關於六年級關愛作文彙編5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的六年級關愛作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級關愛作文 篇1
關愛如一盞明燈，照亮我們前進的方向；關愛如雨中的一把傘，爲別人遮風擋雨；關愛如沙漠裏的一潭清泉，滋潤人的心田；關愛如冬日的一杯熱茶，給予人溫暖。在成長的歲月中，別人曾經關愛過我，這些事就像閃閃發光的珍珠珍藏在我心底，而那件卻使我找到了關愛。
五歲那年，爸爸媽媽都移民到國外去了，留下我和我那年老體衰的爺爺，奶奶相依爲命。
六歲那年，我渾身出了許多逗逗，奇癢難耐。爺爺就帶着我去看病。醫生們而說不一，無論怎麼治療，都不見好轉。我難受得大哭起來，不停地抓撓，全身既流血又流膿水。爺爺焦慮得整日整夜雛着眉頭，合不攏眼，那雙爲我奔跑的腿從未歇過。終有一天，上天給了我一個機會，爺爺按照好心人的祕方，抓了一條蛇，泡成藥水爲我插戲治療。我身上的痘痘一個接着一個消失了，只剩下手上和臉上的沒有治好。爺爺並沒有喪失信心，並不厭其煩地拜訪，嘗試。去年暑假，我的臉上嚴重龜裂，潰爛，流水。簡直慘不忍賭。爺爺那飽經風霜的臉流下了眼淚。這時，一位好心人介紹一位老中醫。爺爺聽了，欣喜地給人跪下。醫生對爺爺說："您孫女得的是頑固性皮炎，會隨着年齡消失的。
爺爺千恩萬謝，掏完錢，急急忙忙地帶我回家了。回去後，爺爺把藥放在一個大鐵鍋裏煎。看見爺爺滿是雛紋的臉，匆忙的身影，淚水模糊了我的雙眼。
爺爺的關愛讓我茁壯成長。我懂得了關愛是全世界共同的語言，每個人都懂，都會！這件事讓我找到了關愛。
六年級關愛作文 篇2
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場雷陣雨，雨後就天晴;有些就會和地震一樣，過去了，但會影響到未來，一時之錯，造成千古恨啊!
聽着那感人的故事，看着那一張張堅強的笑臉，想着自己過得是那麼的幸福，禁不住感嘆：人生多麼美好，我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?
他們需要的是什麼呢?
其實，我們班裏有一個需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應那心境。看着他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什麼。和人說話只有用紙，表達不清楚地表達，他以前怪父母，怪他們爲什麼把他生的那麼不好;怪世界，爲什麼對他那麼不公平。但由於年齡的增長，他也漸漸地知道只有開朗地面對生活，纔可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。
好在，上帝再給他關上一扇門的同時，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽，一羣可親可愛的同學。在他最難過時，最需要人安慰時，他就會打開電腦，看看那些同學的照片，回味那和夥伴在一起的時光
他去過聾啞學校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進行下去。
他喜歡畫畫，有時還會想想長大後，如果能治好耳聾，他一定比要別人強，一定是最好的，他堅持着，努力着，以他的行動告訴這我們：其實他也和別人一樣，他也會爲自己的夢想努力，做在班級裏的好學生，佼佼者。在社會中，做一個好公民，一個對社會有用的人。由於他親生經歷過這，他更懂得感恩，更會去珍惜，更會去幫助他人，關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關注那些需要被關愛的人，他爲歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛，世界將變得更美好”而不斷努力着!
請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的，但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!
六年級關愛作文 篇3
每當我想起三國演義時，都會想起常山趙子龍這個名字，這本來是個普普通通的名字，但是，他用他那無人可擋的武功，博得了許許多多的人的讚揚，他也給我留下了特別深刻的印象，特別是《趙子龍勇救阿斗》，請讓我爲你們細細講解。
自從曹操兵敗新野後，他的軍中就被折騰得天翻地覆，不得安寧，連就成一向冷靜的曹操也咽不下這一口氣，最後決定再次向劉備發起進攻。這次，他親自率領幾十萬大軍殺向襄陽，由於劉表病故，而不爭氣的劉琮向曹操投降，劉備只好帶兵向後撤，曹操調選了五千多精銳騎兵，追了上來，把劉備衝散了，“糜夫人”和劉備唯一的兒子劉阿斗被趙子龍發現了，“糜夫人”由於身負重傷，把劉阿斗塞進趙子龍手裏，便跳進井裏自盡了。
趙將軍強忍着悲痛，左手抱着還在熟睡的阿斗，右手拿槍，朝着曹軍殺去，連續殺死數名大將，勢不可擋，最後殺到了“長阪坡”上，才遇見張飛張翼德。回到軍中，劉備一把拿起阿斗就往地下摔，生氣地說，“你這小子，差點害死我的一名大將！”趙子龍連忙接住阿斗，感動地說，“我即使粉身碎骨，也不能報答主公的恩情啊！”
讀了之後，真讓我感慨萬千。我們要像常山趙子龍將軍一樣有一顆知恩圖報的心，也要學習劉備有一個愛惜才華的性格，要講義氣，不要周圍人才濟濟不會用啊！在現實生活中，我們班有個別同學爲了錢不是棄暗投明，而是棄明投暗，這樣是不理智的行爲，錢不是萬能的，最重要的還是同學們的友誼和互相關愛，互相幫助。
現在，我終於明白了，趙子龍勇救阿斗是一個值得學習得勇敢的故事，是一個讓朋友之間互相關懷充滿友誼的故事，我長大後也要當一名才華橫溢勇敢堅強的人。
六年級關愛作文 篇4
當我們呱呱落地的時候，關愛便在我們身邊出現了，在每一個角落，都會有關愛的蹤影。關愛，是一個多麼熟悉的字眼，在我的心中，有一份令我難忘的關愛，那就是陌生人的關愛。
幾年前，我一個人在家附近玩，在轉角處被一輛自行車撞倒在地上，手掌和膝蓋擦破了皮，除了我和那個把我撞倒在地的人，沒有一個人知道剛剛發生的'一幕。我小聲的哭着，哭了一會後，一位阿姨發現了我，急忙把我扶到旁邊的臺階上坐好，安慰我說：“小妹妹，別哭別哭，告訴阿姨那裏疼。”我把擦破了皮的地方給阿姨看。阿姨心疼地皺起眉頭，從包裏拿出一個小白盒子，上面有一個紅十字架。她從裏面拿出棉籤和消毒藥水，小心翼翼地把消毒藥水擦在傷口上，我強忍着疼痛，終於擦好了，阿姨又拿出創口貼幫我貼在傷口上。貼好後，又問我那裏還疼，我輕輕拍了拍被自行車撞疼的手臂，阿姨認真的幫我揉着手臂，我看着這一幕，眼淚在眼眶裏打轉，我想：一個陌生的阿姨正在照顧一個沒有任何關係的小孩，就像親人一樣的照顧，她真是一個善良的人，因爲愛，把自己的時間花在了一個陌生小孩身上卻毫無怨言。後來，阿姨把我送回了家。沒有收下我們的答謝禮品，沒有留下姓名等一切聯繫方式，回去了，望着她的身影，我感動的眼淚奪眶而出。
阿姨的關愛，我永遠都忘不了。曾經在我腦海裏，只有親人間的愛，而經歷了這件事情後，這位阿姨讓我深刻感悟到了陌生人之間的關愛。願這位善良的阿姨，永遠開心快樂。
六年級關愛作文 篇5
關愛，是生活中必不可少的行爲，也是促使我們生活安定的標誌。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們，這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛着我們，比如：母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。
我想關愛無非就是給殘疾人讓個座，對老人多一份笑臉。現在我知道，我的想法錯了。直到有一天放學，我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。
那是一個晴朗的下午，我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘，終於上了個有座位的車，上了車，我情不自禁的地說：“唉，終於有坐了！”我就拿出書看，一直到安貞橋北上來一對父女，那個孩子非常可愛，一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑，他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘，那個孩子有點困了，就靠在爸爸的懷裏睡覺了，爸爸幫她揹着書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親，而父親卻一動不動承受着孩子，恐怕驚醒了她，而我卻沒有察覺到，依舊低頭在看着書。又過了幾分鐘，爸爸怕孩子醒了，就找了個柱子坐在地上，靠在上面，把孩子抱在懷裏，樣子非常可憐。又過了一站，我有點累了，便擡起頭，想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸，我收拾好我的東西，站起來，將座位讓給了父女兩個人，而父親再三說不用，但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來，邊謝着我，邊抱着孩子坐到座位上。
我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的，這也意味着父母的愛是無私的，是偉大的。有一句格言說的好：父恩比山高，母恩比海深。現在我終於知道這句格言的重要性了。
關愛，這個詞是很簡單，但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手，那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。
