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雨小學六年級作文(精選15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的雨小學六年級作文,希望能夠幫助到大家。

雨小學六年級作文(精選15篇)

雨小學六年級作文1

雨悄悄地來了,我站在窗前看着那細如絲的雨,它飄飄灑灑地落,密密麻麻的,像一面無色的屏障圍着你。它讓萬物洗了個澡,使遠處的景物變得更清晰,使空氣變得更新鮮,讓我們感覺到在森林裏,有鳥叫,有樹葉沙沙的響聲,有……

這時我彷彿自己也是一滴雨了,爲人類做出貢獻。假如火災來了,我和同伴們就從天而降,落到有火的地方,把每一處火熄滅,把被火燒的房子淋得溼漉漉的,雨停了都還不斷冒出水來。假如哪裏有乾旱,人類、動物、植物都渴,我們就成了及時雨,涮涮的落下來解決了旱情。春天來了,農民伯伯把種子種在田野裏,所有的種子們都需要水,這時不能要農民伯伯一挑一挑的去擡水吧!於是我們落下來,等到種子們都喝飽了才停下。

雨落在萬物上,發出的聲音如一段優美的旋律小學生作文,輕快、動聽,像小孩子的聲音那樣清脆,又如一個音樂家在彈奏着古箏,那古典的音樂使我們想起古代有那些人是那樣快樂,過着愉快的生活。

雨在優美的旋律中停了下來,四周安靜極了,突然一滴水落在路邊的小水淌裏,發出的聲音異常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

彷彿一段旋律的結尾!

雨小學六年級作文2

這天氣啊!說變就變,真是個淘氣的娃娃。就說這雨娃娃吧!最近啊!也不知怎的,總喜歡到人間來。瞧瞧瞧!這不,又來了。

這雨娃娃,看來挺喜歡人類的雨傘似的,當它們降臨人間時,落在人們頭上,彷彿在說:“人類啊!人類啊!快打開你們的花朵吧!不然,你們可要成了‘落湯雞’了啊!”人們可真聽話,拿起了手中的雨傘,“叭”就撐開了,這時,雨娃娃開心得不得了,更淘氣了,落在“花兒”上,細聽,它們彷彿在說:“哇!好好玩啊!”再聽,各種聲音飛入耳中,“你是誰啊!別到我這裏,這是我的花。”“Hello!我們一起玩吧!”“小雨,你看,那朵花真美,我們到那朵花上去玩吧!”“恩!”“你看,我這朵比你那朵美麗,哈哈!”“切!我這朵比你那朵樸素!”……真實豐富多彩,讓人不厭其煩,在朵朵“花兒”盛開的街道上,一瞬間,彷彿變成了一望無際,無邊無涯的花的世界了,雨娃娃們得意地站在一朵朵“花兒”上,它們好象騎在馬車上的人似的,各自到了一些地方。

雨娃娃們都玩夠了,也鬧夠了,漸漸的,消失了,“叭!”雨傘收了,而在上面的雨娃娃,也“回家”了。

雨小學六年級作文3

大家好,我是雨,在我們雨家族中,我有很多兄弟姐妹,大哥叫暴雨,大姐叫雷陣雨,二哥叫颱風雨......而我便是那細如牛毛的小雨.

春天一到,萬物復甦,我用自己的汗水澆灌着每一寸土地。於是,楊柳更加婀娜多姿,松柏更加蔥翠,桃花更加迷人......世界多麼美麗!

夏天來臨了,太陽炙烤着大地。知了在樹上拍打着翅膀,發出焦躁的抱怨,它渴望找到一處陰涼的地方。門前的大黃狗,平常都是威風凌凌,不可一世的樣子,今兒怎麼無精打采地耷拉着腦袋呢?看來我得安慰安慰它們了。看哪,我從空中飛下來了,飄飄灑灑,紛紛揚揚......大黃狗又恢復了往日的神氣,知了也開始在樹上活蹦亂跳,我欣慰地笑了......

在我們的雨家族中,我的大哥暴雨性格剛烈,敢作敢當;大姐雷陣雨哭起來的嗓門比誰都大,但哭完後再也不掉一滴眼淚;二哥颱風雨其實是個懦弱的傢伙,它只是受風大伯的挑唆而胡作非爲。我的爸爸媽媽最喜歡的是我,我是他們的小女兒,我的性格溫柔善良,歌聲美妙動聽,總能給人們帶來快樂。

你們記住我了嗎,我的名字叫——小雨。

雨小學六年級作文4

六月的天,孩子的臉,說變就變,剛剛還是晴空萬里,現在已是電閃雷鳴。我看着窗外,烏雲似乎要吞噬那整個蒼穹,雨似乎要用生命去奏響那命運的交響曲!

淚,無聲滑落,手中握着那少的可憐的分數的試卷。那鮮紅的叉號像閃電一樣刺傷我的眼,更刺痛我的心。老師的不解,同學的暗笑,我真的無法承受了。

我猛的跑出去,在雨中狂奔,我跑着,喊着,叫着,用無法形容的方式發泄着心中的壓抑。我仰着頭,任雨水拍打在我的臉上,奏出悲哀的樂章……

我拖着沉重的身體回到家,然後把音響放到最大聲,我無力的順着牆角滑落,癱坐在地板上,音樂聲震耳欲聾,似乎只有這樣我纔不會感到孤單,不會感到害怕。我累了,哭了,我的驕傲成爲過去了。

“吱~”門開了,是媽媽,我無語。

媽媽把我擁在懷裏,我頓時感到了溫暖和依靠。但委屈的淚水也在悄悄滑落。“孩子,勝敗乃兵家常事,你不能只看分數,要知道爲什麼會這樣,以後要怎麼做。你要笑着面對失敗,要重新振作起來,用自己的實力去證明你能行的。不要因爲一點烏雲就拒絕彩虹。”

我若有所思的點點頭。

“出去看看吧。”

我推開門,一陣混着泥土清香的空氣向我襲來,擡頭看見,好美的彩虹。真的好美啊。

雨小學六年級作文5

春天的雨,又柔又細又密,美妙極了!

說春雨柔,那可不是一般的柔,它呀!像一團團棉花從你身上滑下來,很舒服。它漂浮在空中,細心的人,就會發現,空氣中,似乎有一團團霧氣,給人一種神祕感,也會給人一種輕柔的感覺。

春天的雨,總能給人遐想,它也很細。瞧,天空中出現了一條條銀針,亮晶晶的,一閃一閃的,像夜空中向你眨眼睛的星星,在這霧氣繚繞的環境裏,看着這一閃一閃的“銀針”真的有點像流星雨,不過是白天下的流星雨。春雨細,它像一根跟針,我常常擡頭仰望天空,看着春雨淅淅瀝瀝的下着,聽着春雨沙沙沙地奏着,透過輕紗似的霧氣,世界上的一切,都顯得那麼朦朧.美麗。春雨又細如牛毛,他軟軟的,從天上飄到地上,它銀光閃爍,像一條條水晶;它氣勢非凡,時而大,時而小,這讓人聯想到那連綿起伏的山,高低不平。

春雨也很密,從上向下望去。就像一張密不透風的網,這網,別具一格,它很大 把全世界都籠罩在這網裏,這網,又有神奇功能,他把全世界都洗的一塵不染。這網,能滋潤樹苗,澆灌良田。這網,能讓人清涼,這網,不僅滋潤萬物,更滋潤人心“沙沙沙,沙沙沙"小草聽到了條起舞來;小花聽到了,扭起腰來;孩子們聽到了高興地跑來跑去……

春雨,你是萬能的!

雨小學六年級作文6

那天的雨,下得很大,豆大的雨點噼裏啪啦地砸在地上,天空上烏雲密佈,時不時閃過一道白光,旋即發出轟隆隆的`巨響,讓大地都爲之顫抖。

這正好是放學時間,花花綠綠的傘擠在一起,成了一片“花”的海洋,快樂的氣氛增加了少許。門口擠了許多家長,孩子們歡笑着,尖叫着撲進他們的懷抱,一時間學校門外熱鬧非凡。

她是一個離異家庭的孩子。爸爸已經再婚,媽媽沒什麼文化,在城市裏打工。常年早出晚歸,靠掙來的小錢供她讀書,更是沒時間接她回家。今天下大雨,她又沒帶傘,該怎麼辦?

在學校裏等了十來分鐘,人大概都已走光了,她咬了咬牙,衝出了校門。

她狂奔在公路上,雨水浸溼了她的衣裳,風像一把刀子,劃過她的臉龐。她感受到一種刺骨的冷,她發現牙齒開始打顫,渾身止不住的顫抖起來。她抱起手臂,哆哆嗦嗦地往前走。

她渾身的衣服早已溼透,車子飛一般的駛過,濺起的水花一次又一次......就在她感到絕望,無力的時候,她覺得要即將倒在地上的時候。突然,雨停了,可是轟隆隆的雷聲還在繼續,她擡起頭來,看不見天,只看見了一張熟悉的臉龐。

“媽...媽媽!?”她抽噎道。

“一看到下雨了,我就馬上從工地上趕來了回來,就是太遠了,一

時半會兒還沒趕過來。”說完,這個女人把她擁入了懷裏。

感受着這淡淡的溫暖,她的淚水終於不禁奪眶而出,把頭埋到她的懷裏。

一瞬間,這天地間充滿了母愛......

雨小學六年級作文7

今晚,雨下的有些瘋狂。

——題記

一道閃電劃破黑色的夜空,一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。

雨越下越猛,雨打在玻璃上的聲音很急促,讓人有一種快馬加鞭的感覺。

我要到南門複印店複印東西,於是,我舉着雨傘走進了朦朧的黑夜。

冷風夾雜着雨向你撲來,風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜着下的,不一會兒,我的前胸和眼鏡片都打溼了。

聽聽四周,雨打在地上,雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂,我在樂聲的伴隨下走進了複印店。

複印店還挺暖和,我坐在椅子上,看着窗外。由於雨太大、太密,透過玻璃已經看不見什麼了,除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光,我着實看不見其它的東西了。

複印完了,我也得走了,可我還想在這兒多待會兒,可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。

推開門,雨聲和雷聲又變得清晰起來,冷風一下子又襲來了,我毫無防備,不經打了個寒顫。

雨更大了,聽聽四周,雨聲已成了一首瘋狂的搖滾樂。

我一個人獨自走在風雨中,這時,冷不丁打了個響雷,讓我有了一種恐怖的感覺,我回快了步伐,往家趕。

到了,我抖了抖身上的雨。回家了。

……

今天早上,空氣格外清鮮,太陽也露出了它燦爛的笑臉,陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊,這水泊讓人想起昨晚的雨。

這雨真瘋狂!

雨小學六年級作文8

你聽過春風吹樹梢的“沙沙”聲嗎?你聽過夏夜池塘響起青蛙的“呱呱”聲嗎?你聽過秋日踩在落葉上的“嚓嚓”聲嗎?你聽過冬天北風掠過大地的“呼呼”聲嗎?這些聲音都來自大自然,也留存在我們的心裏。

“沙拉拉”,雨,無聲無息地來了,綿柔的細雨給城市穿上白紗,細密的雨絲不間斷地爲街道洗臉。雨落在雨棚上,發出跳躍的“嗒嗒”聲,如同節日的鼓點。雨落在水窪裏,發出清脆的“啪啪”聲……雨的到來,彷彿指揮了一支打擊樂隊,爲快節奏的城市配樂。

夜幕降臨,人們紛紛回到家中。雨還在馬不停蹄地下着,伴隨着人們進入夢鄉。雨聲勝似催眠曲,給人一種涼爽而舒適的感覺。勞累的人們只要靜下心來細細品味,不一會兒,就會昏昏睡去。道路上,還有交警叔叔在值班,在這個雨夜裏,他們一直都把雨聲當作提神的音樂,看着雨霧中的汽車穿行而過……

不知什麼時候,雨聲慢慢地弱下來,先是激烈的交響樂,再到輕盈的小夜曲,雨的音韻還是那麼動聽,優於人間的一切韻律。

猶如音樂戛然而止,雨,悄悄地停了。風,也屏住了呼吸。空氣都溼潤了,好像無數的小水滴藏在空氣中。屋檐上的積水,點點滴滴地落在水窪裏,那是音樂會的壓軸節目,音韻是那麼歡快。

“滴答——滴答——”

雨小學六年級作文9

四季中的雨,是奇妙的,春夏秋冬,每個季節的雨都有着不同的特色。

春天的雨,小而密集,柔而微小,它伴着細細的春風綿綿細細。每當下起春雨,必定是萬物復甦,春雨讓殘花凋謝,枯葉復生。你看到這情景,絕對會情不自禁地把傘收起,讓淚水盡情釋放,把你的一切煩惱從淚水中帶出,把它與春雨合成,讓你變得無憂無慮。

夏天的雨,大而鬆散,猛而強大,一陣陣暴風驟雨急促地下着。雨前乾燥,連植物都缺乏水分。可夏雨一來,只見悶雷滾動,烏雲密佈,閃電劈天而過,驚雷聲隆隆,不絕於耳,米粒般的雨滴從天而降,打在陽臺上。夏雨過後,頓時神清氣爽。

秋天的雨,秋雨雖然和春雨相似,但兩者是有區別的。秋雨沒有春雨那般細與密,秋雨使人涼爽;而春雨使人沒有煩惱,但在我的心中,秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨,一場寒”。

冬天的雨,它是冷峻深沉的。那寒風夾着冰冷的雨珠落在地上,只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。

四季的雨略有不同,每一個都有自己獨特的樣子。

雨小學六年級作文10

雨,悄無聲息的下着,淅淅瀝瀝的。

我坐在窗前,安靜的聽着雨落下的聲音,看着它落到地面,雨點隨意地在風中飄舞,它們賤起水花,風中夾雜着雨,雨中混合着風,它們融合在一起,剛剛好。紛飛的雨點濺起水花後,便消逝了。但它激起的漣漪華滑落在窗上,滴在葉子上,也滴進了人們的心裏。

雨在兩旁種滿小樹的石子路上,隨意的飄落。雨點沖刷着一個個小石子,洗刷着嫩綠的樹葉,一切都被洗刷的乾乾淨淨。一塊塊青苔也變得更綠了,綠得那麼鮮豔。這條幽靜的石子路上,必定會有撐起傘慢慢走着的行人,他們慢慢地走着,聽着雨聲…

現在,我一顆浮躁的心,漸漸平靜下來了,我走在石子路上。這樣的小雨,我是不願意撐傘的,因爲總覺得這晶瑩的雨滴是很神聖的事物,給人一種很乾淨的感覺,而我也願意接受雨的洗禮,任它隨意地滴落在我的頭髮上、臉上、手臂上…

那些雨中嬉戲的孩子們,他們似乎都已經忘記了身邊下着雨,他們依然肆意地玩耍着,他們的笑聲和雨聲融合在一起…

我想象着飄舞的精靈,是雨的靈魂,他飛散在人間,輕悄悄地,不驚擾任何人。

雨小學六年級作文11

剛纔還是晴空萬里,突然就烏雲密佈。

嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧裏看遠處的雨,讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。

我喜歡在雨中散步,聽那雨滴落在樹葉的聲音,聽那雨滴落在傘上的聲音,聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩。

我常常在想,雨落在河裏,會流到哪裏?是不是流到村邊的小河,給快樂的魚蝦們帶來遠方的問候?是不是流到山間的小溪,給孤獨的大樹帶來朋友的祝福?他會不會流到海洋?眨着好奇的眼睛,看着海鷗潔白的羽毛,撫摸着小螃蟹威武的身軀?

雨滴落在樹上時,樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱裏特別不安分,總想去看看外面的世界,去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來,他呆了,面對這麼大的世界,他不知道要去哪。於是,他又落入了大地媽媽的懷抱。

雨給大地帶來了驚喜。他喂乾渴的土地喝得飽飽,給小樹換下滿是塵土的行裝,讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切,讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。

我喜歡雨,也喜歡雨帶給大地的一切。

雨小學六年級作文12

夏夜,所有人都已經安然入睡,進入了甜美的夢鄉。而我卻是個例外,我一如既往地看着玻璃窗外被我看過千萬遍的景物,卻不覺得枯燥無味。今天晚上,是滿月。我最喜歡的就是在這皎潔明亮的月光下,接受那月光的洗禮。

忽的,一道閃電劃破天際,烏雲遮住了圓如玉盤的明月。我疑惑,咦?雲婆婆怎麼生氣了?正當我滿頭問號的時候,可愛調皮的雨娃娃從天空中蹦了下來。哦,原來是風和雨兩姐妹又鬧彆扭了,把雨妹妹惹哭了。

藉着路燈的微光,我看見那些可愛的雨娃娃好似夜空中的精靈,在夜色中跳起了優美的舞蹈。在我面前明淨的窗戶上,雨娃娃們在上面歡快地跳躍着,玩耍着,他們好似藝術家手中奇妙的畫筆,在玻璃做的畫板上,畫下一朵又一朵美麗又純潔的花朵……

我靜下心來,側耳傾聽着窗外美妙的聲音:風姐姐將柳葉做的短笛吹起,雨姐姐擡起她那纖纖玉指拂動着用樹葉、花瓣和泥土做成的古琴。古琴與短笛的合奏,美妙極了……

雨停了,而我依舊沉浸在雨聲裏。烏雲散去,我擡起頭,看見了更加明亮皎潔的一輪圓月,月光被雨水沖洗過後,變得更加皎潔。

晚安,這大自然中的一切。

雨小學六年級作文13

“滴—滴—嗒?嗒”,哪來的滴水聲?或許是開空調的緣故。我打開窗子看個究竟,路面上溼漉漉的,原來是下雨了。

我關上窗子,就在這一剎那,傾盆大雨落了下來,伴有閃電和雷鳴,我連忙把所有的窗戶關掉,這才鬆了一口氣。坐在窗前,我觀賞起“江南雨景”來。我曾經去過北京,湊巧遇上的一次雨卻是人工降雨,感覺很不一樣。江南的雨千姿百態,與衆不同。如果是溫州,那便是伴着海風的雨;又比如紹興的雨,是落在小橋流水間,醇醇酒香上的;假如雨下在“人間天堂”??杭州,就是“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”了!而今天,我看到的卻有相似也有所不同。頃刻之間,雨下得更大了,夾雜着泥水打在玻璃窗上。“轟隆”?聲巨雷響徹雲霄。我驚魂未定,一道刺眼的閃電從我眼前劃過,真是膽戰心驚。老房子的閣樓上不斷地往外排水。由於雨下得太大,竟然出現了嫋嫋霧氣,似乎感覺自己可以騰雲駕霧了啦。起風了,風把雨滴吹得東倒西歪,四處亂濺,遠處的幾棵松樹也被颳得不停彎腰,還好這枝幹有韌性,否則就吹斷了。路上的行人拼命撐住傘,可總也擋不風細雨的“襲擊”,只能趕緊跑回家,不然就成“落湯雞”了。

雨一直下着,不過漸漸小了,也沒有了剛纔的氣勢,難道是王母娘娘的瑤池有了一個小縫隙,現在是不是被補好了呢?真令人捉摸不透。路上的行人慢慢多了起來,他們是趁着涼快去逛街的,去買東西的,不過都帶上了雨傘,誰知道第二場雨會不會落下來呢?

雨小學六年級作文14

今天,我和媽媽從內江回來的路上,遇到了入夏以來最大的雨。

剛上成都第二繞城高速,天空中就烏雲密佈,一塊塊黑雲籠罩着大地,擋住了藍天,不一會兒,就下起了豆大的雨點。

夏天的雨真是與衆不同,那豆大的雨點,說下就下,而且爆發力極強,讓人猝不及防。雨狠狠地敲擊着地面,泛起數不清的水泡。

車行進在雨中,像一片樹葉,搖搖晃晃,像要被吹翻似的。

天上的烏雲就像一羣脫繮的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個藍天,不留一絲空隙。

閃電時不時劃過天空,然後伴隨着一陣爆炸似的雷聲響起。

車慢慢行駛在高速公路上,雨點打在車身上,發出噼啪噼啪的響聲。

雨越下越大,一層雨簾把車窗遮得嚴嚴實實的,外面的東西幾乎看不見了。

車繼續行駛着,忽然,我們看見遠處有一絲光亮,雨就要停了!我們加快了速度,駛向光明,過了一會兒,我們從黑暗中駛了出來,一下子就陽光明媚,彷彿從黑夜一下子就來到白天一樣。就這樣,我們結束了這次雨中穿越。

夏天的雨真怪,但怪裏透露着有趣。

雨小學六年級作文15

雨雨是個小女孩,她的父親是一個森林的國王.國王每天都讓小雨練功,因爲國王認爲女孩子也可以當國王,有實力就行!

就這樣小雨每天都在練習場內拼命的練功,早晨六點就起牀,晚上很晚才睡.夏天和冬天則是最辛苦的時段,因爲夏天很熱,常常會中署.冬天會很冷,是穿厚衣服的季節,可是爲了能練功她只能穿較少的衣服,每天苦不堪言.

但她一點也不想練功,,每天想去看大自然.終於有一天她的父王發怒了,把小雨叫到房內,嚴厲批評了小雨,從現在起我不會再教你了,還剩兩個月的時間,就要舉行森林之王的比賽了,如果不抓緊時間,你就完了.國王突然想起了什麼,連忙補充道:“你從今天起必須離開這裏,出去練功,這是規定。”

小雨心灰意冷只好走了,走到半路一隻平時對小雨很好的小貓走了過來,傲慢的說:“你這種不上進的獅子,是不可能當上國王的,何況你還是一個女孩,哼!”說完,她便轉身離去了。不一會兒,一隻小狗來了,雨雨滿心歡喜的以爲,小狗雪雪是來安慰鼓勵自己的。沒想到,雪雪長嘆了一口氣,說: “雨雨,我是你的好朋友,我才提醒你,你別去了。

雨雨一直走,她的心裏一直有兩個想法,一個想法是不去參加比賽。另一個念頭是一定要去,她們越不相信我,我越要做給她們看。最後,雨雨決定參加比賽,最後當上了國王!

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