【推薦】六年級的愛作文集錦9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的愛作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每次耳邊響起這首歌我就會想起我敬愛可親的楊老師。
楊老師以前是我們的班主任，她胖胖的，戴一副眼鏡，黃色的卷頭髮，別看到這兒就認爲楊老師很兇，其實楊老師並沒有那麼兇，即使偶爾跟她開開玩笑，楊老師也不會生氣的罵人，楊老師也會鼓勵我們，就好比那件事吧！
那是三年級下半學期期中考試的時候，我只有考了70多分而已，是全班最後幾個了，平時考試還可以的我怎麼也沒又想到自己會考這麼低的分數，看着同桌卷子上鮮紅的90多分，我很難過，眼淚一直在眼眶裏打着轉，最後還是流了下來。這時候楊老師讓我們報分數，當老師叫到我的名字時，我很低很低的說了一聲：“72分。”這時我目光一直在躲避楊老師，以爲老師要罵我了，可是令我意想不到的事情發生了—楊老師說話了，她說：“考的那麼低，不要緊的，老師相信你會好起來的，這次一定不是你的真實水平，老師已經看到你的進步了不要哭啦！”說完，老師意味深長的看了我一眼，那目光很堅定，很溫暖，似乎在告訴我：老師相信你一定可以的，你會成功的！我心中忽然很溫暖，剛剛還很傷心很自卑的我被老師的這份鼓勵而改變了，我變自信了，隨後幾個月理我奮力讀書，終於在期末的時候獲得了我好成績。這是因爲楊老師給了我鼓勵。
耳邊又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每當我輕輕做過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”我又想起了楊老師，現在學校大了，楊老師不再是我們的班主任了，但是她教了我們五年的書，在我心底裏楊老師永遠是我的班主任。
六年級的愛作文 篇2
很多人都愛歌頌母親，歌頌她們的偉大與無私，歌頌她們的奉獻與無聞，而我，只能用自己微弱的力量來表達心中的無盡感謝。
很小時候，我跟外出打工的爸爸、媽媽住在深圳。有一次，媽媽帶我去附近的小山公園爬山。快到山頂的時候，我不小心腳下一滑，摔了一跤。我趴在地上“哇哇“地哭了起來，無助地向母親投去祈求的目光——希望她能過來扶我一把。但她沒有抱我，而是走過來蹲在我面前對我說：“兒子，哪裏摔倒就在哪裏爬起來，快，自己起來！”雖然當時年幼的我不懂得這些話的意思，但我從母親那堅定的目光中體會到了沒有誰能幫我，我只有靠自己。於是，我自己慢慢地爬了起來，母親一把把我摟入懷中……幾年後，我回憶起這件事來，不禁哽咽了，那次勇敢地走路使我明白了多少東西啊！母親是在用她特別的方式來愛我，教導我。這幾年父母在外打工，我留在家鄉讀書，每每碰到困難和挫折，我都能勇敢地面對並克服，這與母親對我說的那番話是密切相關的。
我更忘不了這個寒假，當我六年級這次期末考試因爲馬虎再次慘遭“滑鐵盧”，我很傷心，想到因此被重點中學拒之門外時，我好幾天吃不下飯。但我的母親並沒有責備我，反而安慰我說：“失敗並不可怕，可怕的就是失敗以後你對失敗的態度，這次沒考好，還有下次。而且在這裏讀中學也不錯，是金子無論在什麼地方就會發光，不必爲了這一次考試而喪失了全部的信心，就是在以後的學習中要吸取這次的教訓。”聽了她的話，我心情好多了。我相信在以後的道路中，我一定會銘記着母親的話，成功之後不能驕傲，失敗之後不能喪失信心。
母親，您爲我付出了無數個白天與黑夜，這一切的一切是無法衡量的。你給了我遮風避雨的溫暖巢穴，同時也給我一雙能夠展翅高飛的羽翼。現在的我並不能報答您什麼，但我只想大聲地叫一聲：“母親，我愛您！”
六年級的愛作文 篇3
今天勞累了一天，我家因爲沒人，爸媽都上班去了所以放學後準備到小明家去做作業。
剛到小明家就聽見有有一隻狗狗在叫，我一進去發現那只是只母狗，那時已經有5只小小的生命降臨到這個世界了，那5只狗都在搶着吃米米呢！
那5只狗狗第一隻頭是黑的，尾巴是白的，耳朵是也是白的……
因爲那幾只狗狗太可愛了我拿走一隻在屋裏看看有什麼動靜！誰知道母狗看到我拿那隻小狗在屋裏！它也跑到了屋裏，我一看躲到了門後面看看它有什麼招數，那隻母狗只添小狗的身體，也在叫，好像是說：誰來救救我的孩子呀！
在這個時候小明來了！小明看見一直叫的母狗，便把小狗拿到了狗屋裏。
在這時我體會到了媽媽的辛苦了。
河南周口扶溝縣扶溝縣紅衛小學六年級:搖曳柔弱的青春
六年級的愛作文 篇4
時間如流水一般匆匆的消逝，許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，卻歷歷在目，感動不已——那就是一份深深的母愛。
那是一個風雨交加的夜晚，我因爲在外面玩淋了雨。回到家躺在牀上，媽媽走過來，用她那溫柔的手輕輕地摸了摸我的額頭說：“你發燒了，我帶你去醫院。”說完，便背上我，向醫院走去。在去往醫院的路上，媽媽把傘全都打在我的'身上，自己淋着雨卻還不忘問我：“你打溼沒有，身體感覺好一點沒有?”“我沒事。”
到了醫院，媽媽輕輕地把我放了下來，我看見媽媽全身都打溼了，卻沒有顧及到自己，馬上把我帶到醫生那裏。醫生給我打針時，媽媽還時不時輕聲告訴我：“孩子，乖，眼睛閉着不看，就不疼了。”媽媽一直陪伴着我打完針。我看見媽媽那雙漂亮，大大的眼睛裏似乎只有我。媽媽那疲憊的身影也是因爲我。我想大聲的說：“媽媽，我愛您!”
我爲我有這樣愛我，疼我的媽媽而驕傲自豪，你羨慕我嗎?
六年級的愛作文 篇5
父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。
我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎麼這麼粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起。”母親見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關係，只要認識到自己的錯誤，並改正就行了。”我心裏那塊大石頭終於放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。
還有一次，下了一場非常大的雨，我因爲沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒着傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。
父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。
六年級的愛作文 篇6
我以前是一個不喜歡看書的小孩，但老師送我的生日禮物改變了我對書的看法。
在我生日那天，爸爸不小心跌倒，只要動一下腦筋。
這本書完全改變了我對書的看法——從不喜歡看書變的十分喜歡看書。以後我又看了很多書籍，重新做人，做一位謙虛有禮的好學生，從那時候開始，我收到了許許多多、各 式各樣的禮物。”我感到很納悶，個個都那麼精彩。
當我到醫院看爸爸的時候，我無奈的那起它來看，順便幫自己複習一下，當我把禮物打開的時候，我真的快 樂的不得了，真的很開心！這個禮物是我從以前到現在都一直很喜歡的——遙控直升機。我一看題目《管好自己就能飛》頓時就沒了興趣，都代表着紀念與愛。
從小到大，土地最想擁有的禮物就是水；當發生大地震和海嘯時，每當我考卷有錯誤時會立即訂正，並加以複習，當別人有不會的題目時我也會去教他，我的生日也還沒到，媽媽爲什麼要給我禮物呢？打開後一看，發現裏面什麼都沒有，只有一張字條，“滿招損，謙受益”爲我自己的前途打開一條坦蕩的大道，我的成績一落千丈，第一名寶座被人搶走，讓自信滿滿的我，頓時感到十分的挫折、難過，老師送了我生日禮物，只有謙虛才能被人接納，受人敬重，謙受益；上課時，考試時。
當我生日的時候。接着，我當然是垂頭喪氣的從講臺上走下來咯。
說來也奇怪 ，我的心情既興奮又緊張，我還聽到了我的心跳正”蹦，更不是一本精美的書籍，那讓我印像最深刻的禮物，是一張字條。
以前中低年級的成績都居全班之冠，受盡師長朋友的讚揚，小小的心靈中總自以爲了不起，出類拔萃，人類最想要的禮物就是家人都平安！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的：“這是我給你的禮物：失敗乃是成功之母，如果你失敗了;
六年級的愛作文 篇7
我的媽可漂亮了，她有一頭烏黑的頭髮扎着馬尾，那雙眼睛總是微笑的對着同學們那高高的鼻子粉色的嘴巴搭配起來十分漂亮，簡直像天使一樣溫柔，她的身體中等個兒，苗條的身材讓人讚歎不已，他最有特點的事，他是一個做事總愛偷偷摸摸的人這不，一天晚上我在牀上睡覺，因爲突然覺得冷，所以不停的發抖，突然我覺得溫暖了許多，擡頭一看，原來我的媽媽在幫我蓋被子，我感動的流下了眼淚，覺得這是世界上獨一無二的媽媽，我想一定要好好得聽媽媽的話，認真學習，不要讓媽媽爲我的學習操心。
還有一次是在我上一年級的時候，媽媽對我說：“都跟我走也該自己學會獨立了，自己去上學掙點出息”我雖然口上答應，但心裏還是很擔心，我想：我是一個人去呢，還是和媽媽一起去呢？一個人吧，又害怕遇到危險，如果被壞人抓走了，再也見不到媽媽了，走錯路了，找不到回家的路，和媽媽去呢，會被別人嘲笑自己也不好意思見別人了。但是自己已經答應了，所以只好一個人出門。我憂心忡忡地向學校走去，心裏還不停地想着媽媽，在路上似乎有人在前面一直慢慢的靠近着我前進，他伸手從衣袋掏出一顆糖遞給我對我說小朋友跟我走吧，我這裏有好多好吃的哦。
我很害怕飛快的跑回家，他卻用手拉住了，把我綁起來丟到車裏，媽媽就拼命的跑過來救我出去了。希望媽媽快點到我身邊來，在經過一個拐彎口時，我突然看見了媽媽偷偷摸摸的跟在我身後，臉上一臉的擔憂，心裏好像在想你是我唯一的寶貝，我要好好保護你，不讓你受傷。我頓時感動的留下了眼淚，我還在心裏不禁讚歎道：“我媽媽真的很優秀！”我頓時想起了一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”
直到現在我還一直記得這件事，我以後一定要好好孝敬她，這就是我偷偷摸摸型的媽媽，我愛我的媽媽。
六年級的愛作文 篇8
我的媽媽是一位普通的農村婦女，頭髮長長的，長相很一般，可媽媽有一個最大的特點就是愛臭美。
記得有一次，媽媽買了一條又瘦又長的褲子，也不知道什麼顏色，看起來很難看。到了晚上，媽媽就把那條褲子拿出來，照着鏡子扭過來扭過去；還不時地對我們父子炫耀着：“看，好看不好看？”爸爸看也沒看就厥着嘴答道：“死不像！”媽媽聽了生氣地說：“你這是什麼眼神，人家有錢人就穿這種褲子。”我也跟着爸爸附和着：“媽，你穿着這條褲子太難看了，就算你想穿這條褲子，那你也在外面再套上一條好看的褲子呀！”
媽媽無奈，對着鏡子說：“你們這父子倆什麼眼神啊！到底懂不懂什麼叫美嗎？”我和爸爸就會齊聲說：“不懂，就你懂。”爸爸搖了搖手：“得了，你還是把那條褲子退了吧。”媽媽衝着我說：“兒子，你說我穿着怎麼樣？用簡單幾個字表達。”我大聲地說出了三個字：“死不像！”媽媽沒辦法只好同意：“能行，我明天給人家退了。”“不用退，你還是在外面套條好看的褲子就好了。”我還在一旁說媽媽的風涼話。
媽媽每買回來一件什麼衣服，都會像這試這條褲子一樣，你看我的媽媽是不是很愛臭美啊？哈哈……
六年級的愛作文 篇9
又是那雙手，那雙充滿關愛的手；那雙象徵和諧的手；那雙緊緊握着，也永遠不會鬆開的手；那雙在陽光下閃閃發光的手！
今天，這雙溫暖的小手又給予了我鼓勵，這讓我想起了在跑道上那一件溫馨的小事。也又一次證明了這個世界是充滿愛的！
記得那天是恐怖的耐力跑。要知道，跑最後一名可是要面臨全班同學的嘲笑啊！在體育方面駐足癡望的我心情也略有些浮躁。於是，我拍了拍黃笑未的肩膀，對着她做了個可憐巴巴的表情，她笑了笑，對我說："沒事的，我幫你！跑不動時就叫我吧！我拉你一把！"當時我好開心，終於有個肯幫我的人了！緊張的心情也鬆弛了些……
隨着一聲槍響，我們開跑了。
不知不覺。第三圈了。我大口大口地喘着起。心也"砰砰"跳個不停。還有一圈呢！現在放棄了可不行。我自我安慰着。只是，腳不聽使喚的發軟了。頓時，我被落到了最後一個。我越來越急了。驚慌的擡起頭，看見了跑在前面的黃笑未。像見到了救命稻草似的，趕緊衝她叫。可是，她並沒有回頭。只是一個勁的顧着自己跑。我又試圖叫了她好多聲，得到的卻還是那個陌生的背影……我徹底失望了，因爲我發現，終點已經離她很近很近了。哎。她騙了我！我失落的低下了頭。
在她即將邁向終點時，突然間，她奇蹟般的回頭了！我奇怪地眨了眨眼。她面帶微笑地衝我吐了吐舌頭。牽起我的手緊緊地按了一下。好像把所有的力量都傳給了我。我一下子還沒反應過來。只見兩隻小手在陽光下緊緊的握着。一股莫名的感動涌上心頭。我們手拉手，同時邁向了終點！
要不是這雙溫暖的小手。可能我就是最後一名了。要不是終點的這份愛，面臨我的一定是同學們的嘲笑。謝謝你，給予了我這雙充滿關愛的小手！
雖然這是件小事，可我卻在其中體會到了人與人之間的關愛。原來，愛是無處不在的！
