這就是舞臺七年級作文

窗外，縷縷桂花香，如那醇美的酒水一般令我心醉。在這秋意闌珊的午後，我靜靜地看着桌上的試卷，不禁勾起了脣，笑了。

手輕輕撫摸着試卷上畫着的鮮豔的百分，我漸漸沉入了回憶的搖籃，想起了剛步入初中，灑脫的我第一次有了屬於我自己的舞臺。

那時，我對數學可謂“恨之入骨”，自然，課上的我也屢屢發呆、懶散無比，對於老師的提問，我的舉手發言也少得可憐。那回，我漫不經心地趴在桌上，張目無神地看着《補充習題》，人在魂不在，隱約僅記得降到了第9小題。“6號！將非負有理數報一下。6號！”我猛得回過神來，6號？6號不正是我嗎？我“刷”地站起來，捧着《補充習題》茫然地站在座位上，一秒，兩秒，三秒……“哈哈哈……”同學們的笑聲傳遍了整棟樓，老師的臉也由紅變青又變黑……就像川劇的演員變臉似的。我呢？不以爲然地聳聳肩，耷拉地站着。忽然，老師反怒爲笑，問了一句：“你就是6號？沒站錯吧？”我搖了搖頭，“老師，我就是6號！”老師看了我許久，笑了，被我氣得笑起來，然後，他轉過身，看都沒看我，就讓同學們自習了。隨後走到門口我的桌前對我說了一句“跟我來”便先行離開了教室。我心裏是十五個吊桶打水，七上八下的，趕緊跟着老師走了過去……

在去老師辦公室的路上，我大體已經將老師教訓我的畫面想象出來了，心尖不由微微一顫，忐忑地走進了老師的辦公室。“弓長，你知道錯了嗎？”老師的眉頭微微地皺着，“我有什麼錯？”死要面子的我依舊不知悔改，也許是我態度不好的原因吧，老師頓時語氣加重了許多，“你知不知道數學對於你們初中的學生很重要？你現在是6號，要是你不認真的話，以後呢？16號？26？36都不爲過！”我心裏猛地頓了一下。老師喝了口涼茶，嘆了口氣說：“世上無難事，只怕有心人。數學只要你用心探索就能真正體會到其中的樂趣，你要加油啊！”說完老師便搖了搖手，讓我回去。我轉過身走到門口時，身子頓了頓，良久，用那微弱得幾乎聽不到的聲音說了一聲“謝謝”。這才疾步離開……

而後，便成就了今天的我。

輕輕地嗅着試卷的墨香，我找到了自己的舞臺，我會默默地在這屬於自己的舞臺，繼續努力地拼搏着……