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【精品】六年級足球作文彙編7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的六年級足球作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級足球作文彙編7篇

六年級足球作文 篇1

上個學期,我經歷了一場難忘的足球比賽。

比賽前我們先是熱身,熱完身,接着要和五(4)班的隊員握手,表示“友誼第一,比賽第二”。“嘀——”一聲響亮的哨聲傳進了所有人的耳朵裏,大家腦海裏都快速地閃過一個念頭:搶!

我是個守門員。我抱着腦袋,眼睛直勾勾地盯着在球員腳底下穿來穿去的球。突然,一個五(4)班的同學把球往我這踢過來,我心裏一驚,正準備攔截,還好我班隊員又迅速衝過來把球攔住了,可是我的心依然沒有放鬆,因爲他們正在我的前面搶球。我緊張過度了,一個不留神,讓五(4)班的同學把球踢進了球門。只聽得一聲哨響——1:0。隨即而來的就是五(4)班隊員的歡呼聲和五(3)班隊員的嘆息聲。

我蹲在球門前,捂着臉,心裏暗暗地自責。許多人以爲我哭了。“哼!”我小聲喃喃道,“我纔沒有哭呢。”比賽又繼續了。球直衝着我們的球門而來,大約球離我只有一米遠時我才反應過來,我的手碰到了球,我還以爲攔住球了,心裏雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起,2:0。

我沒有生氣,但是我很沮喪,我還是沒攔住球。於是,我決定不當守門員,我要衝前鋒!我和一個隊員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。

一開場我就搶了球,並迅速傳給了我隊員,然後我隨球跑着,總覺得只要我的眼睛一轉到別處,那隻剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。

五(4)班隊員從我們隊搶去了球。我和我隊員們跑在搶球人的旁邊。“誰也別想搶我們五(3)班的球!”一個聲音告訴我。我一伸腿,再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。

我徑直往對方的球門跑。然後到了合適的距離一踢,只可惜踢歪啦,不過正好有一個我隊隊員利用我踢歪的角度,一個瀟灑的動作引爆整個操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進球啦!2:1,這一分實在是來之不易呀!

可是,當比賽再次開始時,不到兩分鐘的時間,五(4)班又進了兩個球,現在比分是4:1。

我心裏又重新充滿了怒火。一開始,我猛地衝上去,但沒有搶到那顆寶貴的球,他們也像我那樣徑直衝過去。我心頭一緊,硬衝進了五(4)班的隊員中,他們護着那個球,但顯然沒有看到我衝進來了。好機會!我一伸腳,搶過來球,立馬就往反方向跑,那速度簡直像在逃脫一羣“怪獸”的追擊。

我頭也不回,眼睛盯着球門,腳控制着球。剎那間,彷彿是誰把時間放慢啦,我的腿在動,“咚”的一聲,我把球踢過去啦,好像誰把時間放停啦,那個球停在空中,我盯着球,心裏燃起進球的希望。

時間“又”恢復了正常,我眨了一下眼睛,睜開時,球已經進了,進了!

一聲哨聲響起,比賽結束了,4:2。

我高興地連蹦了十幾下。我尖叫着,呼喊着,雖然沒贏,但我仍然很興奮,因爲我付出了我的汗水。

時間從指尖上悄然流逝,當最後一抹晚霞也隨着人羣消失在天際時,大家肩並着肩,踏上了回家的路上……

六年級足球作文 篇2

我有一個夥伴,他很獨特,他雖然不會說話,卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時光。

他,就是足球。

我和足球結緣有一個美好的故事。一年級那個暑假,我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊遊玩。其中的一天,我們進行了一場沙灘足球比賽。

比賽開始後,沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數人,一會兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我爲自己隊進了好幾個球。最後,我們隊贏了。俱樂部老闆吉教練眼前一亮,連連誇讚我速度快、球感好,是個好苗子,不踢足球浪費了。於是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

足球帶給我無窮快樂。每到週末,藍藍的天空飄着幾朵白雲,太陽在頭頂上照耀,綠茵場被照得發亮。一羣少年在綠茵場上踢足球,我們在球場上奔跑,風從耳邊呼嘯而過,吹落髮梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進一個球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動無以言表!

足球帶給我友誼。因爲踢足球,我結識了很多球友。我們一次次並肩作戰,在球場上一次次配合,一次次進球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰友情誼。

足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作,爲集體榮譽而戰;足球磨鍊了我的意志,讓我懂得了拼搏進取;一次次的勝利,讓我更加自信、陽光。

足球,有你真好!

六年級足球作文 篇3

“快點啊!”“等等我!”孩子們要去哪裏?原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上,去幹什麼呢?一聽這個樂園的名字就知道,當然是要去踢足球了。

在相隔四五米的地方,他們放了兩個書包當球門,球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員,看着他那堅定的眼神,好像在說:“我絕對不會讓球侵犯我的領土的!”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責撿球,當球進入球門“跑”掉時,他就要把球撿回來,看他揹着手,噘着嘴的.樣子好像在埋怨給了他這麼個不能大顯身手的“工作”,又好像在埋怨守門員太厲害,讓他連碰球的機會都沒有。

那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好,嘴角上漾一絲欣慰的微笑。

而那隻黑白狗好像對這個比賽不感興趣,正乖乖的趴在那裏曬太陽呢!那不屑的眼神好像在告訴我們它並不喜歡足球,要不是小主人非要來,他纔不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢!有時有驚恐的看着那個球,好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。

旁邊那個小男孩好像來晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

這真是一場激烈的足球賽!也許等小球員長大後,這是一次精彩的回憶…

六年級足球作文 篇4

比賽開由對方發球,發了一個吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當先,對準球就是一腳,真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊員蜂擁而上,對方隊員得了球,我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時,對方靈機一,把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發起猛烈的攻擊,一個斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直衝我方球門。想救球,已經來不及了,我害怕得眯上眼睛。進了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮定,他看清球的方向,來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。

這時,由我方發球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對方的攔阻,看準機會,猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭。”不愧是足球王—小剛,他輕確輕鬆鬆地從對方隊員裏奪來了球。發了一個吊高球,還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,足球帶着風聲像一道閃電直射對方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應聲“入網”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來,小鳥飛過來爲我們高興,天氣也由陰晴。

六年級足球作文 篇5

一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進,衝出重圍,先後打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經創造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。

“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方後衛斷了下來。接着,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區,我方守門員何文宇正聚精會神的盯着球呢,找準時機,迅速出擊,啊!好險,四班的射門偏門而出。

此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊着:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進,只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪着。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向對方球門跑去,此時,對方禁區空無一人,好機會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現出了真實水平,加緊了攻勢,隨後,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球,比分變成了一比零,我方暫時落後。

不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發,他向前奔去,大力射門……太棒了!球進了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑藉異常精準的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門裏,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!

到了下半場,雙方各有攻守,又各進了一球,但之後無論雙方如何努力進攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力爲我們班加油,有些女生已經着急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發起一團團白氣。又過了一會,我班終於贏得了一個好機會,對方球員犯規,由我方發任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,揹負着全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟着他的一舉一動,擔心錯過每一個細節。咚!足球在空中劃出一道優美的弧線,“嗖”的一聲鑽進了球門的死角,耶!球進了!胡老師和我們班的所有同學都歡呼了起來,僵局終於被打破。最終,我們班正是憑藉此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

比賽雖然結束了,但是我們班不畏困難、團結拼搏的精神會指引着我們繼續前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

六年級足球作文 篇6

在一個秋風颯颯、枯枝敗葉、碩果累累的秋天裏,一塊廢棄的足球場上正舉辦着一場激烈的足球賽。

首先,映入眼簾的是一個堅強的守門員。他的右腿因爲前面的比賽受傷了,但他仍然堅持不懈地站着。他雙手扶着雙腿,翹着屁股,弓着腰,像一個弓箭似的站在那,不管涼颼颼的秋風怎麼吹,他都是在那堅強地站着,和大樹一樣一動不動。他的眼神非常堅定,眉毛皺成了一個很大的疙瘩,嘴巴努嘴,鼻子呼吸的速度非常快,眼睛一直盯着那迅速滾動着的足球,連風沙都進眼睛裏也不眨一下。心裏還想着:我一定要抓住一切機會,不能失敗,只能成功。

這時,旁邊的替補員雙手叉着腰,肚皮挺得大大的,鼻尖都頂上了天,用不削一顧的眼神看着他們,心想:你們太菜了,如果換上我上場,我會踢得更好!想完,他又開始認真地看足球賽了。

足球場的旁邊來了許多“吃瓜羣衆”。有一位大鬍子老師身着西裝,帶着領結,安靜地坐在一棵枯樹上,目不轉睛地盯着這場激烈有趣的足球賽,彷彿看到了童年的自己。坐在大鬍子老師的旁邊有一個小男生,他非常激動,彷彿自己在場上踢呢,不停地對球員們喊:“加油!加油!”連嗓子都喊啞了,也不能完全表達出他對足球的喜愛。

隨着時間推移,太陽都親吻到了遠傳的山崖時,足球比賽才結束,足球隊員們和觀衆才依依不捨地離開了。

六年級足球作文 篇7

我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經常看中超、歐洲五大聯賽,世界盃等足球電視節目,看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學習踢足球。

我首先是學習足球的基本常識,比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣,還有越位、犯規、角球、任意球,內容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。

第二步我便轉入了實戰演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”,隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習熟練了之後,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕鬆地把他“過”了,我心裏高興極了。

過了一段時間,又開始練習射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學着明星的樣子反覆練習,用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以爲然,快速助跑,哥哥以爲我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心裏別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等,我的球技一天天提高了。

足球是一門體育,又是一門藝術,既可以鍛鍊身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,爲中國足球而拼搏着。

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