【精華】我的六年級作文集錦10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的六年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級作文 篇1
向來我說到自己喜歡的歌，從不侷限於某一個歌手或者專輯，只要是好的作品，我就喜歡。就像你問我酸甜苦辣到底喜歡哪種口味，我也說不好，關鍵還得看材質。近來聽到一首很火的歌《卷珠簾》，很是感動。《卷珠簾》是霍尊在《中國好歌曲》的參賽曲目，霍尊清秀的臉龐配合一闋乾淨空靈的歌詞，徐徐聽來，帶給人美的享受和震撼。
“鐫刻好，每道眉間心上。畫間透過思量。”這句歌詞很容易讓人想起李清照的詞“才下眉頭，卻上心頭。”時間是不斷滾滾向前的，但是人類的情感不論在千年之前，還是當下，卻有着驚人的相似。幾縷徘徊，佳人相思蔓上心扉，“她眷戀，梨花淚。靜畫紅妝等誰歸” ，梨花帶雨的美人，妝樓凝望，心中也許還在感嘆“有情不管別離久，情在相逢終有期”卻又不得不在一次次的失望過後，長吁一聲“相逢不似長相憶”。《卷珠簾》不是小家碧玉式的吟唱，而是大家閨秀的輕彈。
我很喜歡這首歌，近來的選秀節目層出不窮，我希望此類的作品多一些纔好。希望中國流行音樂中多一些純淨的古風歌曲！
我的六年級作文 篇2
今天下午，我和鄧佳歡一起，比完學生校長競選的其中兩個項目後，我們回到了教室裏。
我的腳一邁進教室，我就聽到了我永遠都不想聽到的一句話：“周岑瑜，你競選班長只得了第十四名。”這句話是從竺雷哲口中蹦出來的。我傷心極了，可我不得不裝作無所謂的樣子收着本子，竺雷哲呢？他越說越起勁：“你和劉蒲的票數差不多，太差勁了！”他做了個鄙視的動作，邊說邊笑，“哈哈哈哈！”我收好書包，一個勁地跑了出去，我不想和他說話，如果我表現的越難過，他就越開心。就會一直說下去，因爲，我不想讓他的陰謀得逞，所以，我必須深深地把這一份憤怒藏在心裏。
我跑到了手抓餅店那裏，手抓餅店擠滿了顧客，我等啊等，等啊等，外面正下着淅淅瀝瀝的小雨，我躲在樹下，等待着我的媽媽。將近十分鐘後，我仍然見不到我的媽媽。我心想：我去走一走，說不定媽媽就來了呢。我向學校走去，自己隨隨便便，想走到哪兒，就走到哪兒，因爲我真的太難過了，我一直在回憶竺雷哲說我的那個時候，想着想着，我的眼淚就禁不住流了下來，彷彿雨滴似的落下來，落在了地上，每一滴眼淚都包含着我那無限的哀傷，在這哀傷中，也隱藏着我內心中那像泉水般涌動的複雜情緒，無助與憐憫。無意間，我走到了一棵松樹下，我的憤怒激起了我想“揍”松樹的想法，我跳起來，可是那沉重如山的書包老是拖着我勞累的小身子，我怎麼也碰不到松樹的葉子。我使出全力跳了一下，終於，抓到了幾片葉子，可是手上卻沾滿了泥土和雨水，我拿出了紙巾擦了擦。我突然悟出了一個道理：要想成功，就要努力，可有時，你成功了，但又有了新的挑戰讓你去面對時，你就要鼓起勇氣去面對。我再一次回到了樹下，媽媽還沒來。我慢悠悠地走到了一輛車旁，發現車窗上有一片大大的葉子貼在上面。我緊鎖眉頭，又繞着學校走了一圈，一路上，我看見了，一條路上有十幾家店面，可開着的卻只有一兩家，我猛然明白了：不管做任何事情，都要持之以恆，這樣成功的大門才能想我敞開。我又一次回到了那棵樹下，邁着沉重的步子來到了那輛車旁，當時風雨交加。貼在車窗上的那片葉子雖然動了一下，但是還牢牢的“抓”在車上，又一個道理從我的腦瓜子裏蹦出來了：做人不管遇到什麼困難，都要坦然的去面對，去克服這個困難。終於，媽媽來接我了。
經過種種事情，我變得堅強了，我懂得了做人，懂得了愛。
我的六年級作文 篇3
我現在大一，是一名準大二生。我想象的是我三年以後的樣子。
三年以後，我一定會拿到上海交大的研究生錄取通知書，我要帶他們去上海。
我會開通我關閉了四年的QQ空間，發一組照片，是關於我的大學的，還有我的——上海。我還會寫一段煽情的話，就是這樣寫，“四年，像一個輪迴。所幸，我終於見到，那繁花滿地的盛景。”
我大概會哭出來吧。我一定會親手打開那錄取通知書，到底是什麼樣子的呢。
我會帶他們去看上海，去看東方明珠，去看浦東新區，去看小四說的上海，然後再對比我心目中對上海的想象，一定會有很大差距吧。
那時候的我一定會跟現在很不一樣吧。一定學會化妝了，一定學會自己買衣服了，一定會自己處理那些心煩的事情了，一定不緊張了在遇到上臺演講的事情。
那時候的我，一定會比現在，更好。
我的六年級作文 篇4
同學們你喜歡什麼燈呢？也許你喜歡霓虹燈，各種形狀不一的宮燈……但我喜歡孔明燈。因爲孔明燈它能升上天空。孔明燈還有一個美好的傳說故事。
那是在春秋戰國時，魏、蜀、吳經常混戰，當時魏最爲強大，爲了滅之蜀國和吳國經常發動戰爭，蜀國有一名軍事家名叫諸葛亮，又名孔明，魏國曹操屢屢出兵進攻蜀國都大敗而歸。有一次曹操密探孔明病危，天空有一顆亮星星就是孔明，如果孔明病亡，那顆星星就不會發光了。便知孔明已死亡，即侵略蜀國。孔明自知不行了，便發明了一盞孔明燈，讓曹操認爲孔明並沒死，這樣曹操就永遠不敢到蜀國侵略。
孔明燈是用布製成的，用竹筋紮成正方形，中央用綿紗蘸油，點燃後使燈內空氣變熱，推動孔明燈上升。遠遠看去就像半空中懸掛着一個星星一樣。我喜歡孔明燈，因爲非常好玩，我經常會去廣場看大人們放燈，現在成了人們的一種樂趣或茶後飯後放一個，你會看見它冉冉升上天空和星星在一起閃閃發光而高興。
孔明燈它雖然沒有電燈那麼亮，又沒有宮燈五顏六色那樣美，但它卻凝聚着中華民族的智慧結晶。我愛孔明燈。
我的六年級作文 篇5
在這個世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業的老師，有寬容的同學，還有溫柔的母親，不過，最令我感動的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次，我的數學只考了七十六分，當這兩個字映在我眼簾時，我就知道今天晚上要倒黴了。回到家裏後，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分數來罵我。等我把所有作業都完成時，纔不得不拿着那張七十六分的考卷給媽媽，媽媽果然大發雷霆批評了我一頓。過後，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴格，但是也有溫柔的時候。
記得還有一次，我突然發高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道後趕緊起來倒熱水給我喝，我的心裏很感動。等到天稍微亮一點的時候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家裏，媽媽讓我喝退燒藥，因爲藥效沒那麼快，所以媽媽先讓我在牀上看會我喜歡的書，她還買了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口餵給我吃。看着媽媽忙碌的背影，我的心裏酸酸的，
謝謝，我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻，謝謝在這十二年來對我的照顧。
我的六年級作文 篇6
我們班有一位小女孩，她天生長着一頭自然捲的黃頭髮，扎個馬尾辮，走起路來一甩一甩，可愛極了！一雙圓溜溜的大眼睛，特炯炯有神，生起氣來，許多同學們建立都有點怕，他就是我們班的.紀律委員——孫嫣妍。
每次下課，她都站在教室門口，張望着時而上前拉住這個同學小聲說話，時而阻止那個同學在走廊上追逐。
瞧，孫嫣妍又在執行老師交代的任務了。她看見兩位同學在追逐打鬧，便上前攔住他們，把他們單獨叫到一邊談話。
走到教室外面，孫嫣妍非常耐心地對他們說：“你們在教室裏這樣追逐打鬧，又有那麼多的桌椅凳，一不小心碰傷了怎麼辦？你們想過後果嗎？”兩位同學不約而同地說：“對不起，我們錯了，今後一定會遵守紀律，團結友愛。”
呀，那邊的同學開始大聲喧譁。剛解決了一個問題，另一個問題又接上來了。這時，又有兩個同學吵起架來了，孫嫣妍馬上跑了過去，瞭解了情況後，對他們倆說：“我們是同學，一定要團結友愛，不能因一件小事而傷了感情，再說你們也破壞了紀律，這樣是不對的。”聽了孫嫣妍的話，這兩位同學就跟對方說了一句“對不起”。孫嫣妍任勞任怨，盡心盡責。每天堅持，是值得我們學習的好榜樣。
之所以我們班的紀律這麼好，是因爲紀律委員按照李老師的嚴格要求，讓每位同學自覺遵守，爲三（10）班爭光！
我的六年級作文 篇7
歲月如梭，時光荏苒，一轉眼就是十幾年。在這十幾年中，我從懵懂無知的兒童到遇事鎮定的少年，經歷了太多事情。驀然回首，發現有了不同。
小時候，我會爲了一件玩具的“歸屬權”，跟我的“敵人”講上半個小時的道理；現在，我早已沒有了那份“閒情逸致”，想要嗎？拿去，再免費送上一個甜甜的微笑。
小時候，我會爲了看一集動畫片，在電視機前和爸爸媽媽搶遙控器；現在，我想起那些幼稚的圖片就想笑。
小時候，我會爲了小朋友玩遊戲不帶我，而哭兮兮地向老師告狀；現在，“遊戲”已不再是我的興趣。
小時候，我會爲了爸爸媽媽遲來幼兒園帶我5分鐘，而鬧上一個小時；現在，即使他們不來帶我，我也會自己走回家。在他們回來之前，做一份豐盛的晚餐，在暗處看着他們掉眼淚，說不準，我也會掉幾顆“金豆子”。
“小時候”，多麼遙遠的一個詞啊！是那樣的令人憧憬、令人渴望。但是，長大的感覺挺好的，我甚至不想回到過去。長大，使我感受到以前感受不到的東西，使我體驗到以前體驗不到的東西，使我明白了以前根本不知道的東西。
長大，那種獨立感、自由感，讓我體會到了從未有過的快樂。我想把這份快樂永遠保存下去，永遠。
我的六年級作文 篇8
·· 我眼中的青奧江寧區淳化小學六（1）馮蕾青奧會是一項專爲年輕人設立的體育賽事，揉合了體育和文化等領域的內容，併爲青奧會等發展起了相當於催化劑的作用，我眼中的青奧作文。有人會問：有個奧運會就夠了，爲什麼還要青奧會呢？這就是舉辦青奧會的目標：
將全世界的青年運動員們集中起來，併爲他們歡慶。
2。用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神。
3、在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化。
4、向世界各地不同的青年團體推廣奧林匹克精神。
5、在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。
6、在奧林匹克發展運動中成爲一個創新的平臺。
7、成爲能代表國際最高運動水平的賽事之一。俗話說：“國有國法，家有家規。”青奧會自然也是有原則的。青奧會旨在聚集世界範圍內所有具有天賦的青年運動員參賽。選手的年齡應在14歲到18歲之間，這是一項具有高度競技水平的賽事。此外，還應該在奧林匹克精神方面成立一項具有教育意義的項目，讓他們在運動中收穫健康的生活。青奧會除了體育競賽，更加註重在運動會舉辦期間的教育有和文化活動，這可以使青年人成爲真正具有體育精神的人。此外，聽說這一屆青奧會在南京舉行，南京人民歡欣鼓舞，積極創辦，美化南京，讓各國人民看到一個美麗、文明的南京。我的體質不好，經常生病，今後一定要多多鍛鍊，都說健康是身體的本錢，更何況健康才能爲請奧做貢獻。我都想好了，等青奧那天，我一定要打扮得漂漂亮亮的，爲外國友人介紹南京的名勝古蹟，讓他們瞭解南京的歷史。我一定要讓外國友人對南京、對南京人民留下好印象，讓青奧會舉辦得更好！
我的六年級作文 篇9
平時,同學們都說我是“作文高手”,在一次“優點大轟炸”活動中,又有同學說我是“學習一點通”。今天,我還要自豪地告訴你，我還是一個“廚藝高超”的“小廚師”呢!至今，我不僅能做“番茄炒雞蛋”、“青椒土豆絲”、“回鍋肉”等家常菜品；還具備了蒸菜、涼菜、燒菜、湯菜的基本功。
說起我爲什麼這樣喜歡廚藝，還得從語文老師給我佈置的一次家庭作業說起，那次老師佈置我回家學炒雞蛋，還以“炒雞蛋”爲題寫一篇作文。經婆婆手把手地教；我“千辛萬苦”地學。終於，一盤色鮮味美的“番茄炒雞蛋”經過我的手炒出來了。同時，一篇漂亮的作文“炒雞蛋”也輕鬆順利地完成了。
我吃着自己做的炒雞蛋，感覺格外的香；而我的作文“炒雞蛋”被老師當作範文來朗讀且被報刊發表了,心情又特別的爽。
從此，我就經常進廚房跟着婆婆全面地學廚了，我還特別不放過節假日和家裏來客時的大好學廚機會。而曾經在餐館工作過的婆婆，也頗費心思地換着菜品讓我學。於是，我的廚藝漸漸地“高超”了。
一個星期日，我一人在家。我的兩個同學又是我的競爭對手來我家作客，我對他們說，今天我們一起玩電腦，中午就吃方便麪吧!沒想到他們見我家沒有大人，相互眨眨眼說，不行!我們要吃炒雞蛋，口氣挺硬的。我立刻就明白了，這兩個平常總愛給我挑刺的“傢伙”，是嫉妒我那篇“炒雞蛋”的作文，今天想讓我出出洋相。
好嘛!我今天就給你倆露一手。這時，從冰箱裏拿肉需解凍，於是，我帶着他們到市場輕車熟路地買回了一大堆菜。又安排他們擇菜、洗菜當我的下手。在廚房裏,他們睜大了眼圍着我團團轉，還不時地提問:怎麼土豆絲要邊切邊放入淨水中；怎麼青椒絲要先煸炒......我一一回答道:切土豆絲若不放入水裏,土豆絲很快就變黑了......啊!他們感嘆到,原來廚房裏的學問還真不少呢!
經過好一番的操作,“番茄炒雞蛋”、“涼拌鳳尾”、“粉蒸排骨”、“回鍋肉”、“酸菜粉絲湯”......擺了一大桌。他們望着這一桌美味佳餚說，我們三個人怎麼吃得了。於是，又打電話邀了幾個同學來共享。席間，我還給他們講了關於回鍋肉的典故。他們一邊津津有味地吃；一邊翹起大拇指嘖嘖稱讚道，真棒!
怎麼樣？我算得上一個“廚藝高超”的“小廚師”了吧!
我的六年級作文 篇10
文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發源地之一，被稱爲世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節抓起。
有一位同學向我借筆，他一邊說着：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養育了你；勤儉節約不浪費，每一分收穫都是用汗水換來的，要珍惜……
說了這麼多，我們爲什麼要讓文明美德爲伴自己成長呢？
因爲文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
