【精華】六年級校運會作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的六年級校運會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級校運會作文 篇1

在學校舉行運動會期間，我作爲本次運動會的小小廣播員，爲大家播報了很多有關運動會的廣播稿，下面是一篇我自己寫的廣播稿。

嗨，大家好！我是小主持人郭凌曦，看，學校的操場上人山人海，到處都洋溢着歡樂的氣氛，聽，那歡樂的叫喊聲震耳欲聾，運動員們個個生龍活虎，躍躍欲試，冠軍究竟花落誰家呢？讓我們騎驢看唱本——走着瞧吧！

下面，緊張激烈的50米賽跑就要拉開了序幕，只見跑步運動員們右手拿着接力棒，左手握緊拳頭，耳朵聆聽着裁判員的槍聲，旁邊的觀衆不約而同的擁擠上來，有的觀衆拿着啦啦棒，準備爲運動員們加油打氣，有的觀衆揮舞着小紅旗，嘴裏還大聲地喊：“加油，加油啊！”還有的觀衆目不轉睛地盯着運動員，生怕錯過了這精彩的瞬間。

比賽終於開始了，運動員們做好了準備，右手在前，左手在後，緊握拳頭，咬緊牙關，腳成一個八字步，眼睛凝視着遠方，“砰”地一聲，槍聲響了，運動員們右腳一蹬，像下山的猛虎一樣飛快地衝了出去，一旁的觀衆有的爲自己班的同學吶喊助威，有的揮舞着啦啦棒，彷彿在爲他們加油打氣，我高舉着小紅旗，不停地喊：“徐婷婷，加油，徐婷婷，加油啊！”恨不得上去著他一臂之力。運動員們是你追我趕，互不相讓，一會兒排成一個一字形，各個運動員你不讓我我不讓你，一會兒排成一個人字形，一個同學一馬當先，後面的同學緊追不捨，啊，衝刺啦，衝刺啦！我把目光投向了徐婷婷，只見他的臉上掛滿了一粒粒珍珠，我的心都跳到了嗓子眼兒，我們班的徐婷婷使出了吃奶的力氣，手不停地擺動着，腳使勁一蹬，彷彿哪吒起着風火輪一樣，5米，4米，3米，近了，更近了，我們的目光都凝聚在他身上，我心裏默默的祈禱：“啊，千萬不要落後，一定要拿個第一，我的心裏像十五支吊桶打水七上八下，”啊，最後一步啦，徐婷婷終於第一個跨出了第一個終點線，啊，我們的了第一，我的腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，心裏有說不出的'快樂。

精彩激烈的運動會就轉播到這兒了，相信這緊張的跑步比賽一定給你們留下了精彩的回憶吧！再見。

六年級校運會作文 篇2

今天，風和日麗，華美學校迎來了一年一度的校運會。

我正坐在觀衆席觀看比賽，突然，班主任張老師叫我過去，她旁邊還有一位老師。張老師對我說：“樑潤生，你沒有比賽，你跟這位老師去幫忙管紀律。”我二話不說，答應了。我跟着老師來到了三四年級觀衆席前面，老師對我說：“你在這管，不要讓人走出跑道，還有，比賽時，不要讓人從跑道過，誰不聽，把他的名字記下來。”“哦，我知道了。”我回答道。

接着，我認真負責地管好紀律，有人走出跑道，我就去叫他回到座位；有人想從跑道過，我就叫他回去，讓別人比賽完再過。就這樣，我一直堅持不懈地“工作”，儘管我喉嚨冒煙、兩腿發軟。不久，我又要來到了一二年級觀衆席前，做同樣的“工作”。不一會兒，一位小朋友在跑道上跑來跑去，我馬上跑過去，叫他馬上回到自己座位上，他聽話地回到了座位上，我就走了。又一會兒，那位“聽話”的小朋友又在跑道上跟跑，我馬上過去，把他捉住！然後把他交給那位叫我管紀律的老師，那位老師把他的名字給記了。然後，老師問我叫什麼名，我告訴她我叫“樑潤生”。不一會兒，喇叭響起了：“感謝三位幫老師管紀律的同學：樑潤生……”這位老師表揚了我，之後正副班主任也表揚了我，我十分開心！

上午的比賽結束了，我“下班”去吃飯了。這時，我感覺到十分累，腳十分酸。吃飯過後回宿舍休息，休息完，我又要“上班”了。在火辣辣的太陽底下，我堅持做好我該做的事，把紀律管好！

終於，一天辛苦的“工作”結束了！真是辛苦的一天！也是學習的一天！我從中學到了很多的東西。

六年級校運會作文 篇3

“六（3），六（3）！非同一般！非同一般！猛虎下山！”這是由54人齊聲發出的口號，這是由我們的好老師——劉杏中老師苦思。.（。.這個字我不會打）想纔想出來的，今天在我們的口中涌出，老師一定會無比的高興。

“拔河”比賽開始了我們先和六（2）班先比。加油！加油！六（3）加油！加油………………

YES！YES！YES！YES！YES！…………六（3）班嬴了！

下面我們和六（1）班比了。加油加油加油呀！不知道是六（3）班的人叫加油還是六（4）班的人叫加油！兩班的聲音混爲一談了！

咳，我們輸給了六（1），不過不用擔心，我們得了地二名！

其實第二名比第一名好，第二名有上進的心，而第一名只會在原地打轉，第二名的心理相當於第一名！

今天真好！