【必備】六年級成長作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
擡頭仰望天空，淺淡的陰霾，時而，幾片烏雲的飄來，駐於我們心中的天空。也許，會不知何時，那雨兒也會隨風灑落。
每個人心中都有一片天空，時而暗，時而陰，變化莫測，難以預料。成長的道路，卻也總是陰晴不定。那片親切而自然的天空，因爲成長的煩惱的產生有了灰意。
昨日的嘻嘻哈哈，今天，會因無形的感覺轉變爲喪氣。總以爲傻傻地笑笑，日子就會過去，但卻無意發覺，那種無憂無慮的感覺太過短暫，也開始逐漸遠離。往日，可以牽着父母的手哼着小曲，在父母懷抱下當一朵受呵護的花兒。如今，隨年齡的增長，卻要嘗試鬆開那雙緊牽在一起的手，因爲我們要提早習慣沒有家人扶持的時候。我們要學會靠自己的努力去創出一片天地；我們要學會長大、學會成熟；我們要學會自己照顧自己，學會讓家人對自己放心……沒有人能長期幫助你，扶持你，父母會老去，朋友會離去，只有學會獨立，我們才能穩健走下去。然而，還是喜歡耍小孩子脾氣，依舊習慣賭氣，甚至選擇逃避，始終無法相信自己有自主生活的能力！
徜徉在那片天空之間，微風拂起。天空的無邊無際，似乎讓人感到迷惘。因成長的煩惱，心情久久未恢復平靜。再次仰望天空，希望能讓我找到心之所向。
時而有鳥兒張開翅膀，擁抱藍天，享受飛翔的自由。它們渴望獨自翱翔在遼遠的蒼穹，它們渴望飛翔在那詩情畫意的碧霄，它們渴望得到風雨的襲擊以此來鍛鍊自己……如果它沒有飛翔，它不知道自己是否長大。閉上雙眼，我彷彿也成爲了那其中的一隻展翅高飛的鳥兒，朝那初生的旭日飛去，翅膀已變得堅硬，我學會了飛翔，向天鵝問好，向大雁微笑，與清風挑逗，向白雲招手。是啊！我就該像那小鳥一樣，總有一天要離開父母的寵愛，要自己養活自己，要以一級的能力去開創一片天地，回報父母！
忽而間，下起了小雨。我沒有因此迴避，而是接受風雨的考驗，我在那片天空下，鍛鍊自己，清醒自己，探索出自己所尋找的方向1
雨過之後的空氣，格外清新。那絢麗的彩虹，更爲美麗。烏雲的散去，留下了一片蔚藍，美麗，純淨的天空。其實，成長的煩惱也是不過短暫，它總會在風雨後散去，反而，我們變得更堅強，更成功！
每個人的天空，各自不同的景象。成長的煩惱，又何以能夠霸據整片天地？自主獨立，接受考驗，那片天，纔會變得更藍！成長的煩惱，會成爲促使前進的動力！
六年級成長作文 篇2
努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情纔會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿着扇子爲自己扇風解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館裏玩玩吧！”說着說着，就從口袋裏掏出了兩張“閃閃發光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池裏。剛下水池裏，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館裏，我看見了許多的小朋友都在跟着教練一起學習游泳，遊得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心裏於是浮出了一個念頭——學習游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學習游泳可不是那麼容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導班。”我連忙向爸爸保證。
剛學的時候，我興致勃勃，可是學到一半的時候，我就不想學習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時候，輔導老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領學不會，你的一生註定會失敗。如果你努力了，學會了堅持，就會得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動了我，於是，我認認真真地繼續學習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛鍊，一遍遍地複習。很快，我的游泳技術大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也爲我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，爲我鼓掌，爲我驕傲。
在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力纔會成功！
六年級成長作文 篇3
岸與岸沒有多少距離，
只要有船或者飛機，
或者翅膀……
五湖四海也只是小小的寰球。
懷着忐忑不安的心走進數學教室，在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷，在寥寥無幾的得分裏一遍又一遍地算着成績。這一次，我感受到了與及格的距離。
回首往昔，在學段剛開始之際，我的校外數學老師因爲有事，整個學段都不在。我下定決心，這學段靠自己努力——列了一長串的學習計劃。可是，剛執行幾天，我就堅持不住了，開始不斷地爲自己的懶惰找理由。做題的效率越來越低，直到最後減爲零，把計劃處置一旁視而不見。那時的.我，沒有感受到及格的距離。
學習新課前的自主研修，我不再像以往那樣逐字逐句，咬文嚼字地細細閱讀；例題也不像以往那樣先自己做，再覈對答案，找到不會的步驟反覆琢磨。這一切，都被學了一天而疲倦的我一帶而過。那時的我，沒有感受到及格的距離。
做練習題時，我心不在焉。作業的準確率也越來越低。對於不會的題草草地問完同學了事，不追求做題的原理。習題、例題背下步驟和答案應付測試，不去學着舉一反三。作業也不像以前那樣超前完成，而是等着老師的最低底線。改錯時極不認真。每當老師問我“真的懂了嗎”，我總是敷衍了事的回答，事實上根本不明白爲什麼要這麼做。那時的我，沒有感受到及格的距離。
數學段考時，看着那些熟悉而又陌生的題，我聽到及格的警鐘響起。但那時的我，已無能爲力。
岸與岸沒有多少距離，只要有船；失敗與成功沒有多少距離，只要肯登攀！及格的距離——這次我真的感受到了！
什麼是成長，就是在一次次失敗之後學會反思。年少輕狂的她和原來的自己比成熟了！——家長
六年級成長作文 篇4
腹有詩書氣自華，是啊！古往今來，無人不稱讚書的益處，可將讀書視爲一生的歸宿的又有幾個人？史上但凡偉大的詩人，名者都飽讀詩書。因爲，說能使人的心靈得到慰藉，能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益，得到了很多人生啓示。讀書讓我更好的成長，從中獲得前所未有的快樂。當我發現我從書中汲取了這麼多東西的時候，我變下定決心必須讀書，必須快樂的讀書。
每當我翻開那段不堪回首的讀書史時，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候，我不經常讀書，日久天長，我便對讀書這個字眼，讀書這個行爲更加陌生了，甚至曾經爲此與父母大吵一架。從那開始，我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心裏，埋在了土裏。也是這句不起眼的話，挑開了我心房那扇窗。
我藉着這句話開始讀書了，一頁，兩頁，三頁，四頁……不知不覺中，我成了個讀書如飢似渴，熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變，令我也不敢相信。其實想想，也應了那句話。
今時，我再也不會與書爲敵了，曾經的行爲是多麼的愚蠢啊！我情不自禁的發出感嘆。今天的我，才真正的體會到書是多麼的美好。由於大劑量的閱讀，我的寫作能力突飛猛進，這給予了我莫大的鼓勵，在我的成長道路上，又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時，我被海倫不屈不撓的一聲震撼了；讀《魯賓遜漂流記》時，魯賓遜堅持不懈的信念讓我深深的敬佩；讀《水滸傳》時，一環扣一環的故事情節讓我神魂顛倒；讀《手》時，我彷彿看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠；讀《論語》時，我明白了真理永遠是最簡單的，最樸素的。在讀書時，我都與作者融爲一體，以主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經生根發芽了，已經爲將來成長成參天大樹做好了準備。因爲我始終相信，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能爲我分憂解難，與我一路相伴，給予我鼓勵，力量，並協助我在成長道路上風雨無阻，一往無前。
六年級成長作文 篇5
親愛的琳琳：
你好！
現在過得好嗎？我們已經好久沒有聯繫了，你學習應該不錯吧？我很想念你哦！
我真的很期待與你相聚的那一刻，因爲我心中有太多的快樂想和你分享。
你知道嗎？ 我已經愛上了養花。我本來對花並不熟悉，但因爲受爸爸的影響，我不覺喜歡上了花。原來，種花是一件那麼快樂的事情。我在花店裏買了許多花種子，種在了家的後院裏，我每天都給花兒們澆水，讓她們沐浴在我的呵護中，在我的精心照料下，她們一天一天地長大，陽光雨露，她們允吸着自然精華，終於，她們開出了一朵朵美麗的花。現在，我家後院，已成爲了花的天地，我整天陶醉花的樂園裏。花香在風中飄蕩。我平時也會上網查查種花的一些方法，學一些種花的知識，讓花兒更快成長。平時，我家牆外都會圍滿許多人，他們都會欣賞屋外的花——花，讓我的生活變得更加精彩。
同學們都知道我是一個花迷。有一次我生日，同學們都送我一件不平凡的禮物，那並不是賀卡，水晶之類的東西，而是我最喜歡的花。她們把一盆盆各色的花擺成了以個大愛心，在其它花兒的點綴，陽光的閃照下，顯得無比的豔陽迷人。——花，給我的生活帶來了絲絲感動，讓我感到多麼幸福。
花已成爲了我人生旅途上的一位朋友，永遠伴隨着我。在我煩惱的時候，她們讓我看到了信心與勇氣，忘卻了一切不樂，在快樂的時候，她們更讓我看了生活的無限美好。花。像形影不離的朋友，每天陪伴這我。
說了這麼多，我想你也產生了想種花的衝動吧！剛壞試試，她們一定也會改變你的生活。花可以給予我們無窮的快樂，無窮的回味，讓我們每天都變得更加充實精彩！
祝：
身體健康，學業進步！
