成長故事六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的成長故事六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長故事六年級作文1

我成長的歷程中有許多快樂，也有很多煩惱，這些快樂和煩惱隨着時間的流逝已漸漸遠去了。然而其中有一件事情，至今令我記憶猶新。

記得五歲那年的春節，媽媽買了好多糖果回來。那可是我的最愛！因爲我長了齲齒，媽媽偷偷地把糖果藏在一個很隱蔽的櫃子裏，但是這一切可逃不過我的火眼金睛！

總算等到有一天，家裏的大人全出去了，只有我和表姐在家。我們可開心了，迅速地翻出糖果，一邊玩遊戲，一邊不停地嚼着。大約玩了幾個鐘頭，突然，我覺得肚子好痛，急忙躺着附近的沙發上，一邊揉肚子，一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過來，一邊詢問我的情況，一邊納悶地說：“怎麼會這樣呢？”突然，她像發現了新大陸似的，大聲喊道：“完了！”我不解地問：“怎麼啦？”她兩腿不停地抖動着，說：“貝貝，你可能誤吃了老鼠藥！”這可像扔個炸雷似的，我和表姐不約而同的尖叫起來：“這可怎麼辦！”

正在我們陷入絕境的時候，門開了，媽媽滿面春風地拎着大包小包地回來了。看着我們愁眉苦臉的樣子，她拍了拍表姐的肩，笑眯眯地問：“怎麼回事啊？你的腿怎麼抖成那樣了？”表姐緊張地擡起她那顫抖的手，指着我說：“小姨，妹妹可能吃錯糖了，她把老鼠藥當糖吃了！”媽媽臉上的笑容立即消失了，她楞了一下，然後迅速地跑到垃圾桶前，去找我們扔掉的糖紙。經過一番緊張的搜索後，媽媽哈哈哈地大笑起來。我和表姐一臉疑惑地看着媽媽。媽媽看了看我們，再看看垃圾桶，笑得更開心了。原來，我吃的不是老鼠藥，而是一種比較刺激的糖。因爲是第一次吃它，我覺得很不舒服。由於一些糖果的形狀跟老鼠藥有點像，很容易把兩者搞混。真是虛驚一場！我和表姐都長長地鬆了一口氣，媽媽則在旁邊幸災樂禍地說：“看你以後還敢貪吃！”

這個鬧劇雖然已經過去多年，但是每次一想起它，我就覺得既刺激又好玩！

成長中的事像一架鋼琴，成長中的事像鋼琴上跳動的音符，一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我的快樂童年！

成長故事六年級作文2

成長是一扇樹葉的門，童年有一羣心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······每當我的耳畔響起這首熟悉的《心願》，我便會想起我成長的故事。

那年我剛滿8歲，和表姐一起去操場玩兒。

剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。這裏有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？表姐突然心血來潮地問。都跳過去？！我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對於當時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕鬆地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠。跳吧。表姐繼續鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的。可是，我，可是······我開始語無倫次。怕？表姐說出了我的心聲。嗯我儘量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣。怕什麼？表姐有些急了，怕摔了？嗯。爲了不表現出我的緊張，我選擇了儘量少說話。你看，這是一塊草坪，摔下來會有什麼事？這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放鬆了。相信這就是撥開雲霧見青天的感覺吧。我後退幾步，鼓足了勁，拿出那種壯士一去兮不復還的氣勢向前衝刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟了下來。跳啊，還等什麼？表姐似乎是真着急了。不行，再來一遍。我又後退幾步，深呼吸，向前方衝刺，兩耳邊的風呼呼的，似乎都在爲我加油。離竿越來越近了，我放慢速度，使出全身力氣，縱身一躍······耶！我跳過去咯！我高興地歡呼起來，因爲這一跳使我告別膽小，走向勇敢，成長成一個勇敢的人！！

想到這裏，我手握着筆，情不自禁的笑了。

成長故事六年級作文3

在我成長的路程中，發生過許多事情。它們就像天上的星星一樣多的數不清。下面我就從中找出最閃亮的兩顆星星來讓你瞧瞧！

在我5歲的時候，聽同學說一個人睡很舒服，想怎麼睡，就怎麼睡。一直和媽媽一起睡的我，聽了很是羨慕。這天回去，我吵着鬧着要自己睡，媽媽拗不過我，只好讓我自己睡。晚上，我早早的洗了臉刷了牙上了牀閉上眼睛。媽媽幫我關了燈，就走出了房間。房間裏只剩下我一個人，我睜開眼睛，屋子裏面黑糊糊。忽然，我發現有兩點綠光在死死的盯着我。我以爲是眼睛出了毛病，揉了揉，發現那‘‘綠眼睛’’仍在死死地盯着我。呀！會不會是狼？我一下子害怕起來。他會不會吃我？我越想越害怕，一下子用用被子矇住頭。在被窩裏，我嚇的大氣都不敢出，久久不能入睡。第二天一早，我想媽媽講了狼的故事。媽媽陪着我來的了我的房間我連忙去找那雙綠眼睛，咦？這不是我白天親手貼的兩張能在夜裏發光的卡片嗎？我不好意思的笑了。

上了小學，有一次聽到了好朋友的談話，過去一聽，原來好朋友會騎自行車，當時我的心裏就酸酸的，下決心一星期之內一定要學會騎自行車。說幹就幹！這天一回家我便把小自行車推到了院子裏，想在這裏進行第一次訓練。我滿懷信心的坐上自行車座，正準備擡起另一隻腳，誰知車把一歪整個車子向旁邊倒去。幸虧我身手敏捷一下子站住了，我鬆了一口氣。有了第一次的教訓第二次就更加小心了。連續練習了好幾次之後我又滿懷信心的擡起另一隻腳，卻一下子倒在了地上，我大哭起來。接着擦乾了眼淚又站了起來。就這樣，連續練了三個下午之後，我終於會騎自行車了！雖然受了很多傷，但我心裏卻甜甜的。

······

在我成長的過程中，還有許多許多事，我一定會永遠記住它們的！

成長故事六年級作文4

有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；又有人說，成長是快樂的；還有人說，成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白雲，形態萬千，別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。

時鐘滴答滴答地響着，我知道時間在流逝，我撇開時間的大門，看呆了三、四年級的我，我活蹦亂跳的，那時，我的考試成績還是不錯的，我回家炫耀，而爸爸總說不要驕傲，爭取下次考得更好。可四年級那次考試，我沒有考到理想的成績，剛乾活回家的爸爸就大聲的指責我。過後，媽媽生氣的對我說;“以後你就住在你大姑家，讓你哥哥好好教教你。”起初，我還不懂媽媽什麼意思。到了下午，我跟弟弟在玩，我問弟弟爸爸怎麼幹活回來了？弟弟笑着說：“爸爸接我和媽媽去臨沂，可好了！”

我聽到弟弟的回答，六神無主的回到家，我嚴肅地問媽媽：“我爸爸是不是接你們去臨沂？”“是的，你爸爸租了個店，我去幫他。”媽媽說。“那我呢？”我低着頭，聲音小小的問。“哦，你去你大姑家住吧，好好學啊。”我我摸着我的頭說。我心裏頓時感到一陣酸意，我偷偷地哭了，我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚，我沒有睡覺，我想了一晚上，我早上對媽媽說：“我退學吧。”媽媽聽見立馬訓斥，眼淚也流下來，對我一番教導。那兩天，基本上是以淚洗面，我媽媽生氣極了。上學了，媽媽也走了。我來到大姑家，週末回家看看奶奶和家。回到家，看着空蕩蕩的屋子，不禁想起了往昔溫暖的場景，兩股清泉般的淚劃過臉頰，那便是留守兒童成長的陪伴。

隨着年齡的增大，六年級的考試又陷入深谷，可回到家，卻沒有人對我進行批評，我現在才明白那種批評，不論是精神上，還是肉體上，都是一種幸福，總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。

現在，我明白了，成長中不僅有歡樂，還承載着痛。那種痛是發人深省，是耐人尋味的，那一行行的淚痕，便是成長留下的痕跡。暮然回首，我發現我漸漸長大了，走向未來，時間不經意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網，把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹着的黃金，如果不利用它，便永遠不知道它真正的價值，也不會一步步走向成熟，這就是成長。

成長故事六年級作文5

我閉上眼，時光倒退回很久之前，思緒在剎那間打開……

那是在一個下雨天，我撐起傘來到公交車站旁無聊地看着街上來來往往的車輛，只希望公交車快一點來。

突然，一個佝僂的身影出現在了我的視線裏。那是一個正在乞討的殘疾人，他臉色枯黃，面容憔悴，身上只披着幾件單簿的襯衫，褲子也破破爛爛，左腿似乎有毛病，手中拄了一支破木棍，另一隻手緊捏着一個裏面裝了幾塊零錢的小鐵碗。他一瘸一拐地向這邊走了過來，身上還散發着一股怪異的味道。“好臭！”我暗自想道，“真倒黴，竟然碰上了這種人，哼，說不定還是個假乞丐！”想到這裏，我不由得向後退了幾步。

他步子邁地很慢，一個挨着一個地從人羣前走過，並向他們投去一種近乎乞求的目光，可沒有人有反應，他又將手伸了過去，希望得到哪怕是極其微薄的一點幫助——可是人們依舊是無動於衷。他又將目光投向了我，我看得出那已經近乎是一種哀求了，但我被一種莫名的厭惡了佔據了腦海，我同樣也沒有給他錢。

漸漸地，他的頭無力地垂了下去，目光變得灰暗，滿是無奈和憂愁。慢慢地，他轉過身，向着雨裏走去，一步，又一步，看着他遠去的樣子，我竟然有一種不安的情緒，心中涌起莫名的酸楚。

這時，我眼角的餘光瞥到了他被風撩起的褲腳，我的心不由得猛地顫抖了一下，左腿膝蓋的下面，是死氣沉沉的假肢！截肢時的傷口似乎還未癒合。我不禁爲自己對他的無端厭惡感到羞愧不已。下着大雨的日子裏，腿腳不便還要出來乞討，他該有多大的無奈何苦痛啊！他還沒走遠，我追了上去，默默地遞給了他一張五元錢。上了車之後，我感覺有一塊石頭在我心底落了下去。

睜開眼，那已是很久之前的事了，這件事讓我變得更富有同情心了，我知道，在那個雨天，那個車站，那個殘疾人面前，我已悄然成長。

成長故事六年級作文6

在我成長的過程中，經歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數也數不完，每一件事都充滿了天真和童趣。

記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過田地的我覺得特別新穎，所以這件事到現在都讓我記憶猶新。

那天正置太陽高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿着麻袋和籮筐，準備出發向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地裏無聊。我們出門沒一會兒，就感覺身上被太陽曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸溼了。

我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等着她和姥姥，還千叮嚀萬囑咐讓我別亂跑，不然就會被壞人帶走。

媽媽和姥姥開始進棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘着雪白的棉花，一邊擦着額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得溼綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進棉花叢林中去了。沒有媽媽和姥姥的說話聲，我有點害怕了，我輕聲地叫着媽媽和姥姥，可是她們都沒有迴應我。我更加慌張了，當我正準備站起來向棉花地走去的時候，突然間，一隻灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇着了，她們一邊叫着我的名字，一邊往我這邊跑來。

只見媽媽像從水裏鑽出來的一樣，全身被汗水溼透了，我頓時顧不了那麼多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴裏還不停的說着：

“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指着地上的癩蛤蟆說：“這不是什麼怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲的高手喲！莊稼裏的害蟲可多虧了它的幫忙才能除得乾淨，它不會傷害你的”。聽完媽媽的話，我着才放下警惕，原來是虛驚一場！

因爲怕我嚇着了，所以媽媽和姥姥帶着我提前回家了，走在回家的路上，看着姥姥籮筐裏的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多麼的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報，也是我成長過程中的一種收穫。

成長故事六年級作文7

在成長的記憶中，我經歷過很多讓我記憶猶新的事情，像繁星一樣多，但其中有一顆最亮的，讓我來說說這顆星背後的故事。

那天期末考試，我拿到卷子以後，看到一道似曾相識的一道題，“這不是老師昨天講過的題嗎？”我在心裏嘀咕了一下，但是我只記得題目，不記得答案了啊！緊張的心情油然而生，額頭上冒出了細密的汗珠，我心想：這可怎麼辦啊？這可是一道大題啊，而且老師還講過這個題，要是不會老師該多傷心啊？我急的像熱鍋上的螞蟻，思考着該怎麼辦，正在這時監考老師揹着手從我旁邊經過，一邊走一邊看着同學們的答案，我不好意思的遮住我的試卷，等老師轉過身，我悄悄的在紙上寫：課內閱讀第三題？我把這張紙條疊到最小，偷偷地遞給我我身後的小紅，然後立刻轉過身，生怕被老師發現，我聽到小紅打開字條，好像在紙上唰唰的寫下了答案，趁着老師不注意小紅把字條扔了過來，我像抓住了一根救命稻草一樣，急忙打開紙條，準備把答案寫到卷子上，可是當我打開紙條，只有三個字：自己做。當時我的心就像坐過山車一樣，從山頂一路跌到谷底。

考試結束後，小紅找到我想和我解釋，但是還沒等她的話說出口，我氣憤地說：“我們絕交吧，好朋友應該是互相幫助的，但是在我遇到困難的時候，你都不肯幫助我，你這是在嘲笑我吧？”

週一，我早上來到學校，發現我的桌子上有一本《語文分析》，我在好奇是誰把書落在我的桌子上了，我翻開書的第一頁，裏面夾着一張字條：你說的對，好朋友真的是應該互相幫助，但是我覺得好朋友不應該互相欺騙啊，這本書我看過了，讓我幫你再學一遍吧，相信你一定會進步的。

後來的日子裏，小紅每天都和我一起學習，給我講題，帶我分析，這讓我很感動，也很羞愧自己對小紅說過那麼過分的話，直到有一天，我終於鼓起勇氣，對小紅說：“小紅，對不起，我不應該那樣誤解你，咋們還是好朋友行嗎？”小紅看着我笑了笑，拉起我的手說，“我們一直都是好朋友啊，不離不棄！”

這顆記憶中最耀眼的星之所以這樣的明亮，是因爲它讓我明白友誼的真諦，它會一直閃爍在我記憶的星空！

成長故事六年級作文8

曹某也是我幼時同窗，現初一（8）班。身高清瘦，臉色發青，戴眼鏡一副。頭髮平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣襬，釦子如數地扣着。衣袖口也許是因爲洗得太多了，竟有些漂白。

每人領了一份牛肉麪。自然是牛肉少，麪條多。坐下後，便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談，盡是些漫畫，遊戲之類的，曹某卻不搭腔，只見他一手放在領口附近，按住領子，隨後腦袋往前伸，用筷子將牛肉全部如數挑出，堆在一旁。

曾某依然在滔滔不絕，只是他間歇性地停下，在碗中翻找着牛肉，然後急忙送進口中。

“一碗牛肉麪中，牛肉數量是固定的，先吃還是後吃？”

於是，我學着曹某的樣子，將牛肉如數地挑出。曹某，開始啃麪條了，他終於將外套上的一個釦子打開了，他儘量一次性少吃一些，控制着，不讓四濺的油湯滴在衣服上。

曾某大嚼着牛肉，神采飛揚，我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“，他卻毫不顧慮，只是興奮地表揚牛肉是多麼的好吃

“先吃牛肉！有着福不享，那是傻子的行爲。”

曹某仍“艱苦卓絕”地啃着麪條，觀察易知那是何其的痛苦，可他仍吃着並沒有絲毫對牛肉動心的樣子，牛肉仍是堆成小山狀似的。

“牛肉是好東西，要最後慢慢享用，先苦後甜。”

我也開動了，啃一口麪條，吃上一塊小牛肉，嚼嚼後再啃一口麪條，甚有滋味，還能不時喝口湯，侃上兩句。

於是，曹某在吃完所有面條後，竟對那山包狀的牛肉失去了食慾；而曾某在提前享用完牛肉後，也不得不面對盤虯臥龍般數目衆多的麪條。

“苦盡了，甘在哪裏。也許在你千萬次忍耐之後，等待你的還是忍耐、承擔、辛勞，甚至欺騙自己。”

“甘盡了，苦就在那裏，不悲不喜，快樂只是一瞬，而黑暗卻會是永恆，如此的落差，你能接受嗎？”

曾某在擴招班，他的童年、小學是愉快的，但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班，可他的小學，甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的，他的未來，又有誰可以斷言，是一片光明呢？

“人生是一杯苦水，你遲早要嚐盡，先嚐還是後嘗？”

我在吃這碗麪之前，曾吃過千萬碗牛肉麪。可是，這便是我成長的故事。

成長故事六年級作文9

在我成長的過程中，發生了許許多多，數不勝數新奇有趣的事情。其中，學做煎餅這件事使我記憶猶新，至今想起仍然歷歷在目。因爲是這件事讓我明白了“失敗乃是成功之母”這樣一個道理。

記得，那是一個萬里無雲的星期天的下午，我跟我的爸爸一起學做煎餅。做煎餅，需要和麪，而和麪需要費很大的勁，所以這件事情當然由我的“大力士”爸爸來完成咯！我爸爸力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神貫注的在順時針攪面，就覺得很奇怪，便拍了拍爸爸的肩：“爸爸，您爲什麼一直順時針攪而不逆時針攪呢？”爸爸轉過身來，笑逐顏開地對我說道：“逆時針當然也是可以的，但是如果那樣攪的話，做出來的煎餅就沒那麼好吃了。”聽了爸爸的解釋，我頓時豁然開朗起來，原來和麪裏還藏着很大的學問呢！

接下來，我便和爸爸一起學做煎餅了。鍋已經燒熱了，爸爸讓我先舀一勺面倒進鍋裏，霎時間，鍋裏發出了“噼裏啪啦”的響聲，我手忙腳亂的戴上手套，但是在剛想拿起鍋翻轉的時候，猝不及防，鍋裏的煎餅已經定型，木已成舟。哎……我的第一塊煎餅就這樣以失敗告終了。

“再來一次把！這次你一定會做的更好的”爸爸和藹可親地安慰我道。於是，聽了爸爸的鼓勵，我信心倍增，變又去再做了一次，但是這次又失敗了。我垂頭喪氣，無精打采，整個人像一隻快泄了氣的皮球。“只要功夫深，鐵杵磨成針！小小的挫折不會把你打垮的，想想到底是哪個環節出了問題，再去試一次吧，你這次吸取了前兩次的經驗教訓以後，一定會成功的，我相信你！”我聽了爸爸的鼓勵後，茅塞頓開，變細細分析了前兩次失敗的原因。之後，我變懷着一顆一定會成功的心態開始做我的第三塊煎餅了：先把手套戴上，以迅雷不及掩耳之勢翻轉完鍋後，就拿起鍋鏟，把煎餅擡起來，然後在一扣，煎餅翻了一下，這樣，一塊煎餅就大功告成了。

我乘熱打鐵，又連續做了好幾塊這樣的煎餅，幾十分鐘後，精疲力竭的我便愉快地“下崗”了。我品嚐着自己做的煎餅，心裏別提有多高興了，同時我也深刻的領悟道“風雨見彩虹失敗孕育成功花”的道理。在生活中，學習中也可以運用到此道理：困難像彈簧你弱它就強，你強它就弱。失敗之後並不放棄，成功往往在拐彎處。

成長故事六年級作文10

水滴雖小，卻不妄自菲薄，自暴自棄，他們永不氣餒，有一個不達目標，誓不罷休的堅定信念。滴水穿石，關鍵在於一個“恆”字，“恆”能出魄力，“恆”能出力量，“恆”能出奇跡。

IknowIcan，你的微笑我看到。

——題記

也許，他們沒有常人的智商；也許，他們的動作看起來有些笨拙，可他們卻擁有一雙雙最純潔的眼睛；卻擁有一張張燦爛的笑臉。他們，就是近日在滬上參加特奧會的運動員們啊！

10月4日，第十二屆特奧會中的一個項目——自行車比賽在崇明島隆重舉行。我十分榮幸當選到了一位“特奧志願者”，雖然時間只有半天，但也讓我感受到了特奧的氣氛。在開幕式上，來自五湖四海的運動員、工作人員都聚集到了一起，黑髮、金髮、棕發……黑眼睛、藍眼睛……白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……年齡也是大大小小，參差不齊，大的已有四十多歲，而最小也只有八歲，剛剛達到了特奧的標準。與此同時許多身穿橘黃色衣服的志願者也不停的在人羣中穿梭着，烈日當頭，卻一直微笑，他們就是心中充滿愛心的特奧志願者。那些參賽者都滿帶笑容，就是因爲他們爲自己的夢想實現而感到高興；那一些志願者滿帶笑容，因爲他們能給予他人幫助而感到滿足。

一位來自美國的自行車選手，只見他身材魁梧，汗流浹背地從我們身邊飛馳而過，頃刻間，吶喊助威聲、喇叭聲、擊掌聲，融成一片，響徹了整個比賽場地的上空，我們的眼裏都夾雜着肯定、鼓勵和希望。我想：他們的成功都離不開艱苦的訓練啊！功夫不負有心人，他們特奧運動員都以自己的堅定，頑強的毅力賽完了全程。只要付出心血與汗水，什麼事情都會到達成功的彼岸。

IknowIcan！你的微笑我看到……笑的世界，愛滿人間。在生活的道路上，浸透了太多的艱辛的痛苦；成功的道路，伴隨了太多的酸甜苦辣，當飽嘗了挫折與磨難，一旦享受成功的喜悅時，確是最愜意、最舒心的。成長中的故事，我永遠不忘記。

成長故事六年級作文11

過了那麼多年，童年早已離我而去。一個個的片段閃現在我的眼前，令我目不暇接。童年雖一去不復返，但是許多往事是不能忘記的，現在回想起來，還歷歷在目，讓我難以釋懷。

大家一定吃過棉花糖吧，嚐起來甜絲絲的，入口即化，給人留下無限的遐想，想抓住幸福的感覺，但是總讓它狡猾地逃掉了，讓人一口又一口地品嚐，它的體積也越來越小，吃完一根還想吃。小時候的我最愛吃棉花糖了。

那一天，陽光明媚，在櫥櫃、牀上灑下一個又一個斑駁的光點。我正和它們捉迷藏呢，媽媽把曬好的棉被攤在陽臺上，讓它們享受日光浴。我不經意間瞟了一眼，看見那牀被子中隱約露出幾絲棉花。我看得口水都流了下來，聯想起那串怎麼也忘不掉味道的棉花糖，便情不自禁地從棉被裏扯下多多的棉花，再跑進廚房，往“棉花糖”上灑下又甜又厚的糖衣。OK，無比美味的“棉花糖”就做成了！至少，在我幼小的心靈裏是這麼想的。

好了，做完了，下面應該是品嚐我的勞動果實的時候了！這麼想着，我的臉上又流露出幾絲笑意，就迫不及待地咬下了第一口。呀，這是什麼，那麼難吃！我絞盡腦汁地回想着，最終得出的結果是：一定有人掉包了我的棉花糖！一得出結論，我便氣沖沖地跑進陽臺，向媽媽“興師問罪”。“快說，是不是你偷了我的.棉花糖？”我把假糖狠狠地丟在地上，憤怒地問道。“什麼糖？”媽媽是丈二和尚，摸不着頭腦。說着，向地上瞅了一眼，這才恍然大悟，差點沒笑掉大牙：“哈哈哈哈哈……棉被裏的棉花怎麼能吃呀……哈哈哈哈哈……”笑得流出了眼淚。看着媽媽的這一系列反應，在旁邊的我還什麼都不知道呢！

成長的古事如珍珠串串數也數不清，這個故事大概就是這裏面的一朵奇葩吧！我希望回到充滿童真有趣的過往，更憧憬美好幸福的未來！

成長故事六年級作文12

縱使被繁蕪羈絆，成長如我心中那輪廓分明的太陽，依然有棲息的山畔，雖不是最明亮，但仍是最懷想。——題記

也許成長中的故事氣象萬千，但即使微不足道，也會記憶深刻。

學習騎自行車，算是我自己人生中的一次成長中的脫殼吧，這是我尤爲深刻的一次經歷。這次經歷，花費了我整整近一個星期的時間來“絞盡腦汁”的去得到結果。

我的平衡力很不好，那時，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厭倦了。放棄了。便努力不讓自己再去想這件事。兩天後，一次走進地下室，瞥見了我的那輛自行車，還是身不由己的向自行車走去，再一次握住了那個冰涼的車把，心血來潮的想，別人會騎，付出的努力肯定比自己多，所以我並沒有任何理由來拒絕這件事。於是，以前的事在現在重規蹈矩的來了一遍。終於，有一天，當看見自己會騎時，突然感覺以前的摔跤算什麼，到現在，仍然抵擋不住一絲一毫的這份喜悅。

微笑，自己原來也可以！我相信，下一次跌倒，一擡頭，又是一次溫暖的笑。也許那是成長鼓勵着我。它的笑容讓我安心。認真地說：我們前赴藍天的契約，飛翔的理由，就是我們的翅膀。

還有一次成長中的故事。

媽媽生了一個弟弟，直到現在已經兩歲了，非常萌。我非常喜歡他。雖然他有時會給我製造麻煩，但他帶給我的更多是樂趣。我一伸手，他就撲向我讓我抱，一見我就緊跟着我，我走哪裏他就走哪裏，簡直了一個小跟班。

每一個家庭都有可能出現新的生命，而且這個生命的幼小年齡段最淘氣。我的弟弟也一樣——幾乎整天姐姐或媽媽的叫來叫去，每天都會發生一些“事故”，比如書本被撕壞；筆桿被拆散；衛生紙被拽出來一大堆，零零碎碎的小東西到處被他散落在地上、牀上、桌上……

每到這種情景，我還是呵呵一笑，心想着縮小弟弟的缺點，放大弟弟的優點。還是感覺弟弟無比可愛。

成長中。

現在仍不空有幾次“不值一提”的成長故事，也許並不是一帆風順，但還是會照亮心底中的明光。

成長故事六年級作文13

時間不停地流逝着，我們也慢慢地成長着。如果可以的話，我真想讓時間回到小學一年級的時候。那時候，每天放學很早，一回到家就下樓瘋玩，總要玩到精疲力竭時才肯回家吃飯。但時間的腳步不會爲了你而停止，而我們也終將長大，否則就無法明白人情世理，且無法在社會立足。所以，我就來講一講我的成長故事。

記得那一次，我想買一支自動鉛筆，需要5塊錢，便不加思索地向爸爸媽媽要。沒想到爸爸卻說：“買自動鉛筆的錢可以給你，但是得用勞動來換！”“什麼？居然用勞動來換？”。“沒錯，就是用勞動。”爸爸臉上浮現出一絲笑意，說道，“比如說：掃地5毛，洗碗1塊……”原來是這樣，不就是買支自動鉛筆，花個5塊錢嗎？用得着讓我幹家務嗎？午飯後精彩的動畫片看不成怎麼辦？電腦上的遊戲玩不成怎麼辦？

沒辦法，吃完飯我沮喪的來到廚房，選擇了洗碗——爲什麼要選洗碗，我耍了個小聰明，洗碗只要用手就行了，而掃地卻是全身運動。再說洗碗的價格也高啊！面對一水池的碗，只能一隻只用海綿不停地擦洗着，嘴裏還不時地飄出神曲來：“洗刷刷，洗刷刷……”經過一番忙碌，我擦了一下頭上的汗，正想好好欣賞一下勞動的作品，卻發現碗裏油漬仍頑強地存活着。怎麼辦？這時我看到了洗潔精，我把洗潔精倒進水裏，把碗筷重新放進水裏。“接招吧，油漬老怪，洗潔精光束！”洗潔精準確無誤地擊中了油漬，再加上我使勁的擦洗，油漬總算消失了。這場“油漬殲滅戰”勝利完成。面對乾乾淨淨的碗筷我心想：洗個碗都要費那麼大的勁，更何況媽媽呢？媽媽乾的家務活比我多多了，可她卻從來沒有怨言。所以我決定以後要多幫媽媽做家務活兒。想必爸爸也一定是這個想法纔會這樣做吧。

這就是我成長中的一個小故事，雖然很小，卻使我印象深刻。現在洗碗沒人再給我報酬，但我依然會力所能及的做家務。

成長故事六年級作文14

媽媽說我小時候很愛惜東西，弄髒弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什麼都要讓着他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不願意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當姐姐了，媽媽總是耐心地勸導我，弟弟還小，不懂事呢。

後來，我和弟弟都進了小學，還在一個年級，我們每天學習知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發現弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發現弟弟有很多優點，比如，我和弟弟一起學電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應該向他學習。現在，我和弟弟都學硬筆書法，弟弟進步很快。我倆比着學習呢。

上學的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因爲不舒服，下午纔去上課，一個同學跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心裏很驚訝，心裏一閃念：誰撕的呢？下課後，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學很氣憤，說：“誰這麼可惡啊？把人家作文本撕成這樣！”我心裏想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結是誰幹的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。

後來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現，誇了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我纔不會哭呢。”媽媽高興地看着我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真爲你高興！”

媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什麼樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。

成長故事六年級作文15

在我成長的道路上，發生過許許多多的事。它們有的讓我幸福，有的讓我傷心，有的讓我快樂，有的讓我開心。它們猶如天上的繁星，數也數不清，然而有一些事情，我卻依然記憶猶新。

那是我四歲時發生的事情。那年，我正上幼兒園，下課了，我一個人坐在座位上畫畫，洋洋和明明在我桌前追逐打鬧，這時，洋洋被明明捉住了，洋洋爲了擺脫明明，伸手朝向明明的腋下，是伸進去撓明明癢癢，明明撒開了手，大喊：“好癢，好癢！”洋洋這才鬆開了手，我看了，也想試試，我也撓自己的腋窩，可是不管怎樣撓我也不覺得癢。我又一想：“是不是我得什麼怪病了？”一想到這些，我不禁哇哇大哭起來，同學們見我哭了，都去找老師了。老師急忙跑了過來，輕輕的對我說：“怎麼了，不舒服嗎？”我不吭聲，心想：“要是讓老師知道我有這種怪病，肯定不理我了。同學們也會和我絕交，我不可以說。”我停止了哭泣，這一下午我都心神不寧，老師見我精神不在狀態，就聯繫了我的父母，我一回家，爸爸媽媽就問我怎麼了，我只好坦白：“我撓自己的腋窩不會癢。可是別的同學都覺得癢，我得了奇怪的病。”說完我就大哭起來，爸爸媽媽卻哈哈大笑，說：“如果你癢那才奇怪啊！”

還有一次，媽媽去商場買菜，我看見了一個包子鋪，就纏着媽媽給我買兩個包子，媽媽答應了，老闆給我重新上面拿了兩個包子，我十分疑惑，爲什麼先從上面那包子呢？媽媽耐心的說：“熱氣向上升，上面的包子熟得快啊！”“哦！怪不得《西遊記》裏妖精都把豬八戒放在最上面來蒸。原來是這樣啊！”我這一句話把在場的人逗得哈哈大笑。

現在，每當我回想起這些事情時，都會經不住大笑。我的成長經歷是快樂的，每當想起這些事情，我的心中就會產生一種甜蜜的味道。