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【實用】我的六年級作文300字錦集9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的我的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】我的六年級作文300字錦集9篇

我的六年級作文300字 篇1

我有許多愛好,而最大的愛好是集郵。

這一愛好源於我爸爸。爸爸是個集郵迷,看郵票的時候,想看什麼寶貝似的。前年暑假裏的一天,我看見爸爸在整理郵票,腦子突然一亮:如果我也像爸爸一樣,在學習之餘收集郵票,那該多好哇!我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸樂呵呵地說:“好啊!不過集郵看似簡單,實際上並不容易。集郵要有恆心,要捨得花時間,還需要資金……”我接上話:如果您讓我集郵,我一定有恆心。至於資金,我保證除學習用品之外,不亂花零用錢。

從那以後,我每個星期都要跟爸爸翻郵冊,爸爸總是一絲不苟的教我怎麼樣集郵:收集,佈置……集郵還真有學不完的知識。

欣賞郵票時,我總是一手拿着放大鏡,一手用鑷子夾着郵票,細細地體味着—看到“山川湖泊”,就喚起了我對大自然的熱愛之情;看到“飛禽走獸”,就增強了我愛護野生動物的意識。尤其看到一枚“香港迴歸”的郵票,我想起了中國的富強。

郵票,我最好的夥伴,它給我帶來了許多快樂,每張郵票都有它不同的教育意義,它就像老師一樣,教育我書本上沒有的知識。

文章的優點在於緊扣集郵話題,以“我”對郵票的熱愛爲線索貫穿全文。

我的六年級作文300字 篇2

每個人都有屬於自己的性格,這個人是這樣的,那個人是那樣的,可我是怎麼樣的呢?誒呀,我自己似乎也不知道……

我內向?不,不,不。如果有那麼一羣人在討論一些我感興趣的話題,我會毫不猶豫地撲過去參與她們的對話,若是在興頭上,我那高談闊論的水平,絕不會亞於任何一個同學,有時甚至別人插都插不進來,要想表達意見,那就得等我說好。呵呵,看誰還敢說我內向,哈哈,沒有了吧!

我外向?好像也不對吧。我喜歡獨自一個人在房間裏,我不喜歡熱鬧,休息天,大多時候,我總是一個人靜靜地待在房間裏。就因爲這樣,人家覺得我有點神神祕祕,甚至家裏人都這麼認爲,我自己都總在反問自己,爲什麼我在家裏與在學校判若兩人呢?。

我搞笑?不,不,不。我好像也沒有什麼時候會主動找個話題來調節氣氛。不過,如果人家說了一個笑話,我會捧腹大笑,而且還會笑很長時間,即使停歇了,只要一想起,還是會忍不住笑出來。我喜歡和很搞笑的人在一起,現在四人小組的位置我很喜歡,身邊都是搞笑的人。其實,我不搞笑,我大多時候都只是笑的份。

天哪!屬於我的性格到底是什麼呢?我是不是從外星來的呀?我怎麼會那麼複雜呢?

拉倒吧,別想太多了,腦袋要漲的。

我的六年級作文300字 篇3

多穿些衣服,外邊涼;去學校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊迴響,沒錯,這些嘮叨不停的話語都來自於我們的母親。

在我們呱呱墜地時,她呵護我們,把我們視爲心中的那一塊寶,每天起早貪黑爲我們泡奶,喂水。其實這些已經夠辛苦了,但我們殊不知,在我們將要來臨這個世界時,母親受了不少苦,她們要承受分娩的疼痛,而我們倒好,賴在她們的肚子裏遲遲不肯出來,所以媽媽讓您受苦了,謝謝您!

在我們嗷嗷待哺時,她無時無刻在旁邊呵護我們,疼愛我們,那時候的調皮在她們眼裏便都是可愛。

在我們牙牙學語時,我們被送進了幼兒園,母親好像不是無時無刻在我身邊了。

終於,在我們步入小學生時,我們似乎真的不被她呵護了,總覺得母親不愛我了,可事實是母親換了種表達愛意的方法,沒錯就是不停的嘮叨。

在小時候,母親拉着我們稚嫩的小手,教我們走路,陪我們散步,母親就這樣拉住我的手,直到她無能爲力的時候……

在那時候我們有了她的能力,不要等那個時候再說感恩,因爲那時已經亡羊補牢,爲時已晚了。

媽媽您放心,那時候,您的手我拉着。

我的六年級作文300字 篇4

胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不苟,對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。

在圓圓的臉上鑲嵌着兩個大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。總體來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什麼時候都是拿着一支鋼筆,其實這一舉動有着很深的意義:爲了我們能取得理想的好成績,胡老師費盡千心萬血,不知畫了多少個勾,也不知反覆講了多少道題。爲的是什麼?爲的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎?雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿着一支紅筆。但是,給人的感覺不一樣。

有一次,我去排練,直到四點半才放學,當我拖着疲憊的身軀往大門口走去的時候,正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子裏對淚流滿面的張孟曦說話時,我的心咯噔一跳,當時我想到的第一是:這都幾點了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在爲學生的學習發愁。剛想到這裏,我感覺到胡老師真是一個負責的老師,一個偉大的老師。

我想對胡老師說:“胡老師,我其實一直有一個願望,長大以後當一名小學教師,一名像您這樣的小學教師,天天爲學生服務。”我還想說:“胡老師,您真是一個偉大的老師。”

我的六年級作文300字 篇5

我夢想中的新型汽車是什麼樣子的呢?我經過了很長一段時間的冥思苦想,現在,和你們分享一下吧。

我夢想中的新型汽車,有着小巧的外觀,即使是二十輛這樣款式的汽車並排行駛在一起也不會感到擁擠,你一定會疑惑吧,那麼小一輛車能坐幾個人呀!但是,你想,未來科技該有多先進啊!這種車子可以坐下不下十個人,而且,這種車子,可以坐下不下十個人。而且,這種車子一點都不費油,而是利用陽光,空氣,月光,雨水作爲動力的,非常環保。

它的功能還不只如此,你接着聽我講,這種車不用人駕駛,只需要輸入地名,它就會以最近的路線快速行駛。

你說什麼?它可不可以飛?當然了,你只要按下一個類似翅膀的按鈕,它就會展開和車身同色的'翅膀,在藍天白雲之間,讓你過足“鳥”癮!

“咕嚕嚕”肚子叫了,座椅就會感覺到你肚餓,並迅速遞上美味的食物。

這車的功能多着呢,我就不和你一一介紹了。

怎麼樣,你喜歡我夢想中的這款新型汽車嗎?

我的六年級作文300字 篇6

“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫着夏天……”

每當聽到它,我就會想起短暫而快樂的童年,童年是沒有家長約束的時候。放學正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小夥伴玩,正像歌詞中所唱的那樣,“等待着放學,等待着回家,等待着遊戲的童年。”童年的時候由於玩了很長時間,只到爸爸媽媽來叫人的時候才恍然大悟,作業只寫了一點點,在考試的時候才明白沒有好好複習總是抱個大鴨蛋回家,被家長教訓已是家常便飯。

歌中說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔淨的鏡子,而這面鏡子就會隨着時光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級的小學生,再也不是兒時那麼的小孩子了,跟兒時比起來我就應更珍惜時間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長大後做祖國的棟樑之才,爲發展科學而努力奮鬥。

我的六年級作文300字 篇7

我眼中的世界是多姿多彩的,就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪,就能淋漓盡致地表現出那種純真的自然美!

在一個秋雨瀟瀟的傍晚,我坐在窗戶旁看書,落日的餘暉從窗外透進來。我隨意地望了兩眼,落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面,傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲,畫面是那樣可愛、幸福,嬉戲聲是那樣清脆、乾淨,沒有一絲雜質。我看得入了迷,許是因爲已經很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風掃落葉,這本應該是個淒涼而寧靜的傍晚,因爲幾個孩子的介入卻生生地改變了,變得生機勃勃,可愛而純真。

而我,爲什麼總是愁容滿面呢?隨着年齡逐漸增加,我的性子也被磨鍊了許多,不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題,我總是百思不得其解,我甚至在想是這個世界發生了變化,這個世界不再是我曾經的那個世界了。

直到現在,我明白了:世界從來沒有變過,依然是那麼純真而美好,幸福而快樂。變得只是我自己,就像即使雨夜如此淒涼,卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。

我還發現了:這個世界最美的純真與自然,不需要多餘的裝飾,就能表現出這個美好世界的多姿多彩。

我的六年級作文300字 篇8

我成長的港灣--家,在這個家裏,有快樂,有悲傷,有難過。家裏有四個成員,我,老爸,老媽,老弟。這個家裏經常會發生一些趣事,比如······

“累死了,累死了”一聽就是老爸回來了。他回家的第一件事就是“玩電腦”。我和老弟正在看書,他一開電腦,就把我們的性子也勾了起來。我和老弟跑到老爸跟前,對老爸說:“老爸,您休息去吧,電腦有我們來看管就行了。”“呵,今天電腦我包了,你們該幹什麼幹什麼去。”我和弟弟齊聲叫道“NO”看來這一仗不打不行了。“哎呀,你們作業寫完了嗎?”“寫完了。”“複習去。”“復完了。”老爸的臉耷拉下來了。老爸看情形不對,立馬說“回去回去,不準玩。”那聲音,把牀都震了一下,如獅子叫吼一樣。我們不敢說話了,只好乖乖回去。

待會兒,老媽回來了,看見老爸,說:“你幹嘛呢,洗衣服去。”老爸很聽話,洗衣服去了。現在換老媽上席就好辦了。我們上演了一場苦肉計。我跑過去,對老媽說:“親愛的媽媽,我們餓了。”弟弟也來起鬨說:“恩恩,我們餓了半天了。”老媽心軟,做飯去了。現在我們已經擺脫了困擾,爭霸天下了。我和老弟興高采烈的玩了起來。

這就是我的家,一個有趣的家,一個多姿多彩的家。

我的六年級作文300字 篇9

“叮呤、叮呤”上課鈴響了。“這怎麼辦呢?”正在玩遊戲的我,聽到上課鈴的聲音,不禁恍然大悟,今天下午不是要考試嗎?我馬上跑進教室看書。

“開始考試了。”老師說道,把卷子發了下來。“這怎麼辦呢?我今天還沒複習呢!唉,只有將計就計吧。”心情急燥的我自言自語到。我拿到了卷子,馬上開始做。做到第二大題的時候,一個題目我怎麼也不會做。這道題是一道對對聯的題目,有5分啊!怎麼辦呢?我絞盡腦汁,怎麼也想不出辦法。無意中,我看到了放在桌子下的語文書。哈,有辦法了!可是,作弊,被老師發現會撕掉卷子的!還是算了吧,扣5分就扣5分,總比撕卷子要好。我剛準備往下做的時候,我那股作弊心又來了:不行,考不好爸爸媽媽會罵我的!不行,我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書,我又想到了我曾看的一片篇文章《真實的成績》。我爲什麼要作弊呢?不就是爲了爭第一嗎?是榮譽重要還是自尊心重要?我猶豫了。。。。。。我的耳邊不時地浮現着爸爸對我說的話“要考出真實的成績,千萬不要欺騙自己。”最後,我決定,不看語文書,考出真實的成績!

當老師宣佈我的考試成績的時候,我既傷心有高興。雖然我只考了89分,可是,我戰勝了作弊的心!

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