有關初一朋友作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初一朋友作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海裏，事情的經過讓我來告訴你們吧

我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裏等校門開，站了20分鐘後汗流夾背，纔有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺着，看能不能好一點，

就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我擡頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這麼好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿着白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因爲我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。

在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。

初一朋友作文 篇2

“當你在穿山越嶺的那一邊，我在孤獨的路上沒有盡頭。時常感覺你在而後的呼吸，卻未曾感覺你在心口的鼻息……”朋友，記得這一首歌嗎？這是我和你最愛聽的一首歌。耳朵裏塞着耳機，那動人的音樂彷彿把我的思緒帶到了從前……

和你相識的時候，你比我大三歲。彷彿是命中註定似的，年齡的界限阻隔不了我們之間的友誼。彷彿是馬克斯遇到恩格斯似的，我們有着相同的性格，相同的愛好。於是，我們成了最要好的朋友。

你和我都是“馬大粗”。你到我家同我一起做作業時，你會說：“呀，我的筆又忘帶了！”，然後，我就借一支筆給你，你的眼神留露出的那神情我永遠也忘不了；爸媽不在家，我到你家玩時，我會說：“呀，鑰匙又忘帶了！”我只能蹭你家的飯，同你一起過夜了。但晚上的黑暗之中盡情地聊天使我感到朋友之間的溫暖。

你和我都喜歡打籃球。我個子矮，自稱“艾弗森”，你個子高，自稱爲“姚明”。球場上，我們相互配合。球沒進，有你在，籃板是你的，然後你就在人羣中縱身一躍，球進了，我就大喊道：“驚爆新聞，艾弗森助攻姚明，姚明縱身爆扣，打出了全明星的風範！”你微笑地看着我，似乎是對我的滑稽的喜愛……

如今，我和你分離已三年了。你在高三，我在初三。初三的生活煩躁無味，沒有知心的朋友。朋友，我真是太想你了！你是否也一樣呢？朋友，，我太回憶過去的生活了，你我即將畢業，以後我們還會像從前那樣親密無間嗎？朋友，你聽到我的傾訴了嗎？但願“海內存知己，天涯若比鄰。”但願你永遠不會忘記我。

人生就像一輛奔馳的列車，而你，是我對面的乘客。我們一起談笑風生，一起欣賞沿途美麗的風光。然後，終有一站，你會在我之間離去。你忍心讓我一個人孤獨地在那小小的車廂之中嗎？但，我想，你會把我的鼻息留在這裏，氤氳這節小小車廂的吧！

初一朋友作文 篇3

我有一個朋友，我們是一個村子，他們都是我的表哥，他們和我一樣，都是姓程，我每天都和他們快樂的玩兒，在玩兒的時候，他們也不時的保護我，給我吃一些零食。

我的大表哥對我可好了。有一次，大表哥正在跟我和一些人在廟上玩兒的時候，我和其他人都歇息了一會兒，大表哥過了一會兒對我說：“程旭陽，走，哥哥帶你去買東西去。”大表哥對我說的話，讓我感到很高興，但是被我拒絕了，因爲我知道大表哥的心都是對我好的，但是，我也不好意思領，最後，大表哥自己買了兩包零食，把其中的一包給了我

但是，我和另一個表哥發生過矛盾。有一次，我和我的小夥伴們在玩兒小貓釣魚的遊戲，但是就憑我們這四個人，根本不夠玩兒，於是我想起了我的另一個表哥，於是我像長了飛毛腿一樣，迅速的跑到了表哥家，叫他跟我們一起玩兒。表哥說：“我幹完這一盤兒了我就去。”我相信了表哥的話，於是到了廟上，勉強的跟小夥伴們玩兒起了小貓釣魚，但是我們都玩兒到了吃飯，也不見表哥過來，於是我生氣的回了家，想吃完飯後問問他，爲什麼這麼久還不來？

我吃完了飯，生氣的問了問表哥，表哥很不好意思地說：“我奶奶叫我吃飯呢，所以我纔沒有來。”表哥又不好意思的低下了頭，我原諒了表哥，因爲他不敢不聽他奶奶的命令，所以我就對他說：“那你下次就快點兒來。”哥哥對我說：“遵命。”我笑了笑。

我的兩個表哥可真是好表哥，也可真是兩個忘了時間的兩個表哥。

初一朋友作文 篇4

朋友，友情的代名詞；朋友，真摯的人物。

一首歌裏面唱到：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們永遠是朋友。”

孔子說過：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”

朋友，是良師，是益友。在成長的道路上，互相鞭策，互相鼓勵，這對我們起了多麼重要的意義呀！

朋友，是黑暗時照明的燈塔；是陰霾中絢麗的陽光；是悲傷時給你以勸慰是話語。朋友，是真摯的，也是善良的……

古人云：“益者三友，友直，友諄，友多聞。”

忘記在哪裏看過這樣一句話：“真正的朋友應該是與你同甘共苦的，應該是恪守信用的，親密的友情應該是純潔的，與利益毫無關係的，如俞伯牙與鍾子期高山流水的生活；劉備、關羽、張飛的桃園三結義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水之悲壯；馬克思與恩格斯患難相助的真情……”

如今社會中，能交到幾個真心的朋友？

如今的朋友，以金錢、酒肉爲紐帶，更談不上何爲真摯，何爲真心了！

不過，我還是希望，我們處處都有純潔的好朋友！在這個浮躁的社會裏保留那一份赤子之心！

初一朋友作文 篇5

友情在每個人的人生字典裏是不可缺少的，當我翻開相冊，看到那燦爛的笑臉時，那個影子在我眼裏出現。

去年冬天，是我認爲最美的冬天。晶瑩的雪花紛紛揚揚落下，來到教室，看到一個女孩，我坐下向她問好，她說了一句韓語。大概意思是：對不起，我不會說中文。之所以我聽的懂一點兒，是因爲韓流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。於是，我用韓文向她問好。

“can you speak in english？”聽到我說英語的時候，她先一愣，後有說了：yes，i can。

望着她，我笑了

初一朋友作文 篇6

我有一個好朋友，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔於心，讓我又愛又恨！

他先天患有嚴重的多動症，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡着了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜裏，他不僅蹬開了被子，甚至還滾到了冰冷的地板上，結果發高燒，持續不退，在醫院掛了一星期的水。對於他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。

他是個“大嘴巴”，有什麼事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有祕密。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心裏的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對於自己的新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐爲快，也不管是上課還是下課。就因爲這多嘴的毛病，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。

他有不爲人知的強迫症，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一本地數書本，看有沒有遺落，而且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起牀檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反覆折騰，他不僅浪費了許多時間，還被父母認爲是多此一舉的神經病。

他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的`時候，他能自我放鬆；在失敗受挫的時候，他能自我安慰；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有着良好的心理素質，考試成績不理想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。

我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮鬥，見證着彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！

初一朋友作文 篇7

每一個人都會有個同桌，而你們兩個人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學時，我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等着李笑然的到來。等啊等，終於來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調在第一排，我說了一句：“老師，我遠視，不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球，我答應幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們去了四班，找到了以前的同學，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等着，看着她和她的同學磨嘴皮子，我和李笑然擔心她借不借得到，三分鐘過去了，她終於抱着一個球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學，一個多麼親切地稱呼，有的人爲了同學可以赴湯蹈火，在所不惜，對於我們的朋友，同學，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

初一朋友作文 篇8

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，纔剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。

老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!