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【實用】六年級作文300字錦集九篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

【實用】六年級作文300字錦集九篇

六年級作文300字 篇1

我平時經常看媽媽給我做飯,一直都想試一試。今天,媽媽終於同意啦,不過,媽媽要在旁邊督導我。

我要做的是我最喜歡的京醬肉絲。先把豬裏脊肉切絲,加鹽、白糖、胡椒粉、料酒和澱粉抓勻。加這些調料時,一直是媽媽幫我加的,因爲我是第一次下廚,不知道各類調料的比例,所以只好請媽媽幫忙。接下來,該做醬了,我倒了五大勺甜麪醬,之後是放蛋清。我拿起一個雞蛋,一磕,呀,不好!蛋殼也掉進去了。再拿一個雞蛋,小心的,輕輕的……yes!再放幾勺水,ok!接下來再把豆腐皮切成正方形,用水焯一下,然後把蔥切成細絲,放到盤子裏備用。好了,能炒菜了!倒一些油,肉絲倒進鍋裏,炒熟,盛出來,把甜麪醬倒進鍋裏……

啊!我不小心把油濺到身上了,好燙!不過還得繼續炒,我硬着頭皮繼續。可以放肉了,我把肉絲放入,讓每一絲肉都均勻地沾上醬……出鍋了!

擺好盤,我讓媽媽嘗一嘗。媽媽捲起一個,細細品味。殊不知我的心正十五個吊桶打水——七上八下呢。“好吃!”太好了!我也捲了一個,吃了一口,嗯,真的很好吃。

第一次做飯,成功!

六年級作文300字 篇2

親愛的同學們:

地球是我們的家園,同時也是我們的母親。地球慷慨地爲我們提供各種資源,而我們卻不顧後果的去破壞它。正如《只有一個地球》這篇課文所說的,人類不能指望在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,爲時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到以下幾點:

一珍惜現在的每一口氧氣,要多植樹造林,森林不僅能製造出新鮮的空氣,還能抵禦風沙,要制止亂砍亂伐的行爲,少使用一次性餐具。

二珍惜礦產資源,如果不加節制的開採,必將加速地球上礦產資源的枯竭。要適量的開採,以免造成生態災難。

三節約用水。用洗菜.淘米的水澆樹.澆花,用洗衣服的水衝馬桶,不正是爲節約用水盡一份力嗎?

四節約用電。放學之後如果電燈還開着,要及時關掉。離開家的時候,要關閉電源。不需要用電,儘量不要使用。

這是我提出的.一點小小的建議,希望大家能夠採納。

六年級作文300字 篇3

“吃飯嘍!”廚房裏傳來媽媽的聲音,早已經餓的飢腸轆轆的我飛一般的速度衝向了廚房,快速的給自己盛了一碗飯,趴上餐桌,夾起愛吃的菜開始大快朵頤。

媽媽突然給我一個“仙童板栗”,哎呀,好疼。“媽媽,吃飯好好的幹嘛打我啊!”我不滿的說道。“爺爺奶奶今天來了你都不知道給他們盛飯啊,就知道自己一個人吃,老師和媽媽沒教過你要孝順爺爺奶奶嗎?”媽媽很嚴厲的教訓我。“算啦算啦,他還是個孩子,以後長大了就好了,奶奶自己盛飯,你好好的吃。”奶奶總是護着我。不過我還是被媽媽罵的臉紅一陣白一陣很不好意思。

於是我跑在奶奶前面,把她和爺爺拉回到餐桌上說:“爺爺,奶奶,是我做的不對,你們坐着我去盛飯,讓我孝敬孝敬你們。”我看見他們很開心的笑了,媽媽的臉色也緩和了不少。很快我就端上白白的米飯,給他們一人遞了一雙筷子,然後學着媽媽的樣子給爺爺奶奶夾菜,媽媽誇我:“嗯,小林這孩子教教他就聽,很懂事。”被媽媽誇了之後,我聽不好意思的,羞得紅了臉。看媽媽端上湯,我又起身給媽媽裝了一碗米飯,看的出來原本生氣的媽媽很是欣慰。我以後一定要學着孝順爺爺奶奶,讓他們開心。也要孝順爸媽,做個好孩子。

這次盛飯我收穫很多!

六年級作文300字 篇4

雲,在我們生活中隨處可見。

那一天,我躺在草地上,看着天空上的白雲,進行了天馬行空的想象……我突然看到天上的白雲變成了一個外星狗,它用神雲飛車把我接上天,帶我飛進了一個天外雲原,那一個地方的一切都是用白雲做的。

那裏的交通工具既不用油也不用電,只需要說出你想去的地方,3秒就到。

吃的也像白雲一樣,四個字:“鬆酥軟香。”

電腦沒有輻射,沒有鼠標,用無線電波連接人腦控制。

睡的是“喜雲神牀”更沒法比喻它的神奇:人躺在上面能清除疲勞,治療疾病,長命百歲,“看上去好像年青了好幾十歲!”

我突然醒了過來,原來是個夢!如果真像我想的那樣該多好啊!所以,現在要好好學習,長大去發明這樣的一切!

六年級作文300字 篇5

今天,陽光明媚,秋高氣爽,而我的心情也跟天氣預報一樣,說變就變,從陰天轉爲多雲,因爲,我和陳思航同學鬧不愉快了,其實這只是一個小小的事情。

事情的起因是這樣的:在英語課上,我看見陳思航在用我前幾天借給他的筆,我就對陳思航說:“陳思航,這是我的筆,請你還給我!”陳思航卻說這是他的,我有點不高興了,說:“這是我的!我上次借你筆,你沒有還給我,快還給我嘛!”

陳思航乾脆不聽我的話,把耳朵捂起來,英語課下課了,我生氣的對陳思航吹鬍子瞪眼大聲說:“快點,還給我!這明明是我的筆,你還給我就是了嘛!”陳思航卻裝作聽不見似的,一溜煙兒不見了。

我生氣的一跺腳,走了,我圍着二樓的大廳走了一圈,我看到了二年級的小弟弟小妹妹在快樂的玩着跳繩,我對他們笑了笑,這些剛剛發生不愉快的事情,早已經被我拋到九霄雲外去了。

預備鈴打響了,當我走進教室的時候,打開鉛筆盒一看,那隻短短的鉛筆端端正正的躺在我的鉛筆盒裏,這時,我望了望我的同桌,心裏有種說不出來的感覺。

通過這件事情,我覺得我不應該因爲這小小的事情而生氣,更不應該向思航同學發脾氣,同時我也希望思航同學下次用完後能主動歸還給我。

六年級作文300字 篇6

“哈哈哈”教室裏傳出歡笑聲,原來老師說要在教室裏舉行一場別開生面的遊戲,我們情不自禁地喊:“耶!”而這就是——“兔子蹲。”

“零零零”鈴聲響了,首先,老師和我們說了遊戲規則:每人扮演一個水果,領頭的要說:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”並且一邊說一邊蹲,只要別人唸到你的角色,你就必須蹲並說同樣的話,如果別人念決不能你的角色,你沒反應過來,就會被淘汰出局。

遊戲開始了,老師先讓我們每人介紹一下自己。有的人選軟軟的香蕉,有的人選甜甜的橘子;有的人選紅紅的蘋果;有的人選大大的哈密瓜……介紹完了。老師說“西瓜蹲”,然後西瓜就緊張又快速地說:“西瓜蹲,西瓜蹲完香蕉蹲。”這時香蕉就不緊不慢地說:“香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完草莓蹲。”怎麼沒有人回答啊?因爲沒有人蹲,所以大家就四處看誰是草莓。最後大家異口同聲地說:“沒有草莓。”大家捧腹大笑,老師笑得眼睛都笑了出來,香蕉自己也笑的真不起腰來。後來一直到最後,只勝出兩個,那就是哈密瓜和蘋果,老師獎勵勝者,獎給他們兩隻筆。

這就是又好玩又能提高大家反應能力的兔子蹲遊戲,今天真是又好玩又開心的一天。

六年級作文300字 篇7

我喜歡和朋友一起打罵,一起玩耍,一起吃飯,一起上學,一起下學……

我喜歡從花朵中發現那些細微而又渺小的花蕊,望着花蕊我總在靜靜地思考:爲什麼花朵那麼大?花蕊卻那麼小?

我喜歡在碧綠的草坪上追趕那些五彩繽紛的蝴蝶,看着她們慌亂而又自由地飛向遠方。

我喜歡獨自一人安安靜靜地寫作文,那樣可以一個人沉浸在自己創造的世界裏。

我喜歡一個人在被陽光照着的地方喝咖啡悄悄解悶,靜靜地想小時候那些可愛而滑稽的事兒,靜靜地回味和同學在一起的快樂時光。

我喜歡玩,我玩的很特別,喜歡走在懸崖峭壁上,喜歡在黑暗的野外山洞探險,喜歡玩蹦極,是快掉進河裏的很刺激的那種。

我喜歡軍營,總在夢想着哪一天能當上一名女兵。

我喜歡彈鋼琴,因爲鋼琴不僅能排遣寂寞,還能增添歡樂,讓人享受在音樂環繞的世界裏。

我喜歡自己的世界,喜歡一個人呆在自己的小房間裏,因爲這裏有我的儲物箱、收藏櫃,還有我很多存放隱私的日記。一個人隨心所欲地幻想、寫小說、創作歌曲……而不要爸爸媽媽偷偷地看我的抽屜,搜我的櫃子……

我喜歡世界上所有美好的東西。

六年級作文300字 篇8

理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以給我們指明前進的方向。理想一個奮鬥的目標,需要我們自己努力實現,花兒的理想是開出多姿的花朵,鳥兒的理想是遨遊天空,而我的理想是當一名出色的律師。

我從小就很崇拜律師這個行業,每次看電視時,律師那威武的樣子,我都會十分的激動,聽他們講話中若懸河,我心裏都會想:太厲害了,我也要像他們那樣,坐在莊嚴的法庭裏,爲我的當事人辯解,那感覺真好。而且,律師的收入也很高,如果有一些不富有的人打官司,我也一會幫助他們。每每想到這些我就熱血沸騰,恨不得馬上長大,成爲一名律師!爲了實現自己的理想,我決定,從現在開始,就要勤奮練習口才和知識,當同學們爲一些小事爭吵時,我就馬上出現在他們面前,說服他們,我現在要好好學習,爭取每科90分以上,我一定會實現我的願望的。

我會一直奮鬥下去,就會成功。

六年級作文300字 篇9

歲月匆匆,花開花落。轉眼間,五年的小學生活即將畫上一個完美的句號。此時,面對朝夕相處的同學,面對和藹可親的老師,一股眷念之情不禁涌上我的心頭,千絲萬語的話想要訴說,永無止境的愛想要表達。

五年來,我們在母校的點點滴滴都離不開老師的視線。“一日爲師,終身爲父”同學是數無勝數的,而老師對我的愛卻是獨一無二的。它即具有慈母般的溫柔,又具有父親般的嚴格。在這五年裏,老師默默無聞的爲我們奉獻,不辭勞苦的爲我們批改作業。當我們在學習上遇到難題時,她又變成了一位雪中送炭的人,即時給我們解答。每天她都在平凡的教學崗位上做着不平凡的貢獻,無私的將自己的智慧一點一滴地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規則、嚴格守律的好作風。人們都說父母是我們的第一任老師,那麼老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識,在她的批評下改正壞習慣,在她的指引下走向燦爛的人生。

母校值得回憶的人和事太多了,在此我只想對您(老師)說:“您永遠活在我的心中,我永遠愛您”

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