“一件破衣服有什麼了不起,神氣什麼?”……。

自此以後,我倆便不再說話了,她走她的陽關道、我過我的獨木橋,形同陌路。其實,我表面上一副滿不在乎的樣子,可內心總覺得像做了虧心事似的不敢在同學面前擡起頭。

就這樣過了三四天,正當我爲這事後悔不已時,一個熟悉的聲音在叫我的名字,我回頭一看正是梅,“對不起,那天我不該向你發脾氣”看到梅真誠友善的表情,我簡直無地自容,羞愧地點了點頭,然後伸出手來習慣地和梅挽在一起……是啊!經歷了風雨,彩虹應該更加絢麗多彩!

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