[實用]六年級作文300字10篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣的優質玩具。玩具不會因爲經常玩而掉色，不會因爲掉在地上而散架。無論你怎麼折磨它，它也不會壞。

假如我是玩具設計師，我要設計出各種各樣新穎的玩具。芭比娃娃我要讓她會說話，而且是英文，讓小朋友玩的`同時也能練習一下口語。還有我設計的玩具筆筒，當寫作業時，有不用的筆一定要放進玩具筆筒裏，不然它就會“嗚嗚”的哭，吵得你寫不好作業。這樣。你就不會再有文具因亂而找不到了。

假如我是玩具設計師，我最先設計的一定會是“會變大小的泰迪熊”。我家有一個1.2米高的泰迪熊，看電視靠着還挺舒服，可是到了晚上它自己就佔了一個牀，那還有我的地方？我要設計地泰迪熊最大能變1.5米，最小能變20釐米。既可以當靠枕還可以擺在牀頭，不用佔很大的地方。而且還是最好的南韓絨，絕對不會掉毛。

假如我是玩具設計師，我還要設計出更多有趣並實用的玩具。

六年級作文300字 篇2

黑天鵝是一種高貴、體態柔和的動物，俊俏、馴良，十分討人喜歡。

黑天鵝面容清秀，眼睛閃閃發光，俊俏的身段，圓潤的形貌，身上披着一件黑色的皮衣，既大方又不失雅典。兩隻紅色的的腳掌在藍而發青的'湖裏滑動，顯得格外精神。大自然對任何禽類都沒賜予這樣多的高貴而柔美的優美，使我們意識到大自然竟能達到如此妍麗的程度。

每隻天鵝一般都具有"人來瘋"。你如果站在岸上，天鵝就會游過來，斜着腦袋用紅色的小眼睛打量你一會，並朝你叫幾聲，然後在水上爲你表演。一會撲扇翅膀，一會伸脖子，一會擊水而行，一會--這些表演都會令你拍手叫絕，不得不朝它豎起大拇指。

黑天鵝十分喜愛吃草和包子，從來都是你餵給它多少它就吃多少。把一些草扔到水裏，黑天鵝就馬上游過來，把草就着水一起吃下去。黑天鵝吃包子就更好玩了。你扔給天鵝一些包子皮，天鵝一昂頭就能接住，就着水一起吃下去。有時候，幾隻天鵝爲了一點兒包子皮就你爭我搶了，爭得湖面上到處是黑羽毛。

黑天鵝的壽命不長，一般可以活八到十五年。

六年級作文300字 篇3

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什麼也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知爲什麼怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……

第二日，我紅着眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的.心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的餘暉映出了兩個人說笑的影子。

友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……

六年級作文300字 篇4

榴蓮的外殼是紅紅的，外面長着堅硬的'刺，外表很漂亮，我看了口水直流，但不知道味道怎麼樣？

我在一本書中看到，有關介紹榴蓮的獨特味道。心想：我連臭豆腐都吃得下，難道還怕一個小小的榴蓮不成？莫非，榴蓮比臭豆腐還臭？於是，我便硬着頭皮求媽媽給我買兩個嚐嚐。媽媽說：“榴蓮要等殼裂開才能吃。”我急於想嘗榴蓮的味道，便用手去試圖把殼掰開。媽媽見了裝着一本正經的樣子說：“讓我來吧。”果然，榴蓮殼被媽媽輕而易舉地掰開了。榴蓮有很多瓣，我拿了最小的一瓣，啊!這是什麼味？有點像爛了的松花蛋，我急着吐掉，媽媽卻說：“先別急着吐掉，第一次吃就是這樣，你再嚼嚼看。”我只好又嚼了嚼，哈!味道好極了。像酸酸的橘子，又像甜甜的香蕉。我一下子就把榴蓮吃光了。

榴蓮，你讓我記住了你的滋味。

六年級作文300字 篇5

童年的生活就像一個五彩斑斕的夢，令人留戀。在我的記憶裏有許許多多事，有一件叫我到現在還忘不了。

那是個夏天的晚上，我在看電視。突然，聽到“咚咚”的敲門聲，我就去開門，一看，是阿姨來了。媽媽見阿姨來了，連忙端出我最愛吃的西瓜來招待大嫂，那還是媽媽特意爲我買的。

正當我們吃地津津有味時，阿姨突然對我說：“阿澤，你吃西瓜怎麼不吐西瓜籽啊？西瓜籽可是會在你肚子里長出西瓜來的呢！”我不相信，便問媽媽，可誰知媽媽的話跟阿姨的一樣，於是，我就將信將疑，摸摸自己的肚子問：“肚子怎麼不大起來呢？”“因爲西瓜籽兒還沒長出西瓜呀！”阿姨回答道，“首先會有西瓜根從你口中長出來，再結出西瓜。”聽了這句話，我越想越害怕，就哭了起來，媽媽馬上對我說：“不哭不會生西瓜，這一哭嘛……西瓜馬上就會從你的.肚子里長出來哦！”於是我馬上擦去眼淚，對肚子說：“我不哭了，請你千萬不要長出來西瓜來。”

一直到很久以後，我才知道那一天被媽媽和阿姨耍了，現在想來，小時侯真是挺傻的，但卻蠻有趣的。

六年級作文300字 篇6

“下雪了”，教室裏發出震耳欲聾的喊聲。我匆匆走出教室，欣賞這大自然的精靈，只見潔白的雪花像一個個美麗的仙子在隨風飄舞，突然，有一個“呼”的落在了我的臉上，冰涼涼地，我頓時被雪花帶進幻想的境界之中……

我想讓天空下快樂雪，特別是下到福利院和敬老院，讓殘疾人和孤寡老人們每天擁有快樂的心情。

我想讓天空下平安雪，那樣地震災區的同胞們就可以在政府的幫助下，化險爲夷。享受快樂。

我想讓天空下書本雪。那樣貧困兒童就可以擁有課本，從此可以認真的學習知識，讓智慧變成超級“IQ”，讓我們的`所有炎黃子孫都可以在知識中暢遊。

我我想讓天空下冷凍雪，那樣南北極的冰就會變得堅硬，凝固變成滑冰場，他們不會開裂，融化，那樣南北極的生靈們——企鵝、北極熊、等都不會無家可歸。

我還想在母親節的時候下玫瑰雪，我還想在同胞需要援助的時候下愛心雪，我還想在向新疆等邊界下和平雨……

同學們，你們一定想讓天空下這樣的雪，讓地球變得美好，是嗎？

六年級作文300字 篇7

她，一張胖嘟嘟的臉，一頭短髮常戴着一個橘黃色的髮卡，她就是我的同桌。

她學習成績一般，卻能彈得一手好琴，這絕對跟她每天堅持不懈去練琴是分不開的.。看到她每天一放學就去練琴，而我卻是被催着才練一會兒，我這心裏可真是自愧不如。

她每天風雨無阻，不管怎樣都會去練琴。那一天，我們的作業特別多，寒風凜冽，彷彿一切都在與我們作對。我一路報怨走回了家，埋頭一直做作業，吃了飯又接着做，一直到快九點才完成，我忽然想起了她：她應該還沒有做完吧？她可比我還慢些。第二天，我問她：“昨天你學琴沒有啊？”“學了呀。”她擡起頭平靜地說了一句，又埋頭做作業。“啊——”我一個人張大嘴巴愣住了，天哪！她居然忙得過來，還有時間去練琴！“我做到了十點多吧。”她又補充了一句。好厲害呀，這麼多作業都要去，玩的時間都沒有。想想我呢，經常報怨，難得主動去練琴，唉！真佩服她的恆心呀！

我倆也經常談談鋼琴的事，她每次一說起鋼琴的事就眉飛色舞，滔滔不絕，我總是聽得糊里糊塗的，遇到不懂的鋼琴知識我也經常請教她。

她說她的夢想就是成爲一名鋼琴家，我也相信她一定會的，她這麼有恆心，一個堅持不懈的人怎麼不會成功？又怎麼不令人佩服呢？

六年級作文300字 篇8

一場雨剛過去，有些滴落在地裏莊稼上的雨珠，從葉片上的滑下來，發出‘滴答，滴答’的聲音，清脆悅耳。

我和我的小夥伴一起去大隊院玩。在路上，我快活的與玉米、小草打招呼，玉米、小草的臉上都露出了笑容。它們還說這一場雨下的可真及時啊！讓我們又精神百倍。

一路上，我們走着、跳着，不知不覺的就走到了大隊院。我看到了裏面東邊的淺坑裏積滿了雨水，我看着這些雨水，心中突然間萌發了一個自認爲很好的主意：那就是一邊當着鞦韆，一邊腳踢着水。那種感覺好舒服，好自在。既好玩，又把腳衝得乾乾淨淨。

忽然，小夥伴出了一個更好的主意，她對我說：“我不想盪鞦韆了，

我們玩了這麼長時間，我都玩膩了，不如我倆玩打水仗吧。”我立馬贊同，說好啊。我們倆各自拿了一個盛水的東西，便開始開心的`打水仗。不知道過了多久，我們低頭一看才發現各自的衣服都溼透了。我倆又坐在鞦韆上晾了一會兒衣服，便回家了。

我們約定下雨天有空還來大隊院玩。雖然說這次我們在這裏玩把衣服都弄溼了，但是我們玩的都很開心、快樂。這次遊戲給我們帶來了很多快樂的時光和美好的回憶。

六年級作文300字 篇9

時間似流水，轉眼間，40年過去了。美穗子從一個天真可愛的小女孩變成了一個莊重嚴謹的母親。她只有一心沒有變的念頭：希望快些看到聶叔叔，感謝他當時把我救出戰火，感謝他的救命之恩！

美穗子第二次踏進北京，一張張令她感到吃驚的畫面出現在她的眼前：曾經是一座座矮小的'平房，現在已變成一棟棟高樓大廈；曾經穿着舊衣的人們，現在變得既整齊又華麗；曾經是戰爭的驚恐，現在已是和平的歡笑。想起以前和藹可親的聶將軍對她的慈祥，美穗子尋找聶將軍的決心更加堅固了。找了很久很久，終於，美穗子找到了聶將軍的家，此時此刻，她心潮起伏，心中一下子涌上了一連串的問候：叔叔，您的身體還好嗎？40年了，您還記得我嗎？……美穗子看到院子裏坐着一位滿頭白髮的老人，這就是聶將軍！“叔叔！”美穗子一下子撲到聶將軍的懷中。美穗子急忙從揹包裏拿出幾張小時候和聶將軍照的相片，擺在聶將軍面前，說：“叔叔！您還記得美穗子嗎？”聶將軍恍然大悟：“你就是美穗子呀！可想死我啦！”兩個人都激動得熱淚盈眶……

40年了！40年了！美穗子依然沒有忘記自己的恩人，一幅和諧的畫面又呈現在我們的眼前。

六年級作文300字 篇10

敬愛的錢老師：

您好！

跟您相處了一週，我們都已經互相瞭解了一些，現在我和您講講我看到的錢老師。

錢老師理着一頭清爽的短髮，臉蛋圓圓的`，長得挺有福氣。第一次看到您，我那您那嚴厲的眼神嚇了一大跳：完了，這位老師看上去很嚴格，今年準會"死"得很難看！但現實恰恰相反，您非但一點也不兇，還很和藹可親。上課幽默，放學輕易不留同學。

六年級了，作業會讓我們大跌眼鏡嗎？回校時，您就讓我們背誦課文三個自然段，這對於我這個不能把作業在學校裏做完就會坐立不安的“作業狂”來說，是一個很大的打擊。第二天上課，馬上默寫課文！作業，抄課文！我抱着腦袋，簡直要崩潰了。“默寫全對的同學只要抄一遍課文。”當您說出這句話時，我打了個激靈，頓時眉開眼笑。“好啊！”不管作業有多少，只要認真、抓緊，總會做完的。

作業量我會慢慢適應，我心中也有一些小建議：免作業的活動可以多一些嗎？大家都想少做作業，自然會提高學習的積極性。

錢老師，我看到的您既嚴格又和藹，既高高在上，又平易近人，有一種說不出的神祕。那我沒看到的您又是怎樣的呢？請給我回信。

祝

工作順利！

此致

敬禮

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