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實用的六年級敘事作文300字四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級敘事作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的六年級敘事作文300字四篇

六年級敘事作文300字 篇1

每個人都會有自己的夢想,可以是平凡的,也可以是偉大的。

我的夢想是媽媽看到我的每一滴進步時對我誇獎的笑容,我的夢想是建設天藍、地綠、水清、氣爽的美麗家園,我的夢想是飛到遙遠的月球去探索神祕的星空和宇宙的奧祕……

夢想是一朵朵爭奇鬥豔的花朵,夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶着我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一股無形的力量,它給我勇氣,激勵着我展翅翱翔。

“少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步”我們承載者祖國的未來,無論我們的夢想有多大,都要先從現在做起。

我的夢,中國夢。“中國夢”不是虛空的幻想,它是破土而出的萌芽,它冉冉升起的朝陽。我的中國夢一定會成爲現實,每個炎黃子孫的中國夢一定會成爲現實,因爲這是我們每個中國人的心聲,我要好好學習,報效祖國,爲實現我的中國夢奮鬥終生!

六年級敘事作文300字 篇2

每個人都有自己的煩惱,可是我的煩惱可能會與衆不同,那就是——出手汗。

夏天裏,我的手每時每刻都會出汗,出手汗不僅影響了我的學習,而且還把我生活中的歡樂都給驅趕了。每次做作業,我的手就不停地出汗,使得我總是在擦手,讓我手上的手汗暫時消停會,可是過不了多久,手汗又流下來,並且還把我寫的字給清理得一乾二淨。因爲我是組長,所以我每次都要負責發作業,可是就發作業那幾分鐘時間,我的手汗還是不能消停,還把同學的作業本給弄溼了,我真不知道該怎麼辦。

正因爲出手汗,所以有的`同學不怎麼跟我打交道。可是,我的好朋友顧思穎卻沒有嫌棄我,每次放學回家,顧思穎總是硬牽着我的手,但是,過不了多久,我又滿手是汗,只好把手放在衣服上使勁兒擦,擦了再牽,我當時羞愧地很。心想:唉,可惡的手汗,真不好意思,害得顧思穎這麼麻煩,一刻都不能消停。

討厭的手汗既困擾了我的學習,又困擾了我的生活,要是有治手汗的藥,那我就再也不用爲這件事煩惱了。

六年級敘事作文300字 篇3

今天,我們去了白塔山,去觀賞那裏的美麗的景色

剛出門,就感到了一絲絲的寒意。

早晨,我們迎面送來微風,排着長隊,聊着天,玩着手機,走着路。

我們經過了長途跋涉終於到達了目的地:白塔山。

到了那,剛進門就看到了白塔山的全景圖,上面騰雲駕霧的,好比天堂一般呀!

進入之後,我看到了百米長廊透過長廊柱子外面,我看見外面的花花草草好似就在長廊邊上掛着的美圖。

繼續往上走,路途中間上的柱子聽同學們說那是用白玉做的。

我們還去了白塔山上面的蘭州碑林,裏面有許多的中國的文化歷史,原來中國文化歷史博大精深呀!

到了中午,我們開始了豐盛的午餐,吃完了午飯之後,我們開始拼命的玩,玩的這麼開心,難道你捨得走嗎?不,我們都不捨得走,可我們都做不了主呀!哎,最後,還是要走了。

啊,今天讓我們不由自主的說聲:“哇,今天,我好開心呀!”

六年級敘事作文300字 篇4

今天我很高興,你才爲什麼那我就告訴你把。

有一天,老師在課堂上說:“我們學校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學們投的優秀作文,不過這本書不是每人都有的,發表了作文的同學纔有”聽着聽着我……暗想:我一定要投。於是我到處查資料,問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終於完成了一篇作文,這篇作文題是《20年後的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過去了,老師還沒說我的作文怎麼樣了,每次放學我都用期待地眼光望着老師,想問老師怎麼樣了?可是又怕老師說沒發表要加油,所以心裏很矛盾。每天都在焦急的等待着。

過了幾天上語文課的時候老師說:“告訴大家一個好消息,我們班趙鑄同學的作文發表了”。我聽了心裏的塊石頭終於落了下來。老師還在班上講評了我的作文,還給同學們講了我作文裏的好詞好語:“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以後就會變開心了……”。

我聽着老師的話心裏暗暗下定決心,以後要更加努力,要發表更多的作文。

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