關於六年級讀書的快樂的作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級讀書的快樂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級讀書的快樂的作文 篇1

讀書帶給我不少的快樂，所以我特別喜歡讀書。可以說讀書在我的生活中是不可缺少的必備品之一。

我讀過許多的書，從雜誌《中國少年文摘》到名著《西遊記》；從中國古典名著《紅樓夢》到國外名著《羊脂球》沒有我沒讀過的書，不管是雜誌還是名著我都大部分讀過。這也是受我們的班主任的影響。

我經常在我空閒的時候把自己關在書房裏一聲不吭、津津有味的讀起書來。有時或許是太投入了媽媽把美味的水果放在我身邊，我都無動於衷。這時媽媽就會悄悄的離開，幫我把門關上。

這時是指媽媽允許我我看書的時候。但也有媽媽不讓看的時候。如果我是在抵不住書蟲的誘惑“竊讀”計劃就要開始實行了。A計劃：練琴時把書放在旁邊開着，練一會就停下來看一會然後再接着練，B計劃：在寫完作業後看迷惑媽媽，讓媽媽以爲我在寫作業；C計劃：晚上待他們睡熟後開燈看……還有許多許多的方案我就不詳細給你們透露了。記得有一次臨睡前，我的書蟲又來誘惑我，我急忙洗梳完脫衣服上牀，躺在被子裏開始“竊讀”。過了很長時間媽媽看到我的燈還亮着，以爲我睡着了忘了關燈，就過來幫我關燈，當她打開們看到我在看書時便生氣的說：“還不關燈睡覺，幾點了。”我作了個鬼臉急忙睡了。心想又被媽媽抓到了。

我有許多愛看的書，但最終愛的還是《西遊記》這本古典名著。我最喜歡這本名著是因爲裏面的故事情節非常生動。作者刻畫人物非常的細緻，彷彿故事中人物就在你的眼前。比如：孫悟空的執着、勇敢、不畏艱險、不怕困難，爲救自己的師傅不顧一切。唐僧的善良、慈悲、心腸軟、心地好但有些不分是非。沙僧的，忠厚老實、任勞任怨。豬八戒的好吃懶做……

書，不僅帶給我了我許多的快樂，而且充實了我的課餘生活。我讀書，我快樂。

六年級讀書的快樂的作文 篇2

空閒時，我一捧起心愛的課外書，就被特殊的油墨清香深深地吸引了，然後迫不及待地讀起來。我記得，《昆蟲記》曾經把我帶到一片幽靜的森林，在綠葉叢中，突然出現一個揮舞大刀的勇士——— 螳螂。只見它威武地一跳，引得周圍的動物紛紛注目。最神奇的是迷宮蛛，它結出的網密密麻麻，卻沒有彈性，只能用來干擾獵物的視線……像這樣神奇的動物世界，怎能不讓我興致勃勃呢？

心情煩悶時，我就在書海中尋找治療心情的良藥。《笑話大全》會一下子把我帶到一個爆笑的樂園，讓我開懷大笑，心情一下子舒暢起來，好似天氣瞬間多雲轉晴，感覺滿眼都是豔陽天。像這樣一個開心的樂園，怎能不使我心情愉悅呢？

心情舒暢時，童話故事書是我快樂的催化劑。童話的世界絢麗多彩、充滿神祕，任憑我的思想飛舞。它能把我帶到一座華麗的城堡，感受英俊的王子和美麗的公主幸福快樂地生活。我還和他們共進晚餐，玩帶着魔法的小金球……這仙境般的世界，怎能不使我流連忘返呢？

在書的海洋裏暢遊，我感覺自己如魚兒般快樂！

六年級讀書的快樂的作文 篇3

書，小，小得精緻，小得溫馨，小得可愛。

書，大，大得一望無垠，大得無邊無際。

書，美，美得令人讚歎不已，美得令人留連忘返，美得令人廢寢食。

書，一個老師。

書，一個朋友。

書，我的精神糧食。

對！書是我的最愛，我的生活中必不可少的糧食，我十分愛看書以致廢寢忘食：我十分愛看書以致留連忘返，我的書被老師沒收過，被媽媽沒收過，可我對書的熱愛永遠不變，一下課，我腦中的是一本本有趣的書，它們能令我放鬆，一回家，我的手中是一本本有用的書，它們能增長我的學識，書是那麼小，可它卻又包涵了無知識，以至讓我爲它犧牲，我寶貴的時光與精神，有時，媽媽不讓我看書，我就早早地做完作業，捧着一本書，鑽到被窩中，用手電筒照着看，照樣樂此不疲。在疲勞時，看一本書提提神，這可比一杯濃咖啡更有用；在無聊時，看一本書解悶，這可比做遊戲更有用；在品茶時，看一本書找找趣兒，這可比看電視更好——起碼，我是這麼認爲，這麼做的。是呀，書是那麼美，這美，不是指封面美，而是指它的內涵，我常常被這書中的優美語句所吸引，我常常被這書中的故事情節所感動，我常常被這書中的美迷得神魂顛倒，以至於沉浸在這其中，不能自拔了。在我看來書=樂趣，樂趣=書，書中有無盡的樂趣，而樂趣就在於這優美的語句和感人的故事，還有作者們新奇有趣百又吸引人的寫作手法。看書成了我每天自定的必修課。

親愛的朋友，你愛書嗎？想與我共同享受這讀書的樂趣嗎？快快加我！

六年級讀書的快樂的作文 篇4

我是一位讀書愛好者，天生就愛看書，從小至現在都喜歡看小說，我看的小說可多了。

說到小說，那我的腦子裏浮現出來的小說名字那可是太多了，有《魯濱遜漂流記》、還有《幽默小讀者》、《淘氣包馬小跳>等等……說到淘氣包馬小跳了，我都已經看好幾本了，誰讓他那本書太吸引我了，我差不多已經把它那冊書都看完了。隨然我還看了有好幾本小說，但是也不一一說了。

過了幾天，這些小說已經不能滿足我了，我現在更需要看關於學習的了。我有一句關於讀書的話：讀好書，好讀書，這樣才能成爲一個有用的人才。每次我不想讀或讀不下去的時候，我總會用這一句話鼓勵我繼續讀下去。

我現在買的書全部都是關於學習的因爲這樣纔是“讀好書”的意義嘛！，有《十萬個爲什麼》和現在小學生用的《小學生同步拓展閱讀》。

等把我買的書全部看完的時候，我都會借書看，因爲我的朋友也愛看書、和我的弟弟，所以我經常去他們家借書看，弟弟和我每次都會看到一起去，有時候他不知道該買什麼書的`時候，他都會經常讓我幫他推薦幾本，當然了，我也不會太小氣了，我把我把老師推薦我們讀的一些比較好的書一絲不留的給他說了一遍，最令人不可思議的是，他光用腦子就把我說的全部書名都給記下來了，並且還全部買對了，看來他也是一個讀書愛好者呢！

六年級讀書的快樂的作文 篇5

我是一個快樂的女孩。我爲什麼快樂呢？因爲我有一個“好朋友”陪伴着我。

煩躁時，它會讓我開懷大笑；迷失方向時，它會給我指引一條通往光明的道路；受到表揚時，它提醒我不要得意忘形……

有一次，我正在和我這個“好朋友”聊天，因爲聊得太入迷、太精彩了，媽媽叫我，我都沒聽到。結果可想而知，我被媽媽訓斥了一頓。可是我很快樂——因爲那次以後，媽媽給我限定了和那位形影不離的“好朋友”聊天的時間。

那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發現“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我着急的時候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過謝後，就和“朋友”開始聊天了。

我很高興有這樣一個朋友，可以給予我幫助，說了這麼多，相信有人已經猜出來了，我那位形影不離朋友就是——書。

六年級讀書的快樂的作文 篇6

對於我來說，讀書就是人生一大樂趣，它會使我開懷大笑，會使我痛心疾首。它給予我的東西不計其數，讓我懂得許多道理。書，成爲了我形影不離的夥伴。我與它之間的故事更是數不勝數。

有一天，媽媽爲我買了一本書，書名叫做《小王子》。這本書中的小王子是一個重情重義的人，他爲了能夠得到自己心愛的玫瑰花的原諒，讓毒蛇咬死了自己，從而擺脫了自己深重的軀體，會到了他的B——612星球，他之所以會爲了一株傲慢的玫瑰犧牲自己的生命，是因爲小王子爲這一朵玫瑰付出了愛，他親手爲玫瑰設置屏障，爲她除去小蟲，他付出了他的感情。

我看完了簡介，翻開了這一本書。時間流逝的真快，一眨眼就到了傍晚，媽媽叫我吃飯，我捧着書想走到餐桌旁，可我第一不就被絆了個“狗啃泥”，我好不容易走到了餐桌旁，結果光顧着看書，又絆到了板凳，再次摔了一跤，全家被我逗得哈哈大笑。

開始吃飯了，平時喜歡狼吞虎嚥的我，今天竟爲了看書而像一個淑女。全家的眼瞪得比驢還大，嘴巴張得可以塞下幾個雞蛋。過了一會兒，他們才從呆若木雞的狀態清醒過來。

飯剛吃到一半，我突然哭了起來，全家被這一狀況驚呆了，媽媽趕緊問我：“兒子，怎麼了？是不是哪裏不舒服啊？”

我含含糊糊的說：“這書太感人了，感人的我都想哭……”我又開始哭了。

頓時，全家鬨堂大笑。

還有一次，我正在津津有味地看着媽媽幫我買的書。我正看到高潮時，突然肚子疼，我不忍心現在去上廁所，所以就忍着，過了幾分鐘，我實在忍不住了，只好放下手中的書，突然一個想法在我腦中閃過：爲什麼我不把書帶去廁所裏看呢？我拿着書就往廁所裏跑。

過了一刻鐘了，我竟然忘了自己正在上廁所，直到爸爸叫我出來我才緩過神來。

讀書就是快樂的源泉。