有關六年級考試作文彙總8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級考試作文8篇，歡迎大家分享。

六年級考試作文 篇1

考，考，考。考前，考時，考後，整間教室充斥着濃濃的火藥味，與緊張的氣氛混合在一起，壓的人喘不過來氣。放眼望去，有的人在埋頭苦學，有的人卻正談笑自如，唉，嘆口氣，我也加入了埋頭拼命背公式的隊伍裏。其實將我的每次考試總結起來，也就是“考試三部曲”了，一起來聽聽我的“考試三部曲”吧！

考前——無比緊張

“講完這張卷子就放學。”聽着同學們的怨聲載道，下課鈴長了翅膀似的在我耳邊飛來飛去，搞得我心神不寧，使勁晃晃腦袋，把亂七八糟的念頭全部甩到了腦後。唉，誰讓考試這麼快就降臨了呢，打起精神，豎起耳朵，讓老師的話一字不落地鑽進我的心中。

好不容易熬到了放學，飛奔回家寫作業，寫着寫着，一絲涼意涌上心頭，明天就要考試了，題目會不會很難？我會不會考砸？想着想着，我心裏越來越沒底了，像一隻易碎的玻璃杯，稍有閃失就會摔得粉碎。我只有用媽媽平時說的話教育自己“考試就考試，有什麼好緊張的？就把它當成做家庭作業一樣，細心一點就好了嘛，你越緊張，越考不好，放鬆，好好複習就行了唄，放輕鬆放輕鬆！”把自己罵上一通後，心裏舒暢多了，但後背還是涼涼的，考前簡直比考試時還緊張，真拿我自己沒辦法呀！

終於帶着緊張進入了夢鄉，“明天會不會考砸呀？”夢中的我還在小聲嘀咕着……

考時——謹慎答題

終於熬到了考試，我的心裏有些慌張，又有些焦急，生怕自己一個閃失半學期的辛苦就白費了。

直到試卷發到我的面前我還有些懵，看到同學們都低下頭開始寫卷子，我纔回過神來，寫上名字，開始答題了。寫着寫着，心裏的緊張沒有了，我已經完全融入題海里了。哎呀，遇到了第一個攔路虎，中華人民共和國是什麼時候成立的？平時一直都記得，一到考試怎麼就一片空白了呀？不行，我得好好想想。突然，我的腦子裏有了一條線索，20xx年不是新中國成立六十週年嗎？只要算一算不就行了嗎，我一拍腦袋，在小本子上算了起來，20xx-60=1949，哦，想起來，新中國就是1949年成立的！一道難題終於攻破了，我又開始謹慎地寫下面的題了。

總算寫完了整張卷子，仔細檢查了幾遍，把卷子交給了監考老師，心裏的一塊大石頭終於落地了……

考後——鬆一口氣

交了卷子，我的整個心情都彷彿輕鬆了許多，天是那麼藍，樹是那麼高大，一切都是那麼美好！

其實考試並不可怕，只要考前認真複習，考時謹慎答題，有沒有一個好的成績也並不重要，重要的是你有沒有儘自己最大的努力去考。

考試三部曲，你準備好了沒有？

六年級考試作文 篇2

人生就如同一場考試，心中的堅持便是手中那一支筆。只要我們能握緊手中的筆便能順利的通過考試。

這天我在新聞上看到了一篇報道，一位少年騎着單車從一家門前走過，誰知單車一偏刮到了這家人的豪車，這位少年只見自己刮到了豪車也不跑，反而還將單車停在了路邊。自己蹲在車旁一直停在這裏。一直蹲了一下午才見車主，少年忙站起來與車主解釋了一番。少年認爲車主會罵他，並叫他賠錢。少年內心已經做好了準備。可少年想錯了。車主不僅沒有罵這個少年，他反而說要撫這個少年上大學。這令這個少年和他的家人都非常驚喜。連忙感謝這輛豪車的主人。

人生就是一場考試，考驗的是每個人在社會中所養成的品格。這一切並不是什麼偶然的機遇，而是因爲少年身上的誠信不僅使他有了好的結果。還使他人爲之感動。

誠信不僅體現在大事中，在生活中的小事中也能體現出來。

有一天放學我走過一個攤子，不小心將楊梅撞翻了，幾百個楊梅一下子滾了出來，我眼睛一轉，拿了兩顆楊梅就裝到了口袋裏站了起來，馬上就走開了。走着走着，我的臉紅了起來，楊梅怎麼辦呢，吃了又不敢扔了又捨不得，我邊想邊走，沒想到這兩顆小小的楊梅會如此沉重，壓着喘不過氣，這是壓在我人生道路上的兩個污點。不知不覺已經走到了家中，爸爸發現了楊梅便開始審問我，我將故事一五一十的說了出來。爸爸馬上嘲我大罵，還叫我將楊梅還回去。第二天一早我將楊梅還了回去，守攤的爺爺還一直誇我誠實。人生就是一場考試，考的是人對自己誠信的把握。

人生就如同一場考試，只有你通過了考試纔會獲得成功。考試用的筆便是我們每個人心中的一杆秤。他會時時的來提醒你要堅持自己的誠信，堅持自己的內心的想法。不能爲了成績我在這場考試中去作弊。

六年級考試作文 篇3

快過年啦，有許多好東西等着你，可想到達那兒，必需通過期末考試這片燒腦的大海，才能到充滿歡聲笑語的彼岸。至少我們班的同學爲此煞費苦心。

數學考試考完了，語文考試考完了……考試時，教室裏一片寂靜，連針掉在地上都聽得見。考試後，教室裏一派熱鬧的景象，與考試時截然不同。有的離開座位，對自己的考試成績暫時拋到腦後，急着想出去呼吸新鮮空氣，好讓自己冷靜下來，有的三五成羣把腦袋湊在一起，一邊悠閒自在地黏着球，一邊互相對着答案，人羣中時不時地傳出答錯者的哀聲嘆息，答對者歡呼雀躍的聲音。

數學考試時，大家緊張得連大氣都不敢出，彷彿空氣都已凝固，呼出的氣息，都變成一陣風，離開這個時間不再流逝地方。我心裏的十個小鼓敲個不停，屏息凝視得、仔仔細細得看着每一道題，恨不得試卷能自己跳出答案，哪怕只有一秒。判斷題，大家都恨不得把眼睛貼在試卷上，好讓自己看清楚是非。選擇題，大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮，哪怕多微弱的光。可這些都辦不到。

語文考試時，緊張的氣氛仍不可鬆懈，教室裏只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲，安靜的氣氛裏有股一陰一森森的滋味。“讀書用時方恨少”，我在寫作文時搜腸刮肚，各個成語跳進我的腦袋，又因爲不合適而一個個消失，一句句詩句跳入我的腦袋，也因爲不合適一個個滾出。最後的附加題，就像一根粗一粗的、長長的棍子，攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天，爲的就是找出海底能應付此題的祕籍。

考試考完了，還 有什麼值得緊張？還 有緊張的源泉——考試分數！這一學期都在爲此拼搏，這可關係到新年收入——紅包的數量和每隻紅包裏的錢數啊！說不定還 有額外收入呢。

六年級考試作文 篇4

時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收穫。在不堪上次220名的重壓下，終於有所突破，前進了116名成爲了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。

數學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以後要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。

語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以後要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯繫。

英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急於求成，只有日常多積累、多練習。

物理、化學：發揮正常，以後在上課中多注意聽課的效率，多做題。

歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，並注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意後再答題。

地理：這是我本次考試中發揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以後更要多背多記，以爭取更好的成績。

六年級考試作文 篇5

下個學，又到了每個學期，每個學生都很討厭的——期中考！期中考讓我這種成績不好的學生十分頭疼，又得花時間去溫習，又得捨去玩樂的時間，乖乖的坐在溫習座前，認真的看那些摸不着頭的書。

雖然知道離考試的時間還有一個月，但我還是和平時一樣，放學回到家，就去朋友家一起玩，進行歡樂的時間。每天都進行一樣的行程，終於，日復一日不知不覺就到了考試前三天，我才突然發現時間過得那麼的快，我都還沒溫習。因爲知道考試考不好，一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時抱佛腳，暫時和朋友斷絕來往，每天在家裏讀書。但是桌上總有個誘惑，就是我的只能手機啊，每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機，再一次的讓我的溫習進度變慢了。

終於到了考試時間，剛剛踏入校門，就看見所有人手裏都拿着書低下頭的看着書，當然平時沒看書的我一樣。在班上的溫書時間是，我看見一些平時成績比較好，上課認真的同學顯得沒什麼壓力；還有一些和我一樣，臨時抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；還有一些已經放棄希望連書也不讀。

到了考試時間，老師分下考卷，我一打開來看，頓時驚恐失措，因爲我完全不會，只好把自己會做的先做完。突然，我萌生了一個天使與惡魔，惡魔：“隔壁的是學霸，偷開他的吧，不然成績不理想，父母會責罵哦”；天使也開始說話了：“不能偷看！你應該靠自己，事後反省，千萬別偷看。”。做人要三思而後行，爲了不被老師抓着作弊，我只會聽天使的`話，努力的做完，然後教卷。

經過這次的考試，我知道我的成績不好，所以我覺得自己製作“學習行程表”讓自己每天都有時間可以溫習書，希望下次和我一樣的學生會越來越好。

六年級考試作文 篇6

今天修武縣招教面試在我校舉行，此次面試工作由縣人事局、組織部、紀檢委三家聯合舉行，我和校長以及後勤的兩位老師服務此項工作，整個面試工作有條不紊，嚴格、規範、公平、公正，下午三點多鐘圓滿結束。

按照人事局領導的要求，6:40到校開始準備工作，全體工作人員7:00到達考點，7：30左右一輛大巴開進校園，賓客對話期間我得知評委是外地市請來的，談話期間，縣紀檢委的一位領導說：“今天早上我去接評委老師，上車之前不知道往哪個方向去，上車後才接到通知，告訴我去的方向。”客縣的領隊說：“來這裏之前我們告訴老師有一個緊急參觀任務，今天早上集合時，有的老師還帶着大旅行包，我說旅行包先放在辦公室，就今天一天時間。”評委在校長室簡單就餐後，考試工作8:00準時開始。

爲了嚴肅、嚴密期間，全體工作人員，評委老師的手機全部收交，中午全體工作人員、評委老師在考場簡單盡餐，又開始工作，聽領導說，大約5點左右成績就出來了，明天就網上公示。

這樣的工作我經歷了多次，親眼看到程序是那麼嚴謹、貼衣無縫，親耳聆聽要求是那麼嚴格、責任重大，應考人員是那麼不易，考試期間，我看到一位考試結束的年輕女子從考場出來，看樣子儀表大方，聰明伶俐，卻一臉沮喪，我關心的問她幾句，他沒吭聲連連搖頭擺手走了出去，看樣子她對這次考試非常失望。現在的年輕人求得一份工作，爭得一個崗位，太艱難了，太不易了，我想說，老師們好好珍惜自己的這份工作，好好珍惜這個崗位吧！教師這個崗位，是一份很好的工作，要有良好的師德師風，要有高度的責任心，要盡心盡責，鍾愛自己的事業，熱愛自己的學生，用良好的心態去面對一切，天下沒有克服不了的困難，沒有過不了的火焰山，有激情纔會有行動，有目標纔會成就夢想。

六年級考試作文 篇7

這個星期，我們般語數英三門功課都考試了，成績出來後，語文數學我不太滿意，最滿意的當然是英語了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來沒有考過這個成績呀!

哎，先從最不滿意的數學開始說吧。數學只有92+10分，比我預計的滿分差了八分，再努力一下就一百分了，對，我就是要考一百分。我前面三頁一題都沒有錯，問題就出在應用題，一錯九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分擺在面前我不要，偏要了92分。單位問題!單位問題!單位應該是釐米的，被我糊里糊塗的題目不看清，錯誤的寫成了分米，老師毫不留情的給我打了個大紅叉，誒，這題我就扣了八分，我後面也是全對沒有錯的啊!到手的一百分就這樣從我手裏溜走了，多可惜呀!以要我要改進，認真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個老毛病了。

接下來分析語文。語文主要問題在於閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什麼星球都忘了。只要這本書的相關題錯光光，勉強答對了作者是法國人。老師父母都說語文重在積累，肚子沒有墨水，想擠一點話也擠不出來，所以寫作文時語言乾巴巴的，想句子沒有，想詞沒有，寫出一句話，能把我想好長時間，好不難受。我以後要多讀課外書，養成閱讀的好習慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過就忘。

最後分析的是英語。本週一共考了兩場，相對滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯的奇怪，連我也不知道怎麼錯的，老師在卷子上寫三個大字“沒人錯”。我覺得非常丟人，我以後考試要在這種小題目上做到十拿九穩，別看它分值小，錯多了也會考砸的。

回家後，我把成績彙報給媽媽，媽媽先批評我：“看看，語文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書，你也不看，看了也不認真看，這下吃虧了吧?數學，又犯粗心，這問題你也不知錯了多少遍了?看了英語卷子後,媽媽說："恩，英語不錯，加油。”

每次考完，認認真真地分析一遍，記住這題爲什麼錯，以後該怎麼寫，還可以抄在錯題本上，在大考前複習，是非常有效果的。

六年級考試作文 篇8

時間不知不覺間從我的指縫間流逝了，六年級的學習生活轉眼間就已經過去了四分之一。

昨天剛剛考了試，在三門功課都考過以後，數學老師捧着一疊試卷走進了教室。老師首先總結了一下考試情況，然後又從各個方面來找我們的不足。之後老師把試卷一一發了下來，我一接到試卷就驚呆了，居然才110分。我看了一下試卷，主要問題出在應用題方面，一共扣了8分，但並不是因爲我不會，而是粗心，數字抄進算式裏都抄錯了。

試想：如果這8分沒有扣，分數不就提高了嗎？說明自己在考試時太馬虎，太粗心，才導致分數不高。以後我一定要認真、仔細地答題，不能大意。沒過多久，英語老師也進了教室。英語我考了一百分，沒有任何錯誤。我以後一定要再接再厲，不驕傲自大，繼續保持。

今天，語文考卷也批好了。奚老師用了整整一節課的時間給我們分析試卷。前面的基礎題我都沒有扣分。主要的問題出現在閱讀短文和作文方面。閱讀短文其中一題是我沒有仔細地閱讀短文，去體會其中的含義，只是草草地添了一個答案，所以扣了兩分。還有一題，我沒有看清題目要求，雖然洋洋灑灑地寫了兩點，但是基本內容是一致的，沒有符合題目要求，所以也扣了兩分。然後就是作文，我只是寫了在“家長不在的時候”我是如何的，沒有提及我是如何處理一些家長不在時的問題，所以作文扣了3分。