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關於六年級敘事作文錦集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級敘事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級敘事作文錦集10篇

六年級敘事作文 篇1

上週六,我和媽媽在華億商場看見一個正在做陶藝的小男孩,他的雙手沾滿了泥土,嘴巴卻笑得像花一樣,我覺得非常有意思,決定親自動手做一次陶藝。

櫃檯的阿姨幫我準備了一些材料,有泥土、繩子、水和海綿,我按捺不住內心的激動,立刻繫上圍裙、捋起袖子準備大幹一場。首先要把一塊比較乾的泥塊摔成正方形,當我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時候,我忍不住大笑起來,這種感覺太好了,我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨後,我用已經浸溼的雙手按壓泥塊的底部,讓它牢牢地粘在底座上。可不知是我的力氣太小,還是它太不聽話,底座一旋轉整塊泥巴就會歪到一邊,我和阿姨只好不斷重複前兩個步驟,不斷嘗試。由於被水浸泡的時間太長,泥塊變得越來越小,我急得直跺腳,阿姨幫我換了一塊新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次製作彆着急,慢慢來。”。我不好意思地重新靜下心來,跟阿姨一起努力,“功夫不負有心人”,第四次我們終於成功了!接着,阿姨把我的雙手攏成圓形握住泥塊,隨着機器的高速運轉,泥塊漸漸變成了橢圓形,我覺得自己就像是個神奇的魔術師。泥塊依然在底座上快速地旋轉着,我又將兩個大拇指緊緊地靠在一起,慢慢地從泥塊頂部塞進去,一個小洞出現了,越來越大,越來越深,終於一個花瓶的雛形出現在我的眼前。最後一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手,將它的“肚子”變得又大又圓,將它的“脖子”拉得又細又長,再將瓶口捏成扁平狀,小花瓶誕生了!我笑眯眯地看着自己的傑作,卻不知一個滿身泥巴的“小髒豬”也誕生了,媽媽點着我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾乾後,又給它塗上了明黃的底色,綴上了鮮紅的花朵,一個漂亮的花瓶終於完工了!

我滿心歡喜,四處炫耀,這可是我的第一個陶藝作品呢!

六年級敘事作文 篇2

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”不知不覺中,陽春三月即將來到邊城烏魯木齊,眼看春天已近,滑雪的日子不多了。於是爸爸帶我們全家去絲綢之一路國際滑雪場,我們很快上了車,去前往絲綢之路國際滑雪場的道路。

打開車窗,一股清新空氣溢入鼻尖,擡頭望望天,蔚藍而無瑕的天空中游過幾片悠閒的白雲,時而不時的看看車窗兩邊,連綿起伏的山丘已是白雪皚皚,在這裏遠離了城市的那骯髒的空氣;遠離了都市裏那黑黑的濃煙;遠離了城市裏那令人厭煩的噪音,在這裏我們好像真的與大自然融爲一體!

當我們還一直陶醉在大自然美妙的環境中時,爸爸提醒我們絲綢之路滑雪場到了,我們才如夢初醒。來到滑雪場,首先映入眼簾的是一座正方形建築,我們沿樓梯來到第三層,琳琅滿目的浮雕雪用具讓我看的目不暇接,有雪橇、雪板、雪服……爸爸示意讓我們滑雪,這是我第一次滑雪,心中難免會有些害怕就膽怯的說:“爸爸……我……。”“哎呀!男子漢怕什麼!”爸爸充滿信心的說到。我只好慢吞吞的穿好服裝,跟教練乘纜車來到了山頂。教練說:“首先滑雪要用雙板內翻成八字形,這樣就可以減速慢行,越向內翻速度越慢。好了,你先去試試吧!”我慢吞吞做好了準備工作,但心裏仍七上八下,望着下面那漫長又陡峭的雪道,使我更沒有勇氣滑了,這時不知誰推了我一下,我便像風一樣滑了下去,這時我集中精神,用剛纔教練教的方法試了又試,但還是無法緩速滑下去,眼看就快摔倒了,但速度還控制不下來,便摔了一跤。此時教練對我說:“一定成八字內翻纔可以減速,實在太快就把重心向下,身體向前突然傾就是老剎車。”於是我又乘纜車到了山頂經無數次的訓練,無數次失敗,我的努力好像感動了上帝!在最後一次滑時,我雙腳平行,速滑而下,遇見陡坡,便立即成八字緩衝,終於滑下了山頂,在一旁累的半死的教練說:“啊呀!成功了!不容易啊!”而我更是高興的無法形容了。

我望着巍峨的雪山,心想人生難免會遇到困難,但我們只要勇敢邁出第一步,哪怕錯了也值得尊敬。

六年級敘事作文 篇3

7月19日下午,大江晚報的小記者們在大記者的帶領下來到了沃爾瑪超市,參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實踐之“小小理貨員”體驗活動。

首先,超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接着,工作人員將我們分成四組,派往不同的區域體驗“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區。服裝區的理貨員主要是向顧客介紹服裝的品質和質量,並把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件摺疊好後,有序地擺放。今天是我第一次疊衣服,該怎麼疊呢,正在我抓耳撓腮不知所措的時候,超市裏的工作人員走過來,一步步耐心地教我。很快,在超市阿姨的指導下,我疊的衣服漸漸有模有樣起來。

“小小理貨員”體驗活動在不知不覺地忙碌中結束了,這次活動讓我們瞭解到超市工作的瑣碎繁忙,也使我從中瞭解到理貨員工作看似簡單、普通,但他們是與顧客直接接觸最多的人,他們的一舉一動、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽,也請大家理解她們工作的不易和艱辛,看完商品後不要隨手亂放,給別人也給自己多一份尊重。

六年級敘事作文 篇4

淚水悄然而落,我覺得整個世界彷彿都變得黯淡起來,手中緊緊地捏着那張黑白照片,照片上照的是一位年過花甲的老人,老人精瘦如柴,面容略顯憔悴卻依舊揚着親切燦爛的笑容,他的眸中蘊藏着濃濃的思念與淡淡的哀傷。想起與爺爺相伴的時光我的嘴角總會不經意間輕輕揚起,心中百般雜味,一半甜蜜,一半苦澀。

小時候,由於家中經濟條件不太好,父母便去外地打工賺錢,我則跟着爺爺過日子。父母走的時候,我哭得很厲害,死命的拉着他們的衣服,求着他們不要走,那時還小,完全不知道他們,只知道他們要離開我,現在想來,與自己的骨肉相離別,那滋味也並不好受吧。

父母離開一年後,爸爸忽然過來把我從爺爺的身邊接走了,家中也就只剩下爺爺和奶奶兩人了。因爲那時尚未成熟,理解不了爺爺奶奶的心情,於是我滿懷着好心情跟着爸爸走了。我想,如果當時我沒走的話,爺爺是不是就不會離開了,只是……沒有如果。

我一直跟着爸爸入住賓館,白天爸爸出去打工,晚上纔會回來,我就自己在房間裏玩耍,等待着爸爸。

一天夜裏,一個不幸的消息忽然降臨,賓館的老闆娘說父親出了車禍現在正在急救車上,叫我立馬跟過去一起去醫院,我全身都在微微顫抖着,恐慌的情緒像狂瀾一般涌上我心頭,使我感到渾身冰涼。

急救手術過後,我才知道爸爸是左腿嚴重骨折了,還需要住院繼續進行治療,我則天天陪在爸爸的身邊照顧着他。沒幾天,媽媽立刻趕了過來,媽媽和爸爸打工的地方不同,相隔甚遠,所以才耽擱了幾天時間。

我以爲媽媽來是過來看望爸爸的,但卻不是……媽媽說爺爺去世了。

那一刻,我腦子瞬間懵了,完全不知道媽媽剛剛說了什麼,次日,媽媽就立刻帶着我回了爺爺家。

媽媽一到家門口就直奔進爺爺的臥房裏,我渾然不知裏面是什麼情況,只是直愣愣的站在大門前,往裏面看着,許多親戚朋友都來了,從這裏可以清楚的聽見爺爺臥房裏的哭泣聲。

媽媽將爺爺扶了出來,放在椅子上,那椅子正對着大門,我看着爺爺緊閉着的雙眼以及蒼白憔悴的面容,心中不由泛起刀剜般的疼痛。

奶奶拭着淚說,爺爺日思夜想着我和爸爸媽媽,每天都愁悶着,昨天晚上還好好的,今天早上就不知道怎麼突然就……

耳邊久久迴盪着衆人的哭泣聲與奶奶說的話……

如今,我長大了,才明白了當時爺爺那濃濃的思念之情,這件事一直在我心中耿耿於懷,每次一回憶起,心總會揪痛揪痛的,隨着時光的流失,這疼痛也一天天變淡,正如一句話:時光沖淡的疼痛,塵封了記憶。

六年級敘事作文 篇5

說道這個暑假趣事那可真是多如牛毛呀,比如這個我拿了三好學生呀,還比如說我作文拿了二等獎呀,還有數學也拿了二等獎呀等等等等一系列的東西,不過這次暑假領我最爲開心的事不是得不得獎的問題而是我到外婆家去玩的事情。

爲什麼這麼說呢那就聽我把事情講完吧,在還沒放暑假以前媽媽爸爸就對我說暑假可以到外婆家去玩,我聽了高興極了!就像天上掉餡餅了一樣,雖然我知道天上是不可能掉餡餅的但是我此時此刻的心情應該可以用這句話來表示吧!我在家裏默默的等着去外婆家的這麼一天,終於皇天不負有心人終於給我盼來了這麼一天,媽媽在去外婆家的前一天就帶我到超市裏去買東西我拿了一個籃子就去挑東西了我東挑挑西挑挑終於裝滿了一袋子的東西,然後我和媽媽就付了賬開開心心的走了。

第二天早晨我起了個大早,看見陽光依然是這麼的燦爛,緩緩上升,心中突然冒出一個念頭來如果太陽從西邊升起的話那該多好啊!正在我想入非非的時候,媽媽卻在叫我起牀了啊,原來媽媽起的比我還早我以最快的速度穿好衣服和褲子跑到樓下去怎麼回事怎麼一家人比我起的還早我呆了一下卻又馬上意識到我的臉還沒有洗呢,我再一次以最快的速度洗好臉吃好早飯,然後我又問爸爸是你送我去呢還是我和外婆自己坐車去爸爸問:“你在說什麼呀。”可能是我最裏還含着稀飯爸爸每聽清楚吧,我再把話題從復了一便這回爸爸聽清楚了用肯定的語氣說:“當然是我送你去嘍。”我們的快樂之旅就這樣開始了,一路上我們說說笑笑真是快樂極了!

可能是今天的陽光比較的燦爛,所以我們的心情也特別的好吧,到了外婆家爸爸就走了,外婆忙裏又忙外的,根本顧不上燒午飯了可能外婆不知道現在已經幾點了吧,好在我帶了幾桶方便麪,心想湊合着吃吧,總比沒有好。開始幾天我在外婆家玩的也算滿開心的吧,可是後面幾天就好比度日如年了,可是要走了我又依依不捨的唉我的快樂之旅就這樣畫上了一個圓滿的句號。

六年級敘事作文 篇6

有天我沉默了。

有種難過。

有種無奈。

一天星期五下午,班主任突然告訴同學們說,“現在我發現了一份不錯的……資料,在……書店有得買,要是能夠用來練習,我想大家的小學畢業成績會高上許多,不過就是有點貴,大概要一百多錢左右,有條件的可以買來練練。”

想起班主任的這句話,我就不想回家了,儘管我很想要這份資料,增加成績,好考入好的學校,可是,一百塊對於別人家不算什麼,可是對於我家,卻是個不小的數目。

除了我,家裏還有大哥,二姐在讀大學和高中,爸爸不過是個普通農民,能夠讓我們幾人上學,就已經累得筋疲力盡了。

家裏沒有餘錢,我卻是要開口要筆大錢,我都不知道怎麼開口,可是我又不甘心錯過,要是考入好學校,將來纔有出人頭地的機會。

回到家裏吃飯吃到一半時,我還是忍不住開口了“爸,我,我想買一份……資料,班主任說對於提升畢業成績很有幫助,不過卻是很貴,要,要一百多塊錢。”

“這,阿巖,太貴了,家裏,家裏已經沒錢了,你哥,姐,還需要一筆伙食費,現在還難以湊夠。”不等爸爸說話,我媽卻是嘆息的先說了。

爸爸則是無奈的嘆氣搖搖頭,沒有說話。

看到這情景,我忍不住淚水溢了出來,離開了飯廳,衝入房間哭不成聲。

過了好久,我才止住買不到資料的傷心,星期日繼續的上學去了。

晚上,我發現全班居然除了我,其他人通通都買來了資料,這讓我心酸,心理滋味難言。

星期三中午剛吃了午飯,我無精打采在教室看書,室外,天氣非常惡劣,大雨滂沱,天色彷彿已經是晚上了,烏雲密佈,給人沉悶的氛圍。

突然,我身體一顫,我無意中,看到了爸爸從校門口進來,沒有雨傘,身上全溼透了,一副非常急的模樣,快步的往教學樓這邊走。

我非常疑惑爸爸來是幹嘛的?本來我想下去見爸爸的,不過一想可能也不是專門來找我的,於是乎又坐了下來。

果然是不是來找我的,過了許久我沒有看到爸爸來到我教室,卻是看到爸爸離開校門的身影。

看得我心裏一陣失望,以爲爸爸來是給我送資料錢的,原來是我多想了,我只好繼續看書複習,心想只要努力,那怕沒有那份資料我也能考出好成績。

直到了晚上覆習的時候,不知道爲什麼班主任突然間叫我過去,並遞給了我一樣東西,叮囑說,“好好用功,不要辜負了你爸爸的心意,他東拼西湊的弄夠錢就急急忙忙的冒着大雨過來,讓我爲你買這一份資料。”

我一看,果然是我夢寐以求的那份資料,回憶起中午爸爸冒雨前來的情景,我眼淚禁不住滴下來了。

啊!爸爸,我不能承諾太多,不過我會盡力而爲的,一定不會辜負你的心意,永不忘你如海般博大的父愛,你的兒子阿巖。

六年級敘事作文 篇7

“老爺爺,你放了我吧,我可以滿足你一切要求!”漁夫驚呆了,他從來沒見過會說話的魚。說道:“你走吧!我不需你的幫助。”回到家裏,他把事情一五一十地告訴了他的妻子,原本在洗衣服的老太婆把木盆一扔,指着漁夫的腦袋怒吼道:“你這個鄉巴佬!天上掉餡餅的事,你偏要浪費,把這個木盆去找他換掉也行呀!”

於是,漁夫來到海邊,看看這蔚藍的天,清澈的海面,他對着大海說道:“小金魚,小金魚,我需要你的幫助!”小金魚游過來,親切地問:“老爺爺,你需要什麼呀?”

“我家老太婆想個木盆,希望你能幫助我!”

“好的,您快回家吧。”

漁夫回到家,看到木盆果然變得像剛買回來一樣。老太婆又指責他:“要你換個木盆,你就換個木盆呀,你個傻子,你怎麼不知道把房子換成木房子呀?”

漁夫再一次來到海邊,天空灰濛濛的,海上翻騰着浪花。“小魚兒你在嗎?老太婆想住木房子,你能幫助我嗎?”漁夫向大海喊。小金魚又一次出現了:“好的,我會幫助你的,你真可憐!”

漁夫回到家,老太婆一看見漁夫又開始數落了:“你這個人怎麼這樣?你看看雖然房子變了,家裏還是這麼窮,我要很多很多的錢,做一個貴夫人!”老太婆加重語氣:“快去!”

漁夫再一次來到海邊,向海邊喊道:“小魚兒,你在嗎?老太婆又想當貴婦人了,你能幫助我嗎?”小金魚游出來,對漁夫說道 :“你回家吧,她的願望已經實現了。”

漁夫回到家,看見妻子已經變成了貴婦人,僕人們給她捶着背,一臉享受。可是,過了還不到一個星期,貴婦人對漁夫說道:“我想要做女皇。”

漁夫又來到海邊。這時,天空中電閃雷鳴,海面上波濤洶涌。漁夫對着大海喊道:“小魚兒,你能幫助老太婆當上女皇嗎?”“知道了,你回去吧!”小金魚說完,遊走了。

漁夫剛走到家門口,幾個士兵就擋住了他的路,“轟出去!”女皇命令道。幾個士兵把漁夫押了下去。

過了沒有一個月,老太婆把漁夫叫到跟前說:“我不想當女皇了,我要做海上女霸主,小金魚供我使喚。”

漁夫又找到金魚尋求幫助,這時海邊颳着陰風,像魔鬼哭泣一般。他對着大海喊道:“小金魚,小金魚,老太婆想要當海上女霸王!”小金魚聽完,什麼也沒說,遊向了大海深處。

漁夫只好往家裏走去。當他還在想怎麼給老太婆解釋的時候,他的眼前出現了不可思議的一幕:老太婆仍然坐在破屋破屋子前洗着衣服。一切就像一場夢一般。

六年級敘事作文 篇8

今天,我們學校組織五六年級參加青少年共學習。我參加的是機器人模型組,學習有關機器人的知識。

早上8點我匆匆的來到活動中心,等待活動的開始。很快,老師就來了,將我們帶到製作機器人的教室。

一堂課就這樣開始了,只見桌上擺了三個模型盒,每組一盒,我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先佈置了一項任務,讓我們用橡皮筋帶動輪子,讓小車動起來。說完,我們馬上就開動了。忙的不可開交,“氣喘吁吁。”由於做的太快,做的不咋的,由於太急,沒有仔細思考,質量上出現了的問題,我和徐城鴻左思右想,怎麼也想不好不由的出現分歧,不知不覺的又好了,但又是一組的人,只能和好,一起同心協力,團結一心,把小車終於拼好了。

下午老師運用了高端的技術,讓我們用電來控制小車,實在是太難了,沒有完全聽懂。

雖然,這次的活動我沒有那樣的“聚精會神”,但是總結了無數的經驗,知道了“機器人”的真正含義以及他的工作原理。

通過這次的學習,我受益匪淺,收穫不少。

六年級敘事作文 篇9

有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。

記得我幾年前。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來,所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來,當時我還發誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的`幫我把仙人掌買了下來。回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方,然後我又急忙跑到衛生間用水壺給仙人掌澆水,澆過水之後我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味,可是過了幾分鐘後我就耐不住性子走開了,一邊走還一邊說“仙人掌沒什麼好看的,早知道就不買了!”所以從那以後我就再也沒有好好的看過仙人掌,也沒有給仙人掌澆過水,就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣,媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月後,我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多,我便驚訝的叫了起來“啊!媽媽你快來看啊!這個仙人掌居然還活着呢!而且它的根變的好長好多,你快點來看看啊!”說完我便跑到仙人掌身旁,又仔細的看了起來,一邊看嘴裏還喃喃說道:“這個仙人掌怎麼還活着呢!真奇怪,要是其他植物早就應該失去生命了吧!真奇怪真奇怪……”說着說着媽媽就來到了我身旁說:“讓你多學點課外知識,你不聽好了吧,這麼簡單的事情你都不明白!”我聽了很是疑惑,就說:“媽媽難道你知道?”“我當然知道了。”媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說

“那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以後我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水,我上學前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的啊!當時它的根長得這麼長都是爲了吸收瓶底的那一點水啊。

從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣,沒有什麼是完不成的只有你不敢想象的,人們的潛力都是潛在的,潛力都是被逼出來的。

六年級敘事作文 篇10

“我想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老。”

從爺爺得病以後,我第一次去看爺爺時。我看到了這個詞。那時還沒有轉院,那時還沒有惡化,那時還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪着爺爺,跟他聊天,給他削蘋果,扶他去檢查……到了晚上,沒有地方睡。本來說要坐在凳子上睡,但是爺爺一直反對,就只能一直囑咐着,不情願的回家。第二天早早的拿着煲好的湯去醫院。我,想到了一生一世。

爺爺轉院了,病情惡化了,人也憔悴了。新的醫院是單獨一個人的病房,還有廚房。奶奶買了可以收的牀,放在病牀旁邊。每次去看爺爺,看到奶奶一直伺候着。不時的問着,要不要喝水,要不要吃東西,想不想上廁所……如果是平常,我聽到這樣的話或許會想笑。可是,當時沒有任何笑意,只有深深的感觸。我,想到了一生一世。

時間像一把刀,它刺了一刀又一刀,讓爺爺那曾經強健的身軀,遍體鱗傷。爺爺因爲病情的嚴重,全身浮腫。連躺都不能躺,最後就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上,讓他全身裹着被子和厚實的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子,只能踩在墊子上。癌症會讓人全身疼痛,我經常會看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍着眼淚似的顫抖的聲音說着,我要是能代替他該多好,我要是能代替他痛該多好,我真的寧願是我得這個病。若沒有幾十年的相愛相依,若沒有幾十年的互相扶持。我,想到了一生一世。

在我們看來是好的發展時,往往就要開始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉,腿和手都有些消腫了。當我在慶幸,當我在想着這樣就好,原來癌症不會死的時候。我卻等到了那個最壞的消息,等到了那個最壞的一切。當我看到奶奶哭着被人拖出房間的時候。我好想扇自己一巴掌,讓我從這個噩夢中醒來,然後永遠忘記這個可怕的夢。當我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚,但是眼睛卻一直看着爺爺,好像要記住他的樣子,把爺爺的樣子永遠刻在心裏。我,想到了一生一世。

“一路上收藏點點滴滴的歡笑,留到以後坐着輪椅慢慢聊。”沒等到一起坐着輪椅,沒等到那一縷陽光。就這樣,永遠的,消失了。

我,想到了白頭偕老。

我,想到了一生一世。

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