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我的好朋友初一作文500字指導賞析

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實用的我的好朋友初一作文500字彙編八篇

我的好朋友初一作文500字

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的我的好朋友初一作文500字8篇,歡迎大家分享。

我的好朋友初一作文500字 篇1

每一個人都會有個同桌,而你們兩個人之間有可能是朋友,有可能是仇人,有可能是親人,有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌,姓李,名笑然。在我們小學時,我們就認識了——我們在同一個英語班。我們之間發上生很多事情吶,同我給你慢慢道來。

分不開的兩節課

這天,是星期六,該上英語班了,我早早就來到了我們上課的教室,開心的等着李笑然的到來。等啊等,終於來了,我們像往常一樣,坐在一起。老師來了,想將我調在第一排,我說了一句:“老師,我遠視,不可以離黑板太近。”老師的想法被我的話壓了下去,說了一句:“那好吧!李笑然你坐去那裏。”老師像是要把我們活生生的分開,跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句,可老師堅持讓她換座位,哎,真那老師沒辦法。

剛一下課,我還沒緩過神來,李笑然叫我過去:“coco(可可)快來我這裏。”我急忙跑過去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子,突然間感染了我,我們兩人對視一眼,異口同聲說道:“下次咱倆都來早點。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來,我又說:“咱倆越來越有默契了。”

借排球

我要講的第二件事就是發生在一節體育課之前。由於李笑然沒帶排球,我答應幫她借球,這不,剛一下課,我們就出去借排球,雖然借排球比較難,但我要求自己,要言必出行必果。首先,研究課程表,“哦,六班和四班有課,不過六班帶沙包,四班的課在下午,不知道能不能接到。”我們去了四班,找到了以前的同學,可她沒有帶,只能讓她借她們班帶球的了,我和李笑然在外面焦急的等着,看着她和她的同學磨嘴皮子,我和李笑然擔心她借不借得到,三分鐘過去了,她終於抱着一個球出來了,我們急忙跑步跑去上體育課。

同學,一個多麼親切地稱呼,有的人爲了同學可以赴湯蹈火,在所不惜,對於我們的朋友,同學,同桌,我們要做到言而有信,真誠地去面對對方,尊重對方。

我的好朋友初一作文500字 篇2

我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室,教室裏放着6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的表現力,因此深受民衆的喜愛。我便是其中之一。

由於與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了衆小朋友裏最大的學習者,當老師問起爲什麼要學習古箏時,小朋友們都異口同聲:“因爲古箏發出的聲音很好聽!”而我卻想:因爲古箏彈起來很好玩。

是的,最初的相識。只是源於好玩。

爲了練習方便,老師建議家長買個古箏放在家裏,於是媽媽就給我買了一個。它有21根弦,長約165釐米,一端大,一端小。我很興奮,不停地撥動它。就這樣,我們成爲了好朋友。

從學習古箏以後,我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”,而它也會用美妙的音樂迴應我。當我傷心時,我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時,我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸變成了一個執念——玩好!

可是隨着學習壓力的增加,這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不捨”地與我的好朋友“告別”了。

現在我的古箏等級已經達到了8級,還有兩級就徹底學完了,原本想考級結束後再與朋友“告別”的,沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時間啊,這時候才發現,原本以爲沒有生命的它,已經在不經意間融入我的生命,擁有了屬於它自己的特別的生命與感情。

小別是爲了久處,我的好朋友,等我歸來哦!

我的好朋友初一作文500字 篇3

我有一個很好的朋友,有如難兄難弟,我們同甘共苦,總是“有福同享,有難同當。”他也像我的垃圾桶,每當我傾吐心事時,說話有如萬馬奔騰,一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴裏衝出,就算我說話有如機關槍一樣,他都會用心去傾聽,並給我安慰,在我遇到困難時,他絕對不會袖手旁觀,一定是義不容辭的鼎力相助。

我對他的瞭解,他絕對不是我生命中無情的影子,因爲當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑,消失得無影無蹤,反而拿起比陽光更亮的熱情照亮着我。每一天的上、下學我都跟他走在一起,如影隨形,而我們也有超乎常人的默契,常常異口同聲的回答問題,我們也常常一起寫功課、一起玩樂。

有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯,結果時間一分一秒的流逝,他一直不來,連一通電話都不打,打過去也不接,最後我生氣的走回家了。在家我打開即時通,看到他在線上,頓時火冒三丈、暴跳如雷,在及時通上打到:“你居然有空上即時通卻不來,你知道我等你很久了嗎?你這個‘大笨蛋’!”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。

第二天上課的的時候我並沒有和他一起上學,我坐在位子上,還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來,他住着柺杖,緩緩的走,他就是我最好的朋友。我看着他腳上的石膏感到非常的愧疚,我才知道那時他要走到餐廳時發生了車禍,手機掉到地上摔壞了;送醫後,只能躺在病牀上拿着筆電等我上線,結果我……我心裏十分的愧疚,當下對他認錯,他不但沒有責備我,還反過來安慰我,叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚,當場奪眶而出……

“人非聖賢,孰能無過?知過能改,善莫大焉!”人難免會犯錯,而犯錯時應該要知錯能改,勇敢的去認錯、去面對;我更感謝好友開闊的心胸,這樣的好朋友,我一定要好好珍惜。

我的好朋友初一作文500字 篇4

我的好朋友汪皓,今年9歲了,我的好朋友汪皓。它圓圓的臉,高高的鼻樑,一雙濃眉大眼,顯得很精神。 說起汪皓,他的確是個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見好朋友來了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看,愛不釋手。可是,老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時,一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”,我簡直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個暑假的心血啊!

我急忙把摔碎的“航空”藏在身後。這時汪皓過來問:“我的航空呢?”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身後一看,發現“航空”摔碎了。我想,他一定會大發雷霆的。可是,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說:“不要緊,小事一樁,我們再把它拼起來。”就這樣,他找來了“萬能膠”,我倆一起動手,又把它拼了起來。

他不但寬宏大量,而且還樂於助人。有一次,他和我在他們小區的院子裏玩,看見一個小妹妹在騎車子。一不小心,小妹妹連人帶車摔倒了,她坐在地上大哭起來。看到這個情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來,幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦乾。他把車子扶了起來,一手拉着小妹妹,一手推着車子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽,直誇他是個懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這麼寬宏大量,又那麼樂於助人。我也經常爲我有這個好朋友,而感到驕傲和自豪。

我的好朋友初一作文500字 篇5

放暑假以來,一直惦念着幸運草——四葉草。傳說,從一盆生長茂盛的三葉草中找到一片四葉的三葉草,就會給人帶來好運和幸福。而夏天正是三葉草生長最旺的季節。

暑假,我因病手術後正在家休養。樓上鄰居家小胖幾乎每天都跑來告訴我,他要去找四葉草。一天,我說:“你別光說空話,有本事找給我看看!”他臉漲得紅紅地說:“找就找!”,氣呼呼地跑了。

第二天,聽媽媽說,小胖和他爺爺回老家去了。我後悔昨天不該去激他,害得他回鄉下一趟。

黃昏時分,小胖捧着一盆生長旺盛的三葉草,氣喘吁吁地來到我的牀前,得洋洋地指着一片嬌嫩的四葉草在我面前炫耀,好像在說:“怎麼樣,我說到做到!”我羞愧地低下頭,一聲不吭。小胖好像看出我的心事,安慰我說:“你下牀不方便,明天我去森林公園再找一片四葉草送給你。”我聽人家說,別人送的四葉草不具有魔力,所以,婉言謝絕了他的好意。

夜晚,我躺在牀上久久不能入睡,心裏一直想着四葉草。我懊悔:不該在暑假做手術,誤了我尋找四葉草……漸漸地,我睡着了,做了一個夢,夢見我在森林公園裏終於找到了一片屬於我自己的四葉草,我幸福地笑了。

第三天下午,小胖沒有來看我,我估計他又到哪兒瘋玩去了。我打開電視機,漫不經心地看着電視節目,可心裏仍然想着四葉草。忽然,房門被輕輕地推開,小胖捧着一盆生機盎然的三葉草對我說:“這是我剛從花木市場買來的一盆三葉草,快來找找給你帶來好運的四葉草吧!”我愣住了,淚水不知不覺地從臉頰流下來。我帶着淚水,一片一片地仔細尋找着,生怕有一片會漏掉。工夫不負有心人,果然,我也找到了一片屬於自己的四葉草,頓時感到無比的幸福。

那片四葉草,不僅僅象徵着好運和幸福,更象徵着我們之間的友誼,那份友誼,給我帶來溫暖。

有個好朋友,真好……

我的好朋友初一作文500字 篇6

在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,後來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發生在昨天一樣。

那天剛開學,沒有一個人是我認識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一羣人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看着她們玩。

這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長着黝黑的頭髮,濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。

我當時以爲我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

那天,老師佈置作業讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻着我的記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了。”她回答:“我幹嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個。”我不信,認爲她是找藉口。越戰越激烈,最後變成了冷戰。

回到家後,才發現我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學校後,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰了一個月。

一個月後,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家裏卻空無一人,我後悔極了,我後悔我所做的一切,後悔自己爲什麼不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

我拿着泥人呆呆地回到家,發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“後悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子裏,永不退色。

我的好朋友初一作文500字 篇7

我有一個好朋友,她很牛,在我們學校裏提起來,無人不知,無人不曉。

我的朋友長是我很班上漂亮的女生,她留着蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的個子,一點都不重,也就70多斤,從小就酷愛畫畫,畫得很漂亮,我覺得都可以去展覽了。

她呀,不僅長得好漂亮,而且學習很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語文課代表呢!雖然她是語文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽自己的,從不侮辱別人。無論什麼事都和同學們商議,採取同學們的提議。

她的成績在我們班裏數一數二的,每一次都是考的那麼好,幾乎沒有90分以下的`時候,可她考那麼好的成績,也不滿足,會想想自己爲什麼錯,向下一個目標,更高的目標發起“進攻”。真是十足的學霸精神。

不僅學習好,體育也很好。

在去年的春季運動會上,跑800米的時候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向着終點飛速的奔跑着,很輕鬆的跑了個第一名,把第二名甩下了很多很多米,爲班級爭了榮譽,是我們班唯一的一個第一名,另我們刮目相看。

她還很樂於助人,放假之前的之前,我們資助一位農村的貧困學生張鳳靜的時候,她捐了幾件衣服和100元錢。

她非常的愛讀書,因此作文寫得很好,老師經常拿她的作文當範文,而且講題的時候,講的頭頭是道,做題的時候,非常仔細,做完一遍之後,一遍遍的驗算,還愛幫助同學,是一個十足的小老師。

老師交給她的任務,她總是一絲不苟的完成,會給老師一個很好的答覆,是老師的好幫手。

大家一定猜到是誰了吧,沒錯,這就是我的好朋友,品學兼優的——鄭博文同學!

  我的好朋友初一作文500字 篇8

欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因爲我們有很多共同的話題,所以很快成爲好朋友了。

運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀衆席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接着她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿着我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。

好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。

第一次跟欣接觸是因爲我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問爲什麼說話。唉,無話可說,等着挨罰吧。

正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認爲3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閒話擾亂課堂紀律了。

我的同桌屬於那種碎碎唸的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等着吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見欣衝了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什麼關係!有本事衝我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。

我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

欣這樣的好朋友,誰不想要呢?

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