少年的故事作文（精選29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的少年的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年的故事作文 1
少年的夢，國的夢
這是一個少年的夢境：
少年，來到了一個疾病之國，這裏的人，大多數是有病的，因此，地上總是堆積着一層一層的，發臭的死屍。一位瘦小的老婆婆，穿着破爛的衣服，搖搖晃晃地向少年走來，似乎想乞討點醫藥費。突然間，她撐不住了，兩眼一翻，口吐白沫，倒了。少年尖叫一聲，隨之，也倒了。
當他醒來時，已經在醫院裏了，醫院裏的人總是不停的咳嗽，不停地流鼻涕，一冷着，就發燒，一燒就不退，原來啊，這裏醫院，醫院裏都是艾滋病病毒攜帶者。兒子臉上痛苦的表情，女兒臉上一行行淚痕，那一雙哭腫的雙眼，少年看了心如刀絞。突然一個精神失常的男子，舉着刀，口裏喊着：“還我母親命來！”向少年奔來，刺痛中，夢，醒了。
少年雖然醒了，但夢中那個令人心寒的場景，總是不停地浮現在少年眼前。他決定，出去散散心。一塊指路牌上的隱祕處，有一小段這樣的'話：有夢有未來，少年有夢，則國家有夢。傾刻間，少年陷入深深地沉思：我的夢，是什麼？突然，夢中的畫面猛的鑽入腦海。只要有疾病的存在，就有痛苦的存在。我早一分鐘投入研究，世界就少一家痛苦的人！我要克服像艾滋病一樣傳染力極強的病，讓病人可以早日恢復笑容，早日與家人團聚，早日正常進行社會交往。想到這，少年覺得肩上沉沉的。
那年聖誕夜，少年向着星星許下了承諾。流星劃過，星星向他投來會意的一眨，他心中頓覺開朗，彷彿看到了祖國，世界人民臉上燦爛的微笑。
一晃三年過去了，少年發現，自己的夢想，與別人不同，
同學想做歌星，在舞臺上炫，想做富豪，吃大餐，住別墅。別人不斷地譏諷他，勸阻他：“你看你，好不容易來世上走一回，怎能不好好享受享受？再說，像艾滋病那樣的大病，哪是你說解決就解決的？我看你是沒那個能力的！”少年哭了，晚上，對着星光，渴望星星能給他指示。星星什麼話也沒說，只是永不停歇地閃着它那一會亮一會暗的光。瞬時，他明白了，不是所有人都會支持，人生路上也不是永遠那麼輝煌。走自己的路，讓別人去說去吧！從此，他不怕千難萬阻，毅然踏上了新的追夢之路。
他相信，只要每個少年都能有一個和國家命運相關的夢想，只要每一個少年的夢想都能承擔起一份社會責任，未來的星空就一定會羣星璀璨，祖國就一定會更加富饒，更加強大！
少年的故事作文 2
我是一個活潑可愛的小女孩，名叫吳。我學習努力，成績優秀，愛好廣泛。我喜歡彈古箏、看書、畫畫、寫書法和跳舞.我對學習和工作一絲不苟。我是老師的好助手，也是同學的好朋友。我熱愛生活，熱愛陽光，渴望生活像陽光一樣燦爛。
上課的時候，我是學習委員，能按時保量完成作業。因爲這個，老師經常誇我，但我並不驕傲。俗話說，驕傲使人落後，謙虛使人進步。我總是把這句名言記在心裏，鼓勵自己做得更好。
俗話說：“沒有赤足的金子，沒有十全十美的人。”我相信我過去的成功和榮耀並不能證明我是完美的。我還有很長的路要走。心裏沒有陽光的人，會發現很難找到太陽的光輝；心裏沒有花的人永遠找不到花的香味！今天，不管成功與否，我都會追求陽光和鮮花，因爲在我的心裏，有陽光和鮮花！但我不是最好的。我想繼續做好工作，爬上一段樓梯，因爲鷹會飛得很高，海燕會飛過房子。我們需要做的`不是欣賞或享受生活，而是用心在生活的畫布上畫出最美的畫面。
少年的故事作文 3
校園，是每個孩子的搖籃；校園，充滿了孩子們的歡聲笑語；校園，到處是老師的關心與呵護。我們在校園成長，在愛的呵護下，在愛的陪伴下，在愛的鼓舞下，在愛的灌溉下，逐步建立着自己樸實的美德。
我們班裏有一名同學，叫韓卓，在五年的朝夕相處中，不管是同學還是老師都發現他非常有責任感。
上個學期，老師“任命”韓卓當衛生委員，接受任命後，韓卓當天便留了下來，陪同大家值日。他很認真地拿着一個小本子，這邊望望，那邊看看，不時還會提醒值日生哪裏沒有打掃乾淨。
有時候，值日生向韓卓反映誰的衛生不好，誰垃圾多，他都會一一記錄。每天，他都會默默觀察值日生的'表現，根據表現給予評價，從來沒因爲不好好值日的同學是自己的好朋友而像老師隱瞞不報，一直公正、無私地履行衛生委員的職責。自從當上衛生委員，韓卓每天都是最後一個走，他從來沒有抱怨過，也從未因懶惰缺席過。
美德就像那一顆小小的種子，只要我們去完成、去實現，它就會長出小小的嫩芽，最終綻放出絢麗的花朵。
少年的故事作文 4
有人說，文明似一陣春風，吹過我們的心田;有人說，文明是一段燭光，照耀我們成長的道路。
小時候，媽媽經常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。我把媽媽的教導牢牢地記在了心裏。
有一次，我和媽媽乘坐公交車去姥姥家玩。當時，烈日炎炎，驕陽似火，我們都熱得受不了。站臺上的人很多，人們都在焦急地等着公交車。一輛“空調6路”駛了過來，我被人羣擠上了車。我很幸運，坐上了一個座位。這時，有一位老婆婆，左手拎着許多菜，右手抓着把手。車開動起來了，老奶奶手中的菜晃來晃去的。我連忙站起來，對她說：“老奶奶，您坐到這個座位上吧！”老奶奶聽了，感謝道：“謝謝你啊!現在的孩子真是越來越懂事了。”說着，便坐了下來。我的心裏比吃了蜜還甜。
生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的`心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對，包容別人的過錯，改正自己的錯誤，生活纔會更輕鬆。同情是一種美德。沒有同情，就沒有善良和愛，就沒有美。
今天，我的心情很愉快，因爲我幫助了一位老奶奶，因爲我謹記着媽媽的教導：幫助別人，自己也很快樂。今天，我終於做到了！
讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧！
少年的故事作文 5
那年夏天，我遇見了你，我得多幸運。你的臉龐總是在我的腦海閃現，我才明白，那是青春少年時有着特殊魅力的情愫。
每天早晨走進教室，你總是比我來的.早。而我總會小心翼翼地用餘光偷偷的看你。每次看偷看你，你都會帶着那爽朗的笑容和周圍的同學嬉戲打鬧，我羨慕，可我也羨慕不來。我沒有跟你有過一句交流，甚至不敢跟你說話，我以爲時間會這樣過去，我以爲我們會一直這樣下去，可是老天給了我恩賜。
那是已經是冬天了，就算穿的很厚也會凍的瑟瑟發抖。老天不作美，偏偏在放學時候下起了鵝毛大雪。雪花肆意的狂亂着，我還是一如既往的往家裏走。這時，你突然出現在我面前，對我說：“要一起走嘛？"我的臉不知爲還能在這寒冷冬天通紅，一路上，我們沒有說上幾句話，可我已經感受到了情愫的綻放。
從那天以後，我們的聯繫便密切起來，我們在班裏也開始嬉鬧起來，你的朋友我認識的越來越多，這樣我才知道，原來我們開始了。
一直到了現在，你還在我的身邊。對你的喜歡祕而不宣，卻不願欠青春一場告白，愛情面前不做膽小鬼。
從校服到婚紗，從少年到暮年，偏要和你看遍愛情最美的模樣！
少年的故事作文 6
身爲同學的我們，要保持好奇心，就像董天晨同學一樣，不懂就問，因爲先人還說不恥下問呢。不服輸，勤學善思，再加上實踐，堅持下去，相信會有好的結果。我們要不斷努力創新，因爲創新其實並不是什麼難事，創新就在我們身邊。
不知道你的學校裏有沒有這樣一些同學，他(她)們不能像我們一樣能正常走路，因爲先天的疾病使他們被迫成爲學校裏的弱勢羣體，他(她)們儘管行動不便，但卻依然堅持上學，就像顏玉宏一樣擁有自強不息的精神。
送人玫瑰，手留餘香，是需要我們建立在健康的基礎上的，因爲身體健康是一切的基礎。同時我們也應該學一些急救措施，如心肺復甦，中暑對策，好在突發情況下不會束手無策。
還有就是在學習生活中，我們要積極的結交朋友，因爲有些朋友，不主動是很難結交到的，例如性格內向的`同學。還有如果害怕結交到不良的朋友的話，那也許你只看到了他壞的一面，而忽略了他好的一面，因爲我們現在在學習生活中，不值得交往的朋友是很少很少的。
我們要趁現在好好學習，善於發現，熱於交往，勇於面對困難，相信在不久的將來，能
成就一個更好的自己。
少年的故事作文 7
我們每一位同學都知道，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼裏、在同學眼裏的好學生、進步的學生以及最美少年，那麼，怎樣纔算一個最美少年呢？
我看過這樣一個故事：
一天，一個小學生急匆匆的趕往學校，突然看到一位上了年紀的老奶奶，一不小心，就摔倒了，小學生看到後，急忙跑過去將老奶奶小心翼翼的扶起來，並對她說：“老奶奶，小心些，要不，我送你回家吧！”老奶奶說：“謝謝啊，真是個好孩子！”但是，老奶奶家的方向正是與學校相反的方向，小學生毫不猶豫，將老奶奶送回了家！
這個故事使我明白了：尊老愛幼，這就是最美少年該擁有的`品質。
還有一件事，是發生在我自己身上的：一天，我與媽媽一起出去散步，突然，看到一個小妹妹蹲在路旁哭，我走過去問她：“小妹妹你怎麼啦？”她說：“我找不到媽媽了，嗚嗚嗚……”我說：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她說：“知道。”“那我讓阿姨給以媽媽打電話，讓她來接你好嗎？”過了一會兒，他媽媽來找到了她，說了好多感謝的話，我就說：“沒事，這是我們應該做的！”通過這件事，我認爲：助人爲樂，也是最美少年應該做的。
同學們，讓我們一起來做最美少年吧！
少年的故事作文 8
在這個丹桂飄香，秋高氣爽的日子裏。我們終於迎來了一年一度的秋季運動會。
開始之前，運動員們就已經摩拳擦掌、躍躍欲試了，從他們自信的眼神中，我可以看出他們的決心！
最先開始的六十米預賽，可以說是萬衆矚目。在紅色的跑道旁只聽見“砰”的`一聲槍響，運動健兒們好像離弦的箭一樣，向前飛馳而去。這時跑道邊的同學們圍起了一堵厚厚的人牆，大家不斷的爲運動員們加油鼓勁，那聲音絕對是驚天動地！在同學們的奮力吶喊下，比賽進入白熱化階段。
最激動人心的就是八百米長跑比賽，每個運動員都活力十足，用自己最好的狀態面對這場比賽。“砰”又是隨着一聲槍響，大家都奮力奔跑着，大家慢慢拉開了距離，我們班的運動健兒張棲桐咬緊牙關，目光堅定，一雙有力的雙腿不停交替向前飛奔。不好，她要被超過了。所有人的心都提到嗓子眼，大家爲她加油吶喊着，所有人的目光都像膠水似的黏在了她的身上，終於！在最後一百米她彷彿是受到了大家的鼓舞，原本像灌了鉛的雙腿，如同獲得新生的雛鷹展翅高飛，所有人都欣喜不已。
秋風蕭瑟，落葉飛舞，這次運動會在一片沸騰聲中緩緩落幕。它讓我們鍛鍊了身體，明白了什麼是拼搏，什麼是集體榮譽，什麼是團結！
少年的故事作文 9
他猛然驚醒，模糊的視線裏，白色的月光從窗口灑進如一團霧，飄散，消逝。少年卻在之中，迷糊的看到了回憶......
故園臨川，人才濟濟。
那，是他的母校。記憶中，夕陽，已悄悄將“高新區實驗學校”鍍上了一層金。紅色的.磚瓦閃射出耀眼的顏色，少年的影子，在其上若隱若現。秋風襲過，拂着大地，寒冷中又透出幾分溫暖，黃葉漫天，他踩着沙沙作響的黃葉，進了校園。
從一旁走出一位老師，，長髮及肩，自然又親切，可她臉上卻凝着從未有過的嚴肅，腳步，微微有點沉重，心情，也是沉重的。風，頑皮地吹走了老師手上的試卷老師，急忙去追，頭髮也任它飄在空中，又從另一頭跑出兩個學生，看到滿地的試卷，幫忙去撿，他們起身時，竟不約而同的露出了笑臉。
少年又看到，母校幾年前的模樣。一條筆直的路，孤零零地躺着，一旁，是操場，另一旁，是花園。跑道沒有鋪塑膠，雜草叢生，像是下過一陣石礫雨。僅過了兩年時間，便是如高等學府一般，威風颯颯的矗立着。
睡意再一次襲來，恍惚間，少年聽見母校在召喚他。迷迷糊糊中，他決定，要與母校一起，並肩同行......
少年的故事作文 10
晚上，當我坐在燈光下貪婪的享受着《誠信故事》帶給我的快樂時，腦海裏頓時思緒萬千：古人以誠信爲本，許多人因爲講誠信而獲得成功，被人們傳誦至今：如華盛頓小時候砍了櫻桃樹，能主動向父親承認錯誤，最後當上了總統……現在，在科技發達的今天，人們的`生活水平提高了，可在我們這一代孩子中，有些人卻不能做到“誠信”兩個字，這是值得我們深思的。
四年級時有段時間，我們班的一位同學不把英語本交給家長簽字，而是用自己學過的一些草體字，模仿家長的字跡簽名來矇騙老師。這是一個小學生應該做的嗎?即使你矇騙過了家長與老師，可最終害得還是你自己，得到的也是大家對你的不信任。
孔子曰：吾日三省吾身：爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?做人不僅要誠實，還要守信。
記得有次體育節前夕，我和另外兩名同學約定去市民廣場練習三人四足，結果我沒能如約。事後，我知道那兩位同學爲了我，等了好長時間。回家後，我與媽媽說了這件事，媽媽教育我：做人要講信用，這次你沒遵守諾言，浪費了別人多少時間啊!如果讓你去等，你會怎麼想呢?
人以誠信爲本。講誠實，守信用，以自己的實際行動朝着誠信的目標邁進吧!
少年的故事作文 11
熹微是清淡的緹。你窵望疇昔的悕漾，水眸裏氤氳溟濛的悵惋。你說，人生幾行唏噓。然而，你佇立在天光裏憂戚。
須臾片刻，蒼白的笑靨褪爲清輝。倚靠在幽靜的際頭，不言不語，塵囂埋葬了踽踽的岑寂。花開花落如朝暉暮汐，無人流於我潺湲的徉徜。微風寥星，水眸的憂傷像一緞深藍的綢子。
薔薇映紅如血，在安寧的夢裏，徘徊，彷徨。東來南往，穿梭在暌離的旅途。終於，憬悟在沒有夜鶯的'森林。
陰霾的蒼莽的天空，霨霨而起。你的桀驁遺失在煙靄的世界裏，依稀的頹靡。冷嘲熱諷，像一場狂風暴雨向你襲來，你面無表情地說，湮沒在黑白的深淵裏，萬丈懸崖，就這麼義無反顧的落了下來，我也不想這樣，可是無能爲力啊。水眸飄浮着朵朵的白蓮，空洞似隧道。
籬笆翠，木槿砂；淚涼涼。
月光皦，黑石玖；心傷傷。
水秋色，似橘絡，瓣瓣分。
夕陽紅，夜蒼涼，無多愁。
猙獰的面孔，對你齜牙咧嘴，朽木不可雕也！
你孤單的背影在黃昏下，拉得好寂寞，像只鴕鳥漸漸遠離。
水眸的悲傷隨涓埃流爲東，一切成爲定格。
少年的故事作文 12
如果人人都能做一位美德少年，世界會更加美！但是美德少年要具有四種品質，第一種：要善良。第二種:要講信用。第三種：要有禮貌。第四種:要有志向。這四個要，一定要記住。
我來給大家說一個事例吧。淮北市人民路小學四(3)班中隊長的嶽洋旭同學，她就是一名美德少年。
她在學校裏。對學習一絲不苟、腳踏實地。每次作業都會認認真真做完；併爲學校爭得榮譽。
在同學心中，嶽洋旭是同學們公認的熱心人。不管誰有困難，她就會伸出援助之手。每次週五，她總會主動留下來打掃衛生，在她的.帶領之下，班級裏涌現出關愛教室的同學越來越多了呢！
在家裏還是一個好孩子。她非常孝順 ，每天放學回家，她會先寫完作業，寫完了，就會去幫媽媽做些力所能及的家務事，媽媽累了一後了，嶽洋旭就會端一盆水來爲媽媽洗腳。爸爸外出打工，嶽洋旭每天都會看天氣預告，發現一點異常就會給爸爸打個電話。也會經常逗爺爺奶奶笑。到了早上還會用自己的零花錢買好早點。把家整理的井井有條……
聽了美德少年嶽洋旭的事情，你是不是也要學習一下呢？加油吧！只要你努力！
少年的故事作文 13
踏入初中已經一個學期，我認識了新的老師、新的同學，也結交了一些新的朋友，朱澤華就是其中之一。
朱澤華的性格活躍，有時還會顯得比較跳脫。上課時他經常舉着隻手在那晃來晃去，也不管老師還沒開始提問，就想和老師來點互動。老師一提問，他就更加的來了勁，非常配合、非常踊躍地回答問題。
朱澤華非常注意自己的形象，可愛臭美了。那次下課，我還坐在座位上，朱澤華對我招招手：於子躍，陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子，走進去時，朱澤華先用餘光瞟了一眼鏡子裏的自己。出來時，他就面對鏡子，開始仔細打量鏡子裏自己的形象。只見他先把頭扭來扭去，從各個角度打量一番，再用熟練的手法把自己的頭髮捋來捋去，直到自己滿意爲止。扭頭髮現我一直在看他，他就尷尬地笑了笑。後來我發現他每次上廁所，都要重複一番這些動作。每天看到他，他的頭髮都十分蓬鬆，衣服褲子也拉的整整齊齊，幾乎沒有一絲褶皺，配上他那燦爛的.笑容，真是一個陽光好少年。
友誼就像那普洱茶，隨着時間的發酵，越來越香濃，越來越醇厚。我非常憧憬接下來的初中生涯，而我們的不二班也將會越來越好。
少年的故事作文 14
我們要努力學習，長大了要把自己的國家建設的更加美麗、更加的富饒。讓自己的國家變成屹立在東方的神。
我們上課時應當認真聽講，積極發言和積極舉手。上課的時侯要認認真真地聽講和專心致致的做作業。在學校裏聽老師的話，不做小動作。在家裏，早上早點起來讀書，有空多看課外書增加課外知識。古人有聞雞起舞、有懸樑刺股的例子，都是我們學習的.榜樣。書山無路勤爲徑，學海無涯苦作舟。我們要從現在起，努力、勤奮學習、將來能考上清華。北大。成爲國家有用的人才，爲祖國貢獻自己的力量。
我們不僅要勤奮學習，還要鍛鍊身體。偉大的毛主席說過：‘要德育、智育、體育、全面發展。’我們要響應毛主席的偉大號召。健康是身體的本錢。有了健康的身體，才能讀好書，才能學好知識，才能做好事情。
我在學校裏跟同學團結友愛、互相幫助。有一天，吳凱昕同學在早上的第2節語文課下課的時侯摔了一跤我是第一個發現的，我就幫她扶了起來、我又幫她扶到教室裏。
我們要做一個四好少年，要在德育、智育、體育方面發展，將來成爲有用的人才，爲祖國的繁榮富強，發光發熱。
少年的故事作文 15
伴隨着時光的流逝，我們逐漸的成長，伴隨着知識的積累我們逐漸充實，伴隨着閱歷的豐富我們逐漸的成熟，我們步入了一個新的季節——“春天”。
春，花一樣的年華，在這個黃金時期中我們擺脫依賴，獨步天涯；我們血氣方剛，我主沉浮。在這個季節中我們播種希望的種子，在這個季節中我們付出耕耘的汗水，爲明天而奮發向上。
花季的'我們熱血沸騰，爲了理想我們勤奮好學；爲了創造更加美好的未來，我們立志圖強。我們立下鯤鵬之志，成爲祖國的未來，社會的棟樑。
在春風的沐浴下我們茁壯成長，在我們共同努力中我們成了好朋友，我們有着共同的理想，我們在一起學習，我們在一起探討，讓春天的陽光照耀每一個人的心房。“不拋棄，不放棄”，是我們的嚮往。
儘管我們的力量還不夠強，但在在我們的學習和生活中我們從沒有低頭和退縮，我們要用我們的堅定的信念，頑強的毅力克服一切困難，達成我們遠大的理想。
在祖國的關懷下成長，在社會的磨礪中鍛鍊。“團結奮鬥，拼搏進取”是我們不可丟棄的宗旨。
花一樣的年華，我們一批批青少年將在這流星的歲月中長大，會爲社會的未來，祖國的明天貢獻自己的一份力量。使春天中多了一份鮮豔，多一份芬芳。
少年的故事作文 16
“你看，他又在跑了，瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中，挫敗感像剪不斷的亂線般，將我緊緊包裹着，讓我喘不上氣來。
我哭着跑了回家，躲在被窩裏抽泣。門被推開了，母親坐在牀邊：“你看，那窗臺上的是什麼？”我循着母親的視線望去，那是一個灰白色蝶蛹。“它現在的樣子是不是很醜陋？但你能想象到它蝶變後的美麗嗎？日復一日地奮鬥，一點點地撕破黑暗，最終見到彩虹。”母親轉過頭來，堅定地說道：“我覺得你也可以像它一樣，做一個含笑奔跑的少年。”“我？”我愣了愣，看向母親。是啊，我同它一樣，卻沒有像它那樣的堅持。“母親，我一定不會辜負你的期盼，做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。
從此，紅白相間的操場上多了一位奔跑的.少年，他揮灑汗水，種下了希望。考試那天，他自信滿滿地站在起跑線上，隨着體育老師一聲響亮的“跑”，他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分！”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦，髮梢被汗水浸溼，湛藍的天空中似乎有一隻迎風飛舞的蝴蝶，陽光正好。
含笑奔跑吧，要相信“泥濘留痕，終見彩虹”。
少年的故事作文 17
我們都知道，那個少年用自己全部的勇敢，去奔赴這場戰役。
沒有人理解，其他人都做好了自己的準備。可是他，卻在這個地方，一個人孤勇前進。他說，一開始我沒想明白，我再來這裏的意義是什麼。
可是後來，他知道了，他把自己的原創展現給大家。他帶來的，始終都是最用心的東西。
唱寒鴉少年的時候，好多粉絲都哭了。其實與粉絲無關，與其說是粉絲，倒不如說是歌迷。
面對生活中不公平的事情，他沒有抱怨，仍然報以赤誠的微笑。我不知道這個世界上，是否還有另一個人也這樣去做。但是我看到的，只有他一個。
他是時光帶來的少年郎，經歷了風霜雨雪，來到我們的面前。
他把自己的歌聲展現的'淋漓盡致。對於這一切，他或許從來都沒有問過爲什麼。只是這個世界上，仍舊有那麼多喜歡他的人，一直都陪伴他，站在他的身邊。
他是我們想要成爲的那個人，那樣努力，面對生活。
他也是我在孤苦歲月中，面對人生的低谷與情緒的災難時，帶給我的溫暖陽光。
他從來都不是一個明星，更不是別人說的什麼，那些統統都不相信。即便是他整容，隨便他變成了什麼樣子，我仍然會喜歡他，不會改變。
他就是華晨宇。
少年的故事作文 18
現在我已經由一個無知的孩子變成了一個可以爲祖國報效的接班人了！
這些年艱難地熬過多少風風雨雨，每時每刻你們總是挺身而出爲我遮風擋雨，在父母的呵護下，我健康的成長，我這朵小花有園丁爲我澆水，有大樹爲我擋住一切困難，有小鳥姐姐教我歌頌，是大雨叔叔教我學會堅強，我還記得他曾對我說過的一句話：“只要從小學會堅強、學會克服一切困難，以後的路還長着呢，過去的是回憶，要牢記，現在的是現實，要珍惜，未來的是努力的果實，要堅信！”
我寧可做人們口中說的'下等人，也不願做一個懶散的人，因爲那只是一時的“快樂”並不會持續多久，可能會不到一天、一小時、一分鐘、一秒……要是因爲你一時的認下犯下的“滔天大錯”那不知會連累到多少無辜的人，我想你心中肯定會有愧疚的心，我們應該時時刻刻都認真思考，在做事情之前要想到後果。只要這樣纔不會好心辦壞事，也只有這樣才能好好安心享受自己努力換來的茂盛果實！
古蹟長城擋不住洋泡，母親黃河如今以慢慢衰老，我們能袖手旁觀？未來將由我們焊接，時代的接力棒降靠我們相傳，我們站在新的起跑線上，響亮回答：我們是中華的少年！
少年應該譜寫中華更璀璨的詩篇！
少年的故事作文 19
今天我第一次去“夢天球館”上籃球課。那裏運動場地非常大，看上去十分氣派。
集合的哨聲響了，我趕忙拿起球向隊伍跑去。教練開始教我們籃球的最基本動作——原地拍球。我叉開腿，彎曲膝蓋，用手輕輕地拍球。調皮的籃球在我的`手下像個頑皮的小娃娃，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗。經過一節課的練習，我慢慢地掌握了原地拍球動作要領，可是這時教練加大了拍球的難度，讓我們雙手交叉的拍球。這可讓我感到爲難，該怎麼辦呢？我心裏不斷地勸告自己：“王澤昕，你一定行！穩住！”照着教練的樣子，我認真地練習，拍了起來。功夫不負有心人。我很快就掌握了技巧，教練直誇我拍得不錯，我聽了心裏美滋滋的。
下課的鈴聲響了，訓練結束了。教練讓我們雙腳併攏，趴在地面上，做恢復性拉伸。但是我做了不到一分鐘，腿就疼得站不起來了。我還是咬牙把剩下的動作都一一做完了。我還真有點佩服我自己了呢。
回家的路上，我累得在車裏睡着了。我做了一個籃球夢，夢見我變成了我的偶像姚明，一個跑步跨欄，上去就是一個帥氣的“爆扣”，那姿勢別提有多神氣了。
少年的故事作文 20
勝飛是一個高中三年級的學生，馬上就要面臨結業考試和高考，他學習在班裏算不上數一數二，但也不算差。一天夜裏他做了一個夢，夢見天上掉下來一隻小龍，對他說：“我等着你！”之後就消失不見了。
第二天老師和平常一樣發下來和一座小山一樣厚的電子試題。勝飛敲爆一個鍵盤才做完。忽然，勝飛前面的凌天轉過來對他說：大飛，你聽說了嘛？MDE遊戲公司推出了一款新的模擬器，叫《飛龍時代》，那個可不同於別的遊戲哦。啊！老師來了，我一會兒再給你說。”老師進來了，用她那充滿磁性的機器人的聲音說：“同學們，MDE公司開發了一個叫《飛龍時代》的遊戲。還贊助了我們學校，只要我們高考考過了580分，就可以獲得一臺遊戲模擬器。”
爲了得到遊戲模擬器，全班同學玩兒命複習，高考那一天90%的同學都因爲睡過了頭或遲到被取消了資格。只有勝飛和凌天那幾個不太能睡的同學進了考場。經過漫長的考試，勝飛和凌天以580.1分的成績考上了MDE遊戲大學，同時也得到了《飛龍時代》的'模擬器，迎面而來的是輕鬆快樂的暑假。
勝飛帶着模擬器來到家。迫不及待的進入了模擬器。
少年的故事作文 21
今天我看了《尋找最美孝心少年》，感動得熱淚盈眶，黃鳳、趙文龍、高雨欣、吳林香、邵帥、路玉婷、林章羽、何秀巡等，他們雖然沒比我大多少，卻懂得敬老、尊老、愛老的社會風尚，知道幫助父母照顧弟弟妹妹，幫家人打掃衛生，並照顧長輩，他們都是我學習的好榜樣。
十位孝心少年中，令我印象最深刻的是吳林香和趙文龍。吳桂香的媽媽得了很嚴重的.病，在這之前，林香不喜歡笑，後來，桂香在書中讀到“笑容，能給人力量”，從此，她變得很愛笑。特別是媽媽病重時，她依然保持着那堅強的笑容。趙文龍的媽媽得了尿毒症，可她不想拖累丈夫，便離婚了。文龍判給了爸爸，文龍放心不下媽媽，毅然離開了爸爸，回到媽媽身邊，照顧媽媽。他們倆個比我大一點，但他們卻很懂事，像他們這麼大的年齡，本來應該在爸媽懷裏撒嬌的時候，可他們卻撐起了整個家。
十位孝心少年，他們的爸媽不是受傷，就是去世了，可他們還是那麼陽光向上，自強不息，他們沒有埋怨命運不公，而我們擁有完好的家庭，卻不懂珍惜，常常埋怨這個不好，那個不好。
常言道：滴水之恩，當以涌泉相報。我們應該好好珍惜現在，好好報答父母的養育之恩！
少年的故事作文 22
我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽的陽光少年，對未來充滿期望。
有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽，是祖國的花朵。”我們是陽光少年，是國家的未來，是新時代的接班人。爲此，我們應感到無比自豪。我們應好好讀書，學習。學好本領纔有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關懷下，校園的良好薰陶下成長。他們使我們明白了善惡、爲人，領略了古今中外的歷史、文史、人情風俗，使我們感到充實。
人生總有不如意時，總有迷茫的時候。此時，你會感慨世道的不公，對自己不相信，對朋友發脾氣。但這應該不是很好的`解決方法，我們都換一換思路，樹立自己的信心，堅信自己是“陽光少年”，堅信困難會被克服。
除了這些，我們應學會分辨善惡，發現身邊的“真、善、美”，摒棄一切的“假、醜、惡”。不讓自己的雙眼被矇蔽、被污染。對此，我們應抵抗那些所謂的不良誘惑，不讓自己誤入歧途，成爲品行皆優的少年。
書，是人類的精神食糧，我們應多觀看古今名著，體悟其中的道理，藉此不斷薰陶自己，不斷讓自己成長並感悟自己的信念。
陽光少年，我就是陽光少年！
少年的故事作文 23
那天是媽媽的生日，家裏要來許多客人，再加上爸爸媽媽都在外面上班，家裏亂糟糟的，我想：這樣子客人們來了，肯定會說媽媽平時不愛打掃。我就決定給媽媽一點面子——幫媽媽整理房間。
我開始行動。地板是媽媽最會丟面子的.東西，我便先擦地板。我使勁地擦着，從裏到外都擦得一塵不染，在陽光的照耀下可以照出人影來。廚房的地板更是糟糕，有一層油膩的污漬，怎麼擦也擦不掉。後來，我倒了些洗潔精，用力地擦，污漬才消失了。每一間臥室的牀底下都有許多灰塵，我把雞毛撣子和毛巾捆在一起，把雞毛撣子伸到牀底下，果然掃出許多灰塵來，真是妙法。
地板是搞定了，但是桌子上的東西還亂得很。我把放在桌子上亂七八糟的東西，通通扔進了垃圾桶裏；有用的東西就把它們物歸原“地”。再拿出水果，放在果盤中，把一些零食都拿出來放在桌子上。家裏一下子乾淨、漂亮了。
媽媽爸爸和客人們到家了，媽媽爸爸看到家裏這麼整潔，一下子都明白了。我想這就是孝心了吧！
少年的故事作文 24
在一個冬天黃昏的街頭裏寒風呼嘯，人來人往，人們都把腦袋縮在脖子裏。
有一次，李明和他的媽媽正走在放學回家的路上。路過一個垃圾桶時，路過垃圾桶時聽見一陣嘰裏呱啦的.聲音傳來。李明好奇的。向前走過去探了探頭，仔細的看了垃圾桶旁。他對媽媽說:：“媽媽，這裏有一隻小狗。”
聽見有人喊，小狗搖搖晃晃地從地上爬了起來。用乞求的眼神望着李明，彷彿在說求求你給我一點吃的吧。
他它全身瘦弱髒兮兮的，李明看他十分可憐，就把自己剛買的那份雞腿給了小狗。雖然媽媽一開始十分不情願，但最後還是同意啦。
小狗見了香噴噴的雞腿，猛地撲了上去，狼吞虎嚥的地就把雞腿給吃完啦。
看見小狗，吃飽喝足了之後，我們便心滿意足的走啦。過了一會兒，我們發現那隻小狗一直在後面跟着我們。我對媽媽說:：“媽媽，要不我們把這隻小狗給收留了吧，不然它會被凍死的。”
媽媽停下腳步想啦了一會兒，最終答應了李明。我他們把小狗帶回家，給小狗洗了個熱水澡。還給它取了個很好聽的名字，叫棉花糖。
因爲他它白白的，十分像棉花糖。
少年的故事作文 25
今天下午班隊會的時候，我們一起觀看了《衆裏尋你》尋找最美孝心少年的活動。
我們看了徐沁燁的生活，她的媽媽有敗血病，但媽媽還是要繡十字繡，繡十字繡的時候，手要一擡一下，一擡一下，可是，她媽媽手上插着輸液管，所以不能一擡一下，她也提醒過她媽媽，可媽媽說：“如果現在不繡，可能以後就沒法繡了。”媽媽修的十字繡的名字叫“旭日東昇。”還說要把這幅畫等着徐沁燁長大結婚以後掛在牆上，結果卻在不久後去世了。凌蘭芳先生給徐沁燁頒獎的時候，我又感動，又替她感到驕傲。
平時如果是我，可不能得到這麼大的榮譽，不過我可以從日常的`好事做起：扶老奶奶過馬路，主動給公交車上的老、弱、病殘者讓座等等，這些都是我要養成的好習慣。比如說，一位老奶奶在公交車上滑到了，別人把老奶奶了扶起來，這是別人留下的“孝”。再比如說，在學校裏，老師的作業本掉了一地，我幫老師撿了起來，這是我給老師留下的“孝”。我希望每個人都能當上合格的最美孝心少年！
少年的故事作文 26
一輪紅日從山的那邊升起來，一羣少年在田野裏奔跑，整個世界一片生機。
在春天，幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鑽出來，看着在哪兒都能見到兄弟。看着小朋友開心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長椅上靜心地看書。對自己能爲城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那麼燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成羣，有的一枝獨秀。絲毫沒有被水底的污泥而污染。他們的品質難得可貴，他們在風中舞蹈，在雨中燃燒，承受着雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點綴着夏天。
在秋天，長大的少年是水衫樹。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來，他們是給人們發行的一張張天氣預報。而落在泥土上的`葉子是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹。傲然挺立於風寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是爲了更好的生存和發展的自然生存規律。
少年經過了春天的歷練；通過了夏天的洗禮；走過了秋天的清冷；闖過了冬天的狂風暴雪，已經擁有了騰飛的翅膀。
少年的故事作文 27
有句話說的好，“生命在於運動”不信你看，現在無論是六七十歲的老人，還是我們這樣活潑可愛的花朵，都在不斷的每天堅持運動，享受着運動帶來的快樂。
我是一個不愛運動的`小男孩。平時除了學校運動課外，其於時間就很少運動。因爲我還是更喜歡安靜的坐在書桌前津津有味的看書和拼裝形形色色的樂高。由於我很少運動，所以我的肚子越來越大，大的像一個小皮球。爲了變瘦，我決定在媽媽的帶領下開始堅持跑步運動。
烈日炎炎，驕陽似火的夏季傍晚媽媽和我來到家樓下的跑道上，開始我的運動生活，剛開始跑的時候，我還得意洋洋，跑完後我就氣喘吁吁，汗雨如下。可是媽媽看起來都不會累，不過堅持就是勝利，沒有努力怎能見彩虹。我一直慢慢跑，終於跑完自己規定的路程。這時媽媽給我送上笑臉和大拇指說：“還沒結束，接下來我們開始騎單車。因爲跑步完後就騎單車，所以我累的上氣不接下氣，媽媽這時鼓勵我說，一定要堅持下去。這樣你才能把肚子給減下來，聽完媽媽的話，我又有了動力開始騎車。
希望在這個暑假裏，能把我這個肚子給減掉。我還想說：“運動給我健康，運動給我快樂。”和我一起運動吧！加油！
少年的故事作文 28
一個少年漂流在無際的大海上，他一無所有，只有一個木舟和一把船槳。少年無措，驚慌，迷茫。他的頭頂，一隻飛鳥似乎是陪伴着他。
在沒有彼岸的大海里，不知道方向，但是少年依舊努力的划行，但卻被飛鳥嘲笑徒勞無功。少年並沒有放棄，雖然可能距離彼岸更遠，但是依舊堅持了下來。
可是，沒有方向，一切都是空談。少年停了下來，開始尋找方向，但是卻又被飛鳥嘲笑放棄。
最終少年崩潰了，他大聲的哭喊着大海爲何這樣子對他，爲什麼要如此狠心。沒有用。少年只得到了飛鳥那似乎嘲諷的叫聲和大海的咆哮，什麼都沒有了。
面對着無際的大海，少年想用海水淹沒這一切，淹沒自己的無助，彷徨，迷茫。也溺死那顆喪失方向的'心。飛鳥似乎又不忍心看到少年這樣，便在船頭指引着少年，給予其那短暫而又脆弱的方向。雖然它也不知道彼岸的方向，但是，它給了少年希望。
也許有一天，少年會望到一座孤島，即使只是短暫的方向，但是也可能給予少年希望。
我想把心放在一個寧靜的港灣，在迷茫的水面上給我一個方向
少年的故事作文 29
在日常生活中，我們每個人應該都會有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的，有些是內向少言寡語的。因此每個人的性格都不盡相同。在我班，有一個性格非常陽光的少年，姑且稱他爲陽光少年吧！
陽光少年經常幫助那些遭遇危險或者是處於困境的同學。特別是他常常把自己從家裏拿來的零食大方地分享給大家吃。就算有時候他帶的零食很少，他也會全部分享。不夠分的話，陽光少年還會把自己的那份分給沒有分到的'同學。他從來不會因爲零食帶少了而不分享。
我還記得有一次。我陪他一起走進一家小飯店。因爲他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上，我們正巧遇到了同班同學。陽光少年一臉關切地問“同學，你吃飯了嗎？”那位男生搖了搖頭。於是陽光少年急忙說，“現在已經一點半了，再不吃中飯會餓壞的。是不是錢沒帶夠？”男生難爲情地點了點頭。陽光少年二話不說把自己剩下的所有錢全部都給了這個面露飢色的男生。男生接過錢，大聲地說了句“謝謝你！”
陽光少年，你的助人爲樂的精神讓人敬佩！我會努力向你看齊的！
