難忘的一節課六年級敘事作文

在上個星期四,我們班的朱老師選了五十名優秀學生在階梯教室上品德公開課。

上課前我們揹着書包，戴上紅領巾，排着整齊的隊伍走近階梯教室。呀！階梯教室聽課的老師可真不少，我心想：我可要好好表現，我們依次入座，看見歐陽老師忙碌着。老師領着大家唱着“春天在哪裏”等待着上課。

老師在電腦上播放2004年春節晚會上獲得大獎地舞蹈“千手觀音”一羣羣舞蹈演員婀娜多姿吸引了我們。老師問我們“這是一羣什麼人？”大聲齊聲回答：“聾啞人。”老師告訴我們：“我們今天學習走近殘疾人。”老師讓我們做了一個小遊戲，將品德課本放進書包，然後不能用手把品德課本從書包裏拿出來。大家笨拙的用嘴巴把品德書從書包裏叨了出來。通過這個遊戲讓我明白了，殘疾人在生活上的不便。老師又讓我們展示自己，蒐集的有關殘疾人的故事。同學們勇躍舉手，程健同學爲大家講解了一個有關殘疾人自強不息的故事。

聽着他流利的講解，真是讓我觸景生情，不由自主地想着。那些殘疾人在生活中的萬般不便，用自己的聰明才智和堅強的意志克服了種種困難，更讓我不敢相信的是：我們的殘疾兒童朋友，他們從小就這樣面對艱難的生活。同是一片藍天下，我們太幸福了，有一個完美健康的身體，而他們卻太不幸了，我默默地想着。這時，教室裏響起了一陣陣熱烈的掌聲，講演結束了。這掌聲不就是對殘疾人的充分肯定嗎？同學們讓我們攜手並肩與殘疾兒童心連心，手拉手一起度過美好的童年。歐陽老師教起了我們“請讓我來幫助你”的啞語手勢。老師教導我們生活中遇到殘疾人應主動伸出的愛的雙手幫幫他們。我太感動了，我堅信，我一定會做到。

啊！難忘的一節課，讓我瞭解了殘疾人，你們真偉大！有着堅強的意志，自強不息的精神。讓明白了：你們同樣是社會的一部分，同樣也需要我們的關心、關愛。伸出我們愛的雙手吧！爲他們創造一個完美的春天！