實用的六年級的作文範例[6篇]

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風吹來，勾起了我無限的遐思。

在那片充滿神祕黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺着，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說對方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不捨。

在去年的生日宴上，我還會躺在父母的懷裏撒撒嬌、耍耍賴，還會把沒有吃完的蛋糕塗在自己的臉上，裝着白鬍子的老爺爺，還會無數次的幻想自己一下子長大了……可是今年，當蛋糕端上來的那一刻，我突然明白自己已經長大了一歲，這是一個不爭的事實。我將多了一分責任，不能總像一個沒長大的'小孩，不顧後果的玩。

在那間充滿着歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過架，鬥過嘴，生過氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽自己所坐過的椅子、走過的路、歡笑流淚的地方，原來，自己也在不知不覺中成長、不知不覺中體驗。

我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負的責任……這、纔是我們，那個“張揚個性”的我們。

我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

六年級的作文 篇2

說起我們班魯長昊，那真是無人不知，無人不曉。他因爲歌聲委婉連綿，悅耳動聽，因此享有“歌唱王子”的美稱。每當老師讓同學們講故事、猜謎語時，每個人都會興奮地喊叫着讓魯長昊上去一展歌喉，爲大家助興。

那天，老師又讓大家講故事。嘿，這下可熱鬧反了天，同學們有的喊：“魯長昊，上去唱一首菊花臺。”“憑什麼唱菊花臺？換首。”另一些同學馬上反駁道。大家各個爭的臉紅脖子粗，魯長昊不知聽那邊好，沒辦法，他只好自己決奪。終於開始唱了，那悠揚的歌聲立刻飄滿了整個教室，大家都被魯長昊那雖嘶啞，卻不失悅耳的嗓音所折服。“再來一首，再來一首。”大家不約而至的吶喊着，希望能再次聽見魯長昊那優美的歌聲。

不知過了多少天，學校開辦五年級綜合素質展示，其中，有魯長昊、耿悅、徐菲菲、朱寧、姚加宜五人的演唱“蝸牛”。過了差不多半個小時的演出，終於輪到了魯長昊他們，只見魯長昊拿起話筒，悠揚的歌聲立刻像奔騰的河水似的從話筒中“涌”了出來，歌聲越來越歡暢，歌聲越來越飛揚，歌聲在高潮中越來越激盪，大家差不多都沉浸在那美妙的歌聲中了，他們以那美妙的'歌聲博得大家雷鳴般的掌聲。

這就是我們的歌唱王子——魯長昊。

六年級的作文 篇3

在我的記憶深處，有一個模糊的身影。那是一個撐着傘的，慢慢往前走的老人，也是一位親人。他就是——一位保安爺爺。

小時候，爸爸媽媽都在上班，只有晚上一小部分的時間陪伴我。而當時，是住在爸爸公司裏，樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關係挺好，便幫忙照顧我。爺爺五十多歲了，但身子依然健壯。他長着一雙濃眉大眼，但從他的眼睛裏，我看到了他的勞苦用心；他有一隻靈敏的鼻子，但從他的鼻子裏，我聞到了世界上所有的氣味兒；他還有着圓潤的嗓音，從他的一字一句中，我聽到了一個又一個精彩卻又辛酸的故事。而他，僅僅只是一位公司的保安。

記得有一次，是一個下雨天。在幼兒園門口，有着許多同學爸爸媽媽的身影，同時，也有着面帶微笑，靜靜撐着傘等候我的保安爺爺。當時我和他不怎麼親近，因爲每當我看見別的同學牽着他們爸爸媽媽的手回家時，因爲不懂事，就會想：爲什麼我的爸爸媽媽不來接我？是他們不要我了嗎？總之，我心裏總會有一種說不出的苦，因此，常常用淚水來表達。

那天爺爺只帶了一把傘，當接到我時，卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上，我們互相沉默，因爲不知道要說什麼。到了家，我聽見他不停的.打噴嚏，仔細一看，他的右半邊衣服全溼透了，頭髮也溼了。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯，不知怎麼的，心裏頭酸酸的。

爺爺在照顧我的時候，寧願自己受苦，也不讓我吃一點苦。可能小時候，他陪我的時間比爸爸媽媽還多，但我卻不懂他的良苦用心，一心以爲他只是爸爸媽媽的替代品。前幾年，他去世了，當我知道這個消息時，我已忘了他的容貌，只記得在記憶深處，有這樣一個人。他離開的那一刻，我覺得好像失去了一樣重要的東西，但卻已經無法挽回了。

當你希望得到你沒有的東西的時候，不妨想想現在你已經擁有的東西。有一個詞叫“知足常樂”，一個人，就像這個老爺爺。他善良又恪盡職守，他爲我做的一切，即使我忘了他的容貌，也絕不會忘記這一切令我感動的事。

人生是一片星空，是誰讓你的星空充滿光亮，只有你自己知道。因此，我悟出了一個道理：珍惜現在擁有的東西，不要有貪念，因爲一旦失去了如今的一切，就無法挽回了未擁有的也許完美，但卻不美；已擁有的也許不完美，但卻最美。

記憶中的這個身影，也是夜空中最閃亮的一顆星。

六年級的作文 篇4

我的爸爸個子高高的，稍微有一點點胖，還有一個啤酒肚。又粗又黑的眉毛下有一雙小眼睛，別看我爸爸的'眼睛小，洞察能力可是一絕。

記得去年暑假爸爸因爲工作原因將我一個人放在家裏。走之前，爸爸千叮嚀、萬囑咐叫我好好寫作業，不要玩電腦，我答應了。爸爸走之後，我身上的癢癢蟲一直驅使着我，我心想：就玩一會兒爸爸不會發現的。於是，我打開電腦玩了起來，甚至忘了時間。直到半小時後，我聽到樓梯間有腳步聲。我緊張起來心想：一定是爸爸回來了。我迅速把電腦關了，低頭開始寫作業。

爸爸來到書房，看着我低頭寫作業別上路出了滿意的笑容。爸爸轉身準備回房時，我的胳膊肘一不小心碰到了電腦主機，上面的餐巾紙掉了下來。我嚇得臉色蒼白，生怕爸爸回來撿餐廳紙，我連忙撿起來說：“沒事爸爸，我來撿。”爸爸發現端倪，回來摸了一下電腦主機。剛纔的笑容馬上不見了，用兇狠的眼神看着我對我說：“你是不是偷偷玩過手機電腦啦。”我故作鎮定的說：“沒，沒有。”爸爸更加氣憤地說：“還說沒有，不寫完作業不能出門。”我頓時覺得淚珠在我的眼角旁流蕩。

第二天，爸爸準備出門了。走之前，將電腦鼠標放在了桌櫃裏。這一切都被我看見了，這次我學聰明瞭。玩了十分鐘電腦就將電腦關機，以免發燙被爸爸發現。爸爸回來後，先來書房摸了一下電腦主機。發現不燙，正準備離開時。爸爸那像鷹一般的眼神捕捉到了一條重要的信息，發現之前放好的鼠標不見了，在電腦面前。我被爸爸找到了漏洞，只好認輸，向爸爸承認了錯誤。

家裏有這麼一位偵探，你還敢犯錯嗎？

六年級的作文 篇5

暑假裏，我或多或少又迷戀上了電腦遊戲。爸爸看到我每天大部分時間都坐在電腦前，爲了轉移我對電腦遊戲的注意力，他便向提出了要求：暑假期間必須學會騎自行車，也讓我多掌握一項運動技能。

我按爸爸的要求學習騎自行車。剛開始學騎自行車的時候，我坐在車上試着保持身體平衡，希望能讓自己騎遠一點，但是未能成功，自行車總是在我踩了兩三步後，不聽使喚地倒地了。就這樣，我開始厭煩學自行車了，我甚至想放棄學騎車了。但是看到一旁面容嚴肅的爸爸，我沒敢把不想學騎自行車的話講出口，直接嚥了回肚裏。

其實，爸爸早看出了我的畏難情緒，但他不說，卻一直不斷地鼓勵我，不斷地指點我學習騎車：“手要抓緊把手，身體坐端正，不要緊張啊！”“踩腳踏板的速度再快點，一隻腳用力踩了之後另外一隻腳要馬上擡上去繼續加力。”聽着爸爸的教導，我努力了一番之後車技還是如前，沒多大變化，這回，我真的在行動上有點退縮了，不想繼續學騎自行車了。

一天晚上，我和表哥閒聊，問他是怎樣學會騎自行車的。表哥很耐心地把他學會自行車的一個小技巧告訴了我，他說：“你騎自行車時，總會遇到騎不多久，車子就會倒地這個問題。其實，你只要隨着自行車倒下的方向來調整車子前進的方向，就可以讓行走的自行車保持平衡，不會再隨意倒地，明天試試看。”按照表哥教的方法，第二天我試着再騎自行車，一步、兩步、三步、四步、五步，後來越走越遠，車身在我的身體下平平穩穩的，這讓我重新拾取了學騎自行車的信心。當時的`我欣喜若狂，我終於擺脫了困境。接下來，在後來的每一天我都積極練習騎車，不久，轉彎、上坡、下坡、換道全讓我學會了，每天一有空就騎着自行車在我家的前後院溜達，要是哪天沒騎車就會覺得手癢癢的。

學會騎自行車，讓我明白了：無論做什麼事，遇到困難時不要灰心，更不要輕易放棄，只要虛心求教，認真學習，總會找到扭轉局勢的機會，讓我們獲得成功。

六年級的作文 篇6

櫻花，一種純潔、高尚的花。對它的喜愛是從六歲開始的。那次，我正在津津有味的看着繪本，我被繪本的第一頁吸引了，那是一棵美麗的櫻花樹，粉嫩的櫻花飄散着誘人的芬芳，使這個世界彷彿也是粉紅色的，可愛極了，我對它愛不釋手，與櫻花結下了最初的緣分。

一次偶然讓我瞭解到了櫻花的一種——冬櫻花。冬櫻花先張葉再長花，小枝是紫褐色的，花瓣程苞片圓形，花朵上沒有毛，由淡粉色的花瓣邊緣到粉紅色的.花中央，還有不太顯眼的黃色花芯，無不突顯浪漫可愛的氣息。少女坐在櫻花樹下，靜靜的看着書，明媚的陽光透過櫻花樹茂盛的葉子和花朵，灑在草地上，偶爾幾片花瓣飄下，真是幸福啊，這種感覺一定讓人流連忘返。

月季花，代表等待有希望的等待，擁有幸福、光榮。

紫羅蘭，代表永恆的美與愛，擁有質樸、美德和盛夏的清涼。

黃色薔薇，代表永恆的微笑，擁有着最純真的美好情感。

冬櫻花代表東方的神祕，每年嚴冬過後，是它最先把春天的氣息帶給人們，它擁有着令人無法抗拒的魅力和青春的味道。雖然同是花朵，但冬櫻花在我心中卻是另一種神聖的花朵，沒有人能夠摧毀我對冬櫻花深切的愛戀。

冬櫻花對我淡淡一笑，溫暖的浪花涌進我的心，那種美，是全世界都無法模仿出的，它詮釋着善良的真諦，當這種善良真正飄進我的心靈時，也就是接納了冬櫻花爲這世界增添的美與活力。對它的愛是單純的，美好的，它讓我感受到了我的生活更美的一面，愛它的的外表的美，愛它包蘊的另一種美，也愛它帶給我生活的暖意。