【推薦】六年級敘事作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的六年級敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敘事作文 篇1

人物介紹

愛裏希---------神探小子，十歲。有驚人的推理能力和判斷能力。

艾美絲---------愛裏希的妹妹，9歲。愛裏希的助手。

希佩得---------富家女。

末裏-----------被害者。希佩得的管家。

希末-----------郵遞員。案件發現人。

裏克-----------警長。

笑笑-----------女警員，裏克的助手。

一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發現她家的門開着。希末很奇怪，大膽地走了進去，發現家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人迴應。

希末想希佩得小姐出門會將管家留在家裏，莫大的房子怎麼沒人呢？他不知不覺地走進了希佩得小姐的房間，卻發現走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開着的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末裏被釘在了小姐牀旁的牆上！地上血流成河，牆上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末裏的胸口插着一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報警電話。

轉瞬，有“神探小子”之稱的愛裏希和妹妹愛美斯、裏克警長和其助手笑笑及警員們來到了現場。愛裏希向希末詳細瞭解了案發情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開着的，愛裏希聽完希末的彙報，對裏克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看。”說完，愛裏希就被希末就帶着上樓。走着走着希末突然停下來，對愛裏希說：“果然是這事。”他們在走廊看到了大大小小的腳印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間。”，他把門推開後果然有一人被釘在牆上，旁邊有被打翻的檸檬汁。

這是希末對愛裏希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛裏希問道“哥，爲什麼握着一張紙呢？”愛裏希把紙巾從末裏的手裏拽了出來，他也在思考着這張紙的用途，沒準這就是這件事情的突破口。他仔細的看着這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發出來。憑着警探的直覺，還未等愛裏希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細地聞着：“哥，這紙巾上有檸檬味。”愛裏希聞着紙巾，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉着地對愛美絲說：“你去弄一個打火機來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來。”

過了一會，愛裏希對衆人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發現了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據調查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。

警長帶着警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。

據梅森交代，自己將家裏的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財。但他一直覺得做事很隱祕，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進展的這樣快。，他不明白他們這些警察爲什麼真麼快就破了案呢！

愛裏希告訴他說：“很簡單。”我來還原事情的經過。

正當末裏管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數是“81”。竊賊蒙着面上了樓，不想和管家撞了個正着，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末裏打昏並定在了牆上。然後跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之餘你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末裏醒來後打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。

愛裏希斜了一眼梅森，他已經在瑟瑟發抖了。又繼續說道，把末裏釘在牆上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之後愛裏希拿出了打火機將紙巾輕輕一燎，之上出現了明顯的印記：41。愛裏希老練的笑了笑：那是因爲檸檬汁的燃點比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。

從此神探小子的稱號越來越響亮了。

六年級敘事作文 篇2

科學，它開啓了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那麼多的東西和奇怪的事物。它好比個無底洞怎麼看都看不見邊……

一次，我看見姐姐在做一個實驗：將一個杯子盛滿水，再用一張紙把杯口封住，然後再把杯子倒過來，我認爲水會但是水會衝破紙片，然後流出來，但是水卻一滴也沒有流出來……我覺得這根本不可能，那麼一張薄薄的紙片，怎麼可能會把一個杯子給托起來呢？

於是，我決定自己親手去試一試。準備好道具之後，我將杯子裏灌滿了自來水，將一張紙罩住杯口，用手將剩餘的紙杯子環住，再將杯子倒過來，然後細心的看着紙，裏面的水一動不動，但是紙卻有點溼了，我想着等會水肯定會流出來的，可是過了好久，紙卻沒有破，而水一點兒動靜都沒有。

晚上，我往杯子裏灌了大半杯水，在爸爸媽媽面前“表演”了一遍，但這次不知怎麼了，倒過來時水一滴一滴的流了下來。我不相信，又做了一次，這次終於成功了。

但是剛剛水爲什麼會流下來呢？我上網查了查，終於找出了答案：原來當水杯中灌滿水，蓋上紙後杯子中的大氣壓就低於杯子外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了只，水就流不出來了。但如果是半杯水，那還有半杯就是空氣，大氣壓就大於了杯中的大氣壓，於是，水就流了出來。

六年級敘事作文 篇3

今年暑假，我們一家跟隨旅行團去承德壩上旅遊，初到承德，看到的是古樸、大方的避暑山莊，和我想象中的不一樣，但導遊卻說這裏是標準的“低調奢華”，因爲主殿澹泊敬誠殿全部用楠木造成。

參觀完了前面的宮殿區，我們乘坐遊覽車去參觀二馬道、冷宮。在途中，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們根本沒當回事，繼續參觀。在快到湖邊的時候，雨越下越大，沒辦法我們只好躲在衛生間裏避雨。趁着雨小的間隙，媽媽去旁邊的商店買了兩把傘。我們打着傘在雨中“漫步”，途中順路買了一件雨衣給我穿上，這件雨衣在後來可幫了不小的忙呢！

到了湖邊，我們準備乘船去煙雨樓參觀，坐在船邊欣賞着周邊的美景，小雨讓湖上出現了一片輕霧，猶如穿行於仙境之中。沒想到雨卻越下越大，風把雨刮進了船艙，大家只好用傘頂着。可是一點兒作用也沒有，大雨把船上的人都澆成了“落湯雞”，就我一個人倖免於難，導遊開玩笑地對我說：“你穿着雨衣，還不來擋擋。”我站起身，雨滴如子彈般敲打着我的後背。風雨越來越大，船也劇烈的搖晃起來，爲了大家的安全，導遊組織我們到岸邊的長廊裏躲雨。老天就像在跟我們開玩笑，雨一會小一會大，有人想趁着雨小的時候趕快上船離開，剛走出長廊，又被大雨趕了回來。等待了一個多小時，雨終於停了，我們趕緊坐船離開。

在回館的路上，司機告訴我們，這邊都沒下雨，讓我很鬱悶。雖然錯過了很多景點，但卻讓我“永生難忘”。

六年級敘事作文 篇4

童年記得在讀幼兒園的時候，我遇到過一件令我“終生難忘”的趣事。每當我想起這件事時，總是會情不自禁的笑起來……有一天放學，媽媽遲遲都沒來接我，我在校門口像只瘋了的`老牛似的，到處亂竄！

忽然，我看見門口緩緩地走過一個熟悉的身影；我以爲是媽媽來了，立刻跑了過去，可是……可是仔細一看……啊！是媽媽的大學同學！我笑着，叫了一聲“阿姨好！”阿姨慢慢的轉過身，輕輕的對着我“笑了一下”。阿姨的臉上沒有一點笑容。我很好奇，問道：“阿姨，你爲什麼那麼不開心啊？”阿姨的心情有了一點好轉，大概是看到我不想讓我看到不開心的一面吧。阿姨對着我說：“小琪，阿姨下崗了！同事們都說我肚子裏沒墨水。小琪……小琪……唉~以後你可別像阿姨這樣啊！”

回到家裏，我立刻開始找墨水，終於在書房裏找到了一瓶用完了一半的墨水。我的手，發抖着擰開蓋子，把墨水放到嘴邊。心裏想着阿姨說話：“同事們都說我肚子裏沒墨水！同事們都說我肚子裏沒墨水！同事們都說我肚子裏沒墨水……”對着自己說：“喝還是不喝呢？要是不喝，我長大找到了工作以後絕對要像阿姨那樣下崗的！看阿姨的表情，好像下崗是一件很痛苦的事情呀！唉，不管了！爲了自己的將來，我豁出了！”我緊閉着眼睛，捏住我的鼻子，準備喝下去時，媽媽走了進來。媽媽看到我要“喝墨水”，立刻阻止我，拿走我剛要放到嘴邊的墨水，對我說：“雯琪，你要幹嘛啊？”我指了指墨水，對媽媽說：“我要喝墨水啊！”媽媽很驚訝的問我：“啊？喝墨水？你爲什麼要喝墨水啊？”我不好意思地說：“今天我見到了曦希阿姨，阿姨說她下崗了，大家都說她肚子裏沒墨水！

我爲了我自己以後不下崗，所以就喝一點墨水咯！”媽媽笑了，對我說：“肚子裏沒墨水是說阿姨沒文化，你也知道，沒文化的人才會下崗嘛，對吧？”突然，媽媽的神情變得嚴肅起來：“你的語文知識太薄弱了！以後要多讀點書！要不然以後別人也要說你‘肚子裏沒墨水’！

六年級敘事作文 篇5

朋友們，從小到大，你們沐浴過多少父母的愛？數不清。父母那麼愛你們，那你們愛父母嗎？愛，從心底裏愛。但是你們向父母表達過你愛他們嗎？不知道你是否表達過，所以，今天我就要向媽媽表達我對她的愛。

從今天放學回家開始，我就想向媽媽表達自己的感激之情，但一直吃完飯，我都沒有表達出來，因爲話到嘴邊就是說不出口。唉！算了吧！我想，乾脆不表達了吧？正想着，突然，我轉念一想：不行！媽媽每天爲我忙來忙去，早上早早起來給我做早餐，晚上半夜三更起來給我蓋被子……如果我連自己愛媽媽都不表達給媽媽，那不是太對不起媽媽了嗎？我剛要開口說話“鳴宇，你怎麼了，自打放學後我就看你神神祕祕的？”媽媽奇怪的說。我一聽急了，趕忙說：“沒事，沒事。”說完我心想：哎，爲什麼簡簡單單的幾個字“媽媽我愛你”就是說不出口呢？我下了很大的決心，正視着媽媽的眼睛地說：“媽媽我愛你！”媽媽摸摸我的額頭說“你沒事吧？是不是發燒了？”“沒有，媽媽，我愛你，是真心的。”我鼓起勇氣又說了一遍，只感覺心臟“撲通撲通”地跳，好像都快跳出胸口了。只見媽媽先是一楞，幸福的表情立刻溢上臉龐，媽媽一把就把我抱進懷裏，緊緊地抱住我，激動的淚水溢滿眼眶“女兒長大了，也懂事了，媽媽真的太高興了！”這時，媽媽過去爲我忙碌的身影浮現在我的眼前，一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸，淚水在眼睛裏打轉。我強忍住不哭出聲，然後和媽媽擁抱了一會，便回到了我的房間。在屋裏，我百感交集：我愛媽媽只需要一句話就行了嗎？我應不應該用行動來向媽媽表示我愛她呢？對！我應該用行動來向媽媽表示我愛她。我應該聽她的話，不讓她操心，幫她做一些力所能及的事情，這就是對媽媽最好的表示了。最後我送給媽媽一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福哪裏找……”

我永遠不會忘記“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩。

媽媽——我愛你！

六年級敘事作文 篇6

去年，爸爸給我買了一輛自行車，看着這輛紅色又發亮的自行車，我心裏甚是欣喜，好想騎上它，繞着附近飛快地轉上一圈。

上午剛買回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場上去學騎自行車。“讓我來教你吧！”爸爸笑着說，“你會騎嗎？”“那是當然了！”我走到自行車旁，對爸爸說，“你就在邊兒上坐會兒吧！”

我把一隻腳跨到自行車另一側，坐在車座上，兩隻腳踩在地上，因爲車座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁邊說。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒來得及放上去呢，只聽“砰”一聲，連人帶車，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地。“啊……”我掙扎着從車下逃了出來，依舊驚魂未定，大口大口地喘着粗氣。“沒事吧？”爸爸在一旁問道。“沒啊。”我淡定地說道，“胳膊還有腿破了，對了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片溼巾，“早料到你會受傷。”我用力地擦了擦，啊，好疼呀，待到全擦乾淨了，也不覺得很疼。我把沾上血的溼巾投到了對面的垃圾桶裏，又扶起了自行車，坐了上去。“還要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問道。“怎麼不疼，但我還要練。”我咬着牙堅定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車開始前進，我把左腳放上去，又一蹬，車加速了，我再一蹬，車整個平穩了。“噢耶…..我學會了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時，我沒控制好車把，連人帶車來回搖晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地說。

一蹬兩蹬三蹬，車平穩了。我絲毫不敢分心，眼睛看着前方，雙眉緊鎖。我繞着廣場騎了幾圈，這輛自行車漸漸聽話了，我騎得越來越熟練。“可算學會了。”我的雙眉漸漸舒展開來，騎車的動作也變得輕鬆又自在了，騎在車上的我，像只快樂的小燕子。我開始在地上繞“S”，還學會了急轉彎。

“呵呵，學會了啊！”爸爸在一旁笑着說。我騎向爸爸，在距離他一米時，“嗞……”，來了一個急剎車。“回家吧！”爸爸擡頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時間不早了。”

“明兒一早我們就出來繼續練，我要變得更強！只要有水滴石穿的精神，沒有什麼辦不到的事！”

六年級敘事作文 篇7

近來我和家人都愛上了一欄節目，叫《朗讀者》。教科書級的講解，流暢的文字，給人以美的享受，還能豐富我們的寫作素材，提高寫作技巧。

於是有一天我心血來潮，提議舉辦家庭朗誦會，爸爸媽媽一致同意，並且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開始了，奶奶問：“誰第一個上場?”“當然是當老師的一馬當先咯!”爸爸搶着說。聽了爸爸的話，媽媽也不推辭，信手拈來，一篇《我想和你虛度時光》——深情婉轉，富含深意，大家都靜靜地聽着，思緒亂飛……就在這時，爸爸又開始報幕了“下面由五年級小學生魯昱洋朗讀。”奶奶悄悄地在我耳邊低語：“好好表現，超過你媽媽!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，開始吟誦我最愛的古詩——《出塞》，剛開始還有些緊張，看着前面的爺爺眼睛微閉着，一幅津津有味的樣子，頓時，我的底氣就足了，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”我鏗鏘有力的朗讀，得到了最熱烈的掌聲。最後，輪到爸爸，他讀的是一段寓言故事，那一口南腔北調的普通話把我們都逗笑了。

朗讀會結束了，裁判各抒己見，爺爺誇媽媽情感充沛，奶奶讚我有板有眼，“怎麼沒有人表揚我呢?看來我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀，媽媽趕緊接過話茬：“哎呀，那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰想必大家一定能猜着吧!

六年級敘事作文 篇8

成長的過程中,必須要學會很多的事情。然而,在學習新生東西的過程中,必定會遇到許多困難，遭受到許多的挫折。挫折的背後，是歡笑，是哭泣，哭過笑過之後，你又會發現世界還是這麼美。

我生來就不愛動，沒有體育細胞。可媽媽偏偏要我去學游泳。我一聽，連忙搖頭，不管怎樣，就是不去學。可是我的 “堅定意志”最終還是鬥不過媽媽的“威逼利誘”，最終只能“舉手投降”。雖然是答應了，但心裏還是有一千一萬個不願意。

第一天，我來到了游泳池，首先要學習的就是潛水。教練說完要領後，就要我自己試。我小心地把頭埋進水裏。可是，教練可不幹了，狠命的把我的頭按進水裏，我嗆了好大一口水，眼淚奪眶而出……是不服，是委屈，還是……

後來，又要學習蹬腿。首先，教練先給我們做了一下示範。我們先在地上學習，然後再下水練習。我不停地重複着那個動作，1個小時，2個小時……我的腿仍然不曾停歇。“錯了，繼續!”教練那嚴厲的聲音一直在耳邊回想，我強忍着痠痛，努力的學那個動作，可卻怎麼也學不好。

回到家後，思緒萬千。教練的批評，枯燥的動作，雙腿的痠痛……一切都在腦海裏一一閃現，眼淚不知何時從臉頰滑過，沾溼了被子。腦中突然浮現惡劣一個念頭:那麼苦,乾脆就不學了。我不停地哭着,似乎是想把所有的委屈,所有的痛苦都發泄出來。“每一次,都在孤單徘徊中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光……”不知何時，那首熟悉的歌又響起來了。對，我不能服輸，我擦乾了眼淚，大聲說：“明天，我還去學，我會更好的。”

那一次，我真的哭了，哭過之後，我更加堅強了。它讓我明白了生活的真諦：生活就是這樣，有絕望、有歡笑、也有淚水……

六年級敘事作文 篇9

留在心裏的印象是不可代替的，也是獨一無二的。印象，可能是你漫不經心是的一個人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時或滂沱大雨的父母……留在我心裏的印象，也是一生中不會遺忘的。他在我心裏，是那麼重要啊！

一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進業。

快樂的時光，就這樣來了。

記得在我年幼時，也不大懂事時，與“眼鏡兒”結識了。我與一些小夥伴在玩幼稚的遊戲，“眼鏡兒”從家出來，獨自一人看着我們快樂的腳步，聽着我們高興的笑聲，聞着我們散發的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點兒害羞，也有點兒斯文。我們答應了，唉！他的運氣不大好，就當了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉乾，你的‘貓兒’牛肉乾。”遊戲也添加了活躍，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。

快樂的時光，就這樣走了。

“淨地裏當獅子”、“笑聲裏當‘貓兒’”、“象棋裏的對手”這些快樂的時光，我不能忘記，也不會忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶着有點兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假纔回家。”“我……好吧……”我有點傷心，也遺憾，“我會想你！”我們也就散了，心也散了。

他走了幾年了，唉！他可能不會回來了。

留在心裏的印象，他就是我的印象……

六年級敘事作文 篇10

其實，童年很開心，能讓大人笑的不可開交。肚子也笑痛了。呵呵，聽媽媽說完我小時候的故事，我就講幾個給大家聽吧。

小時候的我總是感冒。姥爺有很‘濃’的家鄉話，把“擦鼻涕”常說成‘擤(xǐng)鼻子’。不用說，我也被‘傳染’了。有一天，媽媽教我說自己的姓名,告訴我,我的名字叫“馬琨”，今年二歲了。教了我幾遍後，媽媽考我：“馬琨，你姓什麼呀？”媽媽說，當時兩歲的我想了不到三秒鐘，大聲地回答：“我‘姓’鼻子”。(媽媽說，估計我把姥爺常說的‘擤(xǐng)鼻子’的擤(xǐng)，聽成媽媽問我的姓名的“姓”了！！)。這話可把媽媽和姥姥的肚子笑痛了，媽媽說，小時候的我也不知大人們爲什麼大笑，也傻呼呼地跟着一起笑,我的這一行爲把媽媽和姥姥們逗的更加笑了.媽媽說這是我童年中最好笑的一件事；

四歲的時候，我和媽媽去商場買東西，媽媽說東西太重了,要換另一隻手提袋子。之後媽媽讓我幫她揉一下手，（我照做的時候）媽媽故意問我“悅悅，你什麼時候才能幫媽媽提袋子？”

我說：“悅悅 長大了再幫媽媽提袋子，現在可以幫媽媽拿照片！”

媽媽問：“十歲可不可以幫媽媽提袋子呀？”

我答:“可以！”

媽媽又問:“那如果悅悅不幫我提袋子怎麼辦？”

我答:“那就十一歲唄！”。

媽媽又問:“如果悅悅十一歲也不幫媽媽提袋子怎麼辦？”

我答:“那就十二歲唄！”

媽媽說:“如果十二歲悅悅也不幫媽媽提袋子怎麼辦？”我答:“那就六十二歲再幫媽媽提袋子！！”

媽媽說:“爲什麼悅悅不說‘不幫媽媽提袋子就打*股呢？’”

我回答:“因爲打*股的人不是好孩子！”；媽媽大笑,然後回家把我們母子的這段對話記錄了下來。

（下面的是一個驚人的事情：）

我兩歲的時候，我跟媽媽下去散步。突然，我來了個‘360度大旋轉’式的摔跤，一下子跪在地下，也沒哭！媽媽問我：“疼不疼呀？”，我就說：“不疼！”媽媽說這件事可讓她想不通，怎麼會突然來一個‘360大旋轉’呢？（到現在也沒想通！）

（下面是有點傷感的事情：）

我小的時候，媽媽要工作，離開我半年。大概每兩天打一次電話。每次都說同一個故事，是“小兔子乖乖，把門兒開開”的故事。媽媽放假了，就回來看我。姥姥把我帶下去，媽媽也正好在樓梯，於是姥姥說：“悅悅，悅悅的媽媽！”我沒反應。媽媽說：“來，媽媽抱！”我也沒反應。搞了好幾遍，我也沒反應！於是媽媽就給我講起了“小兔子乖乖，把門兒開開”的故事，講完之後，媽媽又說：“來，媽媽抱！”嘻嘻，這下我有反應了！一下子就跑了過去……

想起來，真的好奇怪呀！像‘三百六十度大旋轉’、‘打*股就不是好孩子’、‘我姓鼻子’……（光看標題就好好笑！）

這就是我小時候的童年！