精選六年級旅遊作文集合六篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的六年級旅遊作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級旅遊作文 篇1
只要到了一年一度的暑假就不能少了旅遊的快樂，這個暑假我們準備去張家界，每次旅遊都要制定旅遊計劃，這可少不了電腦的功能。記得有一次去雲南旅遊，沒制定旅遊計劃感覺既不是很好玩還被騙了幾千元。我一想起那次旅遊就想這次旅遊一定要制定旅遊計劃。雖然這是第一次制定旅遊計劃，但是我知道旅遊計劃怎麼寫。不僅需要所花的金錢時間，還需要寫玩的景點，還要了解當地的生活習慣和應該買的一些物品..........旅遊計劃要把這些資料清清楚楚寫在表格上。
首先我打開了電腦查了關於張家界的資料我一看到圖片我驚呆了看着那清澈的溪水從上游流入下游四處都是鬱鬱蔥蔥的樹木。另一張圖片則描述了張家界的石林，石頭不計其數形態各異有的像仙人手把一把羽毛扇；還有的像一個佛主躺在一塊大石頭上，佛主耳朵很大身帶佛珠。這些石頭旁還有些直挺挺的衛兵——松樹它們鬱鬱蔥蔥顏色較深。我們去張家界五天其遊玩天子山、寶峯湖、袁家界、猛洞河漂流、鳳凰古城、黃石寨、芙蓉鎮這幾個景點至於張家界的特產有：龜紋石 、杜仲茶、巖耳 、葛根粉等等8月9日輕鐵去湖南遊玩猛洞河漂流下午去袁家界8月10上午遊玩天子山下午遊玩寶峯湖8月11至8月12日遊玩鳳凰古城黃石寨8月13日上午遊玩芙蓉鎮下午坐輕鐵回深圳。
計劃表制定好了我相信這次旅遊很開心！
六年級旅遊作文 篇2
今天陽光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峯塔遊玩。一路上秋風爲我歌唱，小樹爲我點頭，我們有說有笑，談天說地，不知不覺就到了梅城。
我們來到山腳下，遠遠望去，北峯塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅說，北峯塔已有上千年的歷史。我想在這麼悠久的歷史長河中，北峯塔不知經歷了多少風吹雨打，可現在還昂着頭，挺着胸，它是多麼的不容易啊！
我們拾級而上，兩邊都是參天的松樹，鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴。走着幽靜的石階，聞着淡淡花香，一下子就來到北峯塔下。
站在塔下，我擡頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峯塔面前，感覺自己是多麼的渺小。我沿着圍着青石的走廊走了一圈，面對着如此大而平整的青石，面對如此高聳的北峯塔，一股欽佩之情油然而生。
我們迫不及待走進塔內，裏面非常的窄，只能允許一個大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發現塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終於到了頂樓。
站在塔的樓頂，頓時涼風習習，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個梅城盡收眼底，美麗的`房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾隻彎彎的烏篷船，在碧波上盪漾，悠然自得，煞是好看！
直至夕陽親吻西山的時候，我們才依依不捨地回家，結束這快樂的北峯塔之旅。
六年級旅遊作文 篇3
我長這麼大，還從未去旅過幾次遊。但姐姐不一樣，她北京、杭州、烏鎮等地方都去過，每次都要拍好幾十張照片回來。
每當姐姐拿着照片在我面前炫耀時，我都會去問爸媽：“你們爲什麼當時只帶着姐姐去旅遊，而不帶我去。”爸媽總是以“你還小，不能去”來解釋。但我總想“解釋就是掩飾”。
終於學校組織旅遊了。我把通知拿回家，爸爸媽媽連看也沒看就同意了。其實如果他們不同意，我也會讓他們同意的。這次的景點有兩個：上海自然博物館、巧克力小鎮，但時間卻只有一天！
博物館門前，排成了一條長龍。排了好久，終於進到了裏面，我擡眼一望，人山人海，真是壯觀。
在博物館裏，我見縫插針地瀏覽——人太多了，不可能依自己的想法按順序。經過努力瀏覽，我看到了二十多米長的藍鯨，各種各樣的恐龍，以及蛇、猴子、象、鱷魚、螞蟻、蝴蝶、魚、水母、鳥等動物，還看到了各種古代的雕刻品，真是美不勝收。
下午一點左右，我們出發向巧克力小鎮。
我們以爲到那裏就可以大吃特吃了，誰知卻只能每種吃一個，否則後果自負。我們班的一位同學非常貪吃，不聽勸告，一下子吃了三顆辣味巧克力，把他辣得直喝水。
就這樣一次旅遊結束了。原來，旅遊並不如想象中的那般美好。
六年級旅遊作文 篇4
自古以來，中國應有”禮儀之邦”的美稱，可是隨着現代經濟的高速發展，我夥身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了：不尊老愛幼，在別人有危難時漠然處之，並不伸出援助之手，在公共場合事無忌憚，大聲喧譁……長此以往，”禮儀之邦”將不復存在。古人云：”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春遊活動中，卻讓我看見了我們班的同學平時不爲人知的一面：
那天活動剛開始，車子一起動，我們的同學就迫不用待地打開揹包，看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西，譁!真豐富，只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片，話梅，果凍，海苔，餅乾……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”，不一會兒，同學們就互相交換零食，那些打鬧聲，嬉笑聲傳遍了整個車廂，那場面比菜市場還要熱鬧，很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片，原來乾乾淨淨的車廂一下子變成了一個骯髒的豬圈，空氣中還充滿了難以忍受的氣味，在這種氣味的衝擊下，使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了，哦!真是”嘔吐，嘔吐。不知所措!”原來外出遊玩的目的是要增長自己的見識，學會一些書上沒有的東西，而現在我們卻把它變成了美食大會。
我在書上看見過一篇日本小學生外出旅遊的文章，富有的日本小朋友們從不帶零食，每人只從家中帶一盒飯，一壺水(從不帶瓶裝水)，而且午餐後各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛生環保，所以才造就了乾淨的公共場所，舒適的生活環境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行爲呢?我覺得我們應該做好以下幾方面：一是外出時要教導同學們只帶一些麪包或盒飯，要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色，學會體驗旅遊的樂趣。我期待着下一次旅遊是一次文明之旅，希望我們的收穫會更多更豐富多彩……六年級關於旅遊的作文：對旅遊文明的反思
六年級旅遊作文 篇5
一天清晨，陽光明媚，鴨媽媽帶着小鴨子們去旅遊。
小鴨子們剛一出門就東張西望。突然，聽到“撲通”一聲。鴨媽媽急忙轉過身回頭一看，心裏默默地數着：一、二、三、四......突然，鴨媽媽焦躁不安的說“紫雪和紫雨怎麼不見了？不會掉到下水道里面了吧。不行我得去看看。”鴨媽媽奔到下水道旁，就在這時鴨媽媽聽到下水道里有人喊救命的聲音，就喊道：“是紫雪和紫雨嗎？”“媽媽，我和紫雪都在這兒。您快來救救我們吧。這裏好臭呀，我們快受不了了。”
鴨媽媽靈機一動腦中閃過了一個想法，它說：“你們在這兒呆着千萬別亂跑，我去找巡警來幫忙。紫雪和紫雨你們一定要堅持住呀。”鴨媽媽歷經千辛萬苦終於找到了巡警面前。
鴨媽媽對巡警大喊：“巡警、巡警快救救我倆那倆個可憐的孩子吧，求求你了......”可惜巡警聽不懂鴨媽媽說的話。巡警不耐煩對鴨媽媽說：“你到底要說什麼呀。”說完便走開了。鴨媽媽一直對巡警大喊大叫，鴨媽媽這一舉動讓巡警感到不對勁兒，便跟鴨媽媽走了。當巡警跟鴨媽媽到下水道旁時才恍然大悟，他向漁夫借來一個桶，向路人借來一條長繩子，把他們系在一起，把桶扔進下水道里。鴨媽媽讓小鴨子坐進桶裏，巡警把小鴨子拉了上來。小鴨子終於救了，鴨子們懷着感激的心情上路了。
迎着耀眼的朝陽,溫哥華變得更加美麗，鴨子們又踏上了旅遊的旅程。
六年級旅遊作文 篇6
說到西昌，那大概是人人都知道。那裏屬於高原地帶，陽光明媚，紫外線很強，早晚溫差大，天空瓦藍瓦藍，朵朵白雲像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅遊。
西昌位於涼山彝族自治區，那裏的螺髻山和邛海的溼地公園很有
名。先來介紹我們旅遊的第一站螺髻山，景區位於四川省涼山彝族自治區境內，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峯高聳入雲，直插雲霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這裏我還坐了全亞洲最長的觀景索道。
再來介紹一下邛海的溼地公園吧。邛海古稱邛池。它是由於地質沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別緻的景觀，文化長廊，小橋流水。位於邛海西北岸的觀鳥島溼地和夢裏水鄉溼地景點，有溼地水上景觀帶和湖岸溼地生態防護景觀帶兩部分組成，整個景觀充分詮釋了自然，生態，親水，和諧的內涵。溼地內生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種，其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說了，接下來說說當地的美食。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
