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有關初一朋友作文9篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的初一朋友作文9篇,歡迎大家分享。

有關初一朋友作文9篇

初一朋友作文 篇1

但是我不會忘了我們那些長相普普通通的朋友。有一個朋友,她就是我肚子裏的蛔蟲,而我就是她的知心朋友。她是一個連名字也很普通的人——曹鑫宇。

我們倆就是形影不離,有福同享,有難同當。我們班的人問起曹鑫宇在哪?別人都會說:你找到董向欣就找到她了!她有一雙小巧的嘴,當我不開心時,她就會想方設法逗我開心;當我想回家時,她就會安慰我;當我遇到難題時,她就會幫助我她是一個不高的人,比我矮了半頭,我們常常會勾肩搭背地走在一起。別看她那麼嬌小,她可是很厲害的,也是很堅強的。當她被我們班那個肥胖的邵宇欺負時,被打了好幾下出手非常狠,她只會趴到桌子上偷偷的哭,我們問她:你沒事吧,走,我們去對老師說!曹鑫宇會說:沒事,不用去了!她就是這麼的心胸開朗。

有一次,我看着別人的喉嚨啞了的聲音和很好玩。我也想讓我的喉嚨啞一會,沒想到在第二天我的喉嚨真的啞了,難受死我了。我好後悔我說的話,厄運來了真不好。曹鑫宇還像聽出來我的聲音有些沙啞了,她就看了一下我的喉嚨說:你的喉嚨腫了,快點去看看把。我不想去,就應付了她一下說:明天就好了!她似乎半信半疑的看着我,但也沒有吭聲。我的心裏乞求一定要讓我的喉嚨明天好了,我明天不想去面對那個兇巴巴的醫生。沒想到,到了第三天,我的喉嚨又厲害了許多,聲音啞的最大的聲音是我平常說話的聲音。我和別人說話都要扯着喉嚨喊。曹鑫宇這次不會放過我了,一定讓我去看,她沒我的力氣大,打不動我。我跑到了教室,她就對其他我的朋友說:董向欣的喉嚨腫的可大,叫她去看也不去,我們把她架過去吧,看她還跑不跑了!其他人都點頭致意嗯嗯!

趁我不注意,她們駕着我下樓,曹鑫宇在一旁盯着我。就像看小偷一樣被她們這一雙雙手給押到了醫務室門口,我企圖要逃跑,可她們把我最後一線的希望的都給摧毀了。鬆開了我,示意讓我進去,我看了看醫生了臉色不敢進去,但我又被她們幾個像毒蛇一樣的目光給盯進了屋,我進去時也沒用忘我沙啞的聲音說一句:曹鑫宇,我恨你!她就說:你快點進去吧,現在吵架你是吵不過我的!後來醫生給我開了幾包藥就走了。過了幾天,我的喉嚨好了,曹鑫宇就說:你看看,聽我的總是沒錯的吧!我就逗了她一下說:你是皇上,說的話是聖旨啊!她說:那是!接着我們又打鬧了起來。

這就是我的好朋友,我心裏有什麼事都逃不過她的法眼。我真的很高興能認識她,永遠也不會忘記她的!

初一朋友作文 篇2

我的朋友小美是個非常膽小的人,有一次,在公交車上,看到了一個很帥氣的男生,她用了最大的膽子,向那個男生要了微信,剛開始它們會互道晚安,會爲對方的朋友圈點贊,在過七夕甚至聖誕節的時候,它們都會互相約出來玩,可是小美害怕他拒絕她,她從來沒有告訴過那個男生她喜歡他,有一次,那個男生在朋友圈裏曬了一張男女合影,上面配字配的是:“通訊錄裏有喜歡我的妹子沒?我們結婚吧!”小美很想說她喜歡他,可以她不敢告訴他,她便在下面留言:“怎麼可能呀!你的自戀真的無可理喻!!”可是唯一讓小美沒想到的是另一個她通訊錄的女生大膽的留了言,說:“小哥哥,我喜歡你很久了!我們可以試試嗎?”那個男生沒有拒絕她,反而同意了…

隨後沒過幾天,他便曬出了他和她的親密合照,小美當時真的是想死的心都有,她哭了一天一夜,第二天她想明白了,她說:“過去的戀情,我太膽小,我不會在錯過他了”有一次,我和小美一起逛街時,看到那個男生和那個大膽表白的女生,它們笑的很開心,我當時害怕極了…怕小美控制不住情緒,她卻只是淡然一笑說:“他都過得好了,看來我也只能找個男友了!”

事後,我問過她,記得那時她只是說了一句話,便沉默了,我清楚的記得,那句是:“我們差點就在一起了”。

初一朋友作文 篇3

我的好朋友叫姚文慧,她今年也是八週歲,和我都在實驗小學讀書,她的皮膚白白的,扎着一個馬尾辮,看起來乾淨利落,她性格非常活潑,愛說也愛笑。我上幼兒園時就結交了這個好朋友,因爲我們的興趣和愛好都一樣,所以我們就成爲形影不離的好朋友了,我們在一起練習舞蹈,一起玩耍!

但朋友之間也有衝突,記得有一次暑假裏,我們一起做作業,有一道題我不會,便扭過頭來看她是怎麼做的,她卻捂着不讓我看,並且對我說:“你不會我可以講給你聽,但不許抄我的答案。”我聽了很生氣,就不理她了,我們好長時間誰也不和誰說話,雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂,但沒有了她的歡笑,我還是感覺很孤獨。

後來我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄她人的答案,於是我向她認了錯,原來在我們這段誰也不理誰的日子裏,她的感覺和我一樣,也感覺很孤獨。

我們又成了形影不離的好朋友。

初一朋友作文 篇4

在暑假的時候,我交了一個新朋友,他就是賴宜鴻。

我們天天在一起玩。有一次我和他各買了一個遊戲機,那時候我和他暑假作業還沒做完。我們不得不在一起先做作業再玩,不過,和他在一起,幹什麼都行。經過我們的共同努力離做完已經只差一步之遙了,再試一把勁,在我們開工的第六天,在一個地方一起玩,能和他分享快樂,我感到很高興,真的太高興了!可是,好景不長,終於把暑假作業做完了。

於是,我們又在一起玩了好幾天,他的爸爸來電話了,要他去香港玩…。離開的前一天晚上,我們都沒睡,聊了一個通宵。第二天一大早,他就來到了馬路邊搭車,我跑到了他身旁,對他說:“玩幾天就行了,別把我等急了。”他點了點頭。這時車來了,我把他送上車,招了招手!大聲叫:“早點回來,我們一起去報名!”

在報名前一天,我在家看電視。忽然聽見有人叫我,我來到窗戶往下望。:“賴宜鴻,你終於回來啦!”“是啊,剛剛到。”“哦,我們明天一起去報名吧!”“嗯嗯。”“明天我來找你,你現在先回去睡覺吧,坐了一天的車,一定很累了!”你點了點頭,“拜拜。”

望着你遠去的背影,我露出了久違的笑容。

初中,好多朋友都分開了,有的`去了長汀,有的隨父母出門,只有小部分留在家裏讀。這是一個結束也是一個開始,小學時光已經過去,很多人離開了,是我們充滿了悲傷。可在中學,會有新的生活,新的環境以及新的友誼。

我相信,在這三年裏,我會和賴宜鴻以及別的朋友一起共同成長,建立新的友誼!

初一朋友作文 篇5

我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課後,我依舊不改上課講話的毛病。

這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論着一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到後面罰站去,不許講話,不不許靠牆,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這麼多事,而且“不許”有這麼多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了後面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反省!” 於是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩遊戲。 這一天是春遊,我們在太子灣公園裏,玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在後面,不停地叫着:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的後面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的後面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什麼,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞着我們圍成的圈。可惜,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

初一朋友作文 篇6

我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留着一頭烏黑的短髮,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩遊戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸並堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。

她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵

學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人爲樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見後面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走着,我看見他的衣服溼了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,溼了就溼了,你不溼我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友!

初一朋友作文 篇7

朋友就像冬日裏一束溫暖的陽光,驅散你心頭的陰雲;朋友就像大海上一座明亮的燈塔,指引你走向前方;朋友就像雨天裏一把小小的油傘,撐起了你希望的明天……

她是我的第一個朋友,第一次見面時,我笑着遞給她一塊糖,她也笑着看我。我們坐在樓梯上,誰也不說話,看着夕陽西下。

那是她第一次生氣——爲了我。一年級時,我總愛扎兩個小辮子,她總愛摸着它給我講笑話。男生們可愛揪我的小辮子了。每天上課,後邊的男生總會趁老師不注意,狠狠地揪一下它們。課後,大家也總會拿我的辮子開涮,我爲此流了不少的眼淚,卻不敢告訴老師。她總會在身邊安慰我。到最後,她實在忍受不了了,漲紅了臉,拉着揪我辮子的男生一頓打。我嚇得趕緊去勸架,可她卻像吃了火藥一般,怎麼也不停手。事後,老師狠狠批評了她,她卻執意不肯道歉。她偏過頭去,一聲不吭。我分明看到她眼裏閃動着晶瑩的淚花。我拉着她的手,一直陪着她。這是我第一次感受到朋友帶來的溫暖,看着她滿臉的童真,我暗暗地想:有朋友真好!

隨着年齡的漸漸增大,我與她越來越要好。同學們總說我們是姐妹花,找到她就能找到我。但再要好的姐妹,也會有感情破裂的那一天。

那天,朋友在我面前說她的不是,說她對我虛情假意。我很輕易地相信了別人,因爲她這幾天似乎總是有意避開我,對我不冷不熱。我們誰也沒有說什麼,但關係漸漸疏遠了。我有了新朋友,她也有人陪。我每天拉着朋友在她面前走過,她也不爲所動。我很想將曾經與她的感情忘記,但和別人在一起始終少了那種自然與真實。回想起了我們的點點滴滴:一起在四樓放聲歌唱,一起大笑着罵對方傻瓜,一起坐在奶茶店裏互相講着冷笑話……想着想着,我的眼淚無聲地落下,這纔是真朋友啊!她會安慰我,關心我,在我做錯事後哭着罵我傻,在我成功後跳着爲我慶祝。這時,一雙手環住了我的肩膀,我擡眼望去,是她,陪我哭陪我笑的她。“哭什麼,心情不好可以告訴我啊,我一直在這兒陪着你!”說着,她綻放出了燦爛的微笑。看着她天真的面容,我破涕爲笑,緊緊地擁住了她。有朋友……真好!

有句歌詞這樣唱:“如果不是你,我不會相信,朋友間會那麼死心塌地。”如果沒有她,不會有現在這麼活潑開朗的我;如果沒有她,我不會相信有這麼美好的感情存在!我多想拉着她,大喊一聲:“有朋友真好!”

初一朋友作文 篇8

我有一個朋友,我們是一個村子,他們都是我的表哥,他們和我一樣,都是姓程,我每天都和他們快樂的玩兒,在玩兒的時候,他們也不時的保護我,給我吃一些零食。

我的大表哥對我可好了。有一次,大表哥正在跟我和一些人在廟上玩兒的時候,我和其他人都歇息了一會兒,大表哥過了一會兒對我說:“程旭陽,走,哥哥帶你去買東西去。”大表哥對我說的話,讓我感到很高興,但是被我拒絕了,因爲我知道大表哥的心都是對我好的,但是,我也不好意思領,最後,大表哥自己買了兩包零食,把其中的一包給了我

但是,我和另一個表哥發生過矛盾。有一次,我和我的小夥伴們在玩兒小貓釣魚的遊戲,但是就憑我們這四個人,根本不夠玩兒,於是我想起了我的另一個表哥,於是我像長了飛毛腿一樣,迅速的跑到了表哥家,叫他跟我們一起玩兒。表哥說:“我幹完這一盤兒了我就去。”我相信了表哥的話,於是到了廟上,勉強的跟小夥伴們玩兒起了小貓釣魚,但是我們都玩兒到了吃飯,也不見表哥過來,於是我生氣的回了家,想吃完飯後問問他,爲什麼這麼久還不來?

我吃完了飯,生氣的問了問表哥,表哥很不好意思地說:“我奶奶叫我吃飯呢,所以我纔沒有來。”表哥又不好意思的低下了頭,我原諒了表哥,因爲他不敢不聽他奶奶的命令,所以我就對他說:“那你下次就快點兒來。”哥哥對我說:“遵命。”我笑了笑。

我的兩個表哥可真是好表哥,也可真是兩個忘了時間的兩個表哥。

初一朋友作文 篇9

每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學時,我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等着李笑然的到來。等啊等,終於來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去,說了一句:“那好吧!李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。

剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來,我又說:“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球,我答應幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到。”我們去了四班,找到了以前的同學,可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等着,看着她和她的同學磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過去了,她終於抱着一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。

同學,一個多麼親切地稱呼,有的人爲了同學可以赴湯蹈火,在所不惜,對於我們的朋友,同學,同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

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