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【熱門】六年級關愛作文合集9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級關愛作文合集9篇

六年級關愛作文 篇1

”叮鈴鈴——雙腿自然放鬆,雙手自然搭在腿上……“這時,下午第一節課的下課鈴聲響了起來,緊接着,眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身,緩緩地向教室後方走去,拿起水果筐,準備給我們發水果。

我全神 貫注地做完了六節眼保健操以後,慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間,在這兩個蘋果中,其中一個又大又紅,另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做了一個請的動作:”鍾一丹,你先挑吧!你想吃哪一個就拿哪一個,剩下的一個蘋果我來吃吧!“我伸出右手,迅速地抓了一個既大又紅的蘋果,張開了大嘴就吃了起來。衛文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以後,我就像一支離弦想箭一樣衝出了校門,神采奕奕地跑回了家,像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽,媽媽聽着聽着,臉上慢慢地變地變嚴肅了。最後,媽媽又溫和地對我說:”你這樣做就錯了,你要懂得關愛他人,顧及他人的感受啊!你看人家衛文俊,多有紳士風度啊!雖然你不是男孩,但是你要懂得謙讓,這樣做,纔是一個優秀的女孩的所作所爲啊!

我聽了媽媽的話,感到很慚愧。我的臉羞得通紅。

第二天下午,分水果員蔣筱蝶又把兩隻鴨梨放在了課桌中間,我也學着衛文俊上次的樣子做了一個請的手勢,道:“今天你先挑吧!剩下的一個我來吃!”衛文俊呢?卻又挑一個小小的鴨梨,說:“小的鴨梨我來吃,你吃一個大的鴨梨吧!”從這件事中,我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人,一個人要是從小受到這樣的教育的話,長大以後會懂得與別人分享。

原來,關愛他人,也會讓自己快樂。

六年級關愛作文 篇2

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。

很多殘疾人都認爲自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天爲什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多爲他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易,但他們幹起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

作爲一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多爲他們着想。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級關愛作文 篇3

每個人都要去關愛身邊的每一個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,他們也會去關心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點,等她出現。“喂!”我老遠就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過來,和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問:“嗯……去你家門口,玩踢毽。”鍶鍶說。“哦,走吧。一會兒到了後,你在門口等一下,我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個,然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時,我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎,我也被砸過呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高,結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢,這點小事沒什麼的,一會兒就好了,我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸着對方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點,否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了,我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意,否則會出現像那天一樣的後果。還有,多多關心別人也有好處,做朋友的友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

六年級關愛作文 篇4

週末,我和家人去體育館做運動。我們坐上了父親的汽車出發了,很快就到了體育館門口,我們馬上下了車,準備走進去。

這時,一位年過花甲、白髮蒼蒼的老人從我身邊經過,我看見他走路搖搖晃晃的,生怕他會出什麼事。果然,我剛走了幾步,就看到他摔倒了,頭撞到他前面的樹上,頓時頭破血流……不一會兒,就有一大羣人走了過來,一位叔叔正想把這位老人扶起來。突然,我旁邊的阿姨說:“嘿,別去,現在新聞都說那些好心人被傷者冤枉的事。”那位好心叔叔聽了,就往後退了幾步,站回了自己原來的位置……一秒,兩秒……時間一分一秒地過去了,就是沒人願意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時候,一位高大的年輕人走了過來,他毫不猶豫把那一位老人扶了起來,直奔醫院……

第二天,我依然忘不了那位年輕人的面容,如果不是那位年輕人來得及時,那後果不堪設想。

關愛,人人心裏都有,只不過有些人冤枉好人,進行敲詐勒索,“破壞”別人的關愛。

在日常生活中,我也經常會感受到別人溫馨的關愛,例如:在公共汽車上沒座位,別人會主動讓出座位;在大雨中被淋成落湯雞,有人爲你撐起雨傘……無論在哪裏,都會感受到別人的關愛。於是,我懂得了什麼是關愛。經歷了一次又一次的關愛,讓我更加熱愛生活。在一次又一次的感動中,讓我學會了去關愛別人。正如一首歌曲:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們一起關愛別人,讓世界變得更加美好。

六年級關愛作文 篇5

關心是什麼?是一個袋子,裏面充滿了滿足感。關心是什麼?是一種感受,一個人對別人付出了,才能感受到自己的價值。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

當朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎着東西時,真誠的幫上一把;同學學習有困難,伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關心他人時,就學會了關心自己。

我幻想着: 如果這個世界人人都會在別人困難的時候,積極地獻出自己的一片愛心,那這個世界將是多麼的美好,多麼的芳香,多麼的美麗啊!

我曾經是個性格內向的女孩,平時很少和同學交往,記得我生病在家休息的時候,是班長親自到我家來看望我,還主

動幫助我補課,此時此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開朗起來了,學會了關心,學會了愛。 有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時,不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見他不好走動,我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的說:“謝謝,小嵐嵐!”我說:“叔叔不用謝,這是我應該做的。在一旁的爸爸望着我,臉上露出了滿意的微笑。

關心他人,關愛自己,珍惜友情,讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!

六年級關愛作文 篇6

他有一個爺爺。今年他以經七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可他爸爸、姑姑、叔叔大爺們都連合起來不告訴他。都對他爺爺說:“沒事的,你患得只是一般的肺炎”。開始我很不瞭解,認爲他們的.謊言對爺爺的治療不利。可現在他卻相信有時“善意的謊言”是最美的。

他爺爺是個忠厚老實,一字不識,一生清貧的農民。一輩子沒享過什麼福。他有六個子女。奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的。他過慣了苦日子,很節儉。有一次他的節儉還讓他丟足了面子。

那一次是爺爺送他上學,早餐是在上學的路上買的麪包和牛奶,到學校時麪包還剩下一大半。我隨手就要向垃圾桶裏扔。爺爺看見了趕緊喊:“別扔,給我!”可他還沒有說完他已經丟進了。這時,爺爺竟然當着那麼多同學的面從垃圾桶裏揀起了那用食品袋包着的半塊剩麪包。當時同學們哈哈大笑,他的臉因爲困窘和羞愧一下子漲的通紅,爲此他竟然好多天不理爺爺。

如今,他的爺爺正在做化療,因爲他沒文化不懂。還以爲治療一般的肺炎就得這樣打針。所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因爲他怕花錢,心痛子女。

這件事情真正的寫出了人與人之間和呵護和愛,哪怕是謊言也是甜美的,我不禁感嘆人世間的愛有多少辛酸和淚水,每一份感動,每一分真摯和淚水,都是關心和愛。

六年級關愛作文 篇7

不知在哪裏曾聽過這樣一句話:“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心,沒有什麼抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環,如果你不求回報地付出,總會得到意外驚喜的回報。

有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收後各自分取一半兒。當時,做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結婚有了孩子,家庭負擔重,他應該多接濟哥哥一些糧食,於是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫裏。在同一個晚上哥哥卻在想:我已經有家,現在有媳婦關心我,將來有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應該爲今後多存一些糧食,爲此他起牀把許多糧食挪到了弟弟的倉庫裏。在第二天早上他們發現,自己的糧食都沒有減少。於是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時他們才發現,他們彼此在對方的心中是多麼的重要,關愛之情是多麼的深沉。聽了這個故事,你也許會認爲,兄弟之間本來就是手足情深,也並不能談及“真情關愛他人”啊!那麼,我們就從兄弟之間的真情說起,去放眼社會.

有的時候,人世間需要真情關愛,只要你捨得將你小小的善舉奉獻出來,你會發現這世間原來是那樣美好可愛。“只要人人都獻出一點愛,世間將會變成美好的人間……”

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作爲生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成爲我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,一同用善舉共建家園!

六年級關愛作文 篇8

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因爲她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因爲這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿着飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:“刁燕倩,你到底怎麼了?”我故意裝着沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:“刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:“刁,你快收拾書包,我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶:“王杏汶,你爲什麼要幫我這麼多?上午我還不理你……”“哎呀,因爲我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶……

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

六年級關愛作文 篇9

現在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們缺少親情,所以我們應該多和他們交流,多關心孝敬他們。

平時我們應該多給老人打電話關心他們。冬天了提醒他們多穿點衣服,別凍着。夏天了,告訴他們應該多呆在家裏少外出,以防中暑。另外我們應該抽時間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說說話,和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們幹一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時間休息,不讓他們累着。還要聽他們的話,他們讓幹什麼就幹什麼,不能不聽他們的話,惹他們生氣

老人不能缺少親情,我們應該給他們多一點關心、多一點關愛,不要讓他們感到孤單,要讓他們過得幸福。

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