關於七年級的作文500字集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級的作文500字 篇1
初踏進校門，一位年青的女教師——劉老師站在校門口迎接了我。那時，劉老師還很年青，紅紅的臉蛋兒，眼睛笑成一條縫。臉上的“土”字隨着老師的說笑上下起伏，煞是好看。讓我奇怪的是這位女老師嘴邊居然懸掛着兩抹淡淡的“鬍子”，使她看起來更酷了。
記得有一次，我們班清掃教學樓後面的陰溝，同學們全都不願意。但老師什麼也沒說，捲起袖子，扛起鋤頭就向陰溝走去，同學們也只好跟着去了。陰溝裏死水不動，果皮紙屑堆成了小山包，臭氣燻人。同學們見了都捂着鼻子站得遠遠的。但劉老師毫不在意。只見他向手心裏吐了一點口水，緊握鋤頭把幹起來。污泥濺在了老師那雪白的衣褲上，她不理睬；汗水順着臉頰往下流，她也只是擦一擦，又繼續幹起來。同學們看了都不好意思，男同學們低下頭，拿着鋤頭紛紛幹起來；女同學臉紅了，伸出自己雪白的手，去撿那些又髒又臭的果皮紙屑。經過半個多鐘頭的努力，任務完成了。再看看劉老師，全身上下盡是泥。她拍拍衣服，說：“沒什麼！”這時，我分明看見老師嘴邊的“鬍子”動了一下。
劉老師不僅做事爽快，對我們更是關懷備至。
記得有一次，我們班的曾丹突然得了病，抱着肚子直哭。劉老師飛快地走過來，問明瞭病情，背起曾丹就往醫院跑去。我緊跟在她們身後。當時我就在想：劉老師身子這樣單薄，怎麼背得起和她差不多重的曾丹呢？在路上，劉老師背一段歇一陣，一會兒又把曾丹向上面摟一下。不知歇了多少次，摟了多少次，終於到了醫院。曾丹怕打針，見到針就哭，劉老師親切地說：“好孩子，不要怕，打了針肚子就不疼了。”曾丹緊撲在老師懷裏，順從地打了針。這時，站在一旁的我分明看見劉老師嘴邊的“鬍子”沒有了。
我喜歡這位長“鬍子”的女老師。
七年級的作文500字 篇2
人生若長路，我亦是行人。
曾經
兒時的路，晨光燦爛，我便是那一位歡快的旅客，沿着漫漫長路，一路向前奔走。前路何方何嘗上過心頭，只是一路歡笑一路歌。身邊的小夥伴們結伴同行，一路走去，摘一朵小花，收藏心底，拾一片落葉留在心間，路邊是繁花似錦，綠草如茵，時不時停下玩耍追逐，我的路上灑滿陽光，鋪遍鮮花，一路落滿笑與歌。
兒時的路，是一條歡快之路，我踏着小徑，追逐太陽。
如今
沿着中學這個路標前行，歡樂之路漸漸拋在身後，身前的道路崎嶇泥濘，險峯疊現。這條路上沒有繁花迷眼的繽紛，也沒有耳畔清脆的鳥鳴——-這是一場考驗耐力的賽道，在到達終點之前，唯有奮鬥。
我掌握自己的節奏，一路向前。可前路漫漫，似有迷霧籠罩，看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行，我舉步維艱，身後留下的，卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的賽道是一場耐力與毅力的較量，未到終點，沒有贏家，而我用汗水與付出，讓艱險化作坦途，將汗水凝作了勳章。
將來
迷霧已漸漸散去，透過朦朧霧氣，終點與領獎臺已能窺見一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖，這場漫長的馬拉松，也已接近尾聲，我多想現在就能出現在領獎臺上，手捧鮮花，在鎂光燈下傲立，享受那份屬於自己的榮耀……然而，人生路漫漫，在成功的光鮮背後的，還有一個個的未知數，前方依舊荊棘滿地，要想笑到最後，唯有將成功寫在沙子上，隨風而去，不留戀那昔日的輝煌與榮耀，踏上新的征程，迎着風和雨，砥礪前行！
願我在人生這條長路上，行過千山萬水，嚐遍酸甜苦辣，腳踏實地，用雙腳丈量出人生的'深度！
七年級的作文500字 篇3
想起小學時光裏，使我受益匪淺的導師們，成爲了我童年永不磨滅的點綴。
我的小學班主任曹老師，當我和他在教學樓見得最後一面，他那濃密油亮的頭髮一瞬間變得那麼蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那麼疲憊，衰老沉重；他那意味深長的眼神一瞬間般的那麼暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了，想到這，我心如刀絞！
是誰，在夜色茫茫的時刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯誤的時候，又陰差陽錯的寬恕我們，教導我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上瀰漫着說不出的味道。我懷念着當時的情景，可我只能在夢境裏感覺，可又觸摸不了。
每當曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟着他，分享快樂。
我們男生和曹老師的關係都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看着曹老師現在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時的剛勁，真想坐上時光機穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶着我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不捨心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之後，還是一如既往的充足的度過每一天。
回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我後悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭髮愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光，他教育我的時間已經佔用了他的時光，性命！
導師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠不會忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……
七年級的作文500字 篇4
古代文化名人不斷奮鬥，有人功成名就，也有人一生都不能如願的實現抱負，只留給後世光輝的思想或不朽的著作。他們史書留名，全在於在爲理想的奮鬥過程中付出了血汗。
常常深思，如果他們沒有理想，會不會有那麼一天？答案是否定的。有理想纔會有奮鬥有奮鬥纔會有進步，問題是，你是否樹立了崇高的理想？
有人是懷着一顆赤子之心，就像蘇軾，我很敬佩他，不但寫得一手好文章，還顯示了對國家的一片赤膽忠心，那是因爲他從小受到母親的支持和鼓勵，以愛國、報國爲己任。自小發奮圖強，當他學有所成，準備以畢生所學報效朝廷的時候，卻因官場黑暗，屢遭貶官，但他仍用自己之所學，極力爲百姓謀利，深受百姓愛戴。
還記得一個故事，發生在一所醫院中。
一個孩子患了一種不爲人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，這件事對一個剛剛八歲的孩子來說，是一個多大的打擊呀！可這個孩子聽後，在紙上寫下了一句話：活得精彩就是我一生的希望！以後的每一天，他都會畫一隻小鳥，來數着自己到底還能活多久？他每天滿臉洋溢着喜悅，看不出一絲憂傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開了那張紙，上面密密麻麻地畫滿了小鳥，仔細一數，竟然有一百五十多隻！天哪，這是連醫生都不敢相信的事實，希望讓他多活了一百天。
希望，是人生的保衛者。只要有希望，你就會活得更精彩！把希望捧在手心，是個明智的選擇。
七年級的作文500字 篇5
沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。
相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞羣，在茫茫中，總能一眼就看見它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。
我們人又何嘗不是呢？
每個人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢想是美好的，現實卻是殘酷的。在過了幾道坎之後，就沒有幾個人堅持了，更有的卻是靠着不正當的手段成功，還有幾個能香雛菊一般清新淡雅又不失格調的？
也許有的人會說，雛菊算得了什麼，不過就是長在路邊的小花小草罷了。那請你們捫心自問：沒有路邊的小花小草，怎麼美化環境？沒有路邊的小花小草，誰帶給你清新的空氣？沒有路邊的小花小草，你是怎麼活下來的？
雛菊不僅有清新典雅的美，骨子裏還有默默的美。
雖然它有着潔白的花瓣，淡雅清新的氣質。迎面走來，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做着五彩繽紛的我的陪襯，在別人讚歎玫瑰、牡丹的同時，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，爲這個世界帶來一份清新。
這正是我最愛的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片雲彩，卻給這個世界帶來一份光芒！
雛菊，我愛你的那份清新典雅，更愛你的那份默默奉獻又不求回報的品質！
七年級的作文500字 篇6
我叫賴育滄，自取名爲雪痕，於九幾年出生於一個小山村。爸爸是一個司機；媽媽姓唐湖南人，憑自己的努力當過大學教師。聽人說，在我小時侯，我爸爸是個警察的，還挺神氣的。我有一個姐姐，如今二十來歲，常年在外，難得回來一兩天，也只呆幾天。
我曾讀過多所學校，在湖南我得過多個獎項，給老師留下了極佳的印象；在晉江，我也算尖子生，得過獎，在這兩地讀書的時代是我最引以爲毫。我這人最大的缺點就是生性懶惰/愛哭，不象一個男子漢，此乃我最難以啓齒之處。我曾有幸擔任過一些“官職”，但大都比較單一。我這人平生最討厭受他人欺騙，對待他人我也是以誠相待，即使在網上，也大都如此。
我父母對我幾乎是有求必應，但這也是近兩年之事了，且我及少提出個什麼要求。他們常爲小事而爭吵，但他們正如古人所言：“夫妻乃是牀頭吵架牀尾和。”況且夫妻一生有那一個沒吵過架的，所以當他們吵架時，我一般都以走爲上策，從不狗拿耗子。
我的四年級，是在湖南讀的。當時我與外公`外婆生活。那時我及不懂事，常讓外婆提心吊膽，外公火冒三丈，但我過的很快樂。記得第一次到溪裏洗澡，我還不敢下水，還是我表哥硬是把我拉下水的呢，至今仍舊記憶憂新。
我還有很多的故事哦！想了解嗎？
