三年級的暑假讀後感大綱

什麼是讀後感？在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受、體會寫下來，寫成的文章就叫“讀後感”，那麼讀後感怎麼寫？ 在此小編分享了三年級暑假讀後感，供您參考，希望大家能夠喜歡。

　　三年級暑假讀後感範文一

這個暑假裏我讀了一本書，書的名字叫《我的山野朋友》。

這本書是劉先平老先生寫的，它講述的是考察隊被上級要求去到重陽嶺觀察和捕捉黑麂時所看到的事。一路上，他們看到了長腳的蛇，野豬羣，精彩的蛇豬大戰……

我很敬佩劉先平老先生，他有三十多年對大自然的考察，六十多年的人生經歷。他在山野中跋涉三十多年，見多識廣，見到各種各樣的動植物。

這本書中其中我最喜歡這樣一段：當“我們”要把金毛帶回去的時候，月牙兒傷心地叫着，叫得讓我非常悲傷，好像在說：“爲什麼？爲什麼把它從我身邊活生生的抓走，求你們放了它吧。”“可是我們要把這頭黑麂抓回去保護啊！”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。

這本書中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎？

菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果，二三十千克中的菠蘿蜜，花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開得很多，以至於在一個大果實中囊括了很多小果實，植物學上稱之爲“聚花果”。我沒有吃過菠蘿蜜，有機會真想品嚐一下，我想應該像蜜一樣甜吧。

書上還說可可豆也很奇特，和菠蘿蜜一樣，它山五成羣的長在樹幹和主枝上。咋看上去，似乎是誰有意把它們吊在那裏。這隻有在熱帶才能能看到的。

我們要保護大自然，讓大自然呈現出一片花紅柳綠的景象。給可愛的動物一個安靜美好的家園。

三年級暑假讀後感範文二

今年暑假，我認真閱讀了四本故事書，其中有一本是《假如給我三天光明》，給我的印象最爲深刻，我讀了之後深受感動。

這本書的作者叫海倫。凱勒，她是一位美國作家，她把自己的真實故事和成長經歷寫進了書中，誰能想到她竟然是一位又聾又盲的殘疾人呀！海倫。凱勒有一個多姿多彩的人生，雖然她一直沒有結婚。小時候別人幫助她，長大了她幫助別人，她的人生充滿了傳奇色彩。

海倫。凱勒出生後才十九個月，因爲發高燒，失去了視覺和聽覺，從此，光明和聲音離開了她，她的世界裏只有黑暗和寂靜。她變得暴躁和失落，直到她的老師到來，改變了她的生活，幫助她脫離了黑暗。她的老師名叫安妮。沙利文，她也經歷過黑暗，上過盲人學校，但她憑着頑強的毅力和勤奮學習，成爲一名優秀的教師。在老師的幫助下，海倫。凱勒學會了說話、讀書，她雖然盲而不見、聾而不聞，但她不再啞而無語，她還憑着頑強的毅力考上了哈佛大學，成爲全世界受過最完整教育的盲聾者。

安妮老師爲海倫。凱勒付出了一生，海倫。凱勒也爲無數的.殘疾人終生奮鬥，她到處演講，用自己的親身經歷感動人們，爲殘疾人募捐，謀取福利，鼓勵他們勇敢堅強地生活。

海倫。凱勒在書中寫道：在視覺和聽覺沒有蒙受損失之前，很少有人懂得去關心和珍惜它們，有良好視覺的人卻馬馬虎虎地看着景色；有敏銳聽覺的人卻三心二意地聽着一切。直到有一天，我們變得看不見也聽不見，才痛恨自己從未充分利用每一個感官體會世界的美好。

她給有視覺的人們一個提示：“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難！”她非常強調：人只有失去了纔會珍惜。我體會到了這句話的含義，我一定要用我的眼睛、耳朵、嘴巴去做有意義的事，把每一天當作生命的最後一天。

假如我也只有短短的三天光明，我會怎麼度過呢？

我會非常珍惜這短暫而又寶貴的三天光明，我要好好計劃一下：

第一天，我要把我認識的親人、老師、同學、朋友都見一見，把他們的面容記在心中，因爲是他們陪伴我度過人生，給我無微不至的幫助。然後我要認識一下顏色，這樣我就知道什麼花是什麼顏色的、世界是什麼顏色的，不然就沒機會了。我還要看看這三天的日出、日落。

第二天，我要去參觀博物館，一個小時看完一個館，瞭解人類的歷史和文明，豐富我的知識。

第三天，看看我每天走過的路和去過的地方，看看學校，看看我的日記，尋找過去的回憶，看一次最後的日落。

珍惜和感激自己所擁有的一切吧，也許只有失去了，我們才懂得珍惜。

以上是小編爲你整理的三年級暑假讀後感，希望對你有幫助哦。