【推薦】六年級關愛作文集錦六篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級關愛作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級關愛作文 篇1
關愛是一種在寒冬臘月裏給你溫暖，給你生存下去的勇氣。關愛是在你無助時，給你心靈中增添了一份鼓勵的話語。
在下面一個故事中，將會領悟到關愛的力量有多大。在很久以前，在一個很貧窮的山莊裏。人們家裏會有一頭寶貴的奶牛，而家裏的男士將會去遠方打工，從而只剩下孩子和母親。在這個山莊裏會有一位村長。第一代村長只求個人利益,從不管山莊裏剩下的人該幹什麼事,從不讓人們相互關心和幫助,讓人們更好地在這個窮山莊裏生活下去,因此,這個第一代村長被革職了。第二代村長不貪財、不貪利益，就如同清官一樣，是一個愛民的人。這個村長以身作則，他每天都會到村民家裏做客，還會讓村民又什麼難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關心、相互幫助，從不會爲一件小事而吵架。這樣一直持續了很久，家家戶戶都不只爲自己的利益而是爲每個人都有好事情到來。因此這一代村長做出了好榜樣，讓家家戶戶開墾出新的田地，讓大家多種出一些果實、多種出一些蔬菜。
到了很多年以後，村莊依然保持着相互關心、幫助的狀況。因此這個山莊從貧窮變的富強。
所以說，一種相互關心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時候，一個陌生阿姨幫助了你，你也會感到陌生關愛你的心情，就如同你雖然不認識，但又有着助人爲樂的心，所以把這種人與人之間要相互幫助、關愛的心繼續傳遞下去吧。
六年級關愛作文 篇2
關愛，猶如在寒冷的冬天裏喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖着我們的心。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天裏，連太陽公公都躲了起來，同學們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦着雙手，揹着沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學們都在教室裏打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠，爲了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，纔不讓淚水流下來。
這時，地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望着我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說着，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎麼行，姐，你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最後誰也不理誰。可是，她們卻忘了當天我們的吵架，來幫助我。於是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑，姐姐說：“都是同學一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖着我的心。
六年級關愛作文 篇3
愛，無處不在，愛，無時不有；愛人們心間永存。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在這個充滿愛的社會，有很多種愛，但是，只有一種愛才能使人感動，那便是關愛。關愛，就是去關心，去愛護你覺得自己應該保護的人。
在一個冬日裏，有一件事讓我永記心間。那是一個寒風呼嘯的早晨，我獨自一人去上古箏課，走到公交車站，車還沒來，我就站着等，旁邊還站着幾個人，最引人注目的，就數那個大姐姐了，我開始細細的打量這個大姐姐：她披着一頭烏黑的長，長着一雙亮晶晶的大眼睛，一襲水藍色的長裙。哇！這個大姐姐真漂亮。一陣喇叭聲傳來，哎呀！車來了，我正準備拿出市民卡上車，可是，我的手在口袋裏左掏右掏，還是沒找到市民卡，天啊！我好像忘記帶市民卡了，而且我都快遲到了，怎麼辦呢？：“小妹妹，你怎麼不上車呀？” 一陣悅耳的`聲音傳來，我一回頭，是那個大姐姐，我鬱悶地說：“姐姐，我要去上古箏課，可是我的市民卡沒帶，也沒帶錢，上不了車，我快遲到了！” 說着，我鼻子一酸，有點想哭，那個大姐姐說：“我幫你投幣吧！” 說完，她就拉着我上車了，在車上，我們聊得很投機，她說她是一間聲樂興趣班的老師，正要趕過去給學生上課，我問她是哪間聲樂興趣班的老師，她的回答出乎我的意料，她居然是我去的那間興趣班的新老師，我驚呆了……去到那裏，我與她一起進去，走到門口，我叫住了她，說：“謝謝你，姐姐，那錢，我怎麼還你啊？我不知道什麼時候還能見到你啊！” 她笑了笑，說道：“不用還啦，快去上課吧！你快遲到了。” 我又對她說了聲“謝謝”。她回答：“不用謝！”便去給學生上課了。
這件事雖然已經過去很久了，但它還深深印在我的腦海裏。這位大姐姐的精神，對他人關愛的精神是多麼可貴，這種精神時刻提醒我，要樂於助人，要善待他人。
六年級關愛作文 篇4
關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……
因爲我正感激這一切……
那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後，媽媽大驚失色說：“班級裏的學生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿着校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很着急，從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫院，到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學爲他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足爲了他的事跑了兩個多月，又託人報了大病救助，又聯繫當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。
現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關愛作爲生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行爲溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。
六年級關愛作文 篇5
愛能讓人感到溫暖，愛，能把冰凍的心所融化
一個週日下午，我和同學莫可迪一起去福利院看望可憐的孤殘兒童。一進福利院，我的心頭就像打翻了五味瓶。那些失去父母的孤兒和殘疾兒童雖然他們的身體條件不好，但在孩子們的臉上，我沒有看到絕望和迷茫，反而更多的是對生活、對生命的渴望。我拿出之前準備好的零食，分給他們時，他們開始用感激的目光看着我，彷彿在說謝謝你哥哥！隨後他們就開心地分享着美味的零食。
我看見這個房間的左邊零零落落的放着幾張嬰兒牀，我好奇地問媽媽：“這些孤兒怎麼了？爸爸媽媽爲什麼不要他們了？”媽媽深情地點了點頭說：“是的，因爲這些孩子都是先天性殘疾的，父母就看不到孩子得未來而無奈地將他們拋棄了。”聽了媽媽的這番話讓我大受感動，福利院的院長不但沒有歧視他們，反而收留了他們，讓他們有一個溫暖的家。臨走前，我將自己的所有積蓄都捐給了福利院，希望他們能幫助到更多的孤殘兒童。
在回家的路上，我和莫可迪都在感慨：“我們都是溫室裏長大的小草，現在才知道我們有多麼幸福，有好吃的，有好穿的，更重要的有爸爸媽媽的關愛。我暗暗地下定決心：一定要好好學習，長大了能醫好所有病殘的兒童，讓他們也能呆在父母的身邊幸福地成長！
同學們、朋友們讓我們手拉手，一起努力來幫助這些可憐的孩子吧！只要我們獻出一份小小的愛心，日久天長，一定會讓人間永遠是春天。
六年級關愛作文 篇6
關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間，處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關愛。
那是一個火辣辣的夏天。中午，我和同學出去玩遊戲，正玩得起徑的時候，“嘭！”的一聲把小夥伴驚呆了，原來是一個大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝蓋都流血了，那個大哥哥不但不道歉，反而還落荒而逃。小夥伴們都圍了上來，你一言我一語地說着：“那個人真是太過份了，你沒事吧，要不要去醫院……”，我被那個陌生的大哥哥撞得都站不起來了，這可怎麼辦？
這時，一個大姐姐出現了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所裏，用水龍頭裏的水輕輕的敷在我的膝蓋上，還時不時的對我說：“可能會有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此時虛弱的我有氣無力的回答着。我緊緊的的咬着我的嘴脣，像要把我的嘴脣咬破一樣。接着，他把我扶到辦公室裏，給我的膝蓋塗上了藥，便微笑的離開了。我連謝謝也沒顧得上說。心想：這位大姐姐真是樂於助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他學習。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。
今天我們雖然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點點關愛，社會一定會是個美滿、和諧，處處充滿關愛的大家庭。
