【熱門】六年級五一作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級五一作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級五一作文 篇1
已經過了一個五一小長假。相信大家在五一假期裏，發生了許許多多有趣的事情。首先就讓我來分享一下我五一期間的趣事。
因爲五月一日，二日爸爸媽媽都在上班，因此照顧妹妹的這個艱難的任務就交給了我。所以那兩天我必須要照顧好妹妹。
五月一日，爸爸媽媽一出門，妹妹二話不說的跑到我面前，想讓我陪她去樓下玩，可我還有好多的作業，我便只好拒絕。可是她卻一定要我陪她玩，還很兇地對我說:“我不管！我就要你陪我玩！”但我只好讓她去看一會兒電視，等我寫完了作業，就陪她一起玩。說着，妹妹便去看電視了，我一個人在房間裏，專心致志地寫我的家庭作業。
時間一分一秒地流逝着。突然門外傳來了響聲，妹妹聽見了，跑到了門口，用稚嫩的語氣說:“是誰呀？”可門外沒有聲音。妹妹提高了語調，又問了一遍:“是誰呀？”門外依舊沒有人回答。她開始有點慌張，快速地跑到了我的房間，告訴我:“哥哥，門外好像有人。”
我看着妹妹那驚慌失措的樣子，不知怎的，就笑了。我心想，還是和妹妹一起去看一下吧。說完，我便和妹妹一起走到了門口，我從貓眼向門外望了望，發現並沒有人。可就在這時，門外響起了敲門聲。我和妹妹都嚇壞了，我迅速拿起手機，打電話給爸爸。門外卻響起了熟悉的手機鈴聲，原來，是爸爸在惡作劇呢。
這就是我的五一趣事，是不是很有趣呢，你的五一趣事呢？
六年級五一作文 篇2
“五一勞動節”到了，這消息像春風般的傳遍了全國上上下下，大家都開始勞動了！
今天晚上，既然是勞動節，那我們家也去勞動下“逛超市”。
來到超市，一眼望去，各種各樣的商品琳琅滿目，“嗨，外婆，你幹嘛去拖鞋區啊！”那裏的拖鞋款式可真多啊！可她卻挑了一雙高跟的，一試穿，整個人差點摔倒，幸好爸爸扶着，不然就要送“醫院”了！
外公呢，走到了零食區，竟挑了一包薯片，真讓我哭笑不得，老人也愛吃零食。還挑了尖角脆，雞脖……
媽媽只是買了幾瓶營養牛奶，回家做面膜。舅舅和爸爸，買了掃把，拖把，消毒膏……我呢，準備和外公比吃零食。
回家一後，外婆扶着牆試高跟拖鞋，外公和我開始了一場吃零食比賽。媽媽的臉蛋變白了，家裏被爸爸和舅舅變的“一塵不染”。
六年級五一作文 篇3
在前不久的勞動節裏，我回了老家去體驗勞動人民所付出的辛苦。
我的一個伯伯家前面有一片果園，那裏種滿了，桃子、李子和草莓，春天正是，他們結果實的時候，所以我要體驗的勞動就是，摘水果，到了太陽沒有那麼，烈的時候，我和伯伯提着籃子，進入了果園，那一刻，我被我眼前，前的場景給驚豔住了--每一棵樹上都掛滿了果實。我的口水都快要流下來。好了，我還是趕緊擦擦我的口水開始摘吧。我看着伯伯，才過時的方式，也走到了樹底下，想試着去摘一些桃子，但看着，那些紅彤彤的果實，我有點忍不住下手了。但面對着果子的誘惑，我還是，把那一顆顆果實摘了下來，輕輕地放在了籃子裏，那男的，籃子裏的水果就快形成了一座小山了，我也累得滿頭大汗了，於是我就坐下來休息了一會。當我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時，我趕緊拿了，毛巾給伯伯，然後遞上了茶水，伯伯看着我也欣慰地笑了，說我長大了。
經過這次的勞動，我也體會到了勞動的辛苦，還知道了，不能浪費糧食，因爲糧食是，農民伯伯用一滴一滴的汗水，用自己的辛苦去獲得的。所以我們應該要珍惜糧食，從你我他做起。
六年級五一作文 篇4
五一放假大家會去哪玩呢！我猜大家可能會去一些名勝景區。如：“洛陽的龍門石窟、牡丹花，北京的故宮，、萬里長城.....我想我可以趁着這次放假去體驗一下父母平時賺錢的辛苦，於是我把我的想法告訴了他們，他們也很贊同，很支持我下午我和我爸爸來到小商品城買了一些小玩意，還買了一些小首飾，現在東西也買好了，就等着明天賣了。也可以說是萬事俱備只欠東風啦！第二天一早我就爸爸的車刷洗乾淨，如果你不仔細看，真看不出是舊車。
一到中午，我們就開着車奔往黃河遊覽區，也是我們本次的終點。大約過了半小時左右我們到了目的地。經過一番觀察我們選好位置把東西擺了出來，一開始有幾個人過來看了看，我向他們講解了這東西的好處和作用，我想着他們會買，可是他們只是看看就走了，我並沒有放棄，於是我又拉攏客戶，可是他們完全不領情，我左顧右盼，終於盼到了幾個人，我這次是讓他們先看，要是在他們看的時候嘮嘮叨叨的，他們會煩的，他們問的時候我在答，沒想到這招的確管用，他們開始問多少錢，這是我最想聽到的一句話，只不過他們說太貴了，沒有買，我一直等了一下午也沒有一個人買。
此時此刻我懂得了大人賺錢是多麼不容易，我此想到了一句歌詞，大人賺錢沒有那麼容易，以後會又一定會節約資源，多幫助大人。人。
六年級五一作文 篇5
“五一”那天，舅媽帶我和哥哥去兒童公園看海豹表演。來到了海豹館，我看還沒到表演的時間，就先觀察起海豹來。我看到海豹的尾巴跟別的動物的尾巴不一樣，因爲海豹在水裏遊的時候要用尾巴撥水，不然它就遊不動。
表演開始了，首先表演的是仰泳：一隻海豹在水裏遊，另一隻海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水裏接球：飼養員的圈子一隻海豹都接住了，另一隻海豹在水裏接球，也都接住了。最後表演的是水中頂球：一隻海豹跳到水裏看着掛的球，然後一下跳起來頂起球。
看完了海豹表演，我們又去划船。剛一上船，船搖搖晃晃的，感覺像要沉了，過了一會兒船終於穩定了，我們纔開始劃。我和哥哥把手放進湖裏，很好玩，所以就忘記控制船了，突然船一下撞到岸邊，我們才反應過來。劃了一陣子，我和哥哥已經能把船控制得很好了，來來回回鑽了好幾次橋洞。
六年級五一作文 篇6
今天是五一勞動節，我和小夥伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。
經過一小時的車程，我們終於到達了目的地。一下車，映入眼簾的是一大片一大片的海塗，灰濛濛的天空彷彿是一條條輕紗，籠罩着這一片滿是水窪的海塗，上面全是趕海的人。這時耳邊傳來了一聲：“胡躍歡，快一點，快下來呀！”直到這一聲才把我從“夢境”中拉了出來。我趕緊從車裏拿出了小鏟子和小水瓶，揮舞着鏟子衝向海塗。
我和爸爸媽媽們兩隻眼睛瞪得大大的.，像兩個大銅鈴，仔細地搜索着沒一寸地方。這時我發現在岩石底下、岩石縫裏，有一雙雙小眼睛謹慎地望着我們。我定睛一看，哦！原來是一隻只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫裏穿梭，彷彿在和你打地道戰。只要你一伸手，這些小精靈有的爬進了自己的碉堡裏，有的揮舞着大鉗子，彷彿要攻擊你的手。過了好幾十分鐘，我們依然一無所獲。
我垂頭喪氣的走着，突然眼前一亮，指着大壩下的階梯喊着：“快，我們去那邊看看。”我們立即轉移陣地，來到了階梯上。這時，我發現兩隻螃蟹在一塊石頭上閒談，我偷偷的來到螃蟹身後，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢向其一摁，立刻讓它動彈不了，這樣我終於首戰告捷。大夥也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小夥伴使用的是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落裏，接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進階梯上已經被海水腐蝕的小洞洞裏直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當小螃蟹出來偵查時，用手一按，生擒了他。
望着瓶子裏好不容易繳獲的戰利品，我不禁地發出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防禦能力太強了。”
六年級五一作文 篇7
“五一”節到了，這個節日我過得很快樂。
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去小梅沙玩。那裏的海很遼闊。空氣很清新。很多人在游泳。我看見他們像魚兒一樣遊得很快。玩水玩得很開心。我想，游泳看起來不難呀。我很想學會游泳，就撲向水裏去，可是，一下子就喝了一大口水，我有點害怕。可是，看着那麼多的人，在水中多麼的自在。我就覺得，游泳一定要學會，跟大家一起，在水中打水仗，多好玩！ 爸爸教我，學着青蛙的姿勢遊，一下又一下，終於有點會了，真好玩！
晚上，媽媽帶我去看魔術表演。魔術師表演了許多有趣的魔術。後面的魔術最精彩。魔術師叫坐在前臺的我上臺去，我站在臺中間，他把我的眼睛蒙上，又把一張黑色的很大的布披在我身上，接着一變把我變到了別的地方，卻把另一個人的人變到了我剛纔站的地方，大家拼命鼓掌。這一天，我真是快樂啊，
下午，我們坐在一條小船上，漁夫划着船，我們在船上很開心，一邊看着海上波浪，一邊吹着海風，漁夫還教我們釣魚，釣到一條大魚。媽媽煮了魚湯，我們在船上吃海鮮大餐。真好玩！
五一節的這一天，我們真快樂！
