【精品】我的理想六年級作文彙總八篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

人人都有自己的理想，都在爲自己心中的理想努力奮鬥。比如：當個科學家，改善人們的生活；當個好醫生，爲老百姓治病；當個考古學家，揭開歷史長河的祕密……而我想學好英語，乃至精通多國語言，將來當個旅行家，周遊世界。

小時候，我已經去過不少地方。有號稱“山水甲天下”的桂林，有飽含東方園林建築文化的蘇州園林，也有“中國第一瀑”之美譽的壯觀的黃果樹瀑布……

記得一年級暑假，我遊歷了雲南。七彩雲南，沒有城市的喧囂，只有好山好水。青草綠地，一望無際；漫山遍野，鮮花爭豔。一碧萬頃、煙波浩渺的洱海，終年積雪的玉龍雪山，奇峯危石、千姿百態的石林……無不引人入勝！

去年寒假，我有機會走進祖國的寶島臺灣，感受別樣的另一個社會制度下的海島風情。新北市九份老街，讓我感受臺灣文化；臺北故宮博物院，讓我感受歷史的滄桑；臺北101大樓，讓我感受時代的變遷、社會的發展。日月潭的湖光山色，阿里山的少數民族風情，令我陶醉。旅遊期間，我們還遇上了“花蓮大地震”，使我們的旅程增添了一些驚險成分。這些都將在我的腦海裏留下不可磨滅的印象。

行在祖國廣袤的土地上，我心中滿是憧憬，我深深地陶醉於祖國的大好風光中。

從此，行遍祖國山山水水的理想在我的心裏生根發芽。幸運的是，我們生活在一個偉大的時代，祖國日益強盛，交通飛速發展，使得我們的足跡能方便地踏及祖國的每一個角落。徐霞客耗費30年行遍千山萬水的壯舉，當今我們普通人在業餘生活裏就能輕而易舉地實現。

有一天，我讀了《80天環遊地球》。書中的主人公——英國紳士菲利斯·福格跟朋友打賭，要在80天內環遊地球。途中，他經過印度、新加坡、中國、美國等地，最後返回倫敦。福格先生曲折離奇的經歷和各地的風貌民俗，讓我大爲震撼，更堅定了我當旅行家的理想。隨着我越來越大，這種想法越來越強烈。周遊世界的小樹苗在逆境中茁壯成長，長成了一棵蒼天大樹。

我的旅行將不再侷限於我們的祖國，我的目光將投向更遠大的世界。在書中，我瞭解了世界各地不同的自然風光和異域情調的民風民俗：希臘和意大利具有悠久文化歷史的文明遺蹟，夏威夷休閒浪漫的海島風情，非洲土著部落的神祕奇特的傳統民風，無不令我心神嚮往。將來機會來臨時，我將細細觀賞、細細品味。

在旅行的路上，我們會看到不同的景色，有的那麼陌生，有的卻有着絲絲的熟悉和親切。我們看到偉大的建築，會感嘆人類的智慧；我們看到秀麗的景色，會感嘆這世界的美麗；我們看到奇異的景觀，會感嘆大自然這位造物主的神奇；我們走近各地不同的風土人情，會感嘆世界的豐富多彩……旅行，開闊了我們的視野，增長了我們的見識，陶冶了我們的情操，使我們以更加積極樂觀的胸懷去擁抱世界。

現在，我早已在爲周遊世界的理想而做準備。我勵志學好英文，每天堅持練習英語口語；我密切關注各國社會情況，做好旅遊攻略；我每日合理飲食、定時鍛鍊，保持一個健壯的身體。

將來，世界各地都將留下我的足跡！

我的理想六年級作文 篇2

這一天，風和日麗。五點多鐘，天還黑的時候，我就早早地起了牀，和妹妹一起去了錢塘江邊，放飛我們美麗的奧運夢想。

原以爲這麼早來，不會有多少人在的，卻沒想到，已有許多人手裏拿着一隻漂亮的風箏，等着東邊那明亮的第一縷曙光射來。那預示着一個新的開始，我們的希望和夢想都即將在這一刻被淋漓盡致地釋放出來。

過了一會兒，不知是誰喊了一聲：“太陽出來了！”是啊，就在這時，天空頓時變得明亮起來，釋放出萬丈華麗的光輝，美麗的朝霞映紅了半邊天，不停地變換着色彩，由紅到粉，到紫，到藍……我愜意極了，看着如此美麗的景色，享受着晨風吹拂，簡直忘乎所以了。“姐姐！別忘了放風箏！”是啊，天空中已經有零零落落的幾隻風箏了。

我讓妹妹舉起風箏，挑選了一個微風習習的絕佳時機，說了聲“放！”看見妹妹撒了手， 我就開始在這遼闊的草地上快樂地奔跑。眼看着風箏越飛越高，聽着風聲在耳邊“呼呼”地響，我認爲可以停下了。沒想到，我一停下，風箏便開始直線下墜，我只好繼續奔跑。後來實在跑不動了，一挨着草地便癱了下去。可是風箏絲毫不理會我，還是不聽話地跟着我落到了地上。妹妹和我一樣沮喪，說：“姐姐，爲什麼風箏不肯飛起來？有什麼辦法嗎？”她這一說，倒提醒了我，

一邊收線，一邊回憶起舅舅放風箏的樣子。他都是先不讓風箏飛太遠，奔跑到風箏飛到一定高度時，剎車，還把線一拉一拉的，風箏就飛穩了。待完全飛穩了，再放高一些，繼續拉線。我眼前一亮，對，我也試試！

“來，託着風箏，咱們這次一定能成功！”這是我自信的聲音。“能行嗎？”妹妹懷疑地看着我。“試試不就知道了！”隨着我的飛奔，風箏飛了起來，我一看，立馬剎了車。眼看着風箏又要掉下去了，我緊張得手心都捏出了汗，急忙收緊了線，慢慢地操控着，終於，風箏又向藍天揚起了高傲的頭。這隻風箏是福娃“妮妮”的圖案，妮妮是隻可愛的小燕子，願它把美好的'奧運祝福播撒到世界的每一個角落，也願它把我的奧運夢想向藍天傾訴！

不僅是這隻風箏在越飛越高，隨着時間的推移，我們的祖國也在日益強大，越飛越高。8月8日，奧運會將在北京舉行，這宣告着祖國的繁榮昌盛，也預示着我們這些祖國的花朵，將在陽光下茁壯成長，祖國的明天將會更加美好！雖然我現在還小，沒有什麼能力，但若是下一次還有機會舉辦奧運會，我一定會當一個志願者，爲奧運盡一份自己的力量！

我的理想六年級作文 篇3

理想是什麼？是在你迷失方向時的一顆啓明星，是黑暗世界裏的一束光，是在陷入危險時的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進的方向。

我，想當一名人民教師，不僅僅是因爲我喜歡孩子，也是因爲老師是一個平凡但又偉大的職業，正是這個職業孕育了祖國的花朵，讓花朵一齊綻放屬於自己的光彩，將來替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關係甚至是朋友的關係在上課時，便會有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會神地盯着你，從孩子的眼睛裏，你總會發現那成人世界裏所沒有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲迴盪在校園裏是多麼美好啊！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地衝出教室，在操場上無憂無慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲迴盪在校園裏，彷彿操場就是孩子們的快樂源泉。看着孩子們追逐打鬧，彷彿又回到了自己的童年。

正如愛因斯坦所說的一樣“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。”要想成爲一名合格的教師，必須要從現在做起。嚴格要求自己，注意衛生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時間，在學習上多花點功夫，努力爭當全班第一。我心中理想的大學是師範，因爲只有這樣我才能離教師這個職業更近一步。除此之外我還要會教育學、心理學，爲以後的道路作鋪墊，我不僅要成爲一個合格的教師，還要成爲一名優秀的人民教師，把自己所得的經驗毫無保留地告訴孩子們，減少他們以後在社會上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取，去奮鬥，哪怕最後與老師無緣，我也不會感到遺憾，畢竟我已經盡了自己最大的努力，最重要的不是結果而是逐夢的過程。

“去追，去闖，去乘風破浪，就算鞋很髒，也笑得像國王。”就像這句歌詞所說的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話，而是一個信念。

我的理想六年級作文 篇4

我的理想是當店主，想當甜品店的店主。

如果有一天，我真的擁有了屬於自己的小店，我會先去學習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。

爲了保證甜品的質量，我會選用好的材料來做，並且，我還要讓我的甜品物美價廉，讓更多的人來我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會誇獎味道好極啦！那些愛哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會不愛哭了，會從心裏感覺到甜。

我會把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的圖案，讓人一目瞭然，就知道這是一個甜品店。我要把店內的牆面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長桌子，桌子上甜品一層一層地擺放着，顧客可以直接打包帶走，也可以在店裏吃。另外，店裏還有豐富的飲品。

甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務員。我的店如果開得好，又開了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。

我將在每個店裏裝上監視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店裏的情況了。如果服務員態度不好，發現一次警告他（她），再犯錯就開除他（她）。因爲我想讓每個來到我店裏的顧客，都誇我們店的服務態度好。如果只是甜品好吃，服務不到位，顧客也會不願意再來的。

我的理想就是當一名店主，雖然這個理想不夠偉大，但是我希望每一個吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢着甜蜜的笑容。

我的理想六年級作文 篇5

每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師與普通人沒什麼特別，只是老師的心與普通人不同。教師是神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師，所以以後要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成爲祖國的棟樑，成爲祖國的驕傲！可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天 。當我遇到困難與挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。

爲了理想，讓我加油加油再加油，爲理想而前進吧！

我的理想六年級作文 篇6

理想是一盞明燈，爲我們的前進道路照出一片光芒與希望，擁有理想的人是幸福的，快樂的。而我的理想是當一名教師，教書育人。

如果你問我爲什麼喜歡教師這個平凡的職業？我會告訴你，在我心裏老師是個崇高的職業，他們通過辛勤耕耘，爲社會培養出一代又一代的人才。大家都知道老師的職責就是給學生傳授知識，人們經常把老師比作辛勤的園丁，而學生就是祖國的花朵，我們這些花朵需要辛勤的園丁爲我們澆灌，正因爲有了無私奉獻的園丁，我們纔會有嬌豔而美麗的花朵。

老師是個辛苦的職業。有許多學生的成績總是上不去，老師總是耐心的講解，直到聽懂爲止，在我的心目中老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。爲了這個理想，我要多學知識，將來把知識傳授給我的學生。我還要學會開導學生，如果學生有煩惱，我會靜靜的聽他們爲我訴說。我還要當一個有智慧有能力的好老師。

現在我要爲了自己的理想而努力奮鬥，只要真心付出就一定會有收穫的，俗話說得好“千里之行，始於足下”。有了理想就有了動力正因爲理想給了我信心和勇氣，讓我不怕風雨努力前進。讓我們都爲了自己的理想努力前進，勇敢的面對一切挫折，讓我們都爲自己的理想一起努力，一起來加油……

我的理想六年級作文 篇7

人，總是要有一個理想的，不然整天忙忙碌碌的是爲了什麼呢？

小時候，我也有許多理想：我想吃到許多美味的冰激凌，所以我要當一位製作冰激凌的專家；我還想周遊世界，所以我要當 一名專業的旅遊人士，我還想—但是我的這些理想都太膚淺了， 當我長大後，終於明確了我的理想，明確了我的人生。

每當一些城市之間發生了矛盾，引發戰亂時，也不知怎的，我的心中特別的難過。好好的兩地，互不相干，爲什麼非要爭個你死我活呢？爲什麼非要互相殘殺呢？爲什麼非要用戰爭武力來解決問題呢？俗話說：“君子動口不動手。”有什麼問題不能和解？這些發生戰爭的國家，你們可知道，你們傷害的不僅僅是一個城市，傷害的而是那一個個幸福美滿的家庭啊。因爲戰爭，使美麗的城市變得面目全非，因爲戰爭使和睦的家庭妻離子散，支離破碎而這些現象的罪魁禍首是誰呢？不是人類，而是人類那可爲了滿足己欲，貪婪的心。想到戰爭的危害，戰爭帶來的痛苦，真令我深思，我要維護和平。所以，我長大了，要想維護好和平，我就必須得當聯合國祕書長，要先從小時候做起，和同學們先搞好關係不要動不動就和同學們吵架。

做完這些，還要慢慢的鍛鍊我自己，要放開膽子，班上有誰打架了，要勇敢地維護真理，做一個公正的人。

讓我們一起放飛和平個吧，讓戰爭的硝煙不再存留。

我的理想六年級作文 篇8

我的理想是在鄉下學校當一名小學老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習，帶他們去春遊、去野炊。

春天，我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預先準備好的水果分給同學們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。

夏天，男孩子們去游泳，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學會爲止。

秋天，我會帶領學生們去果園幫果農摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規定的時間裏摘的果實最多，我還會做一個獎章發給比賽中的冠軍。

冬天，我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術課上，我會帶同學們去室外、去田野邊畫雪景。

這就是我的理想，現在我唯一能做的就是好好學習，長大去實現理想——讓鄉下的孩子也會有知識，走向世界。