關於六年級的作文彙總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
朋友像一盞燈，在你需要的時候爲你照亮每一處；朋友想一杯茶、在你困惑的時候溫暖你的心靈；朋友像一粒糖果，給你的心靈一絲甜蜜；朋友像一陣風；在你迷茫的時候悄然來臨……人的一生中不能缺少了知心朋友，如果生活中缺少了朋友，生命就沒有一絲甜蜜；如果生活中缺少了朋友，生活就毫無味道；如果生活中缺少了朋友，心靈就少了一處依靠；如果生活中缺少了朋友……
我與她第一次見面時是四年級的下半學期，她長相平平，並沒有那麼引人注目，臉上鑲着一顆寶石般的大眼睛，總是帶着一抹會心的笑容，她卻是一個當之無愧的堅強、樂觀、有孝道的人。
在一個陽光明媚的早上，我睡眼朦朧地伸了個懶腰，於是不經意的往窗戶下一看，這一看不要緊，居然看見我們班新轉來的插班生牛曉靜一大早在樓下面，不知在幹什麼，我便飛快地跑下樓去，看見她正耐心地發傳單，瘦弱的身體顯得弱不禁風，頭上繫着的彩色皮筋已經露出裏面黑色的皮筋，腳上的鞋子也忍不住“開口笑”了。
我於是上前問了問，她捋了捋頭上的劉海，微笑地說：“原來你在這兒住呀！我就在這兒發傳單，我到這兒來上學就是因爲爸爸媽媽工作的緣故，家裏經濟條件不是很好，爸爸媽媽每天早出晚歸地工作，我看他們太勞累了，就利用放學和雙休日的時間幫老闆發傳單，掙的錢雖然不多，但也可以幫爸爸媽媽分擔一些的。”這時我不禁被她而感動了，我想到生活在這麼幸福的21世紀的我們卻不知好好珍惜，都是生活在溫室裏的花朵，都是家裏的“小皇帝”、“小公主”大多數都是獨生子女，父母捧在手裏怕丟了，含在嘴裏怕化了，我們是否想象過像牛曉靜這樣的生活狀況呢？我不到半日就和牛曉靜熟識了，我們成了無話不談的好朋友。
這就是我的朋友——牛曉靜，她給我留下了難以抹去的印象，她堅強、樂觀、有孝道的精神是我學習的榜樣。
六年級的作文 篇2
我的母親對我可以說是尤爲的關愛，做錯事她也不打我，只是給我講一些道理。唯獨又一次，母親打了我一耳光......
一箇中午，我在我家樓下的球場上踢球，我和我三個要好的朋友比誰踢得球遠，他們三人踢得都很遠，到我踢了，我使出了全身力氣踢了出去，可球就像一個調皮的小孩偏離了球場，“匡啷”一聲，把一家住戶的玻璃給打碎了，當時我怔了一下，但很快就反應過來，我撒腿就和同伴一起瘋狂地跑了。
回到家，我氣喘息息一屁屁坐到沙發上，母親問我發生了什麼事，我說：“沒有，只是踢球太累了。”母親“哦”了一聲就走進廚房做飯，飯才吃到一半便聽見一陣急促的敲門聲，我心想：壞了，不會是那住戶主人找上門來了吧。我躡手躡腳[注: 形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地打開了門，果然一開門就遭到破口大罵：“是不是你打破我家玻璃的啊，趕快賠錢。”母親一時沒反應過來。便問到：“什麼事，我兒子是不是惹了什麼麻煩？”住戶主人把事情的經過告訴了母親，母親連忙給人道歉，並把玻璃的錢還給人家。
住戶主人走後，母親狠狠的給了我一耳光，並說：“做錯事不要緊，關鍵是要知道自己錯在哪，要知道改正，否則做錯事不承認會被人看不起。”
時隔三年，我依然記得母親那記重重的耳光，它不僅打到了我的臉上，也像“暴風雨”一般打溼了我心靈深處那深深的罪惡感。
六年級的作文 篇3
一天晚上，我這個“小書蟲”又啃起了麪包，捧着手中這本《創想號》，時不時捧腹大笑。
看着看着，我猶如一隻老鷹發現了獵物，目不轉睛地盯着上面的一個科學小遊戲——會旋轉的“蛇”。你一定會說，蛇會旋轉有什麼好奇怪的？哈哈，你一定沒注意到這個引號吧！
其實，它是一條紙蛇！紙蛇，並沒有生命，爲什麼會旋轉呢？真神奇！書上配有一張圖片，教我們剪紙蛇：把紙張剪成一個圓片，再把圓片剪成盤着身的蛇狀，貌似漩渦，用最中間的部分做“蛇頭”。還要在蛇頭上扎一個小洞，打一個結。最後，用線提着蛇頭，讓蛇懸在空中，再把打火機放在蛇尾下方，距離遠一點，點火，熱氣就會帶動蛇身，開始“跳舞”了。
一看到這，我就心花怒放地開始做實驗了。我迫不及待地取來一張圖畫紙，仔仔細細地剪起來。從蛇尾到蛇頭，都要剪得很整齊，這樣纔好看。可是，剪得太細，一不小心，蛇就被我“斬”成兩截了。沒關係，再來一遍。
終於，一隻完好無損的紙蛇誕生了。我去針筒裏拿一根針，在蛇頭上紮了一個小洞，用細線穿過，打結，再拿來一個打火機，一切準備就緒。爲了安全起見，我把實驗基地移到陽臺。
我小心翼翼地把打火機放在蛇尾下方十釐米處，按下打火按鈕——見證奇蹟的時刻到了。“哇！”紙蛇如書中所述，開始慢慢地旋轉，如同仙女手中的綵帶，正高興地跳起舞來呢！
哈哈，這個實驗太有趣了，我開心了一晚上。
六年級的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭．轉眼間二十年就過去了．
二十年後的中國是一個高度文明的國家，也是一個有着先進的科學的國家．
到那時候農民就不用下地幹活了，農民只要呆在家裏，不動就會有人去給他們幹活了！你們一定會問怎麼會有人，不要錢給他們幹活呢？我來告訴你們把它是一種專門爲農民，幹活的機器人啊！而且它種的每一個種子都會長出果實來呢．它還有一種功能．如果，果實熟了它還會自動把果實收到農民家呢！這樣農民們既不出力了，又保障果實不丟在地裏了．
還有我國的各種礦物資源都快要枯竭了，爲了不讓人們不加節制的開採礦物資源．讓每個有礦物資源的地方，都有民警你們肯定會問中國那裏有這麼多民警呢？我來告訴你吧！這是一種專門防那些不加節制的開採各種資源的機器人，如果發現了他們就會去提醒他們的，如果他們不聽它就會自動罰款的！
還有我國的航天事業不斷髮展，現在我國的航天飛機都達到每秒鐘十萬公里．我們可以飛出太陽系，去探索除太陽系以外的星球了．
從現在我一定好好學習二十年後創造出奇蹟！
六年級的作文 篇5
心願是發自內心的願望。有大有小，有遠有近。世上萬物總有它自己的心願：花兒的心願是開放出多姿的花朵；鳥兒的心願是建造堅固的巢穴；而我的心願是希望飛上天。
從小，我就希望自己能像鳥兒一樣，在天空自由的翱翔。
如果我的夢想能實現，我要先飛上藍天，體會鳥兒翱翔在天上的快樂，我往下看，街道上的行人就像一隻只螞蟻，甚至比螞蟻還小，成了一個個黑點，房子在我的眼中已不是那麼巨大，反而是那麼渺小，我躺在雲彩上悠閒的曬太陽；我張開翅膀，與鳥兒比賽飛翔；一切，將是那麼愜意。
接着，我要飛的更高，飛得更遠，我要飛出地球，在遙遠的月球上，瞻望地球，瞻望我的家園。
我還有一個小小的心願，那就長大以後做一名醫生，原因是因爲，在電視新聞上，總有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什麼病，而有的人是即使知道了是什麼病，但依舊是沒法治好，所以我就希望長大後能夠做一個白衣天使，攻克這些疾病，把更多危在旦夕人們從死亡的邊緣拉回來。
我知道，如果想要攻克這些疾病，就要認真學習，學習關於這方面的科學知識。除了努力學習，還要多實踐，要堅持不懈，但是我相信，我一定能做到。
這就是我的心願。我相信，通過我的努力，一定可以讓它們成爲現實的！
六年級的作文 篇6
“快點，快點，把椅子擡到操場上來！”一位低年級同學對另一位同學叫道。什麼情況？往上操場上擡椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學校要開一年一度的趣味運動會。
趣味運動會不像一般運動會，靠單人的力量和速度，趣味運動會是靠技藝、力量、團結等。
五年級有三個項目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊，各站一邊，每隊每位同學擡起左腳，後面一個同學抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學的右肩膀上，再擡起自己的.左腳給後面一個同學……這樣一直從隊前排到隊末，從一邊跳到對面一隊站的位置，然後對面再跳過來……
隨着“呯”地一聲槍響，各隊的女生隊都向對面同班的男生隊跳過來。
雖然我們班女生隊幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊給追上。我不禁爲她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴裏還叫着：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴着女生的腳步聲和喘氣聲，女生終於跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準備“戰鬥”，男生“突擊隊”像駿馬一般向對面跳去。
“一二、一二、一二、一……”同學們喊着口令，一步一步整齊地跳着。我賣力跳着，心裏想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊伍，不知怎麼地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數第一就算很不錯了。
正當我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心裏。我想：如果我們班只能得倒數，別人班同學不嘲笑我們纔怪！想着想着，我的腦子裏浮現出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心於是忍着疼，用盡自己的力量向對面跳去。
我們男生隊的隊員似乎與我心靈相通，也奮力向對面跳去。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終於得到第三名！
雖然這只是一場趣味運動會，但也需要我們大家團結，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級的作文 篇7
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在體育館會操的我們，以整齊的步伐、響亮的口號，爲家長們展示訓練22天的成果。
從上學期末到7月中旬，我們每天經受着嚴格的訓練。如今，我已經有了小軍人的風範——站如鬆、坐如鐘、臥如弓。觀衆席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是爲了現在的一切，我曾經在塑膠地裏頂着烈日赤腳跑800米，曾經被懲罰用拳頭頂地做俯臥撐，曾經歷過骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅持下來了！可那曾經的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標準，罰做俯臥撐，預備……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數，我們一邊做着俯臥撐！
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼，我只做了十幾個胳膊就痠痛難忍了，可教官不鬆口我們都不敢停下來。
晚上到家，我躺倒牀上暗自懊惱，想要放棄的念頭閃現在腦海裏，由模糊變得清晰。
夜，靜靜的，月亮悄悄的爬上窗戶。我毫無睡意，隨手抽出一本書翻閱。
“成功的花，人們只驚豔她現時的明豔！然而當初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
我彷彿突然悟到了什麼，對，我不是這麼容易被打倒的，我一定要堅持！
第二天清晨，迎着朝霞，我準時來到學校體育館，認真地開始訓練，太陽繼續灼烤着大地、我們繼續站着軍姿、我依然不時經歷着的懲罰，臉上的汗水像斷了線的珠子，腳上的水泡鑽心的疼……但是我咬牙堅持下來了，我爲自己感到自豪！
這次流汗的痛苦經歷讓我變得堅強，也讓我成長了。
