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【精選】七年級作文500字錦集十篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的七年級作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精選】七年級作文500字錦集十篇

七年級作文500字 篇1

在我的記憶中,我童年的大部分時光是在外婆家度過,很少是和父母在一起的。

外婆家在一條河的旁邊大門外有一顆很大的桃樹。每到春天的時候,桃花便盛開了,粉紅粉紅的,在暖暖的陽光下,閃閃的,一陣風吹過,如仙女般美麗。夏天到了,我便在外公的幫助下爬到樹上,去摘最上面的桃,因爲那是最想最甜的。

最愛的還是夏天時荷塘裏的那一大片的荷花,粉紅粉紅的花瓣,就鄉下姑娘羞怯的臉,一陣風吹過,夏姑娘竟然跳起舞來。

這樣美好的生活當然好,但是沒有父母的陪伴,再怎麼美好,也是會感到孤獨的。

那天晚上,我和平常一樣,玩累了便睡下了。沒多久,聽見外面外公外婆喊我起牀的聲音,說什麼媽媽回來了。我聽到“媽媽”這一詞,如閃電般速度下了牀,只見媽媽身旁有一大堆東西。

我怔住了,這就是我的媽媽嗎?顯得竟如此陌生。外婆喊了一句:“喊媽媽。”我奔向前去,投進媽媽的懷抱,不停的喊:“媽媽!媽媽!”媽媽抱起我,親了我一口。我不禁哇哇大哭起來,一年多沒見了,所有的思念,所有的孤單,所有的感情在此時也都發泄出來。周圍很靜很靜,只剩下我的哭聲和媽媽哄我的聲音。

外公外婆、媽媽還有我爲坐在牀上,媽媽拿出一罐肉鬆和一盒巧克力送給我,在那時,這些東西想下都是沒有的,是媽媽從上海帶來的。

暖暖的燈光下,一家人訴說這一年來家裏和媽媽在外面的事。我躺在牀上,眼前的情景越來越模糊,越來越模糊……直到睡去。

那一夜,我睡得很香,很香……

七年級作文500字 篇2

我把手指交叉朝向太陽射來的方向,看見陽光透過指縫灑下來,很細碎,很美麗,有股溫暖從手掌傳來,心也隨之被融化,我討厭冬天。卻惟獨喜歡冬日裏的陽光,不是很熱,卻很溫暖。

冬日裏的陽光總是溫暖的讓人想打瞌睡,瞌睡蟲集聚在眼裏,上下眼皮開始打架。老師在講臺上滔滔不絕,我卻不斷地晃着腦袋,昏昏欲睡,卻又不敢睡。

陽光從窗外射進教室裏,更增添了睡意,望望身後已倒了,我也很想趴下,我不斷的在與瞌睡蟲作着抵抗。下課鈴聲一響,我便在也忍不住趴在了桌子上,睡眼迷濛中看見旁邊的幾排也陸續一個個倒下了,挺壯觀的一面,我笑了笑,便睡了。

睡眼惺忪的時候,我似乎幻覺的聽見羽翼扇動的聲音,睜開雙眼,陽光射進眼裏,光亮處,我似乎幻覺地看見天使。

我不知道當一切都成爲過去,當一切都不在可能,我的努力還有什麼毅力。心中有中期待,卻始終搞不清楚自己在期待什麼。

或許一切都只是無意義的守望吧!

人總是貪婪地想得到一層高於一層的幸福,我不知道自己是否是個貪婪的人,只是我內心深處也同樣期待着幸福。

夢裏出現了一個人,那麼熟悉卻又那麼陌生,我知道,那是你。醒來後,我回憶夢中的面孔,卻怎麼也記不起來了。我驀地就哭了。當一直想忘記的一切在腦海中模糊的時候,我竟開始傷心起來。費勁心思的想再把一切記起,可是怎麼也記不清楚了,那些回憶變的零零碎碎,演繹不了殘缺的唯美。

想清晰的記住你的臉保存在腦海裏,然而現在,你的臉龐卻再也無法那麼清晰地呈現腦海,我哭了,哭的那麼徹底。

七年級作文500字 篇3

他,是區裏新搬來的居民,聽他的爸爸說,他的成績非常差,因此媽媽不讓我接近他。區裏的人也對他的印象非常不好,這讓我很同情他。

他,總是沉默不語,也很少與人接觸,他的成績能過及格,已經是最好的極限了。每當我們區裏孩子一起玩的時候,他只是靜靜地坐在一旁,一動不動,像是雕刻的木頭人,我就納悶了,爲什麼只是學習差,就是差生呢?我悄悄地跟蹤他,知道那一次,我才發現,他並不是差生!

放學以後,我本來想回家,當一見他不去小區的方向走去,我便好奇的`跟裏過去。只見他手裏抱着籃球,想着籃球場走去,難道他會打籃球?不會吧,那麼文靜的男孩子,怎麼會打籃球呢?到了地方,我坐在附近的長椅上,靜靜的望着他,他到更衣室換上了運動衣和運動鞋,抱着籃球,瘋狂的打了起來,天哪!這還是我平時看到的他嗎?我驚訝的頓時嘴巴圓圓地,像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面,看來我們平時看錯他了,他也愛運動呀!名副其實的運動健將!

還有一次,我在小區旁的馬路上,看見他正在扶着一位老奶奶過馬路,他還一個盡得叮囑着:“小心,小心,慢點,老奶奶!”還特地的問清老奶奶家的住址,送老奶奶回家,這要是換了別人,可是不理不問的!

在以後的日子裏,我驚訝的發現,他有愛心,愛運動,樂於助人……

他是差生麼?

不,他在我的心裏,他還是挺棒的!

七年級作文500字 篇4

不知道爲什麼我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀,不敢掏知了,不敢摸蝦子。

夏天,蚊子多,它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上,於是變出現了除暴安良的壁虎,雖然只有一隻,但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動物,可是當我看見它兩隻格外突出的大眼睛,那瞬間出擊的長舌頭,以及它那醜陋的身軀,我很害怕。我想起了不知哪位名人說的一句話:因爲無知,所以恐懼。

當我再一次準備上牀睡覺的時候,突然發現壁虎貼在裏面窗戶的玻璃正瞪着我,我渾身發熱,冷汗直流。我趕緊關緊另一扇窗,把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當中。我還是不安心,想把這壁虎弄走。我把紗窗打開,把外面的窗戶關起來,可當這兩扇窗出現縫隙的瞬間,這該死的沒向外跑,卻跳在我的牀上!

我嚇了一跳,倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從牀上扇下來,可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想,我要是現在把它踩死的話。我怕我會吐的。無可奈何,我只好向爸爸求助。爸爸來了,看到只是只小壁虎,便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當爸爸準備拿張紙包住它時,這狡猾的小傢伙卻鑽到牀底下去了。我們只好拉開牀,再次看到了它。爸爸的動作還是慢了一拍,這下子壁虎就真的沒蹤影了。

爸爸安慰我:“不就一隻壁虎嘛!你難道沒學《小壁虎找尾巴》麼?”爸爸走了,我還是恐懼,我又用手電筒在牀上照了又照,始終沒發現那雙黑亮的大眼睛。

七年級作文500字 篇5

一陣山崩地裂的“汪”聲,把我嚇了一大跳,瞅去,一隻狼,不對,一隻狼狗。它不時吼叫,兩眼睛凶神惡煞的盯着我,我該怎麼去上學?不行,我一定得想辦法打敗它,一場大戰即將展開!

第一次,我不是很着急,便採用“敵不動我不動”的策略。與他耗着,我就不信了。

我乾脆盤腿坐在地上,反正時間還多,我也無聊,便欣賞起他那“凶神面目”:它的毛髮十分漂亮,很純正。黑黃色的毛在那陽光下極其吸引人,特別是那黃毛,在陽光下閃閃發光。他的肌肉看起來十分結實,並無野蠻之感。那鷹般銳利的眼睛,孤傲的望着我。他再次咆哮,又嚇了我一大跳。

不行不行,他是我的敵人,把它刻畫得如此完美,彷彿我是壞人一樣,我應該把它想得“可愛”些:黃毛變白毛,鼻子再縮進去點,耳朵在圓些,尾巴再短點,身子再胖些。嘿,這不是一隻正宗的、我所幻想的新物種“熊貓狗”嗎?哈哈!太可愛了。

突然這隻狗不知是聽出了我的心聲,他又咆哮了幾聲,我嚇得差點趴下。又看看它,感覺它更加生氣了。

第二次,我決定用“進攻是最好的防守”的策略與他一決高下!雖然我妄想攻擊它,可是他肌肉結實,力氣想必也比我大。他有鷹爪般的爪子。可我身邊只有小石頭,完全不是對手啊!時間再次流逝,我只好硬着頭皮跟它幹!我操起傢伙(就是小石頭),向他狠狠砸去!可我手中兵力太少,幾下便消失不見了。可狗卻毫髮無傷,還發怒了,眼神更兇了,咆哮聲更加震天了!“三十六計,走爲上計”。我一溜煙就跑了!

那一次,我想想就覺得後怕,惡狗當道啊!

七年級作文500字 篇6

天氣大好!天藍得像一塊上好的玉石,寥寥無幾的白雲悠然自得地在仙境中散着步。可這大好時光,我卻悶在奶奶家裏頭看書,家裏的“懶”狗像往常一般趴在地上,不知不覺進入了夢鄉。我笑了笑,看着這隻連飯都懶得吃的狗,覺得它整天睡覺並不是什麼怪事。今天是我搬家的最後一天,以後便不能每天回來見這隻狗了,心裏頭有種說不出的滋味!

聽到媽媽在樓下的呼喚,心中知曉我得回家了。我悄悄地起身,似乎沒有發出點兒聲響,我可不想攪了這狗的好夢。我用餘光瞟見那“懶”狗忽然起身,屁顛屁顛地跟隨我直達樓下。“咦?它怎麼知道我走了?今天怎麼突然連覺都不想睡了?”我帶着疑惑上了媽媽的電瓶車,我望了望狗,它正搖着尾巴斜着頭看着我,眼睛水汪汪的,不知怎的,今天我覺得它十分可愛。

車前進着……

“懶”狗在車後瘋狂地追隨着……

“媽!你停下吧!狗它會累死的!”我無能爲力地喊着不知多少遍,狗狗的叫聲如尖針般準確無誤、乾脆利落地扎進我心裏。可媽媽的回答始終一個樣:“狗就是這樣的,它累了會停下來的!”我強忍着淚水,轉過頭對狗喊着:“快回去,快回去呀!求你回去吧——”

風吹落我的淚水,吹的那黃黑色的毛凌亂地舞動。第一次覺得自己家的路途竟是這樣的遙遠。

“媽,你停下啊!”我近乎咆哮地撕喊着,狠狠地捶着自己的腿,直到麻木,電瓶車終於緩緩地停下,我忍不住跳下車,抱住那還在嗚咽的狗,那顆懸到藍天上的心,終於安穩地放了下來,那毛茸茸的尾巴還在不停地搖着,正極力掩蓋着腳的疼痛吧?

七年級作文500字 篇7

暮然回首,漫漫的人生路我走了12年了。在這12年的路上,經歷了許多的平坦,但平坦過後卻是數不盡的坎坎坷坷。

正如歌裏所唱的“不經歷風雨怎能見彩虹”,漫長的人生,雖說它佈滿荊棘滿是坎坷,而且我們明知這條求學之路的艱難困苦,但是既然選擇了這條路,就不能退縮,正如詩中所說的“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。

在這條路上必然會有失敗,會受挫折,但是哪位成功人士敢說自己沒有失敗過呢?就像我們學習最初的走路一樣,只有經歷的無數次的失敗,無數次的摔倒,才能學會走路,繼而跑步……

人生就是這樣,當你經歷過風雨過後,將有萬里彩虹迎接着你的到來。

如果失敗了,不要氣餒,因爲沒有人是一步走向成功的。比如在秦末農民戰爭中,韓信仗劍投奔項梁軍,項梁兵敗後歸附項羽。他曾多次向項羽獻計,始終不被採納,於是離開項羽前去投奔了劉邦。有一天,韓信違反軍紀,按規定應當斬首,臨刑時看見漢將夏侯嬰,就問到:“難道漢王不想得到天下嗎,爲什麼要斬殺壯士?”夏侯嬰以韓信所說不凡、相貌威武而下令釋放,並將韓信推薦給劉邦,但未被重用。後韓信多次與蕭何談論,爲蕭何所賞識。劉邦至南鄭途中,韓信思量自己難以受到劉邦的重用,中途離去,被蕭何發現後追回。此時,劉邦正準備收復關中。蕭何就向劉邦推薦韓信,稱他是漢王爭奪天下不能缺少的大將之材,應重用韓信。劉邦採納蕭何建議,七月,擇選吉日,齋戒,設壇場,拜韓信爲大將。從此,劉邦文依蕭何,武靠韓信,舉兵東向,爭奪天下。雖說韓信許多次不受重用,但終究憑着努力成爲了一代偉人。

我選擇了在充滿書香和哈佛紅的鄭外讀書,就要付出百分之百的努力來提高自己,我必須成功!

七年級作文500字 篇8

80後的風已經吹過,90後的風正緩緩飄來,新時代的舞臺即將由我們掌控,這就是90後的我們,最真實,最勇敢。

90後的我們,個性是我們獨創的品牌,張揚是我們獨有的風采。我們有自己獨有的性格,不願和別人穿一樣的衣服,不願和別人有同樣的想法。

90後的我們,喜歡思考,敢於創新,善於打破陳舊的思想和觀念,走我們自己的路,演繹屬於我們的精彩。成功了,我們會驕傲地擡起頭,外帶幾分自信,這就是青春,朝氣蓬勃,煥發光彩,我們擁有並快樂着。

別說我們自私叛逆。叛逆是一個青少年常有的心理特徵,面對長輩的教誨,我們會說不,面對老師的訓斥,我們不屑一顧,面對別人的指揮,我們根本不想搭理……叛逆之中有時會帶有一些衝動,這也正是真實的表達了自己的情感,不希望被人所控制。雖然這與中國的傳統“忍讓”之道是南轅北轍,但我們不以爲然,這正是我們的個性。但是,我們卻懂得團結,同學之間、朋友之間,我們能夠互相分擔痛苦、分享快樂。

我們敢於嘗試新事物,勇於拼搏,勇於挑戰,當然也少不了失敗,挫折中我們學會了勇敢,困難中我們學會了堅強,我們決不停止前進的步伐,因爲我們相信一切皆有可能!讓我們多經歷一些風風雨雨,這樣我們才能在湛藍的天空中劃出一道美麗的彩虹。

這正是我們90後,陽光中多了些許自信,風雨中多了幾分灑脫。請記住我們,我們是90後,我們是祖國未來的接班人。有一天,我們會接過先輩們手中的接力棒,用盡我們所有力量衝向終點。新時代將由我們主宰,我們將用實際行動詮釋出我們對未來的憧憬與希望。

七年級作文500字 篇9

小時候常常藉着去割草,到空曠的大自然裏去玩耍。最有意思的就是“扔鐮刀”,大家用自已割來草睹輸羸。羸者揹着滿滿一筐草,高高興興回來了;輸者怕回家捱罵,只好再去割草。

有一次,和小夥伴“扔鐮刀”時睹氣,我揹着空筐獨自一個人回家了。路上靜悄悄的,快到村頭時,我突然看到不遠處有一隻很大很大的動物在盯着我,它有一頭小牛那麼大,混身長滿了花紋。我嚇壞了。想跑,可它追來怎麼辦;想叫,惹惱了它又該怎麼辦?周圍的空氣就象是凝住了一樣,時鐘也好象停止了轉動。這是什麼東西?我怎麼也無法把它和狗啊、貓啊什麼聯繫起來,它長得太大了,大得讓人心裏發怵。它會不會吃人啊,也許它現在已經吃飽了,也許它就不會吃我了。我滿腦子亂想,眼睛一直盯着它;它也一直朝我這邊看。我已經做好準備,只要它往我這邊來,我就邊喊邊跑,或許還有逃生的機會。

時間一分一秒地過去了,我不知過了多長時間。突然那東西好象感到了什麼,扭頭跑開了。我如負釋重喘了口氣,想趕緊往家走,可怎麼也移不動腳步。我着實被嚇壞了。

後來我看到了小人書,才知道我見到的動物應該是“金錢豹”,但到現在也不明白,它是從動物園中跑出來的還是本來就出沒在這裏的山林?或許是其他什麼動物?後來我很怕動物,包括長得大一點兒的狗,應該是和這個經歷有關。

七年級作文500字 篇10

坐在窗前忙於奮筆疾書的我,偶爾仰望天空,望見了一輪圓月,偶然想起了今天是中秋。

月,被天空中的層層清雲所遮住,如煙似霧,有些飄渺,有萬般的嬌態。諺語云;八月十五雲遮月。雲生月隱,此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。

我願隨月在雲中漫步,聽他講古老的故事,細聽老朋友在遠處的祝福,傾聽月的獨白,感受月中清露點朝夜。

仰望月亮,我又想起了曹鬆的《中秋對月》“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”,也記起曾學過的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從古至今,有多少文人對月睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。

隨着一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響,別人家切開了團圓餅,圍坐一起邊賞月邊吃飯時,我們家呢?只能坐在窗前,想着忙於工作的親人們,二叔三年之久都未回來,“江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”。當吟完這首詩時,這正是我的心聲,三年,曾也寄過去一些東西,偶爾的一些通話,那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。

上午想與遠在異鄉的二叔聯繫時,這一夜他不在線,看見教官在線,和他聊了幾句;才知道這個中秋他也沒有回家,還在太原的vc旅遊學校軍訓。像教官一樣的那些軍人,這個夜晚一定也在邊疆守護,?I衛我們的祖國。

他們爲了和平舍小家爲大家。月已升的老高,他們擡起頭正能看見那些家人。

皎皎圓月下,家人們都在想你們。

月已照明家鄉的故土……

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