梅花六年級作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的梅花六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

梅花六年級作文1

有人喜愛大紅大紫的牡丹、有人喜愛豔麗的月季、有人喜愛淡雅的蘭花、有人喜愛高雅的荷花、而我卻對不畏寒冷、傲立雪中、獨步早春的梅花情有獨鍾。

梅花形態不一，論外表梅花並不出衆，構成它的只是五片樸素的花瓣，而就是這樸素的花朵，使我有一種不同尋常的感覺。論香氣，梅花有一股淡淡的清香，聞到後使人一天都精神飽滿，如果清晨聞到的話，那麼一天都會心曠神怡。論顏色梅花並不繁多，只有玫紅、粉紅、深紅、雪白和淡黃區區五種而已，但無論哪一種都是極美的。對於喜愛梅花的人而言，無論從哪一種角度來看，它都是完美無瑕的。

梅花，它是迎着寒風而綻放的花朵。它雖然沒有桃花的妖冶豔美，沒有海棠花的嬌豔非凡，沒有桂花的十里飄香，沒有菊花的超然高潔，也沒有芙蓉花的豔麗奪目······但卻擁有不畏寒冷，傲雪凌霜的精神，象徵剛毅和崇高品格，“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”更是表達了梅花這種堅強不屈，笑傲冰雪的精神和品格。

若非，梅花擁有特殊的精神和品格，不然它又怎能在花的世界裏站穩腳跟，博得一席之地;又怎能讓無數遊客爲它駐足，爲它流連忘返;又怎能讓數不盡的文人墨客爲它寫出曠世的詩詞歌呢!

梅花六年級作文2

有人喜歡那嬌豔欲滴的玫瑰花，有人喜歡那出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡清香飄逸的蘭花，而我，卻喜歡那暗香疏影、凌寒獨放的梅花。

我喜歡梅花，它就像冬天裏最出彩的的畫家，它用它的身軀染紅了大地，它用它的臂膀描繪出最美麗的世界。

我喜歡梅花，它以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。

我喜歡梅花，它以它那不懼風雪、堅貞不屈、堅韌不拔、頑強不屈的精神，值得我們學習。

我喜歡梅花，在冬天，不管是冰雹還是大雪，它都是堅韌、挺拔着，冰雹擊不垮它，大雪壓不垮它，而房屋上，卻積滿了一層層的雪花。

我喜歡梅花，它就像寂寞中的使者。它漸漸地綻放，漸漸地凋謝，漸漸地死亡。它對這個世界充滿了美好的憧憬，也對這個世界並無多少留戀。

我喜歡梅花，梅花是歲寒三友之一，傲雪報春得冬梅，是四君子之一，梅花是中國傳統十大名花之一，姿、色、香、韻俱佳。

梅花，你雖然生長在一個不起眼的角落，但你的芳香可以傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風姿永存；你雖然沒有牡丹那麼富貴，沒有康乃馨那麼俏麗，沒有傳統的蘭花那麼著名，但你的形象在我心中永遠是那麼美好，你默默無聞、不畏嚴寒的高尚品格值得我永遠學習。

梅花六年級作文3

有的人喜歡雍容華貴的牡丹，有的人喜歡淡淡幽香的菊花，有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花，而我則喜歡那堅強不屈的梅花。

冬天來了，無數雪花在空中飛舞，然後落在地上，構成了一個雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天，看，那一個個花苞正含苞待放，沒過幾天，一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上，顯得格外耀眼。

梅花分很多種：有粉白的、純白的、還有紅的，花瓣猶如一位飄逸的少女，亭亭玉立。盛開時還會有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸着花粉，爲死氣沉沉的冬天添加了一絲生機，構成了一副美妙的冬景。

當別的花因爲怕冷都躲起來了，只有梅花傲雪鬥霜，挺立在這冰天雪地裏，有一顆光禿禿的杏樹站出來對它說：“梅花妹妹，瞧瞧你，站在這雪花飛舞的寒冬裏，多冷啊！要我說，就跟我一樣把自己蓋了個嚴嚴實實，多暖和呀！”梅花卻說：“謝謝你的好意，但是我不能這麼做，因爲我堅信我能開出美麗的花，供人們觀賞，點綴大地。如果連這點意志都沒有，以後我怎能迎接大風大雪呢？”

梅花拒絕了杏樹，跟蝴蝶它們玩，很快它開出了很多美麗的花，梅花很自豪地說：“我說過我一定會開出最美的花。”

我喜歡梅花那種高潔、堅貞不屈、傲雪鬥霜的精神。今後，不管在學習上還是生活上遇到什麼困難，我都會勇於面對，絕不退縮，因爲我要做一個具有梅花品質的人。

梅花六年級作文4

梅花是我們中國的象徵，也是我們中國人的象徵。

梅花象徵着我們中國人的堅強和勇敢的精神。別的花有的只在春天開花，和夏天開花。但梅花不相同。梅花在冬天的時候是開得最美的時候。梅花像我們人一樣，在越堅難的環境下長得越好。梅花非常的能吃苦耐勞，我們人活着也要能吃苦耐勞。

梅花爲什麼能成爲我們中國的象徵呢？因爲梅花和我們中國人非常的像，而且梅花不像牡丹一樣只是長得好看美麗。而是像蓮一樣是君子，還是荷花一樣的潔身自愛，“出淤泥而不染小學生作文，濯清漣而不妖嗎。”還有梅花在中國在代就有春天折梅贈遠，秋天採蓮懷人的傳統。在古代中國花文化中梅花是最有情趣的詠詩作畫的題材，是最優美的舞蹈素材，也是各種建築裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案和紋飾和造型，還有衣着上的裝飾。

梅花是至高無尚的，梅花品德兼優，不像有的花雖然美麗但品德不好。梅花沒有很多人喜愛，牡丹確有很多人喜歡。現在的人都只喜歡金錢。有的人連國家的利益都放棄，來謀取自己的利益。梅花是我們中國人都應該喜愛的，梅花是我們看重的。俗話說：“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們要像梅花一樣的頑強，要像梅花一樣的磨練自己的意志。不要小瞧自己和嫉妒別人，要像梅花一樣大雨過後總會有天晴的時候，要相信自己。

梅花六年級作文5

說到梅花，讓我不禁想起了那句熟悉的詩句―一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這一句詩讚美了梅花那不屈不撓、不低頭折節的精神。詩人作家們把這清白的梅花寫得如此讓人陶醉、喜愛。

梅花，與其它的花不一樣，別的花，大抵是春暖纔開花，她卻不一樣，愈是寒冷愈是風欺雪壓，則花就開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的，幾千年來，我們中華民族也出了許多有節氣的人物，比如：古代的諸葛亮、宋江、戚繼光等，現在的錢學森、詹天佑與李少白等，他們從來都是頂天立地，不肯低頭折節。梅花都在寒冷的冬季盛開，粉紅色的花瓣，配上曲折的枝丫和粉黃的花蕊，顯得格外漂亮。每朵花的花蕊大都有五枝，每一枝的頭上有一點粉黃帶青綠，加上花瓣上的露珠，看起來就給人一股清涼的感覺。一朵朵花兒都像是一個陣地，裏面的五枝花蕊宛如五名盡職的士兵保衛着自己所負責的陣地。

我親眼目睹過真正的梅花，她就如一位亭亭玉立的少女，在寒冷的冬季飄蕩。由於雪後的雪融化的水珠凝聚在花瓣上，梅花就給予人一種細微的陣陣冰涼。不管怎樣，梅花總是挺直自己的腰板，這時我好想跟“她”打招呼：“你好！美麗的梅花，你在早起的太陽下展示自己的身姿，是邀我與你擺炫酷美麗的姿勢嗎？

讓我們繼續傳承梅花那美好的精神，並牢記這熟悉的詩句一一“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

梅花六年級作文6

我喜歡那亭亭玉立的水仙花，喜歡那千姿百態的菊花，也喜歡出淤泥而不染的荷花，但更喜歡那傲立寒霜的梅花。大多數花在春暖時節開放，唯獨梅花是在寒冬臘月的冰天雪地裏開放的，風雪越大開得越茂盛。

在梅林邊，遠遠望去，一片萬紫千紅，近看像一個個小球一樣，精美小巧。梅花顏色很多，有白色，有紅色，有黃色，有粉色。白的如雪，黃的賽金，紅的似火，粉的如霞……梅花的形狀像一個小巧玲瓏的小銀香包。大自然中散發的香氣很多，如幽香的水仙花；甜香的桂花；濃香的白蘭花，我卻認爲梅花的香氣來的獨特，它的香氣芬芳濃郁喧香遠溢。尚未近其樹，見其花。便有浮動的暗香陣陣襲來，讓你無時無刻都能感到它的存在。你若深深地吸上一口，則是清香滿口，沁人心脾，令人神清氣爽。

＂不畏嚴寒，凌空傲世。＂梅花甘於寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無私奉獻。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦沒有蜜蜂追逐而沮喪，更不似那狂躁柳絮隨風舞，也不學那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒中，給人們的生活帶來了歡樂。

我要學梅花堅強不屈、不屈不饒、捨己爲人的好精神。做一個德、智、體、美、勞全面發展的學生。

梅花六年級作文7

面對梅花堅韌不拔、不屈不饒、無私奉獻的精神，爲此我要讚美她！——題記

那是一種美，卻又給人力量的花。看，宛如盤旋的枝幹，淡黃的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的花瓣。無論從哪個角度來看，都是一幅炫美的畫卷。你可別小看了那小小的花骨朵兒，蘊含着的力量大着吶！

在寒冷刺骨的冬日裏，梅花被寒風無盡的摧殘着，寒風還是依舊的吹，沒有一絲絲對梅花的憐惜，反而越吹越烈，好像要把這梅花樹給吹倒一般，梅也毫不示弱，不但將自己的花骨朵全部綻放出來，還散發出迷人的幽香好像將要之迷倒，接着冰雪也參與其中，晶瑩剔透的雪花發出無數的飛刀似般亮的冰劍，閃着耀眼光芒的冰劍毫不猶豫地向梅花射去，看那直逼梅花的冰劍在接觸花瓣的那一刻，被梅花溫潤了，就似遇到堅固的城牆，在梅瓣上化爲靈水滋潤着她的枝幹，經過一夜的抵抗，終，渡過這個風雪交加的墨色深夜，她一醒來，便迎來了冬日的暖陽的緊緊擁抱，這是爲梅的堅韌不屈、“凌寒獨自開”而讚頌着。爲這種精神所贊梅的。

是啊！梅花我要讚美你，要讚美你的堅韌不拔，讚美你的不屈不饒，讚美你的無私奉獻。

我要學習你這種崇高的精神、優秀的品質，我們身邊的人也有像在惡劣的環境中不屈服、默默奉獻自己不保留一點私心的人。

心中一股對如梅花般精神品質的人的敬佩之情油然而生！

梅花六年級作文8

在正月的杭州，有哪個地方風景美不勝收，到處香氣撲鼻，遊人絡繹不絕，流連忘返呢？那就是杭州植物園裏的“靈峯探梅”。前兩天，我們一家就慕名前去探梅了。

還沒到梅園，老遠就能聞到空氣中一股淡淡的清香味，聽到小鳥清脆的鳴叫和遊人歡樂的談笑聲。一進梅園，我看到四周到處都是梅花，彷彿置身在美如仙境的梅花海洋裏，這種場景以前只有在電影電視的特效裏纔可以見到。

梅園入口的一塊假山上用紅筆寫了一個大大的“梅”字，字體蒼勁有力，這個字就好像一顆梅花一樣曲折美麗。梅園裏面的梅花一株接着一株，一般有兩三米高，梅花樹枝茂盛，枝頭開滿了梅花，有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的盛開許久，但樹枝上沒有一片葉子。梅園裏的梅花有兩種顏色，一種是白色，典雅如玉，一種是粉紅色，鮮豔如霞，每一朵梅花都小巧玲瓏、鮮嫩可愛，讓人賞心悅目。站在梅樹下面，梅花的香味更加濃郁，微風吹起，一片片梅花從枝頭緩緩地偏落下來，地面便斑斑點點地鋪上了許多梅花，像是剛剛在大地上畫了一幅美麗的圖畫。遊人們似乎都陶醉在梅花叢中，一邊談笑着，一邊不停地拿着手機拍照，小孩子們則在梅花叢中游戲奔跑，時不時停下來用手去接樹上飄下來的梅花。

“靈峯探梅”果然名不虛傳，這是我在假期裏看到的最迷人最浪漫的風景，我也深深喜歡上了這“凌寒獨自開”的梅花。

梅花六年級作文9

我愛梅花，愛它的骨氣，愛它的堅強，愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位，是最有骨氣的！它在嚴寒的冬天時不肯屈服，將自己嬌嫩的肌膚頂着風欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風雪做鬥爭。梅因冬天而存在，而正因爲梅也使冬天添加幾分溫馨、清香，減少幾分嚴寒、冷酷。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天很寒冷，都不願出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天裏綻放，雪白的花瓣頂着寒風傲然挺立，顯現出與任何花兒都與衆不同的姿態。中華民族的英雄有很多，他們都是經歷過風風雨雨的，毫不退縮，毫無懼色！它也是迎着狂風、暴雪一步步成爲中國國花、成爲歲寒三友的第一！這麼多的榮耀！同時，梅花也付出代價，它經歷的困難不知有多少。生活中，有些人的意志都沒有它強，因爲有些人本來可克服眼前的困難，但他卻不積極面對，有的甚至採取逃避的辦法。

梅的傲骨，梅的精神我不會忘記，也正因爲梅的這份傲骨、這份精神激勵我，讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風中，又飄來梅的陣陣香氣，那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中，又看到梅花的堅持與毅力！

梅花六年級作文10

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。”她沒有玫瑰般豔麗，卻能在風雪中傲立，她沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，她就是我們校園裏的兩棵樹——白梅與紅梅。

極目眺望，在操場的那一邊——那一個角落，兩棵梅花樹正在凜然怒放，一棵開着白花一棵開着紅花。她倆一起走過了春的溫暖，走過了夏的酷熱，走過了秋的涼爽，一起面對過風雨的吹打，經歷過道路的坎坷，迎來了寒風刺骨的冬季。

她從不賒求人類給予溫暖，不賒求人類給予肥料，她只是默默地奉獻着，奉獻着。冬天，鵝毛般的大雪無情地落在她倆身上，她倆勇敢地挺直身子，手拉手，一起面對大雪紛飛的冬日。在雪中，她倆更美了，白色的雪花顯得更潔白無瑕了，而紅色的梅花則是萬雪叢中的一點紅。

鳥兒停在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，唱着，晶瑩的雪花依然在空中飄個不停。鳥兒抖抖翅膀飛去了，使得花瓣像一隻只多姿多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，然後，輕輕地，輕輕地。爲哺育她們的大地披上了一件禦寒的大衣。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”兩棵梅花樹無論冰霜，無論風雪，依然以笑臉怒放。花兒不時散發出陣陣清淡的幽香，使人心曠神怡，爲冬日的校園又增添了一份美麗。

白的花瓣加上幾朵紅的，紅的花瓣中點綴着幾朵白的，再加上空中紛飛的雪花，好一派生機盎然的景象！

梅花六年級作文11

插在家裏花盆中的那一枝小梅花雖不起眼，但在冥冥之中卻散發着幽幽的梅花香。

只是一個清晨，我身着睡衣在家裏邊品茶邊散步。無意中路過那個花盆，不屑的瞟了一眼，但從它旁邊掠過的那陣風裏含着渺渺的香氣，我隱隱約約地聞到了那股香氣。原路返回，蹲在它面前，仔細的端詳着。一枝枝細樹枝上有着幾個小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，遲遲不願揭開自己神祕的面紗;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，卻只願意讓人們看到自己傲放前的美麗;花開正旺的獨佔鰲頭，如一位位傾國傾城的女王。

“爲什麼，沒有人去注意它，卻依然迎風而豔放呢?還散發出誘人的香味。

輕觸沾上了露珠的花瓣，點點水珠掉落下來，真如一位絕世美人在梨花帶雨般的哭泣。鼻子湊近，輕輕一嗅。清香而有淡雅的香氣撲面而來，真是沁人心脾。不論環境多麼寒冷，多麼艱苦，卻依然堅強的開着，就算無人喝彩，無人顧及，它也要完成花的使命!

我悄無聲息的離開，我周圍的清香也蔓延開來，又慢慢散開。但是香氣卻環繞在我的腦海裏，怎麼也不散去，我吮吸着這誘人的香氣。

幽幽梅花香。

梅花六年級作文12

梅花是如此的孤傲，有骨氣。作者學習了《梅花魂》，就對梅花有了不一樣的感受，他覺得他要向梅花學習，做個頂天立地的男子漢。

也許是學習了《梅花魂》一課的緣故，這個寒假，我常常去梅園看梅花。

因爲這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖纔開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管厲經多少磨難，受到怎樣的'欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。

每次看梅花，我總是想到我自己，因爲我沒有梅花的品格。我遇到什麼事就退縮，不能勇敢地面對，勇敢地去鬥爭，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現在要向梅花學習，學習她那種凌寒獨放，堅韌不拔的精神。

現在，我已經下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對困難，面對選擇，面對人生。我現在就要好好學習，把成績提高，長大後做一個有用的人，做一個有靈魂。有骨氣，有品格的人，爲祖國效力，爲人民做貢獻。做一個頂天立地的男子漢！

梅花六年級作文13

我最喜歡梅花。在紛飛的大雪中，只有梅花傲然怒放，迎風斗雪!

今年寒假，我們一家人去四川成都旅遊，正趕上杜甫草堂的梅花盛開，我第一次結識了“歲寒三友”的梅。

走進杜甫草堂，一片粉紅色的雲霞展現在我面前，它象一片濃濃淡淡的輕紗散落在牆角、路邊，幽幽的清香撲鼻而來。哇!這就是“凌寒獨自開”的梅花呀!

杜甫草堂的主路兩邊有許多梅花的盆景，盆景大多是人爲種植和修剪的，枝幹都是低矮彎曲的樣子，而花則是深粉色的，它們直接長在枝幹上，即使沒有綠葉的襯托，梅花依舊顯得嬌豔。再往前走，是一片梅林，那裏的梅花有許多不同的種類，有白色的、淡粉色、深粉色。白色的梅花顯得高潔;淡粉色的梅花就像小姑娘的臉蛋一樣嬌嫩;而深粉色的梅花就顯得更高傲。梅花有得是多層花瓣，有得是單層花瓣，花瓣中間包裹的都是嫩黃色的花蕊。各種各樣的梅花熱熱鬧鬧開滿枝頭。

“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，這裏的主人杜甫，就想遍佈草堂的梅一樣，即使住在茅草屋中也是心懷天下，有着高潔的品質。我喜歡杜甫，喜歡梅，喜歡梅的品質。它不畏風雪、不怕嚴寒，勇往直前。

我要向梅學習，做一個高尚的人，在我學習中遇到困難的時候，要不怕困難，一往無前。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，我最喜歡梅花。

梅花六年級作文14

牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛。我喜歡的花是在那冰凍三尺，大雪紛飛之時依然在雪中屹立的梅花。

寒冬臘月，大地蒼茫一片，了無生機。唯有梅花在無人知曉地熱烈綻放，細細的花瓣擁護着花蕊，伴着那淡淡的幽香。人，在火爐旁享受着火的溫暖，也時不時地旁觀着絢麗奪目的梅；風，一心想讓大地覆滿冷的使者，卻不顧萬物對它的哀求。雪，盛裝而來，快樂地給世界撒下銀色的雪。而梅呢？靜靜地站在雪中，不願在鬥爭中低頭，堅強地在無邊的冰冷中度過自己不屈而短暫的一生。她不願意和春花爭豔――因爲她深深的懂得嫉妒、卑微和無情。在風雪中，她就像一位亭亭玉立的少女，邁着輕盈的步伐展現在人們的眼前，那深褐色的枝條，又細又長像那人的纖細的手臂，細細長長的枝葉包裹這小巧玲瓏的、含苞欲放的花苞。不久，花開了！那花骨朵兒爭先恐後地繼續開放，那細細長長的碧綠的葉子變得越來越短，最後沒有了！陣陣寒冷的微風吹過，陣陣淡雅的花香，香味撲鼻而來，沁人心脾。那盛開的花朵，朵朵都是那麼精神充沛，不遺餘力……

梅花，掃去了凡塵，她脫俗的清亮，博得了人類的青睞。人們也從中明白了一個道理：不經歷風雨怎麼見彩虹，梅不鬥風雪怎能看得如此豔麗呢？

梅花六年級作文15

梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨愛梅花。宋代王安石的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”詩句是那樣的優美，把梅花的樣子深深刻在了我的心中。

梅，一種極爲平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴寒，獨佔枝頭，不畏不懼；他是冬天的佼佼者，以高潔，堅強來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風欺雪壓，

花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，

白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的清香濃郁，梅花所獨有的那種幽香，能把人深深地吸引住。

梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春。冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴冬。他擡頭挺胸，十分神氣的佔領了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在乾枯的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點綴得冷豔動人。

借花喻人，梅花的凌寒鬥豔，冰雪留香被喻爲民族之精神，堅強勇敢的品格，爲世人所敬重。我們應該學習他的不怕困難，勇於戰勝挫折的精神。在學習中，要刻苦努力，不斷進取，更上一層樓。在失敗後，要挺起胸膛，擡起頭，繼續向前。在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇於面對，勇敢戰勝，這就是梅花給我們的啓示。

我愛梅花，愛它的嬌小動人，愛它的幽雅清香，更愛它的不懼嚴寒，勇往直前。