作文中心六年級作文

【熱門】六年級成長作文集錦七篇

本文已影響 3.54W人 

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級成長作文集錦七篇

六年級成長作文 篇1

印度著名詩人泰戈爾說:“順境也好,逆境也罷,人生就是一場對種種困難無休無止的鬥爭,一場以寡敵衆的鬥爭。但無論如何,成長的道路總是要經過挫折的洗禮。因爲鋪滿幸福與甜蜜的成長之路,唯有挫折才能讓我們堅強,也只有經過鍛鍊,成長的道路才能更加平穩。

有一次我無意中看到一篇文章,說,老鷹是世界上壽命最長的鳥類,他的壽命可達70年。

要活那麼長的壽命,他在40歲的時候就要做出一項困難卻極其重要的決定。

當老鷹活到40歲的時候,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物;它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;它的翅膀變得十分沉重,因爲它的羽毛長的又濃又厚,使得它的飛翔變得十分吃力。

他只有兩種選擇;等死,或經過一個十分痛苦的更新的過程。

150天的漫長操練,它必須很努力的飛到山頂,在懸崖上築巢,停留在哪裏不得飛翔。

老鷹首先用它的喙擊打岩石,知道完全脫落,然後靜靜的等待新的喙長出來。它會用新長出來的喙把指甲一點一點的拔出來。

當新的指甲長出來後,它便把羽毛一根一根的拔出來。

5個月以後,新的羽毛長出來了,老鷹開始飛翔。

它重新獲得了30年的歲月!

挫折會讓泡在蜜罐子裏的孩子,學會堅強變得勇敢,會讓他們明白挫折是成長當中不可缺少的一部分。只有經歷過挫折的洗禮,我們才能飛得更高,更遠。

六年級成長作文 篇2

腹有詩書氣自華,是啊!古往今來,無人不稱讚書的益處,可將讀書視爲一生的歸宿的又有幾個人?史上但凡偉大的詩人,名者都飽讀詩書。因爲,說能使人的心靈得到慰藉,能讓心靈更美。

讀書讓我從中受益,得到了很多人生啓示。讀書讓我更好的成長,從中獲得前所未有的快樂。當我發現我從書中汲取了這麼多東西的時候,我變下定決心必須讀書,必須快樂的讀書。

每當我翻開那段不堪回首的讀書史時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候,我不經常讀書,日久天長,我便對讀書這個字眼,讀書這個行爲更加陌生了,甚至曾經爲此與父母大吵一架。從那開始,我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心裏,埋在了土裏。也是這句不起眼的話,挑開了我心房那扇窗。

我藉着這句話開始讀書了,一頁,兩頁,三頁,四頁……不知不覺中,我成了個讀書如飢似渴,熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變,令我也不敢相信。其實想想,也應了那句話。

今時,我再也不會與書爲敵了,曾經的行爲是多麼的愚蠢啊!我情不自禁的發出感嘆。今天的我,才真正的體會到書是多麼的美好。由於大劑量的閱讀,我的寫作能力突飛猛進,這給予了我莫大的鼓勵,在我的成長道路上,又添精彩的一筆。

讀《海倫.凱勒》時,我被海倫不屈不撓的一聲震撼了;讀《魯賓遜漂流記》時,魯賓遜堅持不懈的信念讓我深深的敬佩;讀《水滸傳》時,一環扣一環的故事情節讓我神魂顛倒;讀《手》時,我彷彿看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠;讀《論語》時,我明白了真理永遠是最簡單的,最樸素的。在讀書時,我都與作者融爲一體,以主人公的快樂而快樂,悲傷而悲傷。

如今那可埋在地下的種子已經生根發芽了,已經爲將來成長成參天大樹做好了準備。因爲我始終相信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能爲我分憂解難,與我一路相伴,給予我鼓勵,力量,並協助我在成長道路上風雨無阻,一往無前。

六年級成長作文 篇3

回想起以前一年級新生時剛入學成爲學校一份子的時候,就像“菜鳥”一樣,什麼都不會做,總是愈幫愈忙;記得有一次爲了幫同學搬東西,卻不小心跌了一跤,現在回想起來真的是糗啊!

光陰如流水一般一去不回,轉眼之間我已經六年級了,我的學識又更上一層樓;小學的時光,讓我學到了好多好多的知識,也有很多歡笑,相反地,這中間也有難關與 挫折,等着我去突破,每當我遇到困難時,我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話:“雖然我無法像旁人一樣,走在寬廣平坦的大路上,道路崎嶇不平,甚至滿地荊棘的小路,這一樣是路。只要有路,我就準備走去,苦一點無所謂,因爲我有決心。”

如今回想起那些酸甜苦辣的事,都讓我有種歷歷在目的感覺;人生的旅程中一定還有重重難關等着我去克服,就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說,都是很大的挑戰,但是困難並不等於阻礙,能不能接受挑戰與突破難關,完全是要靠自己的意志來決定。”

回憶不見得是好,也不見得是壞;可是當我想到那些回憶,常常都深深地刻化在我的心裏,回憶可以幫助人成長,有回憶真是美好,我現在還想要回憶更多屬於我自己獨一無二的寶貴記憶,來點綴自己的人生。

六年級成長作文 篇4

在當今經濟迅速發展的社會,人們越來越注重物質的享受,卻往往忽略了內心世界。毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等等比比皆是,讓人對食品安全已經失去了信心。人們總是忙忙碌碌,像是上緊了發條的機器,我們何曾停下來想想,整天忙碌究竟是爲了什麼?

中國的發展已經進入了一種畸形的狀態。曾經看過一則小漫畫,國外生化危機後有喪屍跑來了中國,見人就咬。但被咬過的人不像外國人一樣變成喪屍,而是很平靜地繼續走着,沒有一絲恐慌。喪屍感到很奇怪,就問人這是爲什麼。旁邊一位老爺爺告訴他,中國人在經過毒奶粉、蘇丹紅、地溝油等的考驗後,已經達到了“百毒不侵”的'境界……

中國的現狀的確深思。

當這個社會發展了,百姓腰包鼓了,卻回頭發現,原來我們的心竟是空虛的。原本一顆紅心是活潑的、生機的,而如今卻被脂肪、慾望層層包裹着,紅心雖仍在跳躍着,但如同拖着鐵鏈般沉重、壓抑。試想一下,如果是這樣,即使有再多的錢,人活着又有什麼意義呢?

從小雷鋒便是我們的偶像,他雖英年早逝,但他的一生是有意義的。也許千百年後,人們會忘記世界富翁是誰,但雷鋒一定會刻在每個人心中。

願世界充滿愛!

六年級成長作文 篇5

一提到法律這兩字,我就感覺它特別神祕,陌生,離我們小學生非常遙遠。可是發生在身邊的一件件事情,讓我恍然大悟,原來法律就在我們身邊,生活中處處是法啊!

就拿今天上午的事來說吧,我們班裏的胡麗麗(化名)同學沒來上課,胡麗麗學習特別好,自覺性也很高,還是我們的數學課代表,從不遲到呢,今天怎麼上完一節課還沒來啊,生病了吧,去走親戚了估計……大家議論紛紛,正說着,忽然聽到“那不是胡麗麗嗎?”小康大聲喊了一句,我們擡起頭看去,確實是胡麗麗呢。

大家關心地問起來,原來麗麗今天早上一下起晚了,爸爸媽媽又要上班,本來媽媽打算送她的,可麗麗不想耽誤媽媽上班時間,就拒絕讓媽媽送,自己還打包票說天天自己上下學的,沒事,這次稍微走快點就行了。麗麗一直很懂事,自理能力也不錯,媽媽就依了她,去上班了。誰知,麗麗在過馬路時,爲了趕上時間,不按原路走,竟想到橫穿馬路,這樣就可以走直到去學校,確實能縮短不少時間。可是卻差點發生意外,她橫穿馬路時,正好對面來了一輛摩托車,正感覺自己將被摩托車撞飛的時候,耳邊響起了一陣陣刺耳的剎車聲,最終車剎住閘了,麗麗沒被撞着,就是胳膊蹭破一點,麗麗邊說大家邊往她胳膊看去……聽後,大家都心有餘悸,特別是每天都要穿馬路上學的同學更是害怕。

這時,上課鈴響了,班主任來了,針對麗麗的事情給我們開了一個簡短的班會。我們懂得了上下學在路上應遵守交通規則,凡是違反交通規則的就是違法行爲,老師又和我們一起重溫了交通規則:紅燈停,路燈行……我們也知道了道路交通隔離設施是不允許行人跨、鑽的,麗麗早上上學時就是因爲爲走捷徑,跨了路中央的隔離墩才差點發生意外的,按照交通法,這種行爲也是觸犯法律的行爲呢。經過這件事後,大家比以前更自覺遵守交通規則了,此外我更爲身邊這麼平常的事居然也存在着法而震撼。

其實在我們身邊還發生着一些這樣的事:小A把別人缺點拿來開玩笑,起難聽的外號;不經別人同意就看別人的日記;抄襲別人的作品;有大人不管父母,不養老的;有父母體罰孩子的……這些都是違法行爲,都是法律明文規定所禁止的行爲。

法律涉及我們生活的方方面面,法律就在我們身邊。我們作爲青少年,作爲21世紀的接班人,應爲文明中國,和諧中國做貢獻,從現在做起,積極的學法,知法,懂法,向周邊的人們宣傳法律,幫助別人知法,懂法,會用法律來保護自己和他人。

六年級成長作文 篇6

歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上佈滿腳印。

年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因爲我們家住在七樓,我喜歡跑上跑下,氣喘吁吁的石階,如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家裏自己搭積木,畫小人人……

獨自在家的日子裏,我留下了孤僻的腳印。

稍大時,慈愛的父親喜歡放風箏。父親手裏的“燕子”,順着那風的沁涼,爬上雲端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神裏帶着孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠裏迴盪着一陣陣歡聲笑語。

放風箏的廣場上,我留下了歡快的腳印。

又過幾年,我在母親逼迫下學習古箏。每次上過課之後都精疲力竭,回家後還要再練上幾個小時,一旦稍稍鬆懈,廚房裏便傳來母親的斥責,甚至一頓打。我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

學琴的時光,我留下了傷心的腳印。

當歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳印!

六年級成長作文 篇7

人人都有小煩惱,我想我的煩惱幾乎人盡皆知,那便是電視將我變成睜眼瞎。

這可不是什麼好消息。一上課,總是看不見黑板。我學着近視的同學,脖子一伸,眉頭一擠,眼睛一眯,才勉勉強強地挺了一節課。可一下課,眼睛已經累 癱了,脖子更是酸又酸。這可如何是好?總不能就這樣混日子吧!出乎意料的是,媽媽直接給我配了副眼鏡,這下可就不怕看不到黑板了。不僅如此,每天放學總會有人對我說,大學生回來嘍,可把我美的!

沒高興兩天問題又來了,出門去做操的時候,我把眼鏡忘在了教室裏,竟有人指着鼻子問我是誰?真搞不懂,一照鏡子,原來眼鏡框將我的太陽穴到後耳朵,烙出了兩條無法抹去的白線,眼睛也凹了進去,哎,可惜了我這一張臉啊!

元旦來了,和同學去看電影,到了電影院我的笑顏立馬變哭臉:看個電影,得帶兩副眼鏡,心累呀!我想,如果能夠在不戴眼鏡的情況下看清世界上任何一件事物那該多好啊!我的眼淚流了下來,都怪我以前不好好愛護眼睛,不規定時間看電視,隨意玩手機才導致了現在這些麻煩。不過老師告訴我,我們現在還只是假性近視,只要能重視眼睛,處處愛護它,總有一天視力會恢復,可以摘去眼鏡,重獲清晰。

從現在起,我一定要化煩惱爲動力,保護眼睛,重見光明!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀