精選我的六年級小學作文錦集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我的六年級小學作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級小學作文 篇1

我的姐姐今年已經25歲了，她身量苗條，體格風騷，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞”。

我的姐姐滿腹經綸，什麼天文地理都懂，我只要問她一個問題，她就立刻說出答案，讓我佩服得五體投地，她只要講起知識，就把她肚子裏的墨水全掏出來了，滔滔不絕地開始講述，我聽的如癡如醉。“說者無意，聽者有心”，在不知不覺中，我也學到了許多知識，聽到姐姐講述那麼多知識，我彷彿也來到廣闊的知識天地。

姐姐特別愛讀書，《在人間》、《我的大學》、《童年》等名著都讀過，她經常給我推薦書目，他給我推薦的書無一不是好書，比如《駱駝祥子》等等。

姐姐十分寬容，無論多大的錯都會原諒我。一次，我藉着寫作業，用手機查字的藉口，把自己關在臥室裏，一邊寫作業，一邊玩手機，當然手機玩的多。正在玩手機玩的盡興時，門突然開了。完了，我心裏想。姐姐走了進來，臉上笑容凝固下來，臉色十分陰沉，忽然像是想到了什麼又笑了起來，她對我說：“以後不能這樣了，早寫完作業不是可以不用那麼偷偷摸摸的玩手機嗎?也可以痛痛快快地玩呀。”我被這一段話感動了，從此以後我再也沒有像那樣做過了。

這就是我的姐姐，一個寬容而善解人意的姐姐，我愛我的姐姐。

我的六年級小學作文 篇2

每個人都有祕密，存放祕密的地方，我叫它：祕密花園。

我的祕密花園是這樣的：裏面記錄着很多難忘的事情和各種各樣的祕密。翻開它，就像走進了一個開滿鮮花的地方，這裏的花朵五顏六色，也代表着不一樣的祕密和心情。進入這座花園，我的心情就非常舒暢，明媚的陽光，來回飛舞的蝴蝶，還有放聲歌唱的小鳥。如果走近一朵花，在我手指尖觸碰到它的那一瞬間，我就會回到花朵裏的那一天，看看當時的自己，體會那時的心情。

我會在花園的大樹下寫下一天的感受，小鳥和蝴蝶會來給我提出寶貴的意見。寫完後我會投進樹洞裏，地上便會長出一朵花，不一樣的心情和祕密，就會是不一樣的顏色：傷心是憂鬱的藍色，開心是活潑的黃色，憤怒是鮮豔的紅色……。如果有一天我沒有走進花園，而是第二天補回的感受，不僅長出來的花顏色會黯然失色，花園也無精打采，因爲，花園的肥料就是我寫的感受，而且，顏色暗淡的花朵裏的記憶是模糊的，我記不清了，並且，第二天補寫的，已經寫不出當天的感受了，還會斷斷續續的，非常短，所以我每天都會到花園去散步。

現在，我的“祕密花園”就放在桌角，它靜靜地躺在那裏，只是一個很平常的日記本，但裏面所記錄的，對我來說，卻一點也不尋常。

你有一個和我一樣的“祕密花園”嗎？

我的六年級小學作文 篇3

我的家鄉在延慶那是一個冬冷夏涼，山水秀美的好地方，一切都是美的。那裏空氣清鮮，盛產葡萄，龍慶峽、松山、古崖居都是遊玩的好地方。每年都有很多中外遊客到延慶來騎遊、爬長城、遊嬀水公園。

家鄉的山是美的，一座座高大而挺拔，連綿起伏，一層套着一層。山上一排排的松樹成了那裏的一道必不可少的風景線，他們排着整齊的隊伍，向美好的未來進發。山上的一塊塊大而突兀的石頭，由於沒有了樹木的遮蓋，露出了猙獰的面孔，讓人望而生畏。

家鄉的水是美的，一股股清泉從石縫裏冒出來，用手捧起一捧含在嘴裏，那冰爽爽，甜絲絲的味道讓人頓時心曠神怡。每當秋天的時候，山上的小溪則成了村民們的天然“冰箱”，人們先把繫着豆腐的繩子的一頭拴在大樹上，然後把豆腐套好塑料袋放在水裏，這樣，冰涼的山泉就能使豆腐保鮮。每當冬天來臨，去看冰燈則成了一件必做之事，一個個神話故事，一段段民間佳話，在藝術家的手中就變成了一件件精美絕倫的藝術品，引來了全國各地的冰雕愛好者們和廣大遊人前來觀看。

家鄉的生活是美的，村裏的老人每天早晨五六點鐘就起了牀，聽着收音機，騎着小車出去玩了。村裏的小孩兒每天放完學，早早地寫完了作業，三個五個的聚在一起，開心的玩着彈珠、皮卡、跳房子、投沙包等遊戲。家裏的中年人則每天在田間地頭穿梭，忙活忙活地裏的農活，忙完之後，就躺在炕上，看着電視，那感覺別提有多美了。每當農曆逢三逢八的時候，就會出現一種壯觀的景象，三裏五村的人全都聚在一起趕集，人頭攢動，各種各樣的蔬菜水果全部都是純天然無污染的不說，而且物美價廉，城裏賣七八塊錢的葡萄，在集上只賣兩三塊錢一斤，各種各樣的商品琳琅滿目，過路人被這熱鬧勁所吸引，一個個地也加入了趕集的隊伍中。城裏開小車的遊客們看見了紛紛加入了進去，出來的大多都抱着冬瓜土豆西紅柿什麼的，樂顛兒顛兒走了。

這就是我的家鄉，一個到處充滿美的地方，我愛我的家鄉！

我的六年級小學作文 篇4

小學生活快要結束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲。回首過去，那段美好的回憶，被時間的海浪衝到童年的沙灘，同學之間的友誼，凝聚成一顆純淨無瑕的結晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書裏。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些捨不得。捨不得，捨不得我親愛的同學們，捨不得六年來深厚、真摯的友誼，捨不得那段美好、歡樂的日子。

六年時間的磨鍊，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啓枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發現了，而自己卻沒發現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣。可恨又有什麼用呢？每天去恨它卻是一種消極的狀態。所以，我只能夠去利用它罷了。

六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學都有了解。他們的個性，他們的優缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業那一天即將到來，那時，我們會告別同學，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來，不想！我不想看到同學們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不捨地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來，纔有信心，去繼續奮鬥。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。

再見，我的同學，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………

我的六年級小學作文 篇5

在我們的日常生活中，有許許多多的第一次，如：第一次和麪使我懂得適可而止；第一次洗碗使我懂得節約可貴；第一次去北京使我懂得適者生存……而令我至今記憶猶新還是那個夜晚，我獨身一人去村裏小賣部買東西的經過。

那是個晴朗的夜晚，滿天的星星睜開了那炯炯有神的眼睛；若你仔細的觀察你會發現他們是千姿百態的：它們連起來有的像可愛的小白兔；有的連起來還像一個大大的問號；還有的連起來則像媽媽溫暖的手掌。在這個星星滿天的夜晚，我要完成一項艱鉅，一項近乎不可能完成的任務——就是一個人去村裏的小賣部買點東西。瞭解我的人都知道我天性膽小，這種高難度的任務我幾乎是不可能完成的。

開始出發了，我悄悄地帶上了自己的祕密武器——手機。去的時候，一路聽着音樂，蹦蹦跳跳地走在鄉間的小路上。感覺這黑暗中的.一切都是我的朋友，我熱情地跟他們打招呼：你好，美麗的小草！你那種頑強的精神，是多麼令人學習；你好，堅硬的石頭！你那種即使被人輕視，也要頑強生活下去的意念是多麼棒；你好，明亮的星星！你的優美，你的奧祕，是我們多少年來探索的目標！

我成功買到東西后，蹦着高走出小賣鋪。就在這時意外發生了，我拿出手機，卻發現它竟然沒電了。當時我就想：手機沒電了，算什麼？我仍然可以勇敢的走完全程，我可是男子漢！可事實竟然是——我一路狂奔。可惜了詛咒石彷彿一直纏在我身邊，讓我所經歷的一切都不盡如人意。突然，一個不明物體把我絆倒在地，當時我整個人都不好了，一屁股坐在地上默默地擦着眼淚。心想：好痛啊！這天怎麼這麼黑呀！什麼都看不見，好難受啊！就在我悲痛欲絕的那一剎那，我想到了剛學走路的小侄子，小侄子學走路的時候不也曾有摔跤嗎？可小侄子不也沒有放棄學習走路嗎？不也在一直堅持嗎？如果我再這樣萎靡不振，我還不如自己的小侄子呢！於是，我擦乾自己的眼淚，摸着黑，一步一步緩慢地向前走去。這次我用自己的實際行動，做了一次真正的男子漢。

通過這件事情，我懂得了：我們生活中的路，其實和這條黑暗中的路是一樣的。在奔波的過程中難免會走錯路；難免會走彎路；難免會摔跤。在面對這些困難的時候，我們不能將錯就錯，要及時地發現錯誤，改正錯誤。這樣才能成爲生活的強者。

一次夜晚買東西的經歷，使我悟出了生活的道理，使我學會了堅強。這真是“不經歷風雨怎能見彩虹”啊！

我的六年級小學作文 篇6

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊！只有讀了書，你才能積累更多知識，什麼都難不到你；只有讀了書，你的作文才會寫得越來越好。

我最開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎嚥、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是隻能知道這本書大概寫了什麼故事，卻還有很多地方讀不懂。

上小學後，我就開始讀一些童話故事書，這時我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學過，但也不會阻礙我理解故事情節。到了四五年級時，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時，我甚至可以寫讀後感了。

記得有一次，餘老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個提綱，讓同學們說說自己準備怎麼寫。我經常看到許多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物，於是我把我剛開始跑的樣子比作一隻活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時候比作一隻昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動又有趣。

當我累到極點時，好像心跳在加速，心臟要從胸腔裏蹦出來了，這些誇張的手法也能讓我的作文變得更有創意。我寫道“當餘老師喊了一聲‘堅持’時，我腳下生風，一下追趕上了前面的同學”，老師在這句話下面打了波浪線。其實，“腳下生風”也是我在書中學到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，於是老師寫了一個“有進步”，我非常高興。

這點小小的榮光，讓我悟出了一點道理：書中的好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學活用，這樣可以讓我們的作文更有新意，更有意思。看書也可以讓我們的思維變得活躍、開闊，只有把在書中學到的知識拿來運用到生活上，運用到作文裏，這樣讀書纔是有意義的。

有一次，羅彥澤說他要在週末的時候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以爲他是說着玩的，沒想到在星期一時，他真的給我帶了一本。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時期發佈了哪一個系統，並且把這個系統講述的很清楚，我看完之後，不禁感嘆道：“原來微軟發佈了這麼多系統啊！”這本書雖然只有20頁，卻讓我瞭解了這麼多的知識，我感到很驚訝。

通過這件事，我又悟出了一點道理：一本好書，可以讓你學到很多知識，當你在爲一個問題而困惑時，說不定有一本書裏就藏着答案，等待你去翻閱。

“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對自己有益的書，我們的作文也會寫得更好。

只要人手一本書。我們該怎樣做起？

我的六年級小學作文 篇7

在我的成長過程中，每天都有喜怒哀樂的事情發生，有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小祕密。

記得在幼兒園的時候，我有一位好朋友，調皮的我常常和他在午休的時候，不睡覺偷偷躲在棉被裏聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果，我們以爲神不知鬼不覺，沒想到上得山多終遇虎，最後被老師發現了，還被老師處罰——罰站，膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時，正當我們玩得興高采烈，歡笑聲不斷的時候，突然聽見慘叫聲，原來是我溜的太快，把他撞下去，害他掉進泥巴里，四腳朝天，臉髒得像大花貓，膝蓋也受傷流血，而且褲檔也破了一個大洞，還露出內褲，樣子十分滑稽，大家忍不住哈哈大笑，他也覺得非常尷尬和難過，當時我也沒有跟他說對不起，就繼續和其它朋友玩。

自從幼兒園畢業後，我再也沒有看見他了，想想當時的我，真的沒有禮貌也不懂事，如果有機會再看到他的時候，我一定會向他說對不起。

我的六年級小學作文 篇8

我身高一米四五，重87斤。長着一頭看起來烏黑的頭髮，不幸的是，裏面藏着幾根白髮，媽媽說我是“用腦過度”。圓圓的臉上嵌着一雙看起來明亮的眼睛，可惜的是，已經有點兒近視了。牙齒長得很有特點，兩顆門牙裏面的縫可以“開火車”。左邊的太陽穴旁邊有一塊黑色的胎記，媽媽說這是上帝送給我的禮物，讓我“與衆不同”。

我還喜歡學書法。我開始學書法的時候，有一點兒害怕，學書法的時候，那些人稍不注意，墨水就會濺一身，好像身上開了幾朵梅花。我覺得學書法很髒，這麼髒，洗衣服不就要累死了嗎？第二天，我到老師家裏學書法，才兩個小時，我身上就全是墨。褲子上一團，袖子上面一片，領子上面一點兒，再看看手，髒得想從墨汁缸裏出來的。媽媽一看，生氣地說：“真是的，把手弄得的這麼髒，趕快回家洗手！”奶奶一看我回來了，直說：“不得了，不得了，現代王羲之回來了！”雖然髒，可是，我慢慢地喜歡上了書法。轉眼間兩年過去了，我的毛筆字有了進步。中午，媽媽叫我睡覺，我嘴巴上答應了，等媽媽一睡着，我就悄悄去練字。媽媽還說，以後過年的時候，不用買對聯了，只要讓王新鵬寫就行了。

我喜歡幫助別人。記得有一次，我放學出來，看到路旁有一個乞丐，他穿的衣服很破舊，坐在地上，面前放着一個髒兮兮的碗，碗裏散落着幾個硬幣，多可憐啊！我對外公說：“外公，給我兩塊錢。”外公給了我兩塊錢，我轉身把錢放進了那個乞丐的碗裏。外公看到了，直誇我是個樂於助人的好孩子。

我也有一些缺點，比如：做事有點拖，字寫得不夠工整……我要慢慢改正我的缺點，做一個陽光少年。

我的六年級小學作文 篇9

我的家鄉在龍潭，也是我現在正在生活的地方。從小到大從未離開家鄉到外地生活，因爲我才11歲而已，或許在過幾年就有可能不會在家鄉生活，但我對家鄉的印象是從未改變的。

就我從小到大的印象來說，龍潭是一個風景不錯的地方，天氣也是一個溫和的地方。龍潭的人向來都和藹可親的，我家的鄰居通常都會互相幫忙，鄰居的小孩也會玩在一塊，就像大家都是一家人樣的生活在一塊，但那都是還是小孩子的時候，只要長大了就沒有像小時後一樣的天真了，也就不會在玩在一塊了。

龍潭還有很多好玩的地方，但我卻還沒去過。龍潭最出名的應該是龍潭天池。那裏也是很多人在假日時會去的地方。那裏到了暑假期間，經常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾經和我的學校的學生一起演奏陶笛，那次真的是一個很不錯的經驗。希望那種表演的地方可以繼續讓更多的人可以表現個人的才華。

對家鄉印象來說，每個人都有不同的感覺，就看住在那邊的人有什麼感覺。

我的六年級小學作文 篇10

我的家鄉在湖北天門，那是個風景秀麗的地方，同樣也是茶聖陸羽的家鄉，作爲一個愛喝茶並生在陸羽家鄉的天門人，我十分榮幸。不僅我們這兒盛產茶葉，也是一個小吃出名，風景優美的地方！想知道有那些嗎？隨我一起來吧！

想必大家對吃很感興趣，那麼我就給大家展示兩種家鄉的特色小吃吧！

第一種是蟮魚粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品，每年我都盼着回老家，爲的就是能吃上蟮魚粉。每次回家，天天早上我都吃蟮魚粉，每次都吃三兩，但是由於天門人很多，所以，都排隊去買。做蟮魚乾（粉中的佐料，很好吃）很複雜，必須把蟮魚的內臟弄出來，洗乾淨後再用火煮熟，再曬乾，才能食用，粉條是那種非常細的條兒，吃起來十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事，在鍋裏放上能蓋住粉條的水，再把粉條放進去煮，直至水變成翻滾的白色，把水撈起來加入胡椒，味精，放入碗，再把粉放入碗內，再在麪條上放一點胡椒、蔥，最後根據顧客的需要放不同份量的鱔魚乾，想必有許多人不喜歡吃鱔魚，但如果你來天門，吃一碗鱔魚粉，你肯定會被那乾乾的、爽口的鱔魚乾所吸引，我以前是一個“打死也不吃鱔魚乾”的人，但一起回到家鄉，誰也不用請，不用勸，吃幾十個都沒問題，就算天天吃，也吃不厭。怎麼樣？想嚐嚐嗎？

要說第二種嘛！大家肯定聽說過，也可能吃過，那就是熱乾麪！

哈哈，想不到吧！不過，我在深圳也吃過，但不是正宗的，味道也沒有家裏的好吃。要知道咱們湖北人是怎麼做的嗎？首先，在碗裏放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿蔔乾，然後，用一個長柄的篩子把面盛着，放入開水鍋裏煮，在篩子的柄上有一個鉤子鉤住鍋的邊沿，火候及熟度要靠煮麪的人來掌握，這是最難的一件事。待面煮好後，把篩子提出來，瀝乾水，把面放入碗裏，再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻，拌好後，夾起一撮面放入嘴裏，那個香啊！真叫人沒法形容。那滿嘴的花生香，叫人吃了還想吃。但熱乾麪有些幹，不過，嘿！配上一杯熱豆漿，不飽纔怪呢！

湖北——天門——陸羽，對了，天門是陸羽的家鄉。陸羽可不一般，他是我國茶文化的開山鼻祖。他所著的《茶經》是中國最早的一部關於關於茶文化的書。在天門有一口井叫“三眼井”，據說是當年陸羽取水泡茶所掘的井，現在這口井一直保護得很完整。在我們的家鄉盛產陸羽茶，茶泡出後，抿一口，苦中有甘，抿二口，口齒留香。天冷了，品一杯暖入人心的茶，感覺好極了！陸羽，在天門人人皆知，爲了紀念他，天門政府和人民在北環路側建造了一座陸羽廣場，場中矗立着一尊陸羽的雕像，周圍盛開着一朵朵美麗的花兒，似衆星捧月！早晨，天剛矇矇亮，就有老人在陸羽廣場習扇、練劍、舞拳，音樂嫋嫋傳來，花香陣陣飄過，不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。

西湖，也是你來天門一個必去的地方。以前，西湖並不是個美麗的地方，垃圾遍地，細菌橫生，可現在不同了！西湖變得可美了！清澈的湖水，悠雅的小亭，翠綠的荷葉，白黃的荷花，湖邊柳樹成蔭，遊人們在裏面可以坐下喝茶、下棋，小孩子可以去玩蹦蹦牀、滑滑梯等等。你是不是也想來看看呢？

這就是我的家鄉湖北天門！