六年級下冊的作文
寫作文是小升初考試中的考察重點，下面就是小編爲您收集整理的六年級下冊的作文的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！
篇一：生活的快樂
在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是隻要哭一哭，然後再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。
並不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風捲捲起來卻又安全的活下來的刺激心情。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認不是一個樂觀的人，也沒有什麼頑強，獨立的精神。當我遇到什麼困難或麻煩時就會往壞處去想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心：要是來不及做完試卷怎麼辦？這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會被罵了……連未來的事我都想到了。不停的擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最後幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉來轉去：要是剛纔的判斷題再仔細點就不會錯了，要是……這時便會勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因爲世界上沒有多啦A夢，所以沒有時光返回機。不過轉念一想，如果自己不是一直在擔心時光很緊迫之類的問題，可能會抱着平靜的心態去做試卷，或者抱滿信心地認爲幾分鐘已足夠了，可能就會在最後關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至於犯了一些不該犯的錯。
就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對着僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持着不同的心情，他看着那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對着相同的局面，對待的態度卻有着天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那麼你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢？
嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試着從另一個開心的角度去觀察，別往死衚衕裏鑽，幸運之神可能就會向你伸出援助之手的哦。你就會發現，原來不是上帝對你不好，而是你沒有察覺到生活中的無限快樂。
篇二：春景
陽春三月，春姑娘邁着輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜着泥土的清香和花朵的鮮豔。小草仰着頭，看者藍天白雲深思着：我什麼時候才能和大樹一樣高？我什麼時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑着對着天空，盡情地享受着溫暖的日光浴，好讓自己更加豔麗，更加引人注目。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂着腳站出來啦。春風歡快地離開，春風又接着亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神於是欣然駕臨。蜂蝶成羣來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳於樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。
啊，“一年之計在於春”，春天象徵着辭舊迎新，象徵着一個全新的開始，在這生機勃勃的春的世界裏，一切都是那麼美好，美的事物實在太多了，我無法個個將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步於春景中，風中飄來一片新發芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀察，細數精緻的紋理，我彷彿看到了大自然蘊藏的奧祕與深刻內涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我彷彿聽見了遠古火山爆發的聲浪，聽見時光隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時光的變遷；是春，讓我知道了生命的輪迴；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節！在遙遠的地平線上，威嚴地站立着的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這裏，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恆的希望，照亮我前進的道路！
篇三：春天的旋律
一日之計在於晨，一年之計在於春。
——題記
春天就象是個活潑可愛的小姑娘一樣，在向我們輕輕的擺動她的小手，好像在對我們說：“朋友們，我來了！”
不久，大地就換上了一身新裝，河裏的冰都融化了，柳樹吐出它那幼嫩的綠芽，花朵露出她那甜蜜的笑臉，沉睡了一冬的動物們也都紛紛揚揚出場。它們個都扮演着自己的角色，希望在這美好的春天裏，栽種下它們那理想的種子，等到秋天來到收穫的大豐收。
是的，一年當中春天是充滿生機與活力的；它不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，它是冷熱適中的。
春天，農民伯伯在自家的土地裏撒下希望的種子，等到秋天的到來，享受那種豐收的喜悅之情。
小蜜蜂也開始了它的工作，它在果園裏辛勤的給花果們傳授花粉，花果們感覺自己實在是太幸福了！不用再爲傳粉的問題感到憂愁，只要開出鮮豔美麗的花朵，就一定能吸引成羣結隊的小蜜蜂來爲它們傳粉。於是，花果們就爭先恐後的開出了朵朵芬芳的希望之花。它們開的越美麗，就預示着秋天它們的果實越飽滿。
的確，春天是孕育理想，確立志向的最佳時機。如果你的理想豐富多彩，那麼等待你的，將會是更加美好而光明的未來。
篇四：難忘的春遊
學校舉行了春遊活動，這可把我樂壞了。第二天，我毫不猶豫地交了90元的春遊費，報了名。
星期五終於到了。這天同學們可興奮了，很早就來到學校。八點多旅遊車來了，我們上了車，一路上，同學們有說有笑，像一隻快樂的小鳥。
坐了很久的車，終於到達目的地了。車一停，同學們就像出了籠子的老虎，迅速地跑下車排好隊，爭先恐後地給門衛檢門票。
進了公園，我們看見“水上公園”，便不約而同地跑了過去。“水上公園”的第一個關卡是“板木橋”，看上去比“獨木橋”還恐怖，但這可難不倒我，我小心翼翼地一步一步地走，終於突破了第一道防鎖線，有個夥伴走到最後一塊木板時，腳沒踩穩，身子往右一側，在這緊急的關頭，那位同學的另一隻腳快速往前一跳，就跳上了岸。幸好那隻腳反應快，要不然他整個人都會掉下水去，真是有驚無險啊！第二個關卡是走“獨木莊”，難度更大了，我們也要更小心。我一邊走，一邊暗暗害怕，我真怕腳沒踩穩，掉到水池裏去。剛想到這裏，只聽見“啪啪”兩聲，是哪個掉到了水裏，我不禁這樣想，小心回頭一看，原來是我們隊的小飛掉到水裏，“英勇”犧牲了。經過這次教訓，我們更是謹慎，我們都不想跟小飛一樣成爲“落湯雞”，大家你看我，我看你地一步一步慢慢走，終於又突破了第二個關卡。第三道是“獨木橋”。要不是看見有一根繩子，我還不知道該怎樣過。雖然有根繩子可以扶着，但是難度也不小。我扶着繩子，慢慢地走，最後終於把所有的難關突破了。我們幾個夥伴又玩了一次，雖然有些擔驚受怕，但可以挑戰、鍛鍊我們的膽量。這個“水上公園”真是值得玩一玩！
這次春遊不僅“水上公園”好玩，還有很多好玩的項目，有“碰碰車”“海盜船”“旋轉過山車”……
這次春遊我玩得真開心啊！
篇五：留在心裏的印象
在我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛着我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。
記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這麼痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因爲我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨，媽媽便冒着雨出門爲我買藥。
過了大約20分鐘，媽媽買了藥回來了，全身都被雨水淋溼，她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子，馬上就把藥衝好了，餵我喝了下去，整個晚上她都忙碌不停，一時給我探體溫，一時用給我服藥，一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的病也就好了。
我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨爲我買藥，無微不至的護理，這溫暖的愛，這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶，她不辭辛勞地爲我付出，給了我很多的母愛。我想，只有現在努力讀好書，將來才能讓媽媽過上好日子。
篇六：我和陳明續寫
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常憤怒，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經同學勸說，我們各自回到了座位。你瞪我一眼，我恨你一眼，眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。
放學後，我沒有再找陳明一起同路回家，他也沒有來找我。我回到家後，坐在椅子上想：陳明有什麼權利弄壞我的木船，他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好，所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了，“無，無價的友誼”，是我與陳明友誼的宣告。但是，他今天確實是太過分了，居然踩壞了我的小木船，我永遠都不可能再理他了。可就在下了這個結論時，我的心裏面還是有一點兒怪怪的。
今天，我去公園跑步。正好我碰到了陳明，我伸着一隻手，揮了一揮，立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容，但又立刻收斂了。顯然，我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆並沒有打招呼。反而是擦肩而過，彼此“瞪”了一下對方。但眼神裏卻並沒顯示出憎恨、憤怒與斥責，反而眼神裏充滿了友好、可憐與求和，最重要的是，彼此的眼神裏都清清楚楚的寫着：無價的友誼。由於陳明沒有看路，“撲通”一聲，重重地摔在了地上。我猛地一回頭，急忙跑過去，快速扶起他，並把他送到了醫院。醫生把他的腳包紮好後，我便把他送回了家。他坐在牀上，我的目光久久地注視着他的腳，慢慢地走向門，直到開門時，我的目光才依依不捨地超向了外面。我正準備走時，陳明叫住了我，“喂，等一下。”我一下子回過頭，看着他問：“幹什麼？”“其，其實我不是故意要弄壞你的小木船，只，只是一時失手，你別再生我的氣了，好嗎？我……”
陳明忙下牀，可跌在了地上。我趕忙扶起他，對他說：“其實我早想與你和好了。”我又把他扶到了牀上。
我雙手緊握着他的雙手，我們兩個同時說出了一句話：“友誼無價。”他看看我，我看看他。我倆緊緊抱在了一起。
我和陳明又是最好的朋友了。
篇七：仿寫《少年閏土》
夏天的夜晚，萬物露水浸潤，空氣裏飄散着混雜的草木與花卉的氣味，使人感到溫暖，使人陶醉。
有一個年老的農民站在葵花田裏。雖然天色陰暗，但我仍可以藉助小屋微弱的燈光清晰地看見這個當地農民的衣着和外貌。
臉上佈滿了皺紋，把雙眼擠得很小，鼻子塌了下去，發紫的嘴脣裏露出幾顆發黃的牙齒，大多數已脫落；頭戴着一條深紅的頭巾，有些破洞使用一些不同顏色的布補上，身上穿着一件乳白色但已沾上漬的衣服，原來深藍色的褲子已經洗得發白，看上去衣服與褲子就像連接在一起，看起來農夫穿的就是一條連衣裙。
我還隱隱約約聽到了他的呼吸聲，聲音是粗濁有力的，顯得有點短促，讓人不放心，期間總夾着一些雜音和壓抑着的嘆息。
我看着他的背影，他手捏一柄鋼叉，在地裏來回擺動，去幹那些偷吃葵花籽的老鼠，保護着他那辛勤勞作的葵花。
篇八：大喜鵲
在10月1日回老家的時候，爸爸從大爺家要了一隻大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特別的長，一對有力的腳使勁的抓着籠子，一雙大大的眼睛一直盯着我。長長的嘴還在吃着東西，我給它起名叫“馬嘎”。
剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地周圍亂看。有一次，我拿食來餵它，它害怕地躲在一邊，我走了之後，它便狼吞虎嚥地吃起來。過了一段時光，熟悉了環境，就不再象初來乍到那麼害怕了，還能經常聽見它“嘎嘎”地叫聲。
“馬嘎”是個機靈鬼。以前在大爺家的時候，大爺還養着一隻很珍貴的鳥。“馬嘎”怕大爺偏心，先把那隻鳥的窩糟蹋了，後來就把那隻鳥啄死了，還把它埋起來。大爺回來，不見了那隻鳥了，很是着急，後來卻在他孩子挖土時，把那隻死去的鳥給挖了出來，看到那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在一個盆裏倒上一些溫水，它高興地叫起來“嘎！嘎！”然後，就跳進水裏使勁抖動，把水弄了一地。洗完後，我想給它擦擦羽毛，它卻不配合，羽毛一下子豎起來，沒辦法，我只能給它用吹風機吹了，但是當我給它吹時，卻發現它的羽毛早已幹了，原來它的羽毛一直不被水浸溼，這真是個懊妙，有待於我好好學習，將來去弄明白。
我看到它長長的尾巴，不禁聯想到生活中，人們給它編的那一句順口溜：“馬嘎，馬嘎，尾巴長，娶了媳婦忘了娘。”禁不住輕輕地吟誦出來。
這隻可愛的“馬嘎”，給我的生活帶了樂趣，做完作業，我就到陽臺去逗逗它，它就“嘎！嘎！”地叫個不停。
我非常喜歡我的“馬嘎！”
