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有關六年級科學作文彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級科學作文6篇,歡迎大家分享。

有關六年級科學作文彙編六篇

六年級科學作文 篇1

一個人的成長要靠科學哺育,一個社會的進步要靠科學推動。可見科學對我們當今社會的影響是多麼大,我們要從小學科學,從小愛科學。在二十一世紀裏,科學將會成爲人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果而諾貝爾科學獎,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向諾貝爾獎的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。

因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼,勇於嘗試、創新,勇於推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。

科學好比是水,滋潤人心田;科學好比是眼睛,能辨別一切真相;科學好比是巧手,能創造出許多神奇的東西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨別能力,巧手的創造能力,相信未來的社會會很美好。

六年級科學作文 篇2

早自習剛開始不到十分鐘,我們便得到了一件喜訊:過一會我們將要去到六樓新建的科學探究館去參觀學習。有什麼新奇的,不久是去看看模型嗎?有什麼興奮的。我心想。可當我們到了那裏的時候,我便知道自己當時的想法完全是錯誤的。

剛剛到達科學探究館前我的目光便被一堆大大小小的金色衛星吸引了。金黃的顏色彷彿是預示着我們國家金碧輝煌的未來。一個個設計的小巧精緻,每一筆都是那樣的細緻入微,鬼斧神工,很容易就能讓人聯想到人造衛星的模樣。再往內側走便是各種各樣的飛機模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起來十分強悍的,有看起來靈活自如的。各種各種的飛機模型琳琅滿目。老師爲我們講解了幾輛在國際有一定地位的飛機。其中我最喜歡的飛機模型就“殲一佔”。它既小巧靈活,有屬於隱藏系列不容易被雷達發現。

進入到科學探究館內老師讓我們坐下後,先考了我們一個學過的知識。那就是槓桿尺,說如果想把格數乘以螺母數的結果擺放在合適的位置上。老師又問了一個問題:“大家都知道用酒精燈會經常使用但是如果有一天,如果酒精燈瓶蓋沒有了的話,我們應該怎樣做才恩給你夠滅掉酒精燈呢?”話一出,同學們便議論紛紛,可最終也沒有一個人纔出正確的答案。科學老師公佈最終的答案就是hi用他手裏的小玩意輕輕一拉,一鬆酒精燈上的火就被滅掉了。原來李老師手裏拿着的是一個小型的空氣炮,用空氣的衝擊來滅掉,酒精燈上的火。既不費力,又很安全,真是一個號辦法。其實這還不是我什麼我最喜歡的,莫過於一個帶有寓意的.小物件了。李老師將水注入了一個瓶子內,可當瓶子被注滿水的時候,水就“譁”一下子,全都灑了下來。這個小實驗給予了人們以個警示;人不可以自滿,一旦自滿就會前功盡棄。

回到了班級我還沉浸在小實驗的歡樂中,本以爲枯燥乏味的科學,也能這麼有趣。這真是一次奇妙的科學探究館之旅啊!

六年級科學作文 篇3

在我們每一個人中,都有自己的願望,我的願望是想當科學試驗家。

當一個科學家,就是爲了造福人類,給人類一個美好的家園。

我好想當一名科學家,每當看到道路旁的垃圾時,我就想發明一個清潔機器人。如果看到一處垃圾,它就會跑到垃圾跟前去把垃圾吃掉的。這樣不僅可以給機器人充電,也可以美化環境。它的身後有一個向汽車一樣的排氣管,吃進去的垃圾臭氣淨化以後從後面排出新鮮空氣。可惜我這些做不到。

我好想當一名科學家,每當看到河水被污染時,我就想發明一個出臭水河機器人。如果看到哪一條河被污染了。他就潛到河裏,把所有的臭水吸到他的肚子裏,這樣的話不僅可以讓機器人的肚子裏清洗一下,還可以幫機器人充電,甚至還可以排放出清新的河水。這樣的話,人類就不因爲很多河水而得到很多疾病了。可惜這一切我做不到。

我好想當一名科學家,每當看到那果園裏的農夫忙着豐收時,就想發明一個果園機器人。每到豐收時,他就會運動起來,把一個個的水果收到筐裏。你說什麼,沒有電怎沒辦?沒事,如果機器人沒電時就會拿起地上的爛水果吃。吃到肚子裏就會把水果化成糖巴塘化成電。這樣不僅可以給機器人充電,還可以不招蒼蠅。可惜我這些做不到。

我好想.....

我現在就要好好學習,努力讓我的願望實現。

六年級科學作文 篇4

六年級敘事作文:人與科學

人類的發展離不開科學,科學的發展也離不開人類;但凡事都並不是十全十美的,有利、也有弊。科學的發展就像一把雙刃劍,改變了人類,乃至改變了整個地球。下面,就看看科學發展給人類和大自然帶來的利與弊吧!

科學的發展,使人類的生活發生了翻天覆地的變化,變得更加舒適、便利。但同時,它所產生的負面影響也是不容小視的。例如:汽車可以節省時間和方便出行,但是它也令人們的身體機能因缺少運動而逐漸變差,同時汽車所產生的廢氣也會破壞臭氧層、污染空氣;電視、電腦的出現雖然可以令人們足不出戶就可以瞭解資訊,但同時也減少了人與人之間的溝通、科學的發展讓醫學更進步,更發達,但由於人們濫用醫療技術的新產物——抗生素,使病菌對藥物的抵抗能力越來越強,終有一天,病菌的侵害將變得無法阻擋。

人類在享受科技新生活的同時,何曾想過它所引發的一系列生態災難呢?據科學家的統計:全球23%的耕地面積嚴重退化、50%的江河水流量減少或被污染、25%的哺乳動物和12%的鳥類瀕臨滅絕、1/4人類所患疾病與環境惡化有關、1/3土地面臨沙漠化、80個國家嚴重缺水、10億人口受到荒漠化威脅……這些是多麼令人震撼的數字啊!然而,以上種種的環境問題也正正就是人類所造成的惡果,並且,每年這些數字都會以驚人的速度快速地增加。

曾經美麗的地球、美不勝收的湖光山色、川流不息的江河、廣闊壯觀的原始森林、清澈見底的湖水……這一切的一切都已經不復存在,而造成這嚴重後果的罪魁禍首就是——人類。慈祥而美麗的地球母親創造出了人類,就是想讓我們使整個大自然充滿生機、和諧一致,但我們太令她失望了,甚至傷透了她的心。人類如果繼續下去,後果將不堪設想!難道我們就不應該對我們所造成的後果負責嗎?難道我們還要繼續傷害大自然嗎?難道我們還要繼續傷害我們的地球母親嗎?不,我們應該馬上行動起來,對之前所做的一切進行補救。要知道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來;家園只有一個,地球不能克隆啊!事不宜遲,馬上行動起來吧!”

有一句話是這樣說的:“科技改變歷史,知識改變命運,我們跨入了21世紀,就是跨入了一個高科技的時代,一個國家的進步,就是要取決於科技的發展。”但同時,我們要把握好科技這把雙刃劍,使人類生活更美好、舒適的同時,也要避免它“傷害”到大自然。科學的發展其實百利而無一害,只要我們把它掌握得好好的,那麼,人類與大自然這兩者就會並行不悖;所產生的效果也就相得益彰了。

六年級科學作文 篇5

世間萬物真是奇妙萬千,大到人造地球衛星、載人宇宙飛船,小到日常生活點滴,許許多多的科學現象既讓人費解又讓人驚歎!

每週六晚9點我都會準時地守候在電視機前靜候湖南電視臺的《啊啊啊啊科學實驗站》,在這裏,讓我看到了許多奇異的現象,特別是一些存在於我們身邊的事物的科學原理更讓我興致淋漓,原來我們一直在有意無意中與科學同行!

外公喜歡喝茶,閒來無事,每天看着他拿着茶杯在屋子裏晃來晃去。這隻外公愛不釋手的玻璃杯因爲使用頻率過高,內壁上已經積累出了一層厚厚的茶垢。這天,我孝心大發,“外公,你的杯子太髒了,我幫你清洗一下吧!”沒等外公有所反應,我就自告奮勇的挽起袖子洗起來,原本以爲洗個杯子是再簡單不過的事,可是我錯了,儘管我用刷子猛刷、用洗潔劑猛泡、用水猛衝,我想盡了我能想到的清洗辦法,可是不管我如何用力,茶垢依然在那裏。我泄氣了,外公笑了:“傻丫頭,你弄得廚房到處是水不說,你再這樣下去,我還真擔心我的杯子受不了你的折磨呢?我告訴你一個簡單的方法吧,你去問外婆要點小蘇打來試試?”小蘇打?我不知道是什麼東西,外婆給了我一些白色細小晶體,我把它放進杯子裏,沒想用一次性牙刷沒刷兩下那些原本頑固的茶垢就乖乖地掉落了,不到兩分鐘外公的茶杯立馬變得晶瑩剔透,煥然一新,而且洗完後杯子還有滑滑的感覺。我奇怪了,爲什麼連萬能的廚房清潔劑都解決不了的問題而小蘇打可以呢?外公笑而不答:“要想知道答案,你自己去找吧!”我的好奇心瞬間被引爆了,於是,我便上網查資料。

我知道了,茶垢是由於茶葉中的茶多酚與茶鏽中的金屬物質在空氣中發生氧化反應而產生的,含有氫氧化鈣,而小蘇打是弱鹼性食物,它的主要成分是碳酸氫鈉,兩者剛好能起中和反應,從而使茶垢從杯壁上掀下來。我恍然大悟!

從電腦上我還知道了很多生活中的科學小常識,比如,皮鞋磨腳了就用白酒抹一下磕腳的地方就可以了;比如將碎蛋殼和醋一同放入帶有污垢的瓶子裏,用力搖動,就能將污垢去掉;還有家裏的銅、鋁器用舊了,用醋塗擦後清洗就能恢復光澤;還有……

生活中,像這樣的科學小常識真是無處不在,要是我們能充分運用它們,那我們的生活不就會變得更便捷、更健康、更美好嗎?

六年級科學作文 篇6

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏,我急忙把它撈起來,可是爲時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾乾了,它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦,媽媽說:“把放到冰箱裏吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最後我還是抱着試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍着,但頂部已變幹了,仍然保持着幾天前的平整。以後的日子,冰的面積越來越小了,最後終於全乾了。

我高興地抱着平整的書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

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