【熱門】六年級年的作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六年級年的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
我最敬佩的人，不是什麼偉人，也不是什麼耀眼的明星，更不是什麼家財萬貫的富豪，而是一個個樸實無華的清潔工。
以前我沒有注意過清潔工，他們穿着髒髒的.工作服，手推着髒兮兮的工具車，在幾米內都能聞到他們身上那股臭味，讓人避之遠及。
後來，我發現每天早上我來到學校時，就看到街道上的清潔工早已在打掃，那時天很冷，可他們卻滲出大滴大滴的汗水，他們在垃圾堆那打掃，垃圾堆散發出各種味道：臭味、腐爛味、餿味......讓人作嘔。可他們就像沒聞到一樣繼續打掃。在他們打掃的背後，是一條寬闊整潔的街道。
有一次在馬路上，一位清潔工阿姨正在打掃，一位年輕漂亮的姐姐走了過來。一不小心，倆個人撞倒了，可是明明是那位姐姐撞到的阿姨，可那位姐姐卻生氣的說：“你這個打掃的，不長眼啊，弄壞了我的衣服你賠得起嗎？”清潔工阿姨滿臉愧疚的說：“小姑娘，對不起啊，是我沒有看見。”只見那個姐姐朝清潔工阿姨翻了個白眼，就走了，嘴裏還嘟嚷：“今天真倒黴，遇見個這麼晦氣的人......”見那個姐姐走了，我連忙上前扶起清潔工阿姨，阿姨說：“謝謝你啊，小朋友！”“不用謝。”我甜甜的笑了。
清潔工啊，您是我最敬佩的人，感謝您們的任勞任怨和無私奉獻，給人們帶來了方便與潔淨。
六年級年的作文 篇2
讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，我的心久久不能平靜，魯濱孫的影子時常在我腦海中出現。星期日上午，我跑到書店，買了一本《魯濱孫漂流記》。我廢寢忘食，不到一週的時間，我就讀完了這本名著。魯濱孫那傳奇般的經歷深深地印在我的腦海之中。
魯濱孫在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一人倖免於難，漂留到一個荒蕪人煙的荒島。可以想象，他會遭到多麼嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。
然而，他沒有被眼前的困難和危險嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，他用智慧解決了一個又一個的生活難題。他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬於自己的家園。魯濱孫在荒島上整整生活了28年。我對魯濱孫的崇拜之情與日具增，因爲我感到在自己的身上正缺乏這種堅強的意義和戰勝困難的`信心、勇氣。記得有一次，媽媽加夜班，讓我一個人看家，我竟然躲到被窩裏，顫顫驚驚地等媽媽下班回家。還有一次，我和我的叔叔去爬山，到了半山腰，我便敗下陣來，一下子坐在石階上，再也不想起來，最後還是叔叔替我背上揹包，攙着我一步步捱到了山頂。回來時，我卻只能坐着纜車下山了。
我想：我要像魯濱孫那樣，做個勇敢的孩子！人生之路還很漫長，今後會有許許多多的困難、挫折等着我們，只有向魯濱孫那樣不爲艱險、勇敢生存的人，才能闖過這些暗礁險灘，迎來光輝的明天！
六年級年的作文 篇3
我最後和你們介紹“三大活寶”當家之主與當家之母的掌上明珠乖孩子——就是我了！我整天笑呵呵的，遇到什麼困難都是以笑面對，在外人眼裏我可是一個百分百的'乖乖女。你看，媽媽帶着我一大早去菜市場買菜。一路上，我看見熟人都會熱情打招呼，“阿姨早上好。”阿姨聽了咧開了嘴，微笑着說：“早晨好。金曉跟媽媽去幹嘛呢？”“買菜。”我答道。阿姨摸摸我的頭，“哎！真乖。”不一會兒，迎面走來一位老爺爺和老奶奶，我猛地朝他們揮揮我的“小爪子”，“爺爺奶奶早上好。”“好好好，真懂事。”爺爺點點頭，哈哈大笑地表揚我，奶奶聽了，原本幹得像橘子般的臉綻開了燦爛的笑容，嘴角都翹上天了。
怎麼樣？“三大活寶”討不討人喜歡？別說了，我知道你們是喜歡的，哈哈哈……
六年級年的作文 篇4
有些事情本來可以做的更好的，偏偏在過程中缺少了那麼一點耐心與認真導致其結果大相徑庭。這時候你就會自怨自艾，又開始你的假象性如果虛妄之說了。
我並不是說這樣就是錯的不好的，換作是我，我可以肯定我也會這樣說。
其實這也是人之常情，試問誰又不會如此呢？做都做了，難不成連個懊惱後悔的機會都不給自己？
這裏我要說明一下，後悔可以，但後悔也已經無濟於事了，何不反思下自己，告誡自己下次不容再犯這樣的'錯誤。
我想就提醒大家，以後無論做什麼事情時都要百分百的認真，不要等到已經不可挽回的時候又來感嘆。這樣是沒人同情你的，只會讓人覺得你愚昧不堪。
世間本沒有如果之說，如果只是那些失敗者給自己找的藉口說辭。
如果只是一個虛構，你若不想自己也掉進這樣一個虛構中，請用你百分百的認真加耐心對待每一件事或物，相信這就是刺破虛構最好的利器。
六年級年的作文 篇5
外面下着大雨，雨不停的下，雨打在窗戶上發出陣陣響聲，看着窗外的雨，我不經回憶起那天。
那天也在下雨，但是在窗戶旁卻多了一隻小蜜蜂。我因爲數學沒考好坐在座位上悶悶不樂。心中就像外面一樣下着雨。我坐在位置上發呆，眼睛不斷的向那張數學試卷瞄。但有不是的轉頭，我起來走向窗戶，看着那窗外不停下着的'雨。耳邊傳來一陣陣嗡嗡的聲音，我順這聲音找到了一隻蜜蜂，一隻被雨水淨溼的蜜蜂。
我看着它，注視着這隻弱小的，脆弱的蜜蜂，它不停地扇動自己的翅膀，似乎它想把雨水甩幹，它慢慢的爬起來，但是雨是無情的，蜜蜂一次次地爬起，去被雨一次次地打趴。但是它並沒有放棄，他堅強，他堅持着自己行動。他在雨中不停的努力着。我似乎感到了什麼。
看着這隻弱小的蜜蜂，心中在想：你這樣做有什麼用呢?你最終還是滅亡，被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它，但他依然扇動自己的翅膀，卻一次次的失敗。可它沒有放棄，即使只有一絲的希望，它也不會放棄。
它慢慢靠近窗邊，它開始猛烈地扇動翅膀。它爲了飛向天空，不停的努力着。我佩服它那不屈的意志，但我認爲它只有失敗。奇蹟發生了，它飛起來了，它飛向了了天空，他竟然成功了!
我驚訝着，它竟然成功了。在困難面前，它沒有退縮，它敢於面對。看到了這一切，我將自己的事反思，在一次考試失敗就低下低頭了，難到我就這樣子失落嗎?不，我要像那隻蜜蜂一樣，不放棄，不斷堅持，不斷努力，不被困難所屈服，纔有成功的希望。
在這個事件中我得到的啓示就是：在困難中，爲希望堅持，努力着，那麼離成功就不遠了!
