我和春天的故事初中生作文（精選29篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我和春天的故事初中生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我和春天的故事初中生作文 篇1
還記得幼兒園的時候，老師發給我們五顏六色的蠟筆，要我們畫出春天的樣子。其實想來，當初幼稚的我怎麼可能明白什麼是春。我只知道春天有色彩繽紛的花朵，有嫩綠像毯子一般的草地，還有——草地上活蹦亂跳的我們。於是，一張張畫紙上便出現了稚嫩的風景圖。雖說畫是那麼千篇一律，可倒也能看出一些我們對春天的憧憬和純潔的臆想。
第二年的春天，我畢業了。我們放聲大哭，因爲我們知道從此可能再也看不見彼此。我們互相抹着對方眼中不斷涌出的淚水，用來紀念最後一次離別。
依稀記得幼兒園畢業那天是春天裏典型的一派生機勃勃的景象。可再沒有草地上活蹦亂跳的我們。放學了，每一個家長手裏牽着的孩子都在啜泣。
那天真無暇的淚水祭奠我們泯滅了的童年。
步入了小學，我結交了一大幫“狐朋狗友”。或許小學的日子纔是最無憂無慮的。春天到來的時候，會有同學從鄉下帶來蠶寶寶。然後一元兩條地賣。於是，課間休息時分，那位同學的座位周圍總是水泄不通地擠着來自各年級各班的同學。有經濟頭腦的同學還會從校園的小角落去挖一些桑葉來賣，生意總是特別好。所以那年春天，教室某些不知名的犄角旮旯總是會出現蠶寶寶。更有調皮的學生抓大把大把的蠶寶寶藏在講臺上，去嚇膽小的女老師。每當看到女老師被嚇得臉色發綠的神情，我們總會在下面不知天高地厚地奸笑。但在班主任知道此事後狠狠地把那個嚇人的同學教訓了一番，教室裏便再也沒有出現過蠶寶寶，我們的童年也就此變得安分起來。
這樣安安靜靜地度過了五年小學時光。最後一年春耕的時候，我和最要好的死黨走在操場上立志要考好的初中並因此而努力學習。晚霞的映襯下，春風的吹拂中，兩個年幼的女孩，兩朵含苞待放的鮮花，兩隻放飛了的的夢。
那年春天，我離開了生活過五年的母校，看着走過的一寸一土，眼淚還是不爭氣地掉在了被春天覆蓋的土地上，留下了一塊永久的印記。
從這裏，人生纔算真正地啓程吧。
春天，有運動會上矯健的身影，有科技節上智慧的靈光，有植樹節上環保的行動，也有生活中同學們內心對未來的美好憧憬。我們這些正在萌芽的少年不正像春天害羞的蓓蕾，青春朝氣，孕育着春天的希望？好想就停在這美好的一刻。
而就在今年春天，我們正準備迎接中考。窗外的景色不再能吸引我們的眼球。只求自己能在這個春天加緊腳步，爲自己好好奮鬥。
一年之計，在於春。
我和春天的故事初中生作文 篇2
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗櫺邊，憑欄遠望，思緒隨着這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那裏的一切正在訴說着發生在春天裏的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視着它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動着。此時，沒有任何徵兆地，一隻小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細小的身體在空中盤旋着，彷彿是在找着什麼，從這開始，我的視線就像被磁石吸引着，沒有離開那隻小燕子，就當我要被其它新鮮事物所吸引時，出現了一隻體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因爲過於純淨而閃現着金屬般明亮的淡藍色弧光，爲了適應空氣中最微小的氣流而以同樣細緻的動作，擺動着纖細的腰身，控制着那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點着水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會，植物也都甦醒過來，整個大地都已經熱鬧起來，春天是那麼地生機勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它爲何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事裏。
我和春天的故事初中生作文 篇3
我已經上初一了，經歷的事情也已經不少了，有高興的，也有失落的時候。由於經歷的事情比較多，有些事情我已經淡忘了。沒有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有這樣一句話嗎，一年之季在於春。春天，柳樹發芽；花兒開花；小草們也漸漸地身直了腰，還有小河的水也漸漸地化了。到處是綠色。
春天什麼都變了，公共汽車上有人給老人讓座，過馬路時，有人扶老人和盲人過馬路。就連公園裏的花兒草兒人們也懂得愛惜了。我這個春天就發生了一件事，使我身受感動。這讓我覺得春天不止是生氣勃勃，而且更賦有人情味了。
在我放學的那一天，我高高興興的要準備回家，在回家的一個馬路口，我看見了一個盲人。他似乎也想過馬路。那時，天還下着大雨。於是我就把他扶過了馬路。後來，我又想把他送回家，天下着這麼大的雨。他又沒拿傘。於是，我和他共用一把傘來送他回家。就要走到他家的時候，我看見前面有一個井蓋是開着的。於是我就扶他饒過了那個井，在走過去的時候，他問我爲什麼饒呀。我告訴了他。就在我的話剛從嘴裏說完。他就馬上轉身向那個井走了過去。
到了井那的時候，他用手來摸那個井蓋。我也走了過去，本來是要幫幫他的。可是他不同意。說是怕弄髒了我的手。他自己摸到了井蓋。用手使勁的移動着那沉重的井蓋。我看見了這種情況，怎麼能不幫他呢，只是因爲怕弄髒自己的手嗎？於是我和他一起用力的移動着那個沉重的井蓋。這時，雨下的更大了。
等我們把那個井蓋復原的時候，我們又一起向他家走去。他給我我一個手帕，說是讓我把手擦乾淨。再走的路上他還說，萬一是晚上，有的人不知到那個壞井不就倒黴了嗎？
我被他的這種精神感動了，身爲一個盲人，還能時時刻刻的爲別人着想。
這就是那春天的故事，這個春天不僅景好，人更好。
我和春天的故事初中生作文 篇4
春天的景色十分美麗，就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的照射在地上。隨着風飄拂過我的臉頰，一件件事情在春風中停留。
俗語說得好：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”它讓我們懂得了怎樣去珍惜時間，愛惜時間，渴望時間。
就在前幾天，我習慣了在早上睡懶覺，但是那一天我正好有事情，媽媽就在5點半叫了我，但我還想睡一會兒，於是就躺在牀上繼續睡，不知過了多少時間，只聽見“怎麼還不起牀啊！我們要走了。”的一聲喊叫聲，把把我叫醒了，我看了看鐘，已經6點半，我又整整睡了一個小時，如果我不睡這一個小時，就能把昨天沒做完的作業做完呢！我快速的穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃了早飯，一看錶，唉！沒時間寫作業了。
通過這件事，我知道了時間的可貴，我們應該珍惜身邊的每分每秒，不能浪費時間，時間就是生命，我們應該珍惜它。
時間，是細水長流的無源河，而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已，終有一天會乾涸在那藍瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。
我和春天的故事初中生作文 篇5
春天，是個美麗的季節。小草被春姑娘喚醒了，悄悄地探出頭來。花朵也被春姑娘喚醒了，悄悄地綻開了笑臉。竹筍寶寶被竹筍媽媽那親切而溫柔的聲音喚醒了。春天是美好的，她讓我們換上春裝，像小鳥一樣換上新的羽毛，讓我們感受到大自然媽媽的懷抱，多麼親切、多麼溫暖呀！
記得那一次，我帶着小妹妹去找春天，我們倆找到了茉莉花，可還沒有開放呢！小妹妹急了，便呼喚着：“茉莉！茉莉！快醒醒吧！等你長大了我再來看你，好不好？”忽然一陣風吹過，小茉莉點了點頭，好像在說：“我再過幾天就要開花了，你可一定要記得來看我呀！我會等你的，咱們拉鉤鉤吧！”“嗯，我一定準時到達。”小妹妹堅定地說。
5天過後，我想到我和小妹妹對小茉莉花的諾言。於是，我便去小妹妹家找她，誰知小妹妹發燒了，不能去看小茉莉花了，小妹妹就對姑丈說：“爸爸，爸爸，我答應過小茉莉要去看她的，我們還拉過鉤鉤呢！”姑丈卻說：“一朵花有什麼好看的，更何況你生病了，還發着高燒呢，不準去！”小妹妹說：“我答應過小茉莉的，過幾天去看她的，做人不能不講信用，言而無信，這樣是不行的！”姑丈沒有辦法，只好答應了小妹妹。
我和小妹妹來到茉莉花的住處，發現小茉莉花已經變成大茉莉花了，在陽光下，顯得格外美麗。小妹妹興高采烈地說：“太好啦！太好啦！小茉莉長大了！”我也高興地說：“是呀，小茉莉綻開了笑臉，多美麗呀！”
小妹妹實現了對小茉莉花的諾言。
這是發生在春天的故事，美好的故事，美好的結局
我和春天的故事初中生作文 篇6
春天去了，還會回來，愛錯過了，也許就是一輩子。
——題記
都說‘天街小雨潤如酥’這個春天，我可沒看出來，斷斷續續的雨有時像少女的眼淚無聲地落下，有時又像是一個淘淘大哭的娃娃。
早春的一天，當我從學校出來的時候，天已經黑了，漆黑的空中，豆兒大的雨點揚揚灑灑地落下了，爸媽長期不接我，我也只好硬着頭皮向前走了，‘滴答，滴答’雨越下越大，不一會兒，我的校服防禦就被擊潰李了。又冷，又溼，而我在黑暗中不斷地摸索。
大約200米左右，我看見一個人一動不動地舉着傘站在路邊，我有些意外，來着便是父親。看到我後，他一臉冷冰冰的表情絲毫沒有變，昏暗的路燈下，我看見他沾滿泥巴的新皮鞋和腳邊一地的菸頭。
他一把強行拉住我的書包，順勢脫下外套，又抓起我溼得不成樣子的校服，將外套披了上去。整個過程是那麼地自然，好像是理所當然。
他強行將雨傘塞進我的手裏，單肩背起書包，一個人快步走在前面。他低着頭走着，前行的每一步都跨得無比堅定，再浩大的雨聲中，我彷彿聽到了他皮鞋發出的‘噔噔’聲。
不一會兒，他後背的襯衣被雨打得溼透了，雖然我沒有看見，但我知道，他的眼鏡已模糊一片。此時，我的衣裳沒有沾上一粒雨珠。
我在背後傻傻地看着他，那個曾經我無限嚮往的身軀，那個曾經我無限嚮往的身高，現在，在14歲的我面前，一切都顯得是那樣的蒼白無力。
1歲，他的大手拉着我的小手，一步一步地教我走路；4歲，他送我去幼兒園，他一再強迫我不許哭；13歲，他望着已和他差不多高的我，送我進了初中，眼中充滿期許，嘴裏卻一句話都沒有說。這一年，這個春天，我14歲，他42歲，他走在我前面，在雨中，在風中，在黑暗中，他領着我，走過來這個春天最美的路，成爲了我這個春天最好的故事。
我聳了聳鼻子，快走幾步，走到他身旁，他看着和他一般高的我，我把傘舉在了他的頭上
我和春天的故事初中生作文 篇7
倚在那古樹旁，聽着鳥鳴，看着第一縷陽光照射下來，片片紅霞迎着梔子花的潔白，更顯柔美。清風拂過臉頰，聞着花香，往事涌現……
我曾是個害羞的女孩。那是春季，開學季。看着周圍一張張生疏的面孔，內心無端生出恐懼。進入陌生的班級，我因不敢與同學交流，便一直沉默着。漸漸的，同學的熱情與耐心便被我消磨殆盡，我成了最不受歡迎的人。只有我才知道，我只是性格膽小羞怯。每每，當我望向窗外的一片春光，享受春風撫慰，我才得以平復心情，得到慰藉。
一日放學，我步行在樹蔭下，扶着梔子花樹的道道粗痕，輕哼着最愛的旋律。樹影斑駁，風揚起秀髮，愜意，安然。這時，她出現了，踏着陽光鋪就的路，披着清風做成的紗，穿着白雲裁成的裙，就那樣輕輕的走過來，向我嫣然一笑，她是安。“你願意參加校慶嗎？我在找搭檔。”她輕啓紅脣。“我，我不行的……”“我知道的，你可以的，你唱的歌多麼動聽。”“那，我試試？”她笑了，笑聲如金鈴一般。
我們努力地練習，利用午休，放學，週末，所有可用的時間。我們揮灑着汗水，淚水，笑着，哭着。不知從什麼時候起，我開朗了，愛笑，愛玩，安與我，也鑄成了一段友誼，堅實的，不容摧毀的友誼。
校慶到了，穿着長裙站上舞臺，音樂起，我與安對視着，各自放開歌喉，閉上眼，往事歷歷在目，淚水順着臉頰流下，晶瑩得如同天上的星辰。一曲畢，掌聲雷動，空靈的歌聲彷彿還回蕩於禮堂上空。我們慢慢走在那條相遇的林蔭道，鶯啼婉約，清風作伴，一切一切一如我們的相遇一般，美好奇妙。
象徵希望的梔子花朵朵開放，滿樹潔白，輕盈的花瓣飄舞着，我摘下一朵，別在她的青絲上，嘆聲：“真好，真美。”她握緊我的手，我看見她的剪水明眸中閃動着明耀的星辰，徐徐的上升，對我笑着，梔子花開的更豔了，兩顆心更近了
我知道，那時起我的春天，真正到來了！
我和春天的故事初中生作文 篇8
在一片廣袤的沙漠中，有一棵樹，它長得十分高大，但枝葉不甚茂密，這不是出於這棵樹品種的緣故，而是因爲它十分厭惡生活，厭惡自己這笨重的身軀，最後甚至厭惡這世上的一切，導致它變得死氣沉沉，老是自怨自艾，連鳥兒都不願在它身上歇腳、築巢。
可是有一個春天，一隻從遠方來的鳥兒改變了它的生活。
“您好！樹先生，請原諒我的突然造訪，我是一個旅行家，晝夜不停地長途跋涉使我疲倦不堪，我能在您這兒歇歇嗎？”鳥兒禮貌地說道，樹高興壞了，它第一次碰到這麼有禮貌的鳥兒，尊稱它爲先生，連忙道：“行，你在我這歇會兒吧。”
鳥兒休息了一個晚上，早晨它醒來時，聽見樹在自怨自艾：“唉，別的樹都生活在樹林裏，都有自己的同類、夥伴，可我，孤零零的，獨自忍受孤獨和寂寞。”鳥兒聽了，說：“樹先生，我給你講一個關於我旅行的故事吧！”於是，鳥兒講了自己在沙漠中迷路，飢渴難耐，靠着頑強的毅力撐着，一定要找到那棵夢寐以求的胡楊樹。鳥兒說：“樹先生，您一定想知道我爲什麼要飛進沙漠吧？我聽說沙漠裏有一種胡楊樹，這種樹很稀有，偌大一個沙漠可能只有一棵，可活千年，死後千年不倒，倒了千年不朽，我聽說後，就想着我一定要進沙漠去看看，結果當然我看到了，它長得很高大，沙漠裏那帶着沙子的風把它的樹皮磨得堅韌厚實，在沙漠的惡劣環境下，它頑強的生命力令我折服，這便是胡楊樹！”樹聽了，一股自豪之情油然而生，原來它便是那令鳥兒折服的胡楊樹！這時，樹心中的自卑、孤獨頓時煙消雲散。鳥兒微笑着說：“現在，樹先生，您應該知道是什麼吸引我來到了沙漠吧？沒錯，是您，好了，我要去下一個地方，因爲我是個旅行家嘛，不過，每年我都會來這裏看您的，再會，樹先生！”說着，鳥兒向着天邊冉冉升起的朝陽飛去。
這冉冉升起的朝陽，是春天的朝陽，朝陽映照着這沙漠中的胡楊樹，它的影子變得挺拔，充滿了勃勃生機，這時胡楊樹的心中，一定是綠意盎然的春天。
我和春天的故事初中生作文 篇9
春天，一年之中最美好的季節：萬物復甦，草長鶯飛，處處都生機勃勃。而我也在春天裏有了美麗的收穫——我學會了堅持。
雖說還在春季，夏季還未到來，但天氣炎熱得讓人們想脫下外套，換上短袖。在這樣的時節裏，我們班舉行了長跑小測。“男生五分鐘一千米，女生四分二十秒內跑完八百米，大家都做好準備！”隨着體育雷老師的宣佈，大家哀聲連連，可能怎麼辦呢？跑唄！女生們一個個不情願的站在跑道上，等待着雷老師的“號令”。“三，二，一，跑！”別看大家不情願，但這號令一發，女生們個個兒都像發了弓的弦，攢足了勁，向前衝去，我也在這行列之中。
我大步向前跑着，一心只想得第一。當我跑着跑着發現前面沒人時，往後一看，大家都被我甩在身後，我還不禁竊喜：“今天大家跑的都不快啊。”可這樣的竊喜還沒持續多久，就被疲憊取而代之。由於我第一圈一心只想得第一，沒把握好速度，到了第二圈，我就開始體力不支，漸漸慢了下來。而我後面的同學看準了這一時機，一加速就輕鬆超過了我。一看被人給超了，我怎麼能就此放棄呢？也匆匆向前跑去，可那人也不甘示弱，好像怎麼跑也不累似的不斷超過我。
烈日當頭，劇烈的運動使我的體力嚴重不支。雙臂因爲大幅度的擺動而痠痛不已，腳下也像注了鉛一般，怎麼也擡不起來。看着身邊的同學一個個超過我，我漸漸有了想放棄的念頭，腦海中好像有兩個小人，一個在說：“放棄吧，你跑步下去了，就這樣兒啊，別跑了。”而另一個則說：“跑啊，跑啊，相信自己！”一瞬之間，我做出了決定：繼續跑下去！我重新調整好呼吸，硬着頭皮，跑完了第三圈。當我跑到終點的那一刻，整個人有了前所未有的輕鬆。雖然很累，但我成功了！我堅持了下來！
後來，我和朋友坐在操場上聊天，她說：“當時看你被後面的人超了，滿臉通紅，額頭上全是汗，還以爲你要放棄呢，沒想到你堅持下來了，不錯啊！”我聽後笑着說：“是啊，我堅持下來了。”
在這個美好的季節裏，我收穫了堅持。
我和春天的故事初中生作文 篇10
太太佝僂的背影像極了秋日裏搖搖欲墜的枯葉，可是她轉頭對我笑了笑，極像春天。
——題記
今年春天，我在繁重的學習之餘抽空回了老家。油菜花香夾雜着泥土的清香撲面吹來，帶走了我一身疲倦。太太坐在家門口，身旁是一羣常年不變的小雞和一隻老貓、一條黃狗。太太見我回來，驚訝地叫了一聲，隨即笑了起來，露出了沒有牙齒的嘴巴，讓我心中猛地一抽——我回來是專門爲了看她。去年冬天太冷太冷了，許多老人熬不過，去世了。我怕太太也會這樣，我怕她會成爲一個矮矮的墳墓。
太太轉身回到了屋裏，我忽然發現，她佝僂的背影像極了秋日裏的枯葉。我無端想起了兒時她帶我在田壟間捉蜜蜂，渴了捧口溪中水，餓了就隨便找棵果樹摘果子的情景。她曾帶我丈量千萬田頃何其寬闊，她陪我領略十丈軟紅何其寬廣，她讓我知道“竹外桃花三兩枝”是何其美好，“忙趁東風放紙鳶”是何其快樂——太太繪織了我年少的夢。
可是如今，那個我的織夢者、守護人，怎麼會這樣蒼老了呢？我害怕她會走進那塊墳墓，我害怕她再也醒不過來了，我不想她離開。我走上前拉住了太太，小聲要求她陪我走走。太太答應了。我們走在那片油菜花海中，我突然躲進裏面，希望太太能像以前那樣很快找到我。可是這次她卻沒有了，只是定在那裏，大聲喊着我的名字。我再也忍不住了，撲在她懷裏哭起來，似乎要把所有的痛苦與不捨都釋放出來。
她老了，摟不住長大的我，卻還是摸着我的頭髮，說：“太太知道，你這次回來是想看看我，但是琪琪啊，人總是會走的。要是太太真走了，你就來這片地，這是我們當年經常來玩的地方，也算是太太留給你的念想了，好不好？”我透過被淚水模糊的眼睛看着太太，她似乎與那油菜花融爲一體，分不清是人還是花，方言與花香醉了我的心，柔了我的心。“好。”我點點頭，太太笑了，露出了沒有牙齒的嘴巴，卻像極了春天。
身後的油菜花隨風搖擺着，我明白——春天永存，太太一直都會在。
我和春天的故事初中生作文 篇11
三月，是萬物復甦的季節，可我們這裏卻已悶熱了好多天了。都說“春雨驚春清谷天”，都是春天的節氣，可是春雨去哪了呢？我現在所盼望的就是春雨啊！
又過了幾天，春雨終於來了，可今年的春雨比往年來都要猛些，可能是悶了許多天的原因吧。雖然這雨是下了，可我跟我爸爸只帶了一把傘，本來是備用的，這沒想到雨真的下了。我看看我爸爸的身高，然後再比比自己的身高，我們可相差着幾十釐米，再看看我手上那對於我爸爸來說迷你的傘。正當我想着，爸爸突然對我說：“你打吧，把頭髮淋溼了不好，容易感冒的。”我當時下意識地說了聲：“好。”可沒有想到，爸爸聽後竟像放心了許多，微微點了點頭，還笑了笑。
我們在街上走着，我打着傘，自然走在大道上，可我爸爸，卻只能躲着雨走。一會兒在這個屋檐下，一會兒又在另外一個屋檐下了。剛開始我看着爸爸跑來跑去，感覺十分有趣，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。後來我看到爸爸跑的氣喘吁吁，肩上還揹着沉重的書包，好像肩上就是我，爸爸要用他的臂膀來守護我一樣，我不禁有些後悔，我是不是當時不應該拿這把傘，是不是應該把傘給爸爸打，不應該讓他如此勞累。
我慢慢地走到他身邊，看見他額頭上的水珠，不，也有可能是汗珠，幫他擦了擦。接着把傘舉過他的頭頂，說：“爸爸，你也不能把頭髮淋溼哦！感冒了也不好的。”爸爸又笑了，感覺爸爸這一笑，跟剛纔的那一笑有些不一樣，感覺這一笑好像幸福許多。不知爲什麼，我跟爸爸一起打着傘，雖然傘不夠大，有些雨滴在我們的袖子上，可跟剛纔相比，幸福了，也收穫了。不一會兒，我們就走進了地下商城，收起了那迷你的傘，我跟爸爸說着，笑着，我走進了學校，與爸爸說再見。
這一次春雨下的比往年都要猛些，這一次我收穫的比往年都要多些。可能這可以算是一點點的成長了。積少成多，以後肯定會有更大的成長。
我和春天的故事初中生作文 篇12
春天是奮鬥的季節。
——題記
春天來了，奶奶門前那棵李子樹也長出了新芽。回到家，看到滿樹生機盎然的綠色，總能讓我渾身迸發出無盡的力量。
春天的學習，總是緊張的。每天回到家，吃完晚飯後，就開始同作業奮戰到深夜，所幸大部分作業都能快速解答，偶爾遇到的稍微有些困難的題目，都需要漫長的奮鬥才得以解決。
那天，恰逢週末，正當我以爲作業都像往常一樣簡單時，突然遇到了“攔路虎”，我在那道題目上花費了很長的時間，仍無一絲頭緒。心煩意亂之時，看到了窗外的那棵李子樹，枝頭開滿了潔白的小花，此時外面正下着大雨，她正在同風雨進行抗爭。
再次回到那道題目，我突然獲得瞭解決它的勇氣，便提起筆思考起來，試圖找出一點線索，我卻還是一次次的失敗，我內心的那一點兒勇氣，開始逐漸消退，內心又開始煩躁起來。
一番鬥爭後，我終於找到了一點頭緒，順着開始往下思索，一切彷彿都很順利，卻又不知在何處迷失了方向。我變得有些焦慮，也有些急躁了。當我再次望向窗外，看見那株李子樹彷彿同我一樣陷於了困境，在風雨中左右劇烈的搖擺，那些花仍然頑強地掛在樹上，沒有被風雨吹落，正在與困難搏擊，爲了自己奮鬥着，她未放棄，我又怎麼能退縮不前？
我堅定了信念，再一次開始了嘗試，開始並不順利，但之後的焦慮並未再次出現。我讓自己完全冷靜下來，進行思考。幾次嘗試之後，我好像突然在迷霧中發現了一束微弱的光，我順着她前行，竟然找到了出路，最終解出了這道難題。我轉頭看向窗外，雨已停，李子樹上的生機還在，她挺在那裏，好像變了許多，變得更加挺拔高大。在這春天裏，我和那棵小樹都經歷着一次又一次的奮鬥，在奮鬥中，一次次變化，一次次收穫，一次次成長，我們都在困難中書寫着我們在春天裏奮鬥的故事。
我和春天的故事初中生作文 篇13
我記得，我曾經看過一句話：冬天來了，春天還會遠嗎？經歷了嚴寒霜凍，纔會迎來溫暖和美好。春天是一個新起點，他讓許多絕望的人感受到溫暖和幸福。每逢春天來臨，我都會告訴自己，又一個四季過去了，我的機會又來了，這一次我能把握。是春天，給了我希望，讓我重新鼓起勇氣向目標駛去。是春天， 給了我力量，讓我在新的一年裏懂得努力。是春天，給了我溫暖，讓我感受到生活的美好。
春天的故事是勵志的，張揚的，難忘的。春天的到來，讓我悲喜交加。我悲，時光流逝太快，上一個四季我沒能好好把握，我喜，又一個輪迴，我還能做出改變。一年之計在於春，從一開始我們就該確定新目標，春天代表希望，也代表一個新的起點，新的目標。上一個四季我曾在夏天裏活力四射，爲着人生的轉折而努力着，最後我也迎來了收穫。 可惜，到了秋天就默默感傷，葉子枯黃，一切都變得毫無生機。我開始放棄，沒有了夏日的激情。所以冬日我覺得無比寒冷，我經受了挫折、經受了失敗，可我不甘心，我在想，想我接下來該如何。在這個新綠的春天，我找到了方向，我知道這一個四季我該如何度過。我明白，我沒有太多的四季等我荒廢。
春天是張揚的，或許這不是貶義。這張揚中帶着幾分自傲，但更多的是自信與對未來的希望。因爲她自信，所以他敢於展示自己的美麗。春天是那樣的生機勃勃，富有生命力，帶着無數新生的生命，帶着對未來充滿無限嚮往的莘莘學子，勇敢的走向明天，走向充滿希望的未來。
春天是一個新的開始，我們將續寫一段傳奇而又勵志的故事。因此，只要還得繼續走下去，就應該把目光放的更長遠些，別過於計較眼前的得失。當行遍千山萬水回首，就會發現曾經的愁雲慘霧，也不過是雲淡風輕。
我希望我能夠成爲春天故事裏的主人公，爲了更美好的明天而努力着，也爲了那遙遠夢想而奮鬥。
我和春天的故事初中生作文 篇14
俗話說的好。“一年之計在於春”——春天是萬物復甦的季節，對於農民來說，一年中開始勞動的季節迎來了。這也就是爲什麼，我在一年四季一一春夏秋冬中最愛春的原因了。
每一次到春天，我的家鄉便一改嚴冬時那銀裝素裏的容顏，假如說冬天時的家鄉是一位端莊的冰雪女王，那麼春天時的家多便是一位奔放、可愛的小姑娘了。那麼在如此欣欣向榮的景象裏，肯定有着春天的故事呢？
我現在還記得爸爸和我提的一一春天的故事：在太陽剛剛升起來的時候，爸爸就和村裏其他叔叔、伯伯們一樣，把自家的牛喂得飽飽的趕到田野裏。不會兒，媽媽和其他阿姨們準備好了飯食，也到了各自家的田裏。爸爸趕着牛耕地，但卻不只是簡單的唱，就像在和部裏的叔對唱着有超、精彩的故事。這歌聲充滿了整個田野，喚醒了大地對於那時年少的“我”來說，最開心的莫過於勞動間時的伙食了。大家都會把音種音樣的好吃的都章出來，而且一天有三四，也是因爲工作量大，而且適合插稻的時節只有那麼幾天。終於可以坐下來休息了，幾家幾家的一起在一間茅草屋裏，分享着各自的好吃的，喝着自家釀的青棵酒，互相開着玩笑。太陽就要落山的時候，總會有誰大聲地吆唱一聲。“該回家略。”“我們”便都收工了。回家的路上，爸爸牽着牛搖搖晃晃的走在前頭，因爲白天喝了不少酒，腳步有些蹣跚，媽媽則嘮着瞌跟在後頭，再後頭就是“我們”幾個小毛孩了，追逐打鬧，一會見跑到前頭，一會兒又遠遠落在後面。
等到了插秧的時侯，大家總是幾家幾家的結成一組，先在這家種，這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧，媽媽們站成一排，互相聊着最近發生的翅事，手卻飛速的移動，時不時還有人唱起了歌，但完全不會影響他們耕地的速度“我們”幾個小孩也在一邊學着大人的樣子比賽一一相互搗亂。結果就是一排排歪歪扭扭的小水稻，這樣的戰績不僅會迎來同伴的嘲笑，也會迎來父母們的斥責兒時的我，聽着爸爸講的故事，也慢地睡下了……
我和春天的故事初中生作文 篇15
春天，道路旁邊的花兒綻放在薄霧中，晶瑩的露珠像頑皮的小孩，在花瓣上不停跳動，看着這景象心中積攢的苦悶與空寂，也在這一刻消散。記憶中那些暖人心的事也在不斷浮視，心中那些珍藏許久的老朋友的面孔不斷展現。
春天的清晨，那樣清爽。柳樹上新生的嫩芽不斷地隨着春風扭動着它的身體，空中瀰漫着淡淡的薄霧，令人神清氣爽。
早晨，我與夥伴們相約來到田裏，到了之後，一陣陣柔和的春風颳過，柳樹枝在空中賣力的弄擺着它的身資，誰也不想輸，誰也不想承認自己沒別人擺得好。而此時的我，也要進行一場比賽，所以制定了一個遊戲，看誰的風箏飛得最高最穩，誰就可以命令一個人做任何事，但是誰的風箏要是飛得不好就要受到懲罰。
我們各自拿起自己的風箏準備助跑，。我左手把着風箏，右手攢着線，生怕線會脫落，我把左手舉得高高的，好像要碰到天似的，心想着舉得高了，風箏就會飛得很高。我努力的跑着，腳下發出這很響的聲音，就像敲鼓一樣。當跑到風箏開始顫抖時，我把風箏狠狠的向空中拋。終於不失所望，我的風箏穩穩的飛起了。
我不斷將風箏放長，右手還不斷扯着已經被風箏帶起來的風箏線。心想着：憑我這麼嫺熟的技術，風箏一定飛得最高。
這是我瞥了一眼夥伴們的風箏，他們的風箏也飛得很高很穩。只見他們表情嚴肅緊鎖眉頭，一隻手緊緊地抓住風箏線，另一隻手有模有樣，十分規律地扯着風箏線，他們的雙腳駐在地上，如同千年大樹般堅固。忽然腳下的一塊石頭將我的取勝路阻斷—我摔倒了，風箏也隨之落了下來。
小夥伴們見此情景，毫不猶豫地鬆開手中的風箏，健步如飛的到我面前問我“怎麼樣。”他們還小心翼翼地扶我起來，將我從回了家。
這時路旁的小花，旁邊的柳樹都在向我們招手，似乎是對這純真而真摯的友情表示欣慰。
沉浸在這春天的薄霧中，任春風吹向我的臉龐，愜意的欣賞着嫩綠的世界，春天的故事也不斷浮現。
我和春天的故事初中生作文 篇16
逆着時光的河流，我乘着記憶的小舟，重赴童年的彼岸。那些稚嫩的年歲，那些天真的笑臉，都仿若一朵朵盛放的花。每一次風過，都帶起一陣芬芳，爲我細語那些如春天般美好的故事。
還尚年幼的我，對糖果有着一種說不出的鐘情。更是愛那些夾心果汁的糖，小小的犬齒用力一咬，晶瑩的外殼變四散分裂，溢出內裏的果汁，甜蜜霎時如決堤般涌出，從嘴裏悄悄融進心裏，暖暖的汁流滋潤着細嫩的心。吃完也不願就此結束，小心翼翼地舔舔嘴脣，味蕾上殘留的香甜感染着每一次呼吸，彷彿空氣中都拌絲絲甜蜜。
我是家裏的幼子，一舉一動都能聚焦起家人們所有的關愛。而年長我九歲的哥哥更是比爸媽還要寵愛我，每次從學校回來總會爲我帶上一大把糖，精美糖果紙總是輕而易舉的包攏了一顆童心的歡喜。手舞足蹈的接過糖果，便飛快的穿過窄窄的弄堂，大呼小叫的換來小夥伴們，“闊綽”的分送着糖果，走時也不忘帶走夥伴們手中精緻的小卡片，踩着歡快的步伐走在回家的小路上。此時熹微的陽光斜射在手中的物什上，童年便在這五光十色的光影間，顯得絢爛且美好。
年少時的我也曾有過可笑的舉動。鄰居家婚宴後繽紛的氣球，總是無法逃脫那幾雙肉肉的小手。看着緊捂在手中的各色氣球，我忽然心血來潮，拾起家中大大的黑筆，用拙劣卻不失童稚的字跡畫下奶奶，爸爸，媽媽，哥哥和姐姐的模樣。我輕輕的鬆開五指，看着緊繫在一起的氣球化作明豔的五色花越飄越遠，直至消失在天邊的盡頭，我才驚覺唯獨遺漏了自己的氣球。以爲這般便意味着與摯愛的親人走散，我慌張的放聲大哭，卻不料換來的是一陣燦爛且經久不息的笑聲，連奶奶，也把搖椅晃得厲害。
陣陣花香不停地渲染着空氣，我緩緩睜開雙眼，倏然發現，這片花開成海的童年，便是這世上最美的春天。
我和春天的故事初中生作文 篇17
青春懵懂，卻很快樂。
小的時候，渴望春天，因爲擁有春天就擁有美麗和希望，就擁有夢想和未來。當人們的外衣一層一層退去的時候，春天的故事就開始上演了。
那年的春天來的特別早，春天的氣息讓人有輕微的感動。小孩子總不喜歡待在家裏等待，便不約而同的來到後山。瞧，兩三個全是我最好的夥伴，在含苞欲放的花兒面前，竟有一種怦然心動的感覺。
山路崎嶇，時而陡峭，時而平緩。到處都是生機勃勃。突然間一個小斜坡擋住了眼前的路，男生們自然爬上去了，可我卻躊躇着不敢往上爬。他便伸出他那沾滿泥土的小手把我拉了上去，因爲用力過大，竟一下子撞在樹了。花瓣從樹上旖旎地落下，惹得夥伴們哈哈大笑，我便撅起嘴，用稚嫩的童聲反駁道：“你們懂什麼，這叫爛漫。”他們卻笑得更兇了，那個男孩也笑了。不知道是不是桃花映襯的緣故，我的臉顯得緋紅。我不想再說了，便繼續往上爬，小心翼翼，不隨意踐踏那漫山遍野的生命，鳥兒在耳邊啼叫，我們的心情無比舒暢，一路上的打打鬧鬧，終於我們到達了山頂。
仰望天空，澄碧如洗，幾縷白雲輕輕地飄浮着，充滿了詩意。俯視山下，一片奼紫嫣紅，像一片花的海洋。輕輕地呼吸，彷彿忘記了所有的煩惱，忘了那令人頭疼的作業，忘記父母的責罵，此時只剩下我們的歡樂，我們在山頂上歡呼，背詩，唱歌，遊戲……
我們永遠都是好朋友，等我們長大了我們要一起來看望我們的春天，那是我們許下的諾言，從此便銘記在心，。可是那年的春天過後，你便轉學了，從此杳無音信。
八年後的今天，再次見到了你，若不是那個深深的記憶的名字，也許彼此都不認識了。語言顯得有些匱乏，物是人非。但是那份快樂卻從未改變，時常會想起那個春天的故事；時常會想起那年春天我們許下的諾言。希望有一天，我們會再次爬上那座山，演繹那春天的故事……
春天是美好的，友誼是美好的，快樂是美好的。那年春天的故事，將成爲一道最亮麗的風景，鐫刻在我們的心靈深處……
我和春天的故事初中生作文 篇18
春緩緩的來啦。我悄悄的來到野外，緩緩的撫弄花朵，緩緩的找尋春，靜靜的，傾聽春季那可愛的故事。
春雨臨凡了世間。她用心地灌溉大地，山翠了、水碧了，鳥兒也唧唧喳喳地在濛濛細雨當中歡唱着，高喊着春雨的貢獻麼？是的，不久清醒的大地，歷經春雨的身心的洗禮，越來越更翠綠、更魅力、更充滿活力！聽着春雨講的小故事：天街小雨潤如酥，草色遙望近卻無。一年春惠，絕勝煙柳滿皇都。
春風彷彿也一些迫不及待了，瞞着春媽媽在大地玩樂。一些回暖的初春禁不住使地面上的性命覺得悶燥，恰巧被春風一吹，伸展出手臂，溫和的風輕拂大夥兒的面頰，嗯好舒服！彷彿由於被痊癒好啦一樣，柳綠了，石榴紅了，冬眠的動物遭受信息，都跑了出去，大地再度充滿活力！聽着春風所講的小故事：古樹陰中繫着短篷，杖藜扶我走過河東。淋上欲溼的杏花雨，吹面不寒楊柳風。
爲了更好地不許這世界的色調太簡單，排在春風，春雨後邊的，也有一出重中之重百花爭豔。白的月季花，柔柔花朵，多像一位仙女，傲立花羣當中。粉紅色的杜成羣結隊的杜鵑花多像一片紅色的深海！迎春花是春季的標示。淡黃色的她還沾有未乾的小露珠，太陽的映照下，光輝燦爛，如同一隻蝴蝶哦，不，是許多彩蝶！我傾聽到了他們的小故事：人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放。長恨春歸無覓處，不知道轉到其中來。
嫩嫩小草，穿破了土地資源，那一片綠意，給人一種神清氣爽的體會。或許，小草從來不他人高度重視，但活力很強的，通常便是它。多麼的硬實的土地資源，，捅穿了它，在春季的感化下，還仍然盡了自身的一份小小能量裝點春，填補她的翠綠色。我傾聽到了小草的小故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不完，春風吹又生。
也許，這就是春天的故事。
我和春天的故事初中生作文 篇19
寒風刺骨的冬天走了，春姑娘翩然來到人間。春——是自然女神，一覺醒來就在梳妝檯旁梳洗打扮，她掬一捧清水，大地變得清新；她梳一梳長髮，柳條枝在風中輕盈的搖擺。她把奼紫嫣紅塗抹在大地上；把天空洗的明澈湛藍；把烏雲撥開，讓七彩的陽光又普照萬物。多麼美的春天，怎麼讓人不爲之心動呢?
“多麼美的春天，我們要去細心的感受”媽媽耐心地說。“對，對。”我們趕緊隨聲附和着。於是，我們踏上了旅程，去感受春天，尋找春天的故事。
一路上萬物復甦，鶯啼燕語，生機勃勃，讓我們興奮不已，一道目的地，我們都爭先恐後，迫不及待的下車。哇。霎時，眼前的景色讓人眼花繚亂，鮮花的笑聲充斥着耳膜，淡淡新綠的柳枝舒展身骨，草兒睜開了朦朧的睡眼去看世界，天空中搖曳着形形色色的風箏，一個個手牽風箏線的孩子山上山下跑來跑去……
看着看着，我們就站不住了，拿起風箏就跑，妹妹拿起風箏拼命的跑，恨不得讓風箏一下“跑”上天，我呢，在後面緊緊向上託着，還時不時的向上“頂”幾下，好像這樣能讓風箏一下飛上似的……我們拼命的瘋跑着，跑着，哪管地上有沒有碎石？這時，鐵石心腸的春風好像也被我們這不要命的壯舉感動了，風箏在春風的託動下不斷向上，向上，向上。風箏一下竄到了天空中，我們不斷地跑上跑下，好像跑了個滿世界似的，累的滿頭大汗，風箏卻在天空中自由自在。“我們的風箏最高。”揚揚得意地說。一不留神，線從手中鬆了，我們的心一下提到了嗓子眼，我們一個勁追呀追，還好風不大，真是虛驚一場，看來無論做什麼事都要認真啊。
我們好像有用不完的精力似的，又去捉魚。我們在小河裏，捉魚竟然玩起了水仗，濺起了層層水花，看着對方，都成了小花貓了，“喳喳,喳喳”小鳥都在笑我們呢。
春天無處不在,春天的故事也是無處不在，生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。放風箏是有趣的故事，花兒綻放是快樂的故事，鳥兒歌唱是動聽的故事，春天是個美麗的故事。
我和春天的故事初中生作文 篇20
陽光普照，萬里無雲，沉睡一個冬天的生命又恢復了生機，綠色的春之精靈到處撒播溫暖的信息：春來了!春來了!像有一聲聲甜美的呼喊，喚醒了還在睡懶覺的植物、動物。春，來了!
“嘰哩哩!嘰哩哩!”一個有一個活潑愉快的音符從一羣春之使者翅膀上滾落。南歸的鳥兒們飛了回來，大地又充滿了那悅耳優美的歌聲。“嘰哩哩!啾啾啾!像一首百鳥大合唱的春之讚歌，唱得所有的生命都唱起來。清風細雨、瀑布蟲鳴，都爲春之讚歌作合聲，唱出了春天的活潑愉快。
溫暖的陽光融化了淙淙小溪，清澈見底的溪面在陽光的照耀下閃閃發光，宛如一條金色的髮帶，纏繞在嫩綠一片的大地上。“嘩啦啦!嘩啦啦……”小溪邁着輕快的腳步向前奔去，輕盈的歌聲喚醒了小魚小蝦，它們把一個冬天的寒冷忘卻，跟着小溪把春天的訊息傳到天涯海角，爲世界每個角落帶來生機。
春天最美的要數芬芳豔麗的花兒了。花兒們在草地上悄悄開放，如果你仔細聽，就聽得見花開的聲音。迎春花細聲細氣地說：“我們在春天開放，就要把最美麗的身影獻給春天!”牡丹花用甜美的聲音說：“花開花落，雲舒月卷，生命是因美麗而永恆!”桃花柔柔私語：“留下自己最美的東西給大地，你也會漾起美麗的生命漣漪!”蘭花幽幽地說：“我沒有華麗的外衣獻給春天，但我卻有芬芳的氣息送給大地!”在這萬紫千紅的春天，我聽到了花開的聲音。
春天最高興的應該是孩子們，他們被關了整整一個冬天，他們把所有的快樂盡情的釋放出來。他們脫下笨重的棉衣，衝出家門，在草地上盡情的奔跑、跳躍、玩耍。他們給以前熟識的鳥兒打招呼，給淙淙的溪流打招呼，給鮮豔的花兒打招呼：“你好!你好!你好!”他們的呼喚、尖叫、問候組成了充滿活力的歌——獻給春天的禮物!
春天是一支生命的歌，春天是一首色彩的詩，春天是一個永恆的故事，春天是一串愛的音符!
我和春天的故事初中生作文 篇21
細雨綿綿的春天，城市的高樓間，斜斜的雨絲交織成一張灰濛濛的網，在這個陰霾的下午，我突然憶起了那張明媚的笑靨。她的笑容是春天裏最明豔的那抹色彩，如同一陣春風悄然叩開了我的心扉。
鄉村的春天才是真正的春天，沒有川流不息的車輛，沒有高樓大廈的遮擋，沒有鋼筋混凝土的冰冷絕情，也沒有防盜窗如同籠子般將人們困在一間間小小的方格子裏。鄉村的春天即使下着小雨，它也有一種朦朧的美，而她比晴朗的春天還美。
她其實其貌不揚，皮膚不似城裏的女孩那樣嫩白細膩，家庭的貧困讓她過早地擔負起了養家的重任。
那時的我很會耍脾氣，仗着自己比她小兩歲就讓她什麼事都遷就我。有一次，還是春寒料峭的時候，她帶着我去山裏玩，我執拗地想要採摘小溪對岸的竹筍。她放心不下我自己去，於是讓我在岸邊等着。我看她一步步小心翼翼地渡過溪流，回來的時候，踩着光滑石頭的腳滑了一跤，溪水不深但她的衣服卻溼了一半，我緊張地跑過去，她卻擺擺手咬咬牙站起來，三步並作兩步地跳上了岸，只是向我笑笑，滿臉隨意：“不礙事，不礙事，我們先回家吧。”把我送回家時我才發現，她手裏還捏着就是摔去也不曾放開的那兩根小小的竹筍。
第二天一大早，我就去找她，擔心她會生病。剛進她家門，就看見她在燒柴做飯，臉色蒼白，不斷有細密的汗珠淌下來。看到我，她似乎十分開心，：“你怎麼來了？快坐！在我家吃早飯吧？”“那個，昨天……你沒事吧？”我支吾了半天才說了一句話。她眨眨眼對我笑：“不礙事的。”那笑容在陰暗的房間裏有點耀眼，讓我不禁愣了愣。
那麼純淨的笑靨，那樣質樸的一顆心，那般真誠的情誼！不見了城裏人的爾虞我詐，勾心鬥角，有的只是一片赤誠！
我好幾年沒有再見到她了，只知她去縣城打工養家，不知現在過得可好？
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下，雨幕中似乎浮現出了她那明豔的笑臉。雖然窗外的世界仍舊寒冷，但我的心裏春意正濃。
我和春天的故事初中生作文 篇22
又見滿地的春花。哦，春天來了。
今年的春天還是北風呼嘯，凜冽的寒風把地裏剛冒出了新芽的植物吹得東倒西歪。站在家鄉的田埂上，聽着風時而在空曠的田野上唱歌，時而又在我耳邊嗚咽，我突然想起了一些往事。
我的童年是在一個小山村裏度過的，村子三面環山，風最喜歡這樣的地方。每年春天，風總會從那迎風的一面大大咧咧地闖進來，橫衝直撞地嬉戲，直到把楊柳吹出了綠芽，把冰雪都吹化了後，才心滿意足地離開。
孩子們最喜歡吹風了，被家長關在溫暖的屋子裏過了一冬，生性活潑好動的我們早已對春寒料峭的世界充滿了嚮往。每當春風輕敲着我們的窗戶時，我們一個個都會活蹦亂跳地從房裏竄出來，不顧自己還穿得像一個個小棉球似的。
只有春風來了，春天才算真正地到來。村子裏的孩子才能肆無忌憚地在村子裏亂竄，還記得那時最喜歡的就是迎着春風放風箏。
那時村裏的風箏可沒有如今這麼好，都是自家的長輩拿竹篾做的，一張張小巧玲瓏薄如蟬翼的紙上，畫的大多是粗糙的簡單圖案，可就是那一隻只四四方方的風箏，也是我們童年的歡樂源泉。
田野是最好的廣場，不用擔心有高高的電線杆，也不用擔心有擁擠的人羣，在廣闊的田野裏，你撿風箏我拉線，好不快樂，那聲聲清脆的笑聲至今還在耳邊縈繞。春風把風箏帶到高高的空中，我們仰着小臉比誰放得高，放得遠。放得高的自然洋洋得意，放不高的急得直跺腳，任憑那繞着線的小木軸骨碌骨碌地在地上打滾。
此外，讓我們玩得開心的還有小風車，那是集市上去才能買到的“稀物”，記得有次伯父趕集帶回一隻小小的五彩風車給我，在田埂上迎風一跑，那五掰花便“呼啦啦”地轉開來了，廣闊的田野裏撒下了我們的歡聲笑語。
回憶過往，那春日裏的歡笑，還有那時疾時緩的春風，都記錄下了我們美好的童年。
如今又見春風吹落了滿地春花，在我耳邊低訴着我兒時的快樂。呵，春天的美好，童年的.故事，雖然離我遠去了，但它將快樂永遠留在了我的心底。
我和春天的故事初中生作文 篇23
春天，如此寧靜安詳美麗；春天的故事，也同樣美好動人。然而……
雨後的空氣如此潮溼，又不乏清新明快，路旁的那幾株不知名的植物蓬蓬地向世人展示着自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峯進入後，我每次只能讓爸媽把車停在街口，自己進去上學。而兩邊街口又都有一個維持治安的警察，拿着那大哥大似的對講機。
今天，街一如既往地被“封”了，我只得讓媽媽把車停住，自己頂着包裏的“課本壓力”，邁出了這雨後的步伐。
無意間，我聽到了警察對講機裏的聲音——“我把那老乞丐趕走了，但是……”
我並沒有聽到後邊的話，只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了，我愣住了——我把頭向後一轉，我看到那個人還專心致志地對對對講機抒發自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是，接下來會怎麼樣啊！那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去，或是硬生生的闖進去……不會闖進去把？當乞丐的，身體也不好，怎麼闖進去？或是乞丐“寬容”“宰相肚裏能撐船”，向別的地方走去了，那爲什麼有那“但是”……那乞丐又是什麼樣的，衣衫襤褸、滿頭白髮，還是面黃肌瘦，他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，爲人兇惡還是善良？或許是有點兇惡，不然怎麼忍心把一個乞丐趕走……
我也思索到，那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”，只需上街討錢，低三下四，就過得上大魚大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的應該爲人民服務，助人爲樂，怎能這樣？我覺得這個警察也是爲生活所迫，不然又怎麼會這樣？……
我一動不動地盯着那個對講機，看到了兩個位生活所迫的人，我看到了人們的無情，如果人們對他們好點兒，給予他們幫助及鼓勵，他們會這樣嗎？他們會做自己不願做的事嗎？
春天的故事，這是一個警察與乞丐的故事，他們是兩個需要幫助的人。
我和春天的故事初中生作文 篇24
春天是一個令人遐想的季節。它不像夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，不像秋天的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，不像冬天“千里冰封，萬里雪飄”，而是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。我喜歡春天的遐想，更喜歡春的故事。
小草有過這樣一段感人的故事：春天到了，它在泥土中經過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光和甘露，呼吸着第一口新鮮空氣。它微笑着，在微風中盡情搖擺。它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴着大地。不管風吹雨打，它都儘自己最大的努力爲春天送上最美的祝福和歡笑。小草的堅強令人感動，它不怕吃苦的精神令人振奮。白居易誇它：“野火燒不盡，春風吹又生。”有多少文人墨客讚美過小草！它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己的一份綠色奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有過樣一段動人的故事：隨着春天的鐘聲響起，山坡上所有的東西都被施了魔法似的，全都復活了，本來死氣沉沉的山坡變得生機勃勃的。它們伸了伸懶腰，洗掉了上的塵土，塗上了光滑的油，個個都容光煥發。它們像搶地盤似的佔領了每一個角落，小草小花們挨挨擠擠，蝴蝶和蜜峯們同心協力，高樹與低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是“別有一番風味在心頭。”
小河有這樣一段美麗的故事：隨着小河周圍的生命不斷復甦，於是它也想展示一下自己最美的一面。它叮咚地流淌着，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光照耀下，它反射耀眼的光芒，好像銀裝素裹一般，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發出來的純真的清香。小河啊小河，沒想到你還會用這一套！
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你就會發現它們惟妙惟肖，神祕而美麗，會帶給你十足的震撼與驚歎，它們渾身散發着一種怡人的氣息令人賞心悅目！
啊！春天，一個好比畫卷一般的季節，一個猶如神話般的季節；一個如同詩歌一般的季節。
我和春天的故事初中生作文 篇25
春天，大地復甦，冬眠的生靈們迫不及待地舒展腰枝，爭着呼吸春天特有的、帶着泥土芬芳的清新空氣。一陣春風吹過，草變綠了，一瞬間，什麼都變綠了。
清晨，我揹着書包，迎着明媚的朝陽和拂面的春風，高高興興地朝學校走去。走着走着，只見遠處一個小孩子站在電線杆旁，比比畫畫，不知在幹什麼。出於好奇，我加快了腳步向前跑去。
終於看清了，那是一個小男孩兒，他正踮着腳，撕電線杆上的“廣告紙”。只見他的身旁放着一桶水，他先用水把“廣告紙”浸溼，然後，一片一片、一張一張地小心翼翼地撕着……不知不覺，一股敬佩之情，油然而生，我很想幫他一起幹，可由於時間關係，我只好繼續向學校走去……
第二天一大早，我拿起水桶，盛滿水，就出門了。我來到電線杆旁，又看見那個小男孩兒在撕“廣告紙”。於是，我加入了他的行列，他和我有說有笑，我們高高興興地幹起來，不一會兒，三根電線杆在我們的努力下煥然一新。
就這樣，每天早上我們都來到電線杆旁，快樂地工作。眨眼間，一個星期過去了。當我提着小水桶再次來到電線杆旁的時候，映入眼簾的景象使我大吃一驚——許多個小水桶擠在周圍的電線杆旁，只見許多個小朋友都踮着腳在撕“廣告紙”，就連整天忙忙碌碌、辛苦工作的大人和年過六旬的老人也都帶着自己的孩子來到這裏，爲城市的整潔貢獻自己的一份力量。
少先隊員們都戴着紅領巾，打着隊旗，組成一個個“環保小分隊”在進行義務勞動，當然，也有那個小男孩兒，只見他邊撕邊嘻嘻哈哈地笑個不停。路旁，柳樹在春風中梳理着自己柔嫩的秀髮，好像在欣賞着這充滿詩情畫意的《衆人環保護綠圖》。枝頭，小鳥“唧唧喳喳”地叫着，好像在給人們加油。我站在原地，完全沉浸在這熱火朝天的勞動中，完全陶醉在這春天的故事裏。
我和春天的故事初中生作文 篇26
春天，如此寧靜安詳美麗；春天的故事，也同樣美好動人。然而……
雨後的空氣如此潮溼，又不乏清新明快，路旁的那幾株不知名的植物蓬勃地向世人展示着自己的綠色情感。自從縣后街不讓電動車在早晚高峯進入後，我每次只能讓爸媽把車停在街口，自己走進去。而街口兩邊都有一個維持治安的警察，拿着那大哥大似的對講機。
今天，街一如既往地被“封”了，我只得讓媽媽把車停住，自己頂着包裏的“課本壓力”，邁出了這雨後的步伐。
無意間，我聽到了警察對講機裏的聲音——“我把那老乞丐趕走了，但是……”
我並沒有聽到後邊的話，只記得那是一口不太標準的普通話。我停住了，我愣住了——我把頭向後一轉，看到那個人還專心致志地對着對講機抒發自己管理街道治安的“長篇大論”。我首先想到的是，接下來會怎麼樣啊！那個乞丐淚眼汪汪地哀求警察讓自己進去，或是硬生生地闖進去？當乞丐的，身體也不好，怎麼闖進去？或是乞丐“寬容”，“宰相肚裏能撐船”，向別的地方走去了？那爲什麼有那“但是”？那乞丐又是什麼樣的，衣衫襤褸、滿頭白髮，還是面黃肌瘦？他是男是女，是老是少呀？那警察是高是矮，或大腹便便，或瘦高挺拔，爲人兇惡還是善良？或許是有點兇惡，不然怎麼忍心把一個乞丐趕走……
我也思索到，那乞丐可能是個假乞丐。“年薪過萬”，只需上街討錢，低三下四，就過上大魚大肉，幸福安逸的日子。而警察呢？做警察的應該爲人民服務，助人爲樂，怎能這樣？我覺得這個警察也是爲生活所迫，不然又怎麼會這樣？
我一動不動地盯着那個對講機，看到了兩位被生活所迫的人，我看到了人們的無情，如果人們對他們好點兒，給予他們幫助及鼓勵，他們會這樣嗎？他們會做自己不願做的事嗎？
春天的故事，是一個警察與乞丐的故事。他們是兩個需要幫助的人。
我和春天的故事初中生作文 篇27
春天裏的故事生機構造了春的色彩，正如我們蓬勃待發；明快構造了春的曲魂，正如我們歡快跳躍；和諧構造了春的基調，正如我們清新宜人。
春天裏的故事，我們的故事……桃花樹下的絮語藍天打了蠟，小草也上了釉彩，陽光明亮晃眼。一羣不知天高地厚的我們正在河邊快樂的追逐打鬧。
“喂，你別跑！”“就不，你來追我呀！”“看我不捉住你，哈哈”河岸邊留下了我們銀鈴般的笑聲。追累了，我們躺在草地上，春草軟軟的，輕吻着我們粉嫩的臉頰，一陣微風吹過，夾雜着淡淡的清香，一片片如玉脂般晶瑩剔透的桃花在空中劃過美麗的弧線，落在地上，也落在我們的心上。
“我們永遠都是好朋友對嗎？”“嗯，永遠都是！”田徑場上的拼搏“我不行了！我不行了！”一聲聲無力的抗議在心中響起，“嘭！”一個無力的身影倒了下去，不爭氣的淚水頓時充斥了眼眶。 “沒關係，這次摔倒了還有下次嘛。”
“對，不要緊，下次考八百我陪你跑。”“還有我，還有我……”又是一節體育課，“加油，加油，你可以的！”“快點，馬上就到了。”
同學們的一聲聲鼓勵在耳邊響起，那聲音充斥着友情，那聲音就是我最好的動力。心中燃起一股火焰，我要向前衝，我要向前衝！帶着同學們的期待，我衝過了終點。
+歡呼聲響了起來，迴盪在春日的上空，藍天下，春芽正在茁壯成長。濛濛雨中的溫暖這天氣可真像孩子的臉，陰晴不定，剛剛還是豔陽高照，這會兒竟下起了雨，都怪我粗心，竟然沒帶傘，唉，只好把外套套在頭上，準備接受春雨的洗禮。
這是，一朵紅雲出現在了頭頂，擡頭望去，正對上一個甜甜的微笑，“你個粗心鬼，出門忘記帶傘，感冒了怎麼辦？”臉上福氣一陣紅暈，心頭卻泛起一股暖意。“謝謝，多虧碰上了你。”
“我們一起回家吧！”紅傘下，兩個小小的身影依偎在一起。春天裏的故事，有酸，有苦也有甜，如同我們的青春年華般美妙。
春天裏的故事，我們的故事。
我和春天的故事初中生作文 篇28
不知不覺中，春天的腳步越來越近了。一切生物沐浴着春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，彷彿少女的輕歌曼舞，楚楚動人。然而春天不僅僅是一個季節的名詞，它還代表着我們心中的那份美好。
在我看來，我們身邊處處有美好的事物，不必說巍峨雄壯的高山、廣袤無垠的大海，也不必說感人肺腑的話語、絢麗斑斕的色彩，單是我們正在享受的青春就當屬美好了，如沐春風。我的青春就是我盼望已久的春天。每一個人的青春都是一個春天的故事。
在春天的故事裏，我盡情的享受美好。人生的路上有很多沿途的風景，錯過了也只能暗自悲哀，我們終究是不能回頭再來的。那爲什麼不趁着年輕，多看看我們身邊的美好，多享受一絲青春帶來的甜蜜之感。其實，青春帶給我們很多，有人說青春就是用來懷念的。那我們就要在應當享受的時候好好享受這份美好，在當下無憂無慮的日子裏學會品讀青春，享受美好。
在春天的故事裏，我盡情地創造美好。因爲青春，我們無所畏懼勇往直前，即便前方的路上佈滿荊棘也在所不惜，所以我們敢於去斥責一切世俗的東西，敢於俯視世界，敢於爲夢想遍體鱗傷。青春無所畏懼的拼搏精神，無時無刻不感動着我們，鼓舞着我們去克服困難。我們就像是在大海上行駛，時而平靜時而波濤起伏。有成功就有失敗，有歡笑就有淚水，可是春天終究會到來，一切苦難都會在紅日冉冉升起的背後化爲灰燼。
年少輕狂的我們總希望暴風雨可以再猛烈一點，我不會畏懼，我們一直相信，有了青春，世界的任何角落都不會再被荒蕪所佔領；有了青春，歷史的天空不會再被陰霾所瀰漫。因爲青春具有讓這世界變得美好的力量。
青春的一切美好，我們都歷歷在目，我們走過美好的地方看風景，也聽過美好的故事和結局，更有過一切所想過所努力過的目標。春天點燃心中的希望，激發着人生的熱情。而青春也是這樣，它會讓路旁的花兒更加美麗，會讓明天的陽光更加燦爛。青春就是萬物爭輝的春天裏的那麼一抹綠。春天的故事不停站，一直繼續。
我和春天的故事初中生作文 篇29
春天，捧在手中，如明鏡般映入心裏，春天的故事，也訴說在耳畔。
——題記
春日的帷幕悄然升起，歷經寒冬的黯淡色彩，也逐漸明麗起來。世界，有了光澤，似乎璀璨奪目。平緩柔和地，訴說着春天的故事，盪漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。
春說，她是一絲氣息。在漫長無期的動機，白色，籠罩着萬物，似乎給世界披上了一層似有似無的輕紗，寒風凜冽，在大地上肆虐，雨雪無情，盡情在空氣中揮散，直到春，化作一絲氣息，溫暖了每個人的心田，使緊閉的心扉悄然敞開。如同一泓甘泉，淌入每個人的心間。冬季的風，似乎消匿了，雪，停息了，一切都預兆着春的到來。
春說，她是一抹陽光。風雨平息，樹林中，清晨的薄霧，在迷濛中尚未散去。春，遲遲未至。突然，露水反射出一道璀璨奪目的光芒。一抹陽光，透過重疊的職業，透過層層迷濛，映林中，給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝，將重重迷霧驅散開來，盈滿春日裏的陽光。
春說，她是一縷清風。湖水清清，波光粼粼。樹的枝葉尚未濃密。在陽光下，和煦安詳。一縷青梗，似乎攜帶着醉人的韻律，由遠至近，拂過嫩枝，芽苞如同瞬間綻放了一般，掠過湖面，激起新浪重重，在湖面盪漾，劃過一天美麗迷人的弧線；拂過面頰，伴着溫暖的氣息，迎面而來，似乎還留着一抹泥土芬芳與花兒的清香，沁人心脾。
春說，她是一場春雨。天空逐漸陰沉下來。雨，淅淅瀝瀝的飄落下來，似乎給世界披上了一層迷濛的 面紗。清涼的氣息渙散開來，雨點擊打在窗臺上，譜寫出一曲悅耳的交響樂。待春雨停息，空氣中瀰漫着氤氳的清香，瀰漫在空氣中，“蕩氣迴腸”，淡雅，卻不失韻味。
春說，她有一段故事，要向我們傾說，傾訴她的心聲，映入我的心裏。
讓我們，在這安謐的氣氛中，靜靜的聆聽春天的故事。
