小學六年級話題作文精選15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學六年級話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級話題作文1
短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎麼也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼，以爲月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠去了我的路途，以爲一直走就能望到盡頭，堅持到底就能領略天涯海角的風姿。伸伸手，圍出一個圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此並不遙遠，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更爲美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個角落。從此，距離讓我領會到幻想的距離更爲美麗。
曾經聽說過：“人與人之間需要距離。”一點也沒錯，距離就像一個大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量，終於熱不可耐，兩人終究會分離，分離之後兩人會更加理解對方、瞭解對方、諒解對方，從而兩人都會發現對方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊讚美着對方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。
太過於近距離看物體，是看不清的，必須發遠一點去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的範圍；靜靜地，距離在時間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變着美麗的遠近。
美麗的化身——距離，正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。
曾經有位朋友問過我：“距離到底是什麼東西？”一開始，我凝望着他，最後我們兩個人在微笑中結束。
小學六年級話題作文2
“不好啦，不好入庫！我那最心愛的尺子不見了！那可是我最珍貴的東西呀！”圓圓傷心地喊叫着，一邊叫還一邊哭着。她的好朋友葵花嘟嘟急忙趕了過來，安慰着她說：“圓圓，別哭了，我們再幫你買一把，好嗎？”“不，那是我的東西，你是不懂的！”圓圓對葵花嘟嘟說。
這時，歡樂豆蹦蹦跳跳地跑到圓圓面前，做了一副鬼臉。因爲歡樂豆並不知情，所以他總是捉弄圓圓，所得圓圓火冒三丈。葵花嘟嘟不快不慢地走過來溫和地對歡樂豆說：“豆豆，你是不知道呀！圓圓這幾天因爲丟了一把心愛的尺而傷心不已呢！你再這麼一氣她。。。。。。。”歡樂豆聽了心裏很慚愧，他覺得自己讓圓圓既傷心又難過，是有點太過分了。想着想着，他決定幫圓圓找回尺子。
歡樂豆的腳卻了起來，不知不覺他就來到了大森林，只見那裏的幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。歡樂豆被這裏的景色迷住了，可他一想到圓圓傷心的樣子，就有一股熱情奔涌出來，立刻找起了尺子。
他東找找，西看看，可總是看不見那尺子的影兒。歡樂豆幾乎都快絕望了，可他依然堅持不懈地找着。雖然圓圓對他不是那麼好，但他對朋友還是十分忠心的。
突然，一個不明物體向歡樂豆撞來，當時就把他撞得暈頭轉向，當他醒來時，他碰見了參博士，歡樂豆和他說明了情況，參博士很是敬佩他的精神，就與他一迥找那把尺。不一會兒，他們就在草叢裏找到了尺子。
找到尺子後，歡樂豆並沒有絲毫猶豫，而是直接把它送到了圓圓的手中。圓圓很感動，又與他成爲了最要好的朋友。邊參博士也連連感嘆：看來找尺子這一小小的舉動也能體現出誠實的巨大魅力！”
小學六年級話題作文3
成長是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟；成長是一個五味瓶，夾雜着酸甜苦辣。因此，成長的味道是多樣的。
成長的味道是香甜的。記得我小學二年級生日時，由於爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人爲我慶祝生日，也沒有人爲我買生日蛋糕，正當我的心情失落時，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個好朋友一起推着一個蛋糕車進來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接着，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一羣小夥伴給我送來了生日禮物，當我手捧着禮物時，一股溫暖與快樂涌上心頭。當時，幼稚的我認爲人生路上全都是香甜的。
可當我變得成熟了，才明白成長的味道並不都是香甜的，偶爾也會摻雜着興許苦澀。記得五年級的一次期末考試，我考砸了，聽到這個消息時，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應用題錯了、作文偏題、語文八十八、數學九十、總分班級第十九，更不要說是全年段了，這讓好強的我傻了眼。這些打擊和老師嚴厲的批評讓我哭了。回家後，就連平時我最愛吃的可口的飯菜此時都像雞肋一樣食之無味。那一個暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。
現在想想，成長的路怎麼可能會那麼平坦呢？路上難免會佈滿荊棘，只有克服成長路上的困難，才能領略成長的酸、甜、苦、辣；只有酸甜苦辣相伴，我成長的詩篇纔會頁頁精彩，生命也纔會充滿激情與樂趣。
小學六年級話題作文4
元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來的是快樂祥和的節日氣息。忽然，不遠處傳來了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來是幾位大哥哥、大姐姐頂着寒風，站立在街頭募捐。他們穿着色澤暗沉的衣褲，帶着紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們訴說着：“我們的同學陳宏雷不幸得了白血病，請大家伸出援助之手吧！，”我看見有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。
我從一位大哥哥的手上拿過一張宣傳單，瞭解到他們是江蘇大學船舶學院的學生，那位叫陳宏雷的哥哥是個品學兼優的大學生。因爲他家境貧寒，根本無法承擔鉅額的醫藥費，所以他的同學們爲他組織了這場社會募捐活動。
看到這裏，我把手伸進了上衣口袋，裏面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對我來說只是一件禮物，可以買些吃的玩的，但是對於身患絕症的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說過“給永遠比拿愉快”嗎。對，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻出我的愛心！
於是，我的心中激盪起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進了紅色的募捐箱。伴隨着大哥哥的一聲真誠的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來的讚許目光，我自豪地笑了。
“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣裏，分明涌進一陣暖流，溫暖了每個人的心。
小學六年級話題作文5
生活就像一部壯麗的交響樂，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
記得有個暑假，我和爸爸媽媽打算去北京遊玩，在去之前爸爸雖然忙碌，可還是在百忙之中抽出時間預定了車票，媽媽也在這幾天裏給我準備了一大堆我喜歡吃的零食，到了去北京的日子，爺爺奶奶來給我們送行，我們一家人在去車站的路上說說笑笑，別提多開心了，上了車，我發現每個牀位上都有空調的出風口，太好了，在家時媽媽老是不讓對着吹，現在可爽了，想着我就把空調的風口對着自已的.方向，媽媽見了讓我把空調關了，說這樣容易感冒，我說不，醒來之後，我發現開着的空調關上了，我這才知道，是等我睡着了媽媽才輕輕地把空調關閉，生怕吵醒我，媽媽對我的關心我覺得這就是幸福。幸福就在身邊！不是嗎？給予是幸福，奉獻是幸福……人人都在創造幸福。
記得那是個炎熱的夏天，我自己坐公共汽車回姥姥家，上了車，我找到了一個位置，要知道，那時候站着別提有多難受了。我坐了一站後，上來一位老奶奶，我急忙站了起來，對老奶奶說：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面龐看着我，說：“謝謝你，好孩子。”全車的人都讚許的看着我。雖然站在車裏很難受，但我心裏美滋滋的，我想這就是奉獻的幸福吧！
小學六年級話題作文6
人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有那麼些“遇見”會溫暖着自己的心，就因爲那一次又一次的感動，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個冬日，我在我家服裝店附近發現了一隻流浪的小狗。它看起來十分瘦小，捲毛上充斥着灰塵，看上去有些許髒亂。它走路時並不穩固，有些搖搖晃晃；或許是因爲天氣寒冷，又或許是因爲它並沒有吃飽的緣故，它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨着那雙深黑的大眼睛無助地望着我，眼裏似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞着我轉，一邊發出可憐的哀嚎聲，好像在說“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店裏。回到店裏，我給它洗了澡，還餵它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起爲它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉，它就會趴在我的腳上，眼巴巴地盯着我，那樣子既可愛又有些可憐，我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長胖了，就連我都快抱不動它了。現在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛髮猶如白雪般，卻又比白雪蓬鬆許多，可健康了！現在，一見到我，它就會跟過來，宛如親人一般。
與它的遇見或許是最美的遇見，我後悔沒能早點遇見它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
小學六年級話題作文7
這個世界上最珍貴的是什麼，我覺得是誠實最珍貴。一個人失去了誠實，那我覺得那他將會失去一切。
在六年級上冊的一天，我帶了十塊錢到小賣部去買筆，一共花了五塊錢，等到叔叔找我錢時，數了數，發現不對，竟然有十塊錢！我十分驚訝，一個反應是停住了腳步，那時我已經出了店門。我心裏十分忐忑，“要不要把錢還回去呢？”就在那一刻，那位叔叔突然出來了，我心裏一驚，是不是叔叔發現什麼了啊！可是叔叔卻沒有走向我，我的心裏就像被壓了一塊大石頭一樣，頓時壓得我喘不過氣來。後來我做了一個決定：還回去！我還了錢後，心裏的那塊石頭終於落地了。“唉，如果我當初不還的話，那我一輩子也不會心安的。”
如果當初我沒有把錢還回去的話，那我想我這輩子也不會心安，心裏會有一股愧疚感，這件事就會像一塊石頭會一直壓着我讓我喘不過氣來，令我一輩子不能心安。
我覺得誠實是我們做人的根本，一個人沒有了誠實，就失去了全部，那他也不會在擁有什麼可貴的東西，在一個人覺得自己是不會欺騙別人的，那本身就會產生一種自信心，從而做事效率也要高。而相反，一個人對自己沒有信心，做事也就慢得多，那是因爲心裏有愧疚感，就失去了誠實。
說了這麼多我的目的只有一個，那就是：誠實最珍貴。
小學六年級話題作文8
時間，一去不復返，要想好好的利用它，唯一的方法——珍惜時間。也只有珍惜時間的人，時間纔會珍惜他。
這天，我看着電視，電視上正在播放公益廣告，我突發奇想：我能自己畫一個公益廣告嗎？沒的說，我把電視關掉，找來紙筆，準備畫公益廣告。
坐在桌前，看着空白的紙，手中握着筆，卻遲遲下不了筆，畫什麼主題好呢？我望着窗外的藍天冥思苦想，時間也在我不知不覺中溜走了。看看錶，一不留神就過去了二十分鐘了，時間過得真快啊！我在心裏這樣感嘆道。對了！既然這樣，那就以時間爲主題吧！
主題找好了，下一步開始畫畫了。當我再次凝神思考後，馬上開始下筆。“刷刷刷”，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會兒功夫，一幅圖案就出現在紙上。一個雙層圓圈，圓圈裏用各種顏色塗出，因爲在我看來，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來表現。圓圈裏面，我畫了一個沙漏，上下都用橘紅色塗上，在線的邊緣，我用橘紅色加重的塗上了，看起來好看了一些。在沙漏的裏面，我畫了一個稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個個扭曲的表，代表那是我們的時間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時間，就像沙漏裏的沙，只不過，它溜走了無法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“珍惜時間，等於珍惜生命”，好啦，作品完成！
看着我的作品，我感慨道：生命是有時間組成的，珍惜時間也等於珍惜生命，好好利用時間也是好好利用生命！
小學六年級話題作文9
盼望着盼望着，一年一度的六一兒童節終於向我們招手，在那天，我們學校舉行了六一文化藝術節表演，我就是表演節目的，所以我非常開心，可以在臺上展示自己的才藝，那是多麼光榮啊!
我們的節目是爲朗讀節目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習，付出總有回報，經過老師的指導和一個月的練習，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。
終於，表演那天到來了，我懷着激動的心情走向學校化妝幾個小時過後，表演開始了，第一個節目表現的是學生在學校和老師相處的生活，孩子們在老師的呵護下慢慢長大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個節目是口風琴演奏《隱形的翅膀》，隨着歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地擺動，什麼煩惱都沒了。第三個節目是演奏樂器，聽到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨後，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個個扮得像古代小書生一樣走向舞臺。看着那幾千雙眼睛，我心裏撲通撲通直跳，直到音樂響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨着音樂的旋律開始跳舞表演完了，我的心情才徹底放鬆。老師帶着我們回班，一路上，我們看見一大堆小製作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!
六一兒童節過去了，但它每時每刻都在我心裏。希望下一次的六一兒童節快點到來。
小學六年級話題作文10
夢想，不是一定要登臨高聳的山顛，纔可能實現夢想，有時需要一種低姿態的飛翔，需要一顆自信的炙熱的心。——題記
夢會不會實現，我問了一千遍天使的寓言，在我心底沉澱。剛剛不久的巴蜀大震讓一羣羣孩子放棄生的希望：一雙雙眼睛流露死的恐懼：一個個夢想隨風飄遠。是的大自然的生氣，讓我們認識到人不一定勝天！溫總理的一言一行讓我們體會到"中國堅強！"夢每時每刻都在人們心中，但每時每刻都在動搖。小時侯我夢想成爲一名老師：長大後我夢想成爲一位清潔工：而現在我夢想成爲一名志願者。去志願貧困山區的孩子們去抹殺他們那一幕幕無法抹去的屏幕，去刷新那一雙雙求知的慾望。耳邊的語言，奇蹟般的出現“堅持就是勝利”……
帶着夢想我來到這個世界，卻有時像個迷路的小孩，時刻懷揣着一張皺巴巴的地圖，尋找從小到大走到那裏，再那裏跌到：尋找該去那裏，該如何去行走：尋找人生的捷近如此漫長而無人情味。試圖抹平那皺巴巴的地圖，時不時添上一兩筆不斷踏上陌生的土地，碰見陌生的熟悉人迎接另一個晨曦。在踩夢的途中，我試圖破譯風的手語，試圖解開心的疙瘩，試圖躲避雨的洗禮，從而去追尋記憶深處，那個被遺忘再角落的夢想發覺他，溫暖他。從此，我將敞開心扉，讓一縷縷陽光灑心間，讓一束束光回照進心田。燃燒心中那團聖火，讓一隻白蘭鴿將我的夢想帶給那些沉淪感在苦海中的孩子們，給他們一把打開心靈沉痛的枷鎖。擦亮他們蒙塵心靈的那盞燈。讓他們在自己的舞臺上，輕輕搖曳出生命的風韻，讓他們懂得生命的價值和惜藏一切的善緣。
時間風屍了花羽，日曆飄落了雪花，夢想仍長住心頭，揮之不去。在斜陽裏，在翻飛的金光裏，回往的水汽裏，我便成了沉魚落雁的紅顏。
一陣綠風嫋嫋來臨時機，將是我的夢想實現之時，我將釋懷在全世界，我心中的一團聖火，將會被白蘭鴿帶向大地，帶給萬物生的活力。
小學六年級話題作文11
快樂無處不在，只要用心去感受世間的快樂，你一定會覺得這一天很愉快！
清晨之樂
早上一起來，我望了望天空。天是那麼的藍，就連鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳，似乎在唱：這麼好的天氣真少見，真少見啊！我推開窗戶，晨風送來新鮮的空氣，我頓時神清氣爽！朝陽、清風、帶着花香的空氣，便是大自然送給我的禮物吧！
柚子之樂
因爲今天是星期六，上午媽媽說要帶我去火車站的姨婆婆家摘柚子，我迫不及待的拉着媽媽向客車站走去，不一會兒火車站到了我們去了姨婆婆家我們先向姨婆婆問好可我們沒有把摘柚子的事說出來，姨婆婆就說：走，我們去摘柚子。姨婆婆就帶我們去了果園，先映入眼簾的是一株株枝繁葉茂的柚子樹，一個個大柚子穿着金色的民族服裝掛滿枝頭，壓得樹枝媽媽彎下腰顯示那優美的身姿真不怕樹枝媽媽犯腰痛病！柚子娃娃們爭先恐後地從綠葉中鑽出來看看外面新奇的世界，它們有的略顯棱角，有的則圓圓的像皮球實在是太可愛了！柚子的外表並不好看它沒有蘋果那副紅潤而光滑的臉蛋，令人望而生愛慕之情，也沒有香蕉那樣小巧玲瓏的身段，讓人一見就忍不住把玩，他有一層粗糙的，厚而軟的果皮，但香味濃郁，我迫不及待的摘下一個到姨婆婆家裏品嚐起來，呵！外面穿金色民族服裝裏面穿起了白毛衣，他還真怕冷！拿一小塊柚子肉輕輕放進嘴裏一咬，汁全部流進喉嚨裏，嗯！好吃！甜中帶麻，者獨特的味道就應該是享受豐收的快了吧！
快樂是什麼？快樂是夏天的冰欺凌，快樂是秋天的落葉i，快樂是冬天的棉襖，快樂是春天的大雁快樂其實很簡單。每一個人都能感受到，只要用心體會。
小學六年級話題作文12
今天，老師通知我們：“明天，學校要組織大家去春遊。”我聽了，開心極了。
終於捱到了放學，我和媽媽一起去超市買了零食和飲料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。
今天，我來到學校。一會兒，老師就帶領我們到操場上排隊。我們排着整齊的隊伍，踏上了去春遊的大路。一路上，周圍的綠樹成陰，大樹搖着粗壯的手臂和我們打招呼，小樹苗也不甘示弱，它們也向我們搖着那細細的小手。大樹搖着頭，好像在說：“自不量力的小樹苗，瞧你們的手那麼小，還那麼有力地揮手，不怕斷了嗎？哈哈！”小樹苗聽了很不服氣，就“沙沙沙”地唱着動聽的歌兒給我們聽。真動聽呀！我想……
“大家來照相啦！”突然，林老師招呼我們照相的聲音打斷了我正活躍的思想。原來，時間就像筋斗雲飛馳而過了，我們已經到了春遊的目的地——師範學院。
林老師借了許曄同學的照相機給我們每小組拍照。拍完照，我們來到師範學院的大操場。四周美麗的花兒爲操場圍了一個豔麗的花環。操場邊有許多木棉樹，樹上開滿了木棉花，紅紅的像一團團火。林老師告訴我們，木棉花又叫英雄花，你們看那一棵棵樹像不像一個個挺立的英雄。是呀，你看：它們是那麼的高大壯麗，英姿颯爽。
走了那麼久的路，我們都有些累了，就找了一塊草地坐下來休息。同學們休息了一會兒，又恢復了體力。大家開始交換食物，坐在草地上吃得津津有味。吃完東西，同學們把垃圾裝進隨身帶的垃圾袋裏，放進垃圾箱裏。然後，大家玩起了遊戲。同學們玩着各種各樣的遊戲，玩得不亦樂乎……
時間過得飛快，我們該回家了，大家依依不捨地離開了師範學院。走在回家的路上，有的同學又累了。錢老師說：“誰走得最慢，誰就像烏龜在爬。”同學們可不想像烏龜爬，大家都打起了精神奮力地往前走。雖然，我們都有點累，可是我們還是很開心。我真喜歡春遊啊！
小學六年級話題作文13
以前，我從未發覺奶奶潛伏在我生活中，一直對我默默的關愛，默默地陪伴，每一縷情絲都沁入了我的心中，爺爺對我說的話，我難以忘懷，難以忘懷那些年她曾經對我的付出，而我卻從未注意到她對我的好。
進入中學之後，我越來越多的時間用來學習讀書，連暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一個電話，現在成爲必須的了。放假回家，奶奶年紀大了，偶爾會咳嗽，我就幫她拍拍背，會舒服一點，我也開始付出了地關心給奶奶，奶奶和爺爺都笑的開懷。我在上海的時候，爺爺奶奶也很少吃肉，只有我回去的時候，他們會很高興會煮肉吃，我總會給她夾肉吃，她總是笑笑，很開心的接過我給她接過的肉，她才氣色慢慢的好起來。下午，我和爺爺奶奶一般都沒有什麼交流，他們出去逛一逛，我在家裏則是寫作業。到了睡覺的時間，我就和奶奶看看電視，聊聊家常，認真聽她的嘮叨，看着她的笑臉，我也笑了起來，現在能聽她的嘮叨，對我來說都是一種難能可貴的東西……她的笑容往往是最燦爛，最美麗的。看到這笑容，我便開心了，也放心了。
奶奶也從未因爲我小時候對她的冷淡，對爺爺的熱情，而就此生疏了我。她對我還是一如既往地關心，一如既往地愛我。爲什麼，我當初就沒有發覺奶奶那麼濃厚的愛呢？是吧，有種愛就是悄悄地來到了你的身邊，默默地付出，從不求回報吧……
往事，並非都會如同煙一樣消散，奶奶對我的好便是雨天過後的美麗無暇的彩虹，讓我格外的想去珍惜。我祈求時間，你慢點走，讓我有時間去陪伴我親愛的奶奶，當初的錯誤，讓我用現在去彌補吧，請你慢點走，不要無情的傷害她，請你憐惜她吧……奶奶，謝謝您，還有，我愛您……
小學六年級話題作文14
人們都說，家鄉纔是最美的，而每個人都有一個多姿多彩、美麗無比的家鄉。說到這，我就爲大家介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉是一個古老的，且都是姓姜的一個苗家村莊，這裏的人都和睦相處，小夥子帥氣，姑娘美麗，我也非常榮幸能出生在這裏。出生在這裏的我，很快就惹得大家的歡心，每個人見到我都叫我去他們家玩兒呢！
家鄉的風景真是美麗無比，爺爺奶奶居住的地方，是臨近大自然的，每天早上起牀，新鮮的空氣會隨風飄來，滋潤着你的身心。所以我的爺爺奶奶還是那麼活潑、有力。爺爺奶奶在家鄉的屋子外，還種有柚子樹、桃子樹、梨子樹、枇杷樹等等，一到收穫季節，就可以大飽口福了。
家鄉的動物，也與家鄉的人感情很好。爺爺奶奶曾經養過一隻貓，這隻貓雖然說有點懶，但是捉起老鼠來還是非常拿手的：一天晚上，我起來上廁所，看見那隻貓正在捕捉老鼠——一隻老鼠想出來偷米吃，卻被貓發現了，只好逃，但是，不料卻被它給逮住了，這下可慘了。第二天，爺爺奶奶醒來時發現了老鼠的殘骨，就知道是貓的功勞，於是便把一些乾魚拿來餵它，貓兒非常高興，在爺爺奶奶的腳下竄來竄去，像是在謝謝他們。
家鄉有一口井，會流出純淨、清涼、可口的泉水，可是這裏的人們卻把這口井叫苦李井。可能另有原因吧，因爲爺爺奶奶也不曾給我說過這井的故事，讓我感覺這井很神祕。
家鄉的河流也是非常乾淨的，這裏的人經常到河流旁洗衣、洗菜等等，好像河流就是生命之源一樣。小河裏有非常多的小蝦、螃蟹、魚兒，我和小夥伴們最喜歡到河裏捉魚和洗澡，還有互相追逐
我的家鄉，是一個古老的、純淨的、神聖的地方，這裏人與人之間和睦相處，簡直就是人間天堂啊，我愛我的家鄉，他帶給我樂趣與生命，我尊敬它、讚美它這就是我的家鄉，你如果有時間，記得來玩玩喲！
小學六年級話題作文15
成長需要鼓勵。鼓勵，前進時給人以動力；沮喪時給人以信心……
鼓勵，前進時給人以動力。記得有一次，我去爬黃山。爬到半山腰時，我已經累得氣喘吁吁，而媽媽卻毫不費力的甩了我一大截。我疑惑不解，問媽媽：“難道你不累嗎？”媽媽回過頭，笑着說：“累啊！但是我懂得堅持。來，萱萱，快爬上來吧！我相信你一定能爬到山頂的。”我聽了之後，一股暖流在我心裏徘徊盪漾，使我充滿動力。在媽媽的掌聲和鼓勵之下，我成功的爬上了山頂，感受到了成功的喜悅。
鼓勵，沮喪時給人以信心。有一次考試，我考砸了。真是感到羞愧難當，回家之後，把試卷偷偷地藏在抽屜裏。媽媽知道後，不但沒有大發雷霆，而且語重心長的對我說：“孩子，並不要沮喪、傷心。失敗乃成功之母，只要找出自己的不足，並改正，而且預習下一個單元，考試前認真複習。相信你一定能取得好成績！”我聽了媽媽的鼓勵之後，信心倍增。夜以繼日的努力，最終，功夫不負有心人，在下一個單元中，我取得了好成績。
一個人想要成長，有太多的需要，有的人需要的是無限的挫折、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有。每個人的成長過程中，最需要的是更多的鼓勵，給人以動力、信心、促人削進。
