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關於彩虹三年級作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的彩虹三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於彩虹三年級作文三篇

彩虹三年級作文 篇1

小草,經過自然的歷練纔會堅韌不拔;彩虹,接受風雨的洗滌纔會一塵不染。——題記

期中考試的成績出來了,但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何,而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣,但肯定不會好到哪裏去:數學有三道大題沒做,政治的材料題竟然一個也不會,一直引以爲傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考:爲什麼會出現這樣的情況?是因爲我太驕傲了?是因爲我太不重視了?還是因爲上網而把學習耽誤了?不知不覺,頭已經深深的埋進了膝蓋。

公佈成績的時候到了,正如預想的那樣,全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也爲我的成績下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己該說些什麼,做些什麼。“也許,這就是我這八年寒窗的最後結果吧,”我想,“是時候放棄了。”

放學後,我的腳像是纔在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時,我清晰的聽見了一個聲音:現在是時候考驗你了,是繼續,還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續還是放棄?繼續,前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭,搞不好還會摔得頭破血流;放棄,就會成爲似乎永遠都無憂無慮的孩童,想怎麼玩就怎麼玩。忽然,我好像想到了什麼,我選擇了繼續,因爲我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西

既然選擇了繼續,那就沒有回頭路了。於是,“努力”便成爲我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時刻督促着自己。爲了控制自己,我請哥哥把電腦設上了密碼;爲了讓自己晚上踏實地複習功課,我請媽媽監督我,7:30準時回房讀書;爲了使自己不再是“老磨”,每個雙休日我都耐着性子按照字帖上的一步步來……我相信,我的選擇是正確的。

月考了,成績雖然談不上特別理想,但已經前進了六名,年終考試緊跟着來了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個難題都迎刃而解……考試過後,我走出考場,真想向着天空大聲呼喊:“繼續!我的選擇是正確的!後記——我不想再多說什麼,彩虹總是出現在風雨之後。

彩虹三年級作文 篇2

彩虹雲在動物王國裏隨處可見,兔子城有長方形的彩虹雲;熊城有圓形的彩虹雲……

所有動物住的城市都有彩虹雲,唯獨鳥兒城沒有,這是爲什麼呢?原來鳥兒城也有彩虹雲的,是三角形的,但是鳥兒們在彩虹雲身上玩了以後,不把彩虹雲染到他們身上的印跡洗了,長此以往,這裏的彩虹雲就消失了。

剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和夥伴都很好,因爲這樣鳥兒的羽毛都是彩色的,所以他們很受歡迎!他們中有的是模特,有的是演員,成了明星……

但是等他們成家立業的時候苦惱發生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的,如果是父母親生的,那爲什麼羽毛的顏色不同。

種種疑問讓琳兒鼓起勇氣,問爸爸:“爸爸,爲什麼我們都是燕子,我是黑色的,你卻是彩色的`?”爸爸把事情經過告訴了琳兒,並且告訴她如果有一天,天上出現了粉色的雲,粉色的雲在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹雲身上,他們也會變回原樣……

說着天空中出現了粉色的雲,過了一會便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城!

彩虹三年級作文 篇3

蔚藍天空中翱翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨,才錘鍊出一雙凌空的翅膀。

一粒閃閃奪目的珍珠,必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

人也同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的,因爲“彩虹總在風雨後,沒有經歷那些風雨,怎麼能見到彩虹呢?沒有人能隨隨便便成功”。

文豪史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說,摔跤並不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明豔!然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因爲我們都有可能在改變心態後,握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤後,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什麼大不了的。”

你因爲生活是我們自己的,命運是把握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎麼會絢爛?不經歷磨難的人生,怎麼會發出炫目的光彩?

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作爲新一代的年輕人,我們應該明白摔跤並不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒後又站起,人怎麼能長大?摔跤也是一種鍛鍊,是一種爲了以後幸福的鍛鍊,彩虹總在風雨後。

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