關於多彩的活動六年級作文範文600字（精選11篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於多彩的活動六年級作文範文600字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動六年級作文600字1

元旦，是中國從古至今非常盛大的節日。元旦節的日期是在陽曆中一年的第一天，代表新一年的到來，也代表了一個新的開始。

以往的元旦節，我們都要舉行聯歡會，今年也不例外。但以往的我或是在一旁觀看節目，或是給同學們服務。不過今年我則鼓起勇氣，報了一首獨唱。

說來也怪，我的性格從出生上學以來就有些內向，近幾年雖然開朗了許多，但在同學面前唱歌還有很大的差距，再加上我五音不全，連父母聽了我的歌喉都認爲我不適合唱歌。

轉眼間到了元旦，在一上午的課後，聯歡會開始了。

我的前面有很多人，他們有的唱歌，有的彈琴，有的則是表演起了街舞。他們表演的都很不錯，讓在座得我有了些許壓力。我的心砰砰的跳，認爲我的歌曲與他們相差太大，我甚至有些怯場，想退賽了。

到我了，我顫顫巍巍的站起身來，手腳不停地發抖，一步一步，戰戰剋剋的走上了舞臺。頓時，全場五十幾雙眼睛齊刷刷的像我看來，我的背後直冒汗。音樂聲起來了，但歌詞被我的腦袋一掃而空，我心裏一片空白，身體就像個沒有靈魂的木偶，不知所措。伴隨着音樂聲，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出幾句歌詞，不過聲音小的連我都聽不見。

音樂激烈的播放着，而我則站在冷冰冰的舞臺上，就像那盞吊燈照下來的寒光。

我本以爲臺下的人已經不再看節目。我下意識的飄了一眼，卻發現他們都在用真摯的眼神注視着我，好像在給我加油鼓勁。這一刻，我感到他們分外親切。

我好像也被他們感染了。我的歌聲開始變得有力，身體也隨着歌曲擺動起來，不知不覺，短短的一首歌唱完了。臺下，掌聲雷鳴，歡呼聲響徹雲天。

新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一聲。而我，更離不開那些給我加油鼓勵的同學們。

多彩的活動六年級作文600字2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢中拉了回來。迷迷糊糊的我趴在桌子上發了會呆，我剛要閉上眼睛，這時xx跑了上來號召我們下去。

我們立馬跑了下去，並且排好了隊。接着老師又命令我們向右轉，我們如實照辦。後來，老師向我們講解規則。

講解完規則後，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看着我們女生比賽。

我們女生分好成兩隊後，老師分別挑出了兩個人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最後xx決定把我排到第三位接力。

當xx跑完後，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會這樣，唉！

現在到了男生出場了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時男生兩隊響起了兩種口號。“男一，男一，永爭第一！”啊！另一種口號讓人捧腹大笑。“男二，男二，我們最二。”這種口號一說出來，都讓我們班的人笑出了眼淚。

我們先切入主題，男一、男二拿着樹枝（這就是接力棒）都準備向前衝，首先是xx VS xx。剛開始兩人不相上下但後來xx卻比不過xx。兩隊的局勢都還可以，男一的.局勢是先快後慢最後快，而男二相反。

其實，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二。”之前那個是後來改的。但是這個改的挺準，因爲，男二後面的人，跑的姿勢真有點搞笑。

雖然他們奔向終點的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！

多彩的活動六年級作文600字3

今天操場上舉行了一場別開生面地拔河比賽。

比賽在操場上舉行，參與人數有30人，規則是在地上畫三條線，每條線的間隔相等，兩隊人拉一條繫了紅繩的線，哪方先將紅繩拉到自己正前方的線則那方勝。

哨聲響起後，比賽開始，一開始雙方勢均力敵，不分上下，繩子一會兒向前，一會兒向後。雙方就這麼僵持着。過了十幾秒，敵方終於耐不住性子，向我們發起了猛烈的進攻。他們同時向後拉。我們陷入了劣勢，一點點被往前拉。這時，一陣加油聲在我們的耳邊響起，原來是啦啦隊正不斷地爲我們鼓勁，還有人激動地摘下紅領巾示意我們向後拉。我們士氣大增，展開了反攻。大家用前腿弓着，後腳牢牢抵住地面，身子向後傾，雙手緊握繩子，使了吃奶的勁向後拉，頭上滲出了豆大的汗珠。有的同學喘着粗氣；有的同學雙腳己經開始微微顫抖，還有的同學衣服都被汗浸溼了，大家都憋紅了臉，所有的同學團結起來，繩子一釐米一釐米向我們移動，就在大家勝券在握的時候，對方卻一使勁，又將局面扳平了。

這時大家體力消耗過半，可是一點都不敢放鬆，翁家煜頭上佈滿了汗珠，嘴裏不斷地喘着氣，雙手依然緊緊地握住了繩子，眼睛瞪得圓溜溜的。這時不知道是誰大喊一聲：“我數到一，大家一起往後拉！加油啊同學們！3，2，1，拉。”我們頓時來了精神，拼盡全力用手一拉終於慢慢地將紅繩一點點地拉過來了，聽到哨聲響起，我們勝利了，耳朵只聽到大家的歡呼聲、鼓掌聲！

通過這次比賽我們終於明白了，團結就是力量，希望我們的團隊協作配合的更好，爲班級爭取更多的榮譽！

多彩的活動六年級作文600字4

今天，我們校園裏舉行“海口市美蘭區體驗科技放飛夢想”科技航模進校園啓動儀式。

我們在上英語課的時候，班主任楊老師走進來對大家說：“航模表演就要開始了。”於是，我們飛快地跑出教室，來到走廊的窗臺邊觀看。

操場上也站滿了人，校長、記者、同學們都在觀看錶演。在辦公樓前面的桌子上擺放着許多模型飛機和賽車，每架模型都像做好了充足的準備，馬上要投入戰鬥。這時，一位主持人走上講臺，一隻手拿着話筒，另一隻手拿着一架模型飛機，他把飛機翻來翻去，詳細地在給我們介紹飛機，我們都聽得入神了。講完了，他說：“表演開始了！”同學們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看着，生怕錯過精彩時刻。

只見兩位操作賽車的老師走到操場上，他們把賽車放到地上，然後拿着搖控器搖控賽車。賽車迅速跑到了國旗臺前，又飛快地繞了回來，在操場上轉圈子，它們還會弄飄移高難動作。兩輛賽車你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋，在他的操作下，飛機就像箭一樣飛上了天空，它一會兒在空中盤旋，一會兒又飛到大家面前，有時它會自轉一圈，有時它又翻了一個跟頭，讓我目不暇接。這時飛機又飛快地往下掉，好像要摔下來了，我的心都快跳出來。可是，它停了幾秒鐘後，又騰空而起，直衝上藍天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來，全場響起一陣喝彩聲。

表演結束了，我們戀戀不捨地回到教室。楊老師對我們說：“這次航模表演的目的在於向我們展示航模科技新成果，培養我們從小愛科學的興趣。”的確如此，真希望這樣活動再多一些……

多彩的活動六年級作文600字5

11月1日，我們全校學生進行了“親近大自然”秋遊活動。我們二年級學生來到了金山廊下生態園進行了參觀。

我們到了那邊第一個活動是採菜。那裏是一個菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園裏採菜，導遊說每人能菜10顆菜，所以我們每個人都去採。除了有個圍欄的地方不能進去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來了，我一共收穫了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因爲我喜歡吃青菜。

採好青菜後我們就坐大巴士去生態園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多遊戲。我們在那邊參加的第一個活動是“趕鴨子”。就是有一條長長的窄窄的通道，它的形狀像一個“u”，首先把鴨子放在前面，然後我們在用手把鴨子往前趕，我發現了一個技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會張開翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

第二個參加的遊戲是“憤怒的小豬”。有一個像彈工一樣的工具，然後再拿一個玩具小豬，把它放在彈工上，用力往後拉，發射——，我一下子打中了4個小鳥，哈哈哈，看我厲害吧！

第三個遊戲是“撈魚”。有一條很髒很髒的河，裏面有一些魚，但是有些魚已經死掉了，還有一些壽命不長了。我伸長了我的手，但還是撈不到。我看到有個同學很搞笑，撈到了一些泥巴，以爲撈到魚了。

接着我們去了一個做氣球的地方，每個同學都能得到一個不同形狀的氣球。然後我們到一個亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個個輪流打。等打累了就到亭子裏坐下，一起看搶椅子的遊戲。我們派了錢心遠和胡程做遊戲，可惜的是他們倆都輸了。

活動結束了，我們坐上了大巴士，帶着收穫的禮物和快樂的心情回家了！好開心的一天啊！

多彩的活動六年級作文600字6

星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園遊玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。

中午吃完自己親手包的餛飩後，導遊帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現場。四（5）班的同學領先一步下了水，在池塘裏頓時濺起了一個個水花。

我和幾個小夥伴也連忙脫掉了鞋襪，捲起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人”，反正衣服要髒了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉睛地盯着水面，急切地等待着目標的出現。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前遊過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水裏一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終於抓到魚兒了。”當我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一隻黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看着小夥伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標。這時，我又看到了一條魚兒，爲了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒錯，是一條小魚在遊動，而且遊得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手裏。我興奮地向小夥伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”

夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看着手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。

快樂的時光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不捨地離開了崇明。

多彩的活動六年級作文600字7

在五年級的時候，我們班曾參加過一個活動。因爲那時快到端午節了，所以我們班開展了一次和端午有關的“瞭解端午”的活動。

在開展活動的那天早上，因爲在教室裏做糉子太亂了，所以我們都是帶着已經在家裏做好的糉子去的——每個同學都興致勃勃地帶着自己做的糉子，來到了教室。

活動終於開始了，同學們都紛紛把自己帶的糉子拿了出來。同學們帶的糉子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……

老師交代了步驟，先讓我們小組內交流一下，說一說端午節的來歷，再說一說做糉子的材料和製作方法，說完後，就可以品嚐糉子了。

我們小組介紹的端午節的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網查過了。大概是這樣：有個傳說，因爲楚國滅亡，屈原過於悲傷，跳河自盡。後來人們爲了紀念他，就把這天定爲端午節。我說完了，你們說材料和製作方法吧。”

我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線。”

王思佳問：“然後呢？”

我又說：“然後……把兩片棕葉圈成一個小框，在裏面放滿糯米，再用線綁上，一個糉子就包好了。最後，放在鍋裏煮，就做好了。”

說完後，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！

王涵碩對我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個，多快啊！”

我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎嚥地吃着，太厲害了！就連她平時的斯文都不要了。

那天的“瞭解端午”的活動，真讓我難忘。

多彩的活動六年級作文600字8

學校明天準備要搞一次義賣活動，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學們都能夠重返校園，我好高興呀！！

一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧着爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時我都捨不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個筆記本吧，可不值幾個錢呀？老師說了，那裏的小朋友，一天吃一餐飯，學習的地方，晴天太陽曬，沒有風扇，雨天外面下大雨，裏面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的東西接雨的艱難……

甚至於還有很多小朋友因家境貧寒，學費也交不起！一想起這個，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進了書包。第二天儘管交易時候買了個好價錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對於我來說，它只是一個玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學們一起買起其他的玩具了。

雖然同學們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學校校園裏顯得格外的乾淨，往常的紙屑沒有了，教室裏傳出了朗朗的早讀聲，辦公室裏，老師們正在整理已批改完的作業和備好課的課本，球場上籃球隊的隊員們正在積極的訓練，準備參加市級的籃球比賽……

校園外的公公婆婆帶着孫子們圍在校園的欄杆旁不停地說着：“寶寶，再過幾年你就可能到這個漂亮的學校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不

多彩的活動六年級作文600字9

今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望着老師，想讓老師現在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。

到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白雲的映襯下顯得格外引人注目。

不久比賽正式開始了。

首先我們看到的是女生，她們有的面容放鬆，邁着輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。

緊接着是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的人跑在前面，給後面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不捨。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽後期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨着比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最後幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個人。只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先衝出了終點。

這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現，更是毅力的拼搏。

多彩的活動六年級作文600字10

不久，我們就要畢業了，小學六年的生活轉瞬消逝，我們爲此開展了一個活動——帳篷節。

夜幕降臨，我們坐在操場上，觀看帳篷節的串燒表演，一個接着一個的精彩表演，令觀衆不停地喝彩，不斷地鼓掌。操場上到處是歡聲笑語——不用說，這個晚上大家都開心極了。

我們班的節目是全體大合唱班歌《螢火蟲》：螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裏夏夜裏風輕吹……輕風溫柔地撫摸着我們的臉頰，我們情不自禁地隨着優美的音樂搖起了身子。下面的觀衆也跟着搖擺起來，還有一些同學酣酣欲睡。接下來是其他幾個班的串燒表演，有的跳舞，有的唱歌，操場上熱鬧非凡。

接着我們回看了小學六年來在一起相處的點點滴滴，看着屏幕中的我們。我們的笑臉，我們的容貌，都深刻地留在了我們的腦海中。六年呀，時間是一把無情的雕刻刀，改變了你我。但，我們還是我們，我們相信青春不老，我們不散！

夜幕降臨，昏暗的暮靄漸漸低壓下來，天地縫合了。夏天的晚上又暖和又幽靜。天空又柔軟又安寧。夜彷彿無邊的濃墨潑在天際，連星星的微光也看不清，大家圍在操場裏，親熱地交談着。

夜深了，這次活動也結束了。同學們也陸續地回到了風雨操場，搭好了帳篷，準備就寢了。

在我回風雨操場的途中，我偶然聽到了幾個班同學的談話：“今天這麼重要的一個節日，爲什麼沒有半顆星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多麼浪漫，多麼美麗呀！”

我愣了一下，隨後又微微地笑了。我心想：多麼簡單，因爲星星都跑到我們的心裏去了呀！

於是，帳篷節高高興興地走來，又高高興興地離去。

多彩的活動六年級作文600字11

星期一，老師在黑板上畫了一個小丑，但奇怪的是這個小丑沒有鼻子。原來老師是讓我們做一個名字叫“貼鼻子”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛後，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最後拿着紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。

第一個上場的是時亦悅，只見她轉完以後，摸索着來到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手裏的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都爲她熱烈地鼓起了掌，時亦悅摘下眼罩，看着自己的成果，高興地走下了講臺。

終於輪到我上場了。我轉完以後，徑直朝講臺走去。摸到“標誌物”後，就開始憑感覺找小丑。我用手比了又比，最後將紅鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑起來。我聽見笑聲，着急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒有貼進去。

最有趣的就是王一安了。他轉完以後，竟朝着與黑板相反的方向走了過去。走到盡頭以後，“砰”地一聲碰到了頭。這時，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過去。由於他邁的步子太大，到了黑板那裏又摔了一跤。同學們有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然後回到了座位上。

有的同學把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭髮上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……

漸漸地，同學們的歡聲笑語在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。

這真是一次有趣的活動呀！