【熱門】六年級的愛作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級的愛作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的愛作文 篇1
雨終於不再不厭其煩地下了，但天還是隻有灰這單調的顏色，坑坑窪窪的小道上仍留着幾日積攢下來的積水……
經過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學校。接着，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”
每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地擡起頭，盯着父親看。父親也看出了我的驚異，笑着解釋說：“這幾天晚上涼，有點着涼了。”我知道他是不想讓我擔心。但他頭上的縷縷白髮，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴着我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點溼潤了。我爲了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了。”就快速轉身走了。在轉身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般涌來：小時候，我常常鬧着父親帶我去家附近的山裏玩，回家時騎在父親的肩上吃着瞞着媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當他醒來時假裝生氣，眉間卻帶着笑裝作來打我……那時的父親是那麼青春洋溢。但，父親現在已經老了。
不知不覺，我已走到臨轉角口，我轉過身想去看看父親走了沒。卻發現父親還在原地等着，他看見我轉過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看着父親的這一個舉動，眼淚越來越兇了。我只想趕緊轉身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨着歲月的流逝，父親已不再是當年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發清晰……
六年級的愛作文 篇2
愛。無處不在。愛，說小也小，說大也大。每個人都被愛的光環所包圍，同時也會獻出自己的愛。
媽媽的愛是世界上最偉大的愛。小時候，一首歌謠天天在我口中“做客”，“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”有人說，我們的生日也是母親的受難日，因爲是媽媽忍着疼痛把我們帶到了這個世界。
一兩歲時，母親用愛教會了我說話、走路。於是，在這個階段，我們便依賴了這個“天使”。也知道了這個“天使”如何稱呼，只要叫她媽媽就可以了。長大了，媽媽用愛教會了我們要懂禮貌，要聽爸爸媽媽、老師的話，不要隨便跟陌生人講話……
記得，我有一次在鄉下被家裏養的狗抓傷了，每天都要去醫院。每次消毒都很疼，，而每次媽媽總是厲聲喝道：“在堅持一下，堅持就是勝利。”每到這時候，我總是含着眼淚消完毒，而且心裏老是抱怨媽媽是不是不愛我了。越想越生氣，到最後就乾脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”，是用“文”。她把我帶到一個坑坑窪窪的路上，意味深長地對我說：“人生的路也像這條路一樣坎坷，就看你能不能克服它，如果你被絆倒了，又爬起來了，說明你是好樣的。如果你沒爬起來，說明你不是好樣的。”從這裏，我知道媽媽的愛已經隱藏在語言中了。
不知何時，媽媽的頭上開始有了銀髮。興許是她把她的愛全部傾注給了我，我讓她操了太多的心把！從生活的點點滴滴中，我感受到了媽媽的愛，我想你們也是吧！
六年級的愛作文 篇3
隨着一聲混合着樹枝摩擦的聲響，我手中碧綠色的保溫杯“不安全”降落到了山底。
死定了。我鬆開拿杯子的手的瞬間，腦海裏想的只有這三個字，這個保溫杯可是價格不菲，不被媽媽罵死也要被唾沫星子淹死。
“哎！”身後突然傳來一聲尖叫，把我嚇了一跳，差點失足跌下山去，接踵而來的便是被拎起來甩到更安全的地方，然後是意料之中的訓斥。
“你這個不知死活的小東西！離山邊那麼近幹嘛？沒看過微信上那麼多小孩子掉下山的視頻？心都長哪兒去了！成天到晚就知道吃喝玩樂，一點心都不長！以後能不能長點心？要是一直這樣耍瘋，就回家！”
媽媽並沒有發現保溫杯的事，看來還有機會掩飾。我剛準備開口道歉，誰知眼尖的弟弟忽然說了一句：“姐，你的保溫杯哪去了？剛纔不是還拿着嗎？”哦，我的天，這下可闖禍了。果不其然，媽媽看着我空蕩蕩的手，又想了想剛纔聽到的聲音，馬上大怒，滔滔不絕地訓了起來。
由於那些斥責，我們的回頭率幾乎高達百分之九十五。我早已忘了是自己理虧，也衝着媽媽叫道：“就那一個杯子怎麼了？丟人不丟人！”媽媽愣了一下，也不再斥責，對正在休息的弟弟和爸爸揮了揮手：“下山。”說這話時，她毫無表情。
山腳下，我和弟弟擠向排滿了人的公共廁所，出來時已是十幾分鍾後，悄悄靠近爸媽，無意間聽見了他們的談話。
“你發那麼大火幹嘛，杯子掉了再買一個嘛。”“再買一個？我是擔心那個杯子嗎？她一直往山路旁邊去，危險不危險？萬一出點事怎麼辦？”“是危險，但你也別發那麼大火，讓別人看着不好……”
我忽然覺得自己是那麼的幼稚與可笑！媽媽何時心疼過那個杯子？她擔心的分明是我的安全啊！我真後悔自己的一時衝動，但我知道媽媽的愛，是絕不會隨着我的那些氣話，與那杯子一起墜落山底的。
六年級的愛作文 篇4
同學們，你們在人生旅途中，已經走過四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些難忘的日子裏，是誰在你遇到挫折是安慰你；是誰在你傷心是鼓勵你；又是誰在你危險是保護你……對，是無私的父母！
父母對你的愛無怨無悔，他們用愛心蘸着濃濃的真情爲你書寫着一個大字——值！ 記得二年級我生了一場病，手腳發腫，而父親卻揹着我跑着到處求醫。最後，我在太原醫院住了一個多月，他一的月沒有好好歇息過，整天關心着我的病情。那時，我不太懂事，淨吵着他爲我買玩具什麼的，想起這些往事我真感到慚愧。
出院後，我回到家裏，媽媽也不厭其煩的輔導我學習，我了不讓我成績下降，他們用愛心爲我書寫着一個個日日夜夜。以後，我的學習成績沒有下降，還考了個好成績，我真得感謝我親愛的父母。
一個個令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛是無私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸着真情和愛心，也無怨無悔的默默書寫一個大字——愛！
六年級的愛作文 篇5
我家有一位教我知識和道理的爸爸，和一位給予我美好生活的媽媽。
先說說我的媽媽吧。記得四歲那年，媽媽想讓我和妹妹在一個更好的生活和學習環境，下定決心，即使家人們三番五次的勸阻和反對，她還是把我們從江西老家帶到了深圳。還讓我和妹妹在學校報了民樂和管樂，學費又貴，媽媽她寧可自己省吃儉用，也要讓我們學一點才藝，它曾對我們說"學到一些才藝總沒壞處。"媽媽就是那麼的無私，那麼善良。媽媽教會我一但下了決心就要像大樹一樣堅定不移，不能被風沙擊垮，我也看到了媽媽那捨己爲人、默默奉獻的精神，她從來都不會因爲爲我們付出而喊苦喊累，她的辛苦和期望使我更加努力，更加懂得現在美好生活的來之不易，我不能辜負她的一番用苦良心。
我的爸爸是一個愛讀書、看報，又擅長寫作文的人，他的鼻樑不算很高，加上一副大大的眼鏡，更顯得像一個書呆子。有一次，爸爸翻着我的語文書，像一匹餓壞了的狼，如飢似渴地讀着，忘了世界，也忘了自己，發現我來時，他還跟我分享他在文字中讀到的東西，他的如醉如癡讓我從枯燥的書中的到了一種不同的樂趣，激發了我對語文的喜愛。這時，我覺得爸爸是一位老師，教會我讀書，教會我做人的道理。有時，爸爸會從他安排已滿的時間裏擠出一些時間來練字，也教會我寫毛筆，我看着爸爸那享受的表情，不禁也寫起來，他對寫字那份熱情使我深受啓發。
看到我寫的字，寫的一篇篇文章，一次次優秀的語文成績，我便會回憶起爸爸教給我的點點滴滴。看到這優越、美好的生活，不禁鼻子一酸，想象到媽媽是那樣不容易，那樣無私。爸爸媽媽教會我的我永遠都不會忘，我一定要給他們一份最好的回報！
六年級的`愛作文 篇6
20xx年，已經過去了，20xx年，來到了。回望20xx年的許多事情，想笑，想哭。在記憶中，有那樣一個人，令我很深刻。他，叫做劉中興。
12歲，或許正是豆蔻初開的花樣年華。那時年少輕狂。不懂愛，卻想愛。愛是什麼？或許我自己也不懂。但想愛，又不敢愛。自從遇到了他。他很聰明，學習很好，數學一直是第一。思維邏輯很強。一直令我很敬慕。他雖然學習好，但是從來不驕傲。而且很幽默。所以對他產生了一種陌生的好感。很朦朧，很夢幻。很想去愛。但我知道，我不能愛。學業還未完成，生活還未穩定，所以，不能去愛。但是他的才華，他的幽默。總是令我心動。那時，太小了，並不懂愛。愛是什麼？是我對別人說我喜歡你？愛和喜歡是不一樣的。小時候說喜歡，是一種好感。而長大說愛，卻是一種責任。當初很想對他說，我喜歡你。但並不敢。是緊張，心裏似乎有一隻小鹿。但我很慶幸，我當初沒有去愛，如果當初愛了，接下來，我的人生將會扭曲。
愛，長大的理解便是不一樣的了。如果我說出了愛，或許，要用一生的代價要去履行責任。
早戀就像是一朵怒放的玫瑰，很唯美，但是，玫瑰是有刺的，碰不得。
我想愛，卻不能愛，因爲我知道，人生很長很長，考驗還有很多很多。誘惑的陷阱我不想跌進去。我相信，美好的未來，會有屬於我的一片藍天！
六年級的愛作文 篇7
愛，是一種神奇的存在，你看不見也摸不着，只有用心去感受。語言給我的愛，渺小平凡卻又珍貴。
一天早晨，我急衝衝地走在路上，因爲只有十分鐘就要上課了，眼睛雖然注視前方的車水馬龍，心兒早卻已飛到了教室，孰不知注意前方，看着前面的綠色精靈即將轉變成紅色惡魔心裏急得團團轉，要遲到啦！心一狠，正準備三步並兩橫穿馬路，突然一個大嗓門從身後傳來：“喂，小同學，前面有車，當心！”我停住腳步，一輛大卡車從我面前呼嘯而過。好險！回過頭去，卻不見是誰，我默默地在心裏向那位陌生人道謝。陌生人的語言給我的愛，使我感受到世間的美好與溫暖。
“媽媽，我不想彈了。”我聽着那僵硬的琴聲失落地說出了這句話。“那怎麼行，”很顯然媽媽聽了我這句話很吃驚。“你還沒努力就要放棄嗎？寧願努力了再後悔，也不願後悔沒努力。你再練練。”媽媽心平氣和地說。看着媽媽的眼睛裏充滿了相信。好吧，再努力一次。隨着一個個音符的彈出，硬生生地把一首好聽的曲子給改了，就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的皮球似的，我不止一次地努力練習過，可換來的永遠只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語言鼓勵着我：“就算失敗100次還有第101次站起來的機會。”我又練了很久，終於，成功了。媽媽的語言給了我愛，一種蘊藏着巨大勇氣與力量的愛，使我在一次次失敗中站了起來。
語言，是愛的橋樑，因爲有了語言，愛才會互相傳遞，也正因爲有了愛，語言纔會更美。
愛，不曾遠去，回首的某一瞬間，遍地開花……
