【必備】我的六年級作文彙編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
“王子”是我們家的小兔子。當初我爲了把它買回家，可是跟媽媽磨了不少時間呢！
它是一隻熊貓兔。所謂熊貓兔，就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈，一雙可愛的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。
有一次我放學回家時，看見“王子”正在不斷地拍擊着它的“小木屋”，像是在抗議着什麼。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了。“‘王子’，拜託你安靜一點行嗎？”以前我們的關係挺好的，它也聽我的。但是今天不知怎麼了，它看都不看我一眼，繼續專心致志地拍擊着它的“小木屋”。我靈機一動，“是不是餓了？”於是我拿了一根胡蘿蔔遞給它，它果然是餓了，立刻迫不及待地啃吃起胡蘿蔔來。
還有一次我回家時，發現我的拖鞋和“王子”都不見了！我馬上在每一個角落都翻找起來──最後在沙發底下發現了它。它正在啃我的拖鞋呢！一看見我，它就很不情願地耷拉着腦袋把我的拖鞋拿出來了。一副做壞事被人發現的樣子。
我們家的王子是不是很可愛呢？
我的六年級作文 篇2
說起我們班，就肯定會想到我們班的兩位“名人”，就是“河東獅吼”顧奕佳和“河西貓叫”歸紫嫣，她們倆的絕活就是那動人的音猴了。
“河東獅吼”顧奕佳
“安靜——”剛解完small便的'我從WC裏出來。老遠就聽到從六（3）班的窗戶裏傳出來的叫聲，不用說肯定是顧兄在“整治”班級呢。原來這是一節晚學班課，今天老師去開會了，教室裏立刻沸騰了起來。聊天的聊天，打架的打架，吵鬧的吵鬧……身爲班長的顧奕佳大義凜然地走上講臺，先來一招——默視同學。可這招不見效，她便使出了殺手鐗——河東獅一吼。這招可從來沒失靈過，教室裏立刻安靜了下來。爲了保護我的耳根，我在心中默唸：“媽，以後不要幫我挖耳屎了，我留着有用！”
“河西貓叫”歸紫嫣
真正能讓我失去聽覺的還得是歸紫嫣。下課了，瞧見沒有，她的同桌徐曉康（俗稱“洗腳湯”）偷看了一下她的作業，小歸馬上轉過身，來了一聲又尖又響的“洗腳湯，你幹什麼！”那聲音10米厚的鋼板都會被它鑽穿了。緊接着，小歸又用她那像貓爪一樣的指甲使勁地抓徐曉康，完了又一陣“拳打腳踢”，傻乎乎的徐曉康也不還手，只是對着她一個勁地笑。
這兩位“名人”可是我們六年級無人不知的，有空過來欣賞欣賞她們的絕活，記得戴上耳罩噢！肯定會讓你一生都忘不了！
……
我的六年級作文 篇3
成長，必會有挫折；而挫折背後，就是成功；伴隨成功的，還有信心、喜悅……
我八歲的時候，對籃球產生了強烈興趣，便請在學校籃球隊的表哥在暑假裏教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡，只好答應了，但仍不放心地問：“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協調能力，剛開始我會訓練你這方面，你確定你能堅持下來嗎？”我不假思索地回答：“當然！”
可是，面對表哥的“魔鬼訓練”，我開始吃不消了：每天早上跑1000米或連續25個俯臥撐，然後下午才練拍球、學球規……每天大汗淋漓地回家，急於求成的我，打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。
一次訓練完後，我回家向爸爸訴苦，並說出了讓爸爸向表哥說說，直接教射球和花式控球的技能的願望。可是。爸爸把臉一黑，說：“兒子，做人要有恆心！表哥答應暑假教你打籃球，你當然先要打好基礎才能更進一步。你現在基礎沒打好便想學其他的技能，不是沒學走路就想學飛嘛？”我聽了爸爸的話，依然不服氣，心想：一天到晚總是控球、跑步，總沒投籃和過人，你試了也不一樣會這麼想！
第二天，表哥忽然態度大變，教我運球過人。我想，一定是爸爸和哥哥說了什麼！但表哥好像猜出了我的心思，用一種從未聽過的語氣說：“衛，你爸爸是跟我說了，但他說的是繼續我的訓練課程。你之前的一些基本功差不多了，接下來教你運球過人。”我雖然聽不明白，但聽到運球，我心裏就樂開了花，因爲我的偶像是nba中的控球大師基德，我一直想學他的控球技術。“興趣是最好的老師。”我終於領會了這句話的意思。有了對控球的興趣，我不再喊苦喊累，即使每天大汗淋漓，即使每天筋疲力盡。
經過一個月的訓練，我能夠嫺熟地持球突破、分球、急停跳投了，融入球場中的同伴後，我感到了無比的成功感！我想，如果表哥不魔鬼式訓練我，爸爸不批評我的驕傲心理，我只能是一位籃球初學者，永遠無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。
我的六年級作文 篇4
我眼中的互聯網是豐富多彩的。它能讓我們聯繫方便，購物方便。
互聯網就是人們把要表達的意思從自己的客戶機中發出，發送到終端服務器，再由服務器轉發到要接收的客戶機上面。它靠路由器、光纖等將網絡“編織”起來，讓人們聯繫方便，把巨大的地球變成一個小村莊。
以前，人們要和遠方的人交流是非常困難的，只能寫信或發電報，既費錢又不方便。而現在，只需要在手機的QQ、微信上手指點點就行了。以前，人們要買大東西或成批採購，就必須開好久的車，到大商場去。而現在，人們只需要到淘寶上把貨物轉移至“購物車”，點鼠標就能購買，而且是送貨到家的。至於付款，只需點擊“支付寶”，省去了使用現金的麻煩。
但一樣東西有利就有弊。比如，互聯網會讓人懶惰，會讓人與人見面次數少了。試想，看着對方交談多好啊！不僅能觀察對方臉色，改變話題，還能談得更投機，讓人與人之間的關係更密切。此外，互聯網有很多不良的、錯誤的消息，欺騙羣衆，讓人沒有隱私。
互聯網是我們生活中必不可少的一部分。它在一條條光纖、一個個路由器裏流動着我們的意見、思想、感情。它，讓我們的社會進入一種急速發展的時代！
我的六年級作文 篇5
我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質一直領先。可是，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質正在逐年下降。
我認爲，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經駝了，被擠在擁擠的人羣中，坐着的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇於去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的小學生，爲建設祖國美好的明天一起努力！
我的六年級作文 篇6
記得春節期間，有許多親戚見到我就問：“元寶，你今年幾歲了？”我自豪地說：“我今年十二歲。” 這時他們驚歎地說：“十二歲就長這麼高了！快成大人了。”一聽這話開始我還暗暗地竊喜，但漸漸地產生了懷疑：我真的長大了嗎？
然而有一件事卻真的能證明我真的長大了。那是在上學期初，學校開展了各種興趣小組活動，由於我的身高有較明顯的優勢，我選擇了排球興趣小組。開始訓練時我還挺有興趣的，可是一段時間地過後，我感覺訓練越來越辛苦，便開始有了放棄的念頭，甚至有時偷偷溜回家。傅教練的多次勸告，我都不放在心上，終於離開了排球隊。
離開了球隊後，我總感覺憋得慌，感到是哪裏做錯了，經過爸爸的開導和鼓勵，我終於向傅教練要求重回排球隊，好在這位高大的排球教練並不另眼看我，反而給了我更多的鼓勵，使我有了更大有信心。正規的訓練開始了，然而排球基本功的訓練是枯燥的，是非常辛苦的，每當我有鬆泄的念頭時，傅教練就會找我談話，有一次找到我鄭重地對我說：“你已做了一次逃兵了，難道還要當第二回逃兵嗎？如果你能堅持下去，你將會是一個非常出色的主攻手。要想取得好成績，不靠一番磨練哪成呢？”傅教練的一席話使我頓時醒悟過來，我對傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓練我都能頂下來。別人練十遍，我就練二十遍。開始學扣球的時候，助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好，甚至經常打不到球。傅教練的耐心指導、隊員們的鼓勵與幫助使我不斷地進步，我現在不僅掌握了扣球的節奏，而且扣球力量非常大，甚至有時能打在三米線以內，已經成爲一個真正的主攻手。
現在，我真的長大了，終於成熟了。
