實用的六年級的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的六年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
從我出生到現在，也已經有十四年了，這十四年來，我的所有事都是由媽媽幫我操勞的，也包括我的思想、行動。我的生活被父母師長主宰着，無所適從。在家，我必須聽從父母的教導和嘮叨，他們說一，我從來不敢說二；在學校，我必須聽從老師的教誨，好好學習。同學們的聚會，我還得向父母申請，好不容易可以出去玩了，還得被父母限制時間。父母師長眼中的“好孩子”已經變成了一個所謂的“傀儡”。直到有一件事，我覺得自己長大了，應該去學着做自己想做的事情，學會做自己的主人。
就拿這件事來說吧——我十分喜歡寫作，有寫作的天賦，可父母硬替我報了數學班，看着那些百思不得其解的數學題，我苦惱至極！多次向父母提出反抗，可父母根本就不聽，還對我說：“現在是什麼時代，寫作固然重要，但你不會算數，那怎麼行。”父母的話也似乎有幾分道理，可我還是沒有放棄對寫作的喜愛，反而更加熱愛了，每天都用一點課餘時間，來豐富我的寫作生活，功夫不負有心人，一次作文比賽，我竟然得獎了而且得了一等獎。我欣喜若狂地把獎狀帶回家，給爸媽看，跟爸媽說：“你們看，我得將了，與其讓我痛苦地面對數學，不如給我展示潛力的機會，你們就讓我幹我喜歡的事吧！”爸爸若有所思地點點頭，說：”看來我們女兒真的長大了，還是讓她自己決定她想做的事吧。”
這一次，我終於爲我自己做了一回主人，因爲堅持，我可以做我想做的事了，我很自豪，也很開心。其實生活中的很多事，會讓我們困惑，但你不能因爲你無法做決定而選擇逃避，我們要勇敢面對現實，面對生活中的一切！加油吧！爲自己做主人，學會做自己的主人！只有學會做自己的主人才能讓自己的人生變得更加可愛，美麗！
六年級的作文 篇2
其實我挺棒的
九月，剛步入初中，一切都是剛剛適應的階段。作業量明顯多很多，課程也越來越難，我的成績也開始慢慢下滑，經常考得一塌糊塗，被老師批評，被同學取笑。一下子覺得自己一無是處，很是自卑。
那是一個雨天，我邁着沉重的腳步走進了補課班。任老師看到我沮喪的表情時，連忙詢問：“怎麼了？今天不開心嗎？”我低着頭說：“唉，今天又考砸了。”任老師安慰着說：“沒事，只要你努力學習，還是可以提高的。”
我走到座位上，坐了下來，開始寫作業。我一邊傾聽着雨聲一邊寫作業。寫着寫着，我看向了窗外，那雨噼噼啪啪地打在窗戶上，我心中突然來了靈感，不禁在紙上寫上一首詩：
窗外淅淅瀝瀝的雨下個不停
路上的行人匆匆忙忙
街道上的學生踩着水花
歡聲笑語充滿整個畫面
我把這首詩給任老師看，任老師對我突然的靈感很是驚奇，當她看了我的詩，連連對我豎起了大拇指，說：“這首詩很不錯哦！就像你的名字，很有詩意。”我覺得備受鼓舞。
又有一次，一位同學送給我一幅字畫，上面寫的是“花有重開日，人無再少年。”我看到這句話，不禁有所感觸，又寫出了一首詩：
雨，從窗前劃過
噼噼啪啪打在屋頂上
我不禁回想起以前
每次下雨
我都會和小夥伴捲起褲角
赤腳踩起一個個水花
我知道一句話
花有重開日，人無再少年
是啊，我們已經無法回到過去
就讓我們向未來前進吧！
當老師再次看到我的詩，更是讚不絕口。媽媽看到了，也是十分認可，回家還表揚了我。這讓我有了極大的信心，我不再沮喪，在學習上也有了很大的動力。
我覺得我其實挺棒的，只要我對自己充滿信心，我就能夠做到很好，我要相信自己！
六年級的作文 篇3
去年暑假我和父親回到了老家福建省福清市龍田鎮，不要覺得只是個鄉鎮，那可是有名的僑鄉。老家的夏天非常溼熱，坐在樹陰下吹着電風扇也能出一身汗。一天，父親說過幾天要帶我去一個又涼快又好玩的地方，我一聽心想那不是“人間仙境”麼。於是我拽着父親的胳膊軟磨硬泡，讓父親現在就帶我去，父親抝不過我於是便答應了。一路上我高興極了，在車裏手舞足蹈，不知不覺來到了鄉下。鄉下風光一直是我覺得大自然中最美的景色，美得讓人沉迷其中，無法自拔。尤其是夏天，迷人的鄉村風光發揮到了極致，讓我流連忘返。
我們沿着石子鋪成的路向前走，看到了一條清澈的小河，河裏有一羣可愛的小鴨，正在水中嬉戲，不時的把頭紮下去覓食。即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。草坪上，小草探出頭來，呼吸着新鮮的空氣。花兒也開了，有芍藥。有鳳仙。有雞冠花，還有大麗菊，它們依時令，順序開放。樸素中帶着幾分華麗，顯出一派獨特的農家風光。看那幾只雞，悠然自得。
穿過石子路，我們來到了山坡下，山坡下的房子雖然矮小，但是錯落有致，別有一番風趣。房門前，有一大片的金黃色的油菜花，好似一片金色的海洋。花叢中有一條彎彎的小路，看不到它的盡頭，就像一條長長的玉帶，美極了！有一家屋頂上炊煙縷縷升起，好像一條白龍朝天飛去，哦！原來是有農家在做飯呢！
到了傍晚出去散步，常常會瞧見鄉下的人家在吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊的吃了起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過歸巢的鳥兒們，都是它們的好友。它們和鄉下人家在一起，匯成了一幅自然和諧的風景圖。
迷人的鄉村風光就像一幅畫卷，它是那麼的和諧，那麼的美好！讓人覺得它應該被永遠的保留下去。也因此，這幅畫卷被我深深地印在腦海裏，永遠也磨滅不掉！
六年級的作文 篇4
童年時代，在我看來就猶如金色時代。在那個時代裏我做過許多令人笑掉大牙的事情，那些事情就好像天上的星星那麼多，但個個都閃閃發光。現在我就摘下一顆星星獻給你，這顆星星講述的故事是“撿豆豆”。
在我還在上幼兒園中班的時候。在那個暑假，媽媽帶着我到外婆家住上幾天。到外婆家的第二天下午我在草地上散步，看見了一位牧羊老爺爺正在放羊。當我走過羊羣和老爺爺經過的地方時，發現了一粒粒黑油發亮的“小豆豆”。我把“小豆豆”撿起正準備還給老爺爺時，老爺爺早已不見了蹤影。我心想：這個老爺爺可真粗心，怎麼把“豆子”都落下來了呀！我轉念一想：咦，對了！老師曾經說過“種瓜得瓜，種豆得豆”嗎？我可以把這些“豆子”拿去種，等它們結出了果實再一起還給老爺爺。
說幹就幹。我小心翼翼地將“豆子”裝進口袋，然後快步地跑回家。“媽媽，媽媽，快來幫我種“豆豆”。”我在門口大喊着。媽媽聞聲出來，看到我拿出來的所謂的“豆豆”禁不住大笑起來。她看到我的一臉疑惑，耐心地說：“這不是豆豆，這是羊拉下來的便便。不信你聞聞。”我把鼻子湊過去聞了聞，一股既酸又難聞的味道撲鼻而來。我連忙把羊便便扔到了地上，媽媽哈哈大笑，我也不好意思地笑了起來。
現在我已上五年級了，雖然我不敢保證不會再做蠢事，但我可以保證不會再做同樣的蠢事了。嘻嘻……
六年級的作文 篇5
朋友，這是一個多麼熟悉而可愛的字眼，因爲朋友，我們感受到的成長的快樂；因爲朋友，我們纔有了友誼的溫暖；因爲朋友，我們纔有了心的綻放。
而我就有一個這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什麼祕密我們都一起分享，放學了一起寫作業，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個人根本吹不了這麼多氣球，正在我們束手無策的時候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個吹氣球一個綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂於助人，而且是我們班超級守紀律的學生呢！記得有一次自習課的時候，老師臨時開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個時候她儼然成爲了一個小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學們都安靜下來了，那個時候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進了我的心裏。
她又是夜空裏最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時刻做我的好榜樣，好朋友是點綴人生最靈動的色彩，很多時候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這麼一個真實而真誠的好朋友！
六年級的作文 篇6
花兒有自己的願望，就是鬱郁蒼蒼、百開不敗。樹苗也有自己的願望，就是馬上長成蒼天大樹。草兒也有自己的願望，就是變得自強，強大。我也有自己的願望，是什麼呢?就聽我慢慢道來吧!
我有兩大願望，第一大願望就是想當教育局局長，那時候，我就會取消家庭作業，讓未來的學生，享受假期的愉快，童年的樂趣。我還會取消每週和每月的考試，學習壓力不能太多，不然會讓更多學生對學習產生厭倦。要給學生減輕壓力，我相信，最後的期末考試，會取地很好的效果。每月，我都會把未來的學生帶出去爬山涉水，進行野餐，要讓未來的學生喜歡學校這個大集體。這就是我的第一大願望，很多老師肯定說我滿口胡言，那不仿試試。
我的第二大願望就是，讓世界沒有抽菸這個詞，把所有的香菸都集中起來，舉行一次像虎門消煙一樣的重大戒菸活動，把香菸徹底銷燬，當然，這也不是件容易的事，但我會從我做起，我會在全世界各地召開演講會，吸菸給人體健康帶來的傷害。這就是我的第二大願望。
光說有什麼用，要趕快行動起來呀!我相信我的兩大願望一定能實現的。你有沒有願望?有的話，說來聽聽。
六年級的作文 篇7
31號就要開學了，好期待啊!
我不知道自己能不能很好的適應六年級---一個新的開始。
我也不知道自己會被分到哪個班，不知道哪個老師教我，不知道初一，這個孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經得住考驗。如果說人生是不斷地進步，不如說人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時，也要保持着謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質。相信只要我不斷地堅持，不斷的努力，就一定會有收穫的，不是嗎?
我不知道上六年級的我還會不會成爲班上的好學生，但是我覺得只要我努力去做，就一定會被大家接納。所以我堅信動畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說過的話，“勇於實現目標的人，纔是真正勇敢的人!”人生中要經歷許多坎坷，戰勝他們，就要戰勝自己身上的種種缺點，有堅強的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!
一個新的開始，忘記小學時代的'種種驕傲，種種失敗，重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!
六年級的作文 篇8
記得我剛轉到濟南上學的時候，是今年的九月。我對新學校的學習生活感到有些不適應，雖然每天作業並不多，但是要求背誦的東西卻不少；與我之前的學校完全不同，以前寫的作業很多，而背的東西就一點兒。而且我背東西很慢，所以，我常爲它而苦惱。以前，我一遇到困難，就想到媽媽的安慰；現在媽媽還沒有調來濟南上班，所以我只能乾着急。
有一天，老師佈置要背一篇很長的課文，我心裏頓時慌了，“啊！這麼長，要背到什麼時候啊？”我驚訝。而早已習慣背許多東西的同學們卻在一旁沾沾自喜，都說背這些東西輕而易舉，一會就能背熟了。我也試圖調整好心態，好能順利完成背誦作業。
回到家，我做完其他作業，就趕緊拿出書，迅速翻到要求背的那一篇，強制自己背了下去。可是，很快我又沮喪了起來，因爲我已經背了半小時，還沒背過一段。那時，我便想起了媽媽，我急切想跟她通個電話，再說，我已經兩星期沒見到她了，我從小跟她長大，猛地離開她，也有些不適。
我拿起手機，走到了陽臺，坐了下來。按了熟悉不過的11位數字，我把電話輕輕貼在耳旁，期待了起來。“叮”“叮”“叮”，一聲一聲過去了，還沒聽見媽媽的聲音；我聽着自己微弱的呼吸聲，感到不安。直到第9聲，“喂？”我聽見了媽媽熟悉的聲音，我激動了起來。手指輕輕地摸着電話，我手抖得很厲害，那時我已經說不出話來了，不停地抽咽着。
“喂”，媽媽重複着剛纔的話語，沒有一點變化。我怕媽媽掛機，就竭力說了一聲，“媽媽”“陽陽呀，什麼事？”媽媽溫柔地說。此時的媽媽一定意識到我哭了，我害羞了起來。我決定破罐子破摔，把自己的心聲全部告訴媽媽。因爲這樣，我既能得到媽媽的同情，還可以把自己的沉重心情得到緩解。
“媽媽，這裏的學習還挺緊吶！”我張大嘴說。“嗯，你說說看。”媽媽耐心地聽我訴苦。“這裏讓背的東西太多了！”我開始振振有詞。
;這個語文老師，看起來挺老實，對家長領導是恭恭敬敬，而對同學們要求嚴格；雖平時總是笑嘻嘻的，但是發起火來比誰都厲害。”我抽了兩口氣。媽媽恍然大悟：“啊！我和你爸爸去報到的時候，看見他挺老實的，他實際怎麼會是這樣啊？”“嗯—嗯—”我拖着沙啞的長音說。
“而且，他還讓我們把所有的重點課文都背過，字詞一個都不能錯，還說要爭什麼歷下區第一名，光這些還不夠，他還讓背什麼118句和閱讀！我一聽到這些，就渾身不安。”“嗯，果然比那個學校嚴一點。可這不正是我們想要的呀！”
媽媽停頓了一會，突然充滿自信地對我說：“那咱就拼命學，看是他嚴格，還是咱學的多。我期待你的進步！”媽媽的這番話頓時使我興奮了起來，同時增添了幾分對學習的信心。
一股寒冷的清風吹在我溼潤潤的眼角上，我感到了幾分涼意。“好好，我會努力的。”我堅定地說。我頓時感到身體裏隱藏了一股很強進的動力。我站起身，衝向書房，猛地坐了下來，津津有味地讀着課文，不一會就背誦了下來。我隨即讓姥姥檢查，姥姥大吃一驚，說我背得太熟了，沒有一處錯誤和停頓。我心裏洋溢着一種從未有過的成就感。這天晚上，我終於睡了一個最安心的覺。
後來，我漸漸習慣了這種學習生活；背各種課文和詩詞，比以前快了很多。每天清晨，我堅持五點半起牀，背各門功課的內容。遇到困難時，我總是想起媽媽說的那句話：咱拼命學，看是咱學的多，還是他嚴格。正是那一瞬間，才使我得到了對學習的自信。
六年級的作文 篇9
雪，總是很淘氣，總是變幻莫測，它無聲無息地在半空中盤旋，跳着富有音樂旋律的舞蹈，這不，雪又在和太陽玩起捉迷藏了。
清晨，雪花還依稀可數，隱約難覓，好像天上有位神人漫不經心地撒落了幾個細碎的花瓣。那時的雪花很溫和，一顆顆小雪珠像撒下的白砂糖一樣，它們在空中勁情飄舞，並不着急落下來，用手接住一朵，過了一會兒就沒有了，小雪珠寶到哪裏去了？擡頭一看，哦，原來在雲的縫隙裏露出了太陽的笑臉，從雲層透過刺眼的陽光照着我們都睜不開眼睛了，小雪花們發現了太陽的蹤跡，不知在什麼地方躲起來了。
中午，當太陽累了回去歇息時，下課鈴劃破了校園的天空，整座大樓從安靜到爆發只用了幾分鐘的時間，同學們有的用手去接，有的有傘去接，還有的直接站在雪中，接受雪的洗禮……這時躲在雲後的小雪珠看到了這一切，變得更快樂了，便帶來了好朋友小雪花，雪花似乎是誰碰落了幾束梨花，那梨花從天而降落到了地上，一片跟着一片，不緊不慢，下的穩穩的；百片千片，漫天飛舞。從樹邊的草叢裏，抓一把剛剛落在地上的雪花，捏一捏，不一會就成了一個小雪球，摸上去很鬆軟，像棉花一般。就在這時，太陽公公忍不住了，用手推了一下旁邊沉睡的雲朵，露了出來，小雪珠變沒了，一些到雪花還不想回家，不過一會兒就回去了。
下午四點多，一片片烏雲向這裏競發，這時暴風雪來臨的預告。果然，過了一小會兒，刺骨的寒風捲着鵝毛大雪，鋪天蓋地而來，整個大地好像被一層輕紗裹住，又像是被一層迷霧籠罩。4點20分，太陽有在西邊露出了笑臉，一抹橙色的陽光斜射過來，照在漫天飛舞的雪花上，一朵朵雪花頓時變得晶瑩剔透，並染上了金黃色煞是好看。可好景不長，4點30分時，大雪又卷地而來，這個雪就像傾盆大雨，但只是沒有聲音罷了！用手一接，啊呀！怎麼化不了呀？看來在外面呆上一分鐘就要變成雪人了！過了一會兒，陽光又射到了大地上，身上的雪都化了，雪也漸漸停止了，空中出現了朵朵白雲。
雪，就是那麼淘氣，雖然有時調皮過頭了，但也是富有樂趣的。那太陽到底找到雪花了嗎？
六年級的作文 篇10
在我的心中，永遠都有一盞明燈，它永遠不會熄滅，永遠是那麼明亮，它能夠爲我指出一條正確的道路。它就是我的數學老師。
正是六年級那次的中午寫的習題，正好學的內容很難，我學的不是很好，因此也有一題題目讓我百思不得其解。
我從各方面思考，可作出來的答案就是錯誤的。一轉眼間，一個小時過去了，可還沒什麼結果，眼看着同學們一個一個地把本子拿給老師批改，我就更加着急了。
可是，着急和難過纏繞着我。着急的是大多數人都走了，只剩下了三四個人，而我就在其中；難過的是爲什麼那麼多人可以做對的題目我怎麼不會做，難道是我上課沒聽講嗎？
正在我不知所措，落泊的時候，數學毛老師走了過來，看到我這個樣子就說：“怎麼，不會嗎？這很簡單啊！”很簡單？怎麼可能呢？
老師彎了腰下來，靠近我旁邊一邊思考一邊爲我講解這一題題目的思路。在老師的精心的指導下我似懂似不懂，但有一點是我一直沒有做對的原因是原來我抄錯題了，正當我意識到這一點的時候，老師回到她的座位上了。
這時，我不禁自己嘲笑自已，我真是太粗心了，連這一個小小的問題都沒有注意到。頓時覺得又可笑又可氣。
經過仔細的思索，我終於在上課前把這一題看似很難實際又很簡單的題目作完了。
在這天晚上，我知道並感覺她就是我心中的明燈，是她讓我從題海中翻了身。也知道一個小小的錯誤很容易被人遺忘，所以我們在以後一定要做什麼事情都要仔細、認真。
