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【精華】三年級演講稿彙編十篇

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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。現如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】三年級演講稿彙編十篇

三年級演講稿 篇1

我已經10歲了,我認爲:“在克服惡習上,遲做總比不做強。”所以,我也改掉了許多壞習慣,比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然,我最大的收穫便是養成了閱讀課外書籍的好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢?那,還有一段經歷呢!我的作文水平並不高,媽媽發現了這個情況後,爲我定購了大量的書籍,並規定我每不少。

閱讀,更可以幫你解悶,當你十分鬱悶的時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養性情。

除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節,讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境,到了世界各地……

閱讀不但可以怡靜、博採,而且還能增加知識,所以大家應該每

三年級演講稿 篇2

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需大家養文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們中專學生來說,我們多數都是農村出來的孩子,爲了自己的未來才成爲科技職校的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認爲,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校圍牆,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。們養成了文明相反,如果我的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

謝謝大家。

三年級演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。今天,我要借這個機會向我親愛的母親,好好傾訴一下我的心裏話:

母親,我知道,我們家裏雖然條件不好,您雖然沒有多少文化,但是您支持關心孩子的行爲卻並不比那些有身份有地位的家長差。記得我發燒了,您連衣也沒顧穿,就把我背起,冒着傾盆大雨,趕往醫院,您成了“落湯雞”。醫生對您說:“您的孩子病情很嚴重呢,趕快打吊針消炎。”在我打吊針期間,您一刻也不敢閉眼,整整守了我兩天兩夜啊,當我醒來時,您已經很疲乏了,可我還要您幫我做這做那。後來,爸爸對我說:“孩子,你太不懂事了!

難道你沒有察覺到你母親瘦了嗎?她頭上那縷縷銀絲,臉上那絲絲皺紋,都是爲了你造成的嗎?你母親給予你太多了!”聽了爸爸的話,我心裏難受極了。當看到您疲倦的身軀和憔悴的面孔時,我感到慚愧,無地自容!我第一次感到了母親您真的好偉大呀!我第一次深刻地領悟到了感恩的真諦。

母親,現在我懂事了,我越來越知道感恩了。母親,您記得嗎?有一次,您中暑了,躺在沙發上,我拿了一條溼毛巾蓋在您額頭上,您居然流下了平生第一次激動的淚花,我根本沒想到您會感動到那步田地。母親,您還記得那個在您三十歲生日時我送的茶杯嗎?杯身上掛着一張卡片:“女兒願母親永遠喝上充滿愛的清茶!”母親,還記得您得到那個茶杯時的情景嗎?您反覆拿起看了幾遍,嘴裏不停的說:“這是送給我的嗎?這是``````

當得到我的確認後,您手舞足蹈像個孩子,然後不住誇我:“你真的長大了!”母親,其實您並沒有看見,我那時流下了淚水,不過,那是高興的淚水!我以後要繼續用一顆感恩的心對待您,用一顆真誠的心與您交流。我不再一味地索求您的付出了,我要用優秀的成績報答您,請相信我吧,母親!在此,我祝您身體健康!天天快樂!

三年級演講稿 篇4

恭敬的教員同學們:

大師好!

本人是王輝,不用引見,大師都曉得本人,本日本人很幸運可以站在這裏加進競選。本人想競選的職位是:班長。

班長,是教員與同學們之間的一座橋樑,是班級與黌舍的交通員。

如果本人當選了班長,本人一定不會孤負教員與同學們對本人的希冀,勉力做到最好,儘自己最大的本領爲班級做供獻。進校以來,在教員和同學們的匡助下,本人勤奮學習,真誠待人,樂於結交,在學習上嚴酷要求自己,同時還會使用課餘時候幫差生補課。如果本人當選了班長,本人一定勉力做教員的小助手,爲教員分憂解難。

如果同學們存心見,那就雖然提出,本人一定客套聽取。雖然本人勉力做到最好,但也免不了有錯誤的時候,請教員和同學們匡助本人改正錯誤。有一位名流曾說過:“樂成在於目標的判斷。”本人有三顆心,那便是熱心、責任心和進取心。本人對教員有一顆擔當的心,會促進本人擔當幹好每一件事;對同學們有一顆熱心,本人會盡自己最大本領匡助你們;對自己有一顆進取心,本人一定會依照《小門生守則》嚴酷要求自己。

不想當元帥的戰士不是好戰士!同學們,如果本人競選上了班長,本人一定會不平不撓,客套請教,率領同學們一同奮進;如果本人落第了,本人也不會泄氣,這申明本人做的還不敷。相信本人!在本人們的共同勉力下,五二班一定會同年級中佼佼不羣!同學們,把你們手中珍貴的一票投給本人吧!本人會佈滿懇切的向你們說聲感謝!

三年級演講稿 篇5

在這寒冷的冬天,那朵朵梅花又傲然挺立在這風雪之中,綻放了。它是那麼不屈不撓,那麼高雅芬芳,使我不禁想起了《梅花魂》一課。

梅花魂講述了“我”的外祖父對祖國的眷戀之情,而梅花是祖國的象徵。梅花體現了中華民族的精神——不屈不撓。所以,外祖父對梅花的分外喜愛。“不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。”外祖父喜愛梅花,正是讓自己想念祖國的時候,想到梅花,讓自己保持梅花的秉性。外祖父也有一顆“中國心”啊!

中國,文明古國。但被“強盜”們欺負了千年!這都是清政府的腐敗,腐敗呀!中國人民生氣了,東方巨人生氣了。中國人民堅強不屈,頂天立地,終於擺脫了“強盜”的困擾,這就是堅強的“梅花魂”,不屈的“中華魂”啊!

你們還記得嗎?英法聯軍在1860年10月6日那一天侵入北京,把圓明園搶劫一空後放火焚燒,大火燒了三天三夜。這是中華民族多少人智慧的結晶啊!

同學們,一個國家如果落後就要捱打,只有祖國富強,民族振興,纔不會遭受外來者侵略。我們現在要更加努力學習,把祖國建設的更加美麗,更加富強!成爲真正的“中華魂”傳承人吧!

三年級演講稿 篇6

人生的旅行中處處充滿了坎坷,處處長滿了荊棘,鼓起勇氣,大步向前,請相信我路是人走出來的,別說不行,自信讓你成功!

誰一生下來便會寫字,便會走路呢?知識靠積累,勇氣靠磨鍊;天才靠勤奮。請以後別再紅着臉,靦腆的說:“我不行。”

課堂上有問題和不懂的地方,只管站起來發言,不必緊張,不必害怕,勇敢發表自己的見解,是每個同學都應該做到的,即使不正確,也沒有人會譏笑你,即使說的結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們只會在心裏暗暗的爲你鼓掌,支持你,鼓勵你。請記住別說:“不行!”只要有信心就一定會成功。

運動場上請邁開步伐去拼搏奮鬥吧!別因身體衰弱而退縮,禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面,只會一生呆在那枯燥乏味的世界裏。以後的道路還很長,不必害怕跌倒,它只會使你的腳步更塌實矯健,不必擔心失敗,失敗乃成功之母。漫漫的人生路,我只邁出了很小的幾步,就讓我充滿信心—邁向未來吧!

不要美好的一生在不行聲中蹉跎過去,等到你醒悟時雙鬢已斑白,所以我們要抓住寶貴時間,走向成功。

三年級演講稿 篇7

春節到了,家裏的人忙不可開交。爸爸,整理年貨,準備送給各家的親戚,他邊提着禮品邊記錄,“這個是給奶奶的,這個是給姑姑的。”他自言自語的說着。

媽媽也是閒不下來的,她把新衣服洗好曬好,準備拜年的時候穿去。家裏大大小小的粗活重活,她得一一打理好。我呢?也要做好自己的事,把作業寫好。因爲到爺爺奶奶家去,是沒有時間的。屋外高 高掛起了燈籠,店面裏擺起了煙花炮仗,各色各樣的,有的叫“火炬手”,有的叫“閃星”還有的叫“恭喜發財”,讓人眼花繚亂。我們家的門上,也貼上了對聯和“福”字。大人們說,這樣可以避邪 的。

今天是除夕,照往年,先到外公外婆家吃團圓飯,然後就去外地旅遊了。今天可能價格太貴了吧,就不去了。我們先到外公家拜年,其實就是說幾句甜言蜜語,像什麼“恭喜發財”“祝外公外婆心 想事成,福如東海”之類的話,讓大人們高興了,紅包自然到手了。我欣喜若狂的接過紅包,還沒看清楚,就被媽媽收走了。不過這點事不能破壞我的好心情,我幫外婆給客人們倒水,擺上水果、瓜子 、蜜餞之類的零食給他們。然後又幫外婆打掃家務,外婆喜出望外。

沒過多久,哥哥姐姐來了,我們可以吃團圓飯了,大家大口喝酒,大口吃肉,臉上都是燦爛的笑容。小孩子通常要說幾句祝酒詞。吃過飯後,“煙花大會”開始了,各色的煙花齊聚一堂,大夥把椅 子圍成一個圈,並說一個笑話,說不上來的,或重複的去放鞭炮。膽大的故意裝作不知道去放鞭炮,膽小的則躲進裏屋。

折騰了一正子後,我們該看春晚了。今年的`節目真精彩。歌舞表演齊聚一堂,相聲表演讓人哈哈大笑。表演小虎隊、王菲、趙本山各顯風采,把春晚推向高潮。除夕夜得倒計時最好玩,10,9,8,7 ,6,5,4,3,2——1——0大家搶着話筒喊倒計時。房間裏溢滿我們的嘻嘻哈哈。然後就進入了甜美的夢鄉,不知黎明的到來。

除夕夜的歡樂讓我難忘,但是美好的日子似乎過得很快,一眨眼便消失了。春節真是快樂!

三年級演講稿 篇8

我愛富饒的祖國,更愛我那美麗的家鄉。

我的家鄉在牙克石,家鄉的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天,四季在我眼前變幻出豐富的色彩。而我呢?最喜歡家鄉的冬天。

寒冷的冬天又一次來臨了。清晨,冬爺爺又拿起它那枝神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花,有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹林,還有的像壯麗的山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定, 晴朗的天空霎時間陰了,下起了鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在牆上,房子上,樹上。一陣大風吹過,雪花在空中自由自在地飛着,好像少女在空中旋轉起舞。天晴了,太陽出來了,城市彷彿披上了華麗的銀裝 ,房屋,樹木,都鋪上了一層白雪,雪花兒閃着銀光,顯的很刺眼。腳踩在雪地上,發出“咯吱”“咯吱”的響聲,隨後留下了一串清晰的腳印。風吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落,映着清晨的 陽光,五光十色,美麗極了。

雪中的教學樓彷彿變成了童話般的宮殿,閃着銀光。我們在操場上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們在雪地裏追逐着,嬉笑着,銀鈴般的笑聲在空中盪漾。

這就是家鄉的冬天。我愛我的家鄉。

三年級演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!普通話是我國的通用語言,是我們日常交流溝通的工具。我認爲學好普通話很重要,尤其是對我們學生更爲重要。那麼什麼是普通話呢?普通話就是以北京語音爲標準音,以北方話爲基礎方言,以典型的現代白話文著作爲語法規範的現代漢民族共同語。

要學好普通話,我覺得有這麼幾條要領:第一,就是學好拼音字母,掌握髮音部位,對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位爲止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說普通話的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請教,直至完全正確爲止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開現代漢語詞典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極爲有效。

另外,堅持用普通話進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說普通話的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你就也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習,使我受益非淺。上課用普通話,課下與同學交流也儘量使用普通話,自我感覺,我的普通話水平在不斷提高。我相信,只要同學們和我一樣,經常說普通話,你們的普通話肯定講得比我還好。

三年級演講稿 篇10

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵着一種什麼意義,我們一起來看看。隨着xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽着孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿着對新年到來的希望和祝福。

年法,以前的元旦節往往就是指農曆正月初一,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農曆正月初一稱爲“春節”,將公曆一月一日定爲“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作爲一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆心情,活動活動筋骨,然後再開始新一年的播種和耕耘。

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